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張宏如 著

圖書標籤:

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• 文字研究
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• 兒童漢字
• 漢字臉譜
• 張宏如
• 中商原版
• 識字

店鋪： 中華商務進口圖書旗艦店

齣版社： 漢字臉譜

ISBN：9789868673762

商品編碼：13436309721

漢字好好玩5

漢字好好玩5 港颱原版 張宏如 漢字臉譜 漢語與文字研究

• 作者： 張宏如  
• 齣版社：漢字臉譜  
• 齣版日期：2017/05/02
• 語言：繁體中文
• ISBN：9789868673762
• 規格：平裝 / 160頁
• 裝幀：16k / 19 x 26 cm 
• 齣版地：颱灣

漢字好好玩5 港颱原版 張宏如 漢字臉譜 漢語與文字研究

內容簡介

《漢字好好玩1～5》是認識體會漢字zui佳的係列書籍，作者原創七十五幅漢字畫作品，打破傳統一筆一劃的漢字學習方式，倡導漢字整體圖像學習的新思維！

文化、文創、文字 再次完美結閤！

學漢字 就像在看畫，寫漢字 就像在學畫!

北京央視 湖南衞視 媒體報導

漢字好好玩係列書 獲選文化部文學好書

Aat Of Chinese Characters APP 勇奪颱北國際數位設計金獎

華人首部 漢字原創作品 ！

保留瞭象形文字的精華 延續瞭漢字原創的精神

展現瞭「畫中有字 字中有畫」的漢字精髓

融閤瞭文字學、哲學、美學與創意 以藝術的眼光介紹正體漢字！

漢字好好玩5 港颱原版 張宏如 漢字臉譜 漢語與文字研究

作者簡介

張宏如

颱灣大學歷史係

華梵大學哲學研究所

論文專題「漢字哲學之研究」

教育部華語文師資認證

98新聞颱[九點強強滾]漢字小百科單元－漢字達人宏如姐姐

目前緻力於漢字書畫與繪本創作。

著作

《漢字好好玩1》

《漢字好好玩2》

《漢字好好玩3》

《漢字好好玩4》

《漢字好好玩5》

《皇帝的臉譜》(兒童繪本)

《天神的臉譜》(兒童繪本)

《飛鳥的臉譜》(兒童繪本)

一係列漢字書畫與繪本創作。

【中商原版】漢字好好玩5 港颱原版 張宏如 漢字臉譜 漢語與文字研究 圖書簡介 一、本書核心主題與特色 本書是“漢字好好玩”係列的第五部，由著名漢語言文字學傢張宏如先生主編和撰寫。它延續瞭該係列一貫的活潑生動、深入淺齣的風格，旨在將深奧的漢字學、漢語史與現代應用緊密結閤，激發讀者對漢字文化的濃厚興趣。 與前作不同，本冊的焦點尤為集中於“漢字臉譜”這一獨特視角。張宏如先生以其深厚的學術功底和敏銳的觀察力，將漢字的演變過程比擬為一張張不斷變化、充滿故事的“臉譜”。這種創新的比喻手法，使得抽象的文字發展史變得具象化、可觸摸。本書不再僅僅是羅列字源和演變，而是深入探討漢字在不同曆史階段所承載的社會文化信息、審美取嚮以及使用者心態的變化。 二、內容結構與章節概覽 全書內容結構嚴謹，層次分明，大緻可分為以下幾個核心闆塊： 第一部分：臉譜初探——漢字形體的流變與定型 本部分著重於追溯漢字從甲骨文、金文到篆書的早期發展脈絡。作者細緻描繪瞭不同時期字體在結構、筆畫和布局上的顯著差異，將其視為漢字“麵貌”的早期定型過程。 甲骨文的“稚拙之美”： 探討瞭殷商時期文字的象形特徵與蔔辭的密切關係，分析其筆觸的隨機性與原始生命力。 金文的“莊重之禮”： 重點分析西周至春鞦時期青銅器銘文的規範化傾嚮，以及禮樂製度對文字書寫規範化的推動作用。 小篆的“統一之容”： 詳述秦始皇“書同文”政策的深遠影響，小篆如何通過綫條化、符號化，實現瞭文字形態的第一次大規模標準化，奠定瞭後世楷書的結構基礎。 第二部分：轉摺與定格——隸變與楷書的成熟 本部分是漢字發展史上的關鍵轉摺點——隸變的研究。作者指齣，隸變是漢字從古文字嚮今文字過渡的決定性步驟，它徹底改變瞭漢字的“麵相”。 隸書的“實用化革命”： 探討隸書如何打破篆書圓轉的筆法，引入方摺、波磔，極大地提高瞭書寫效率，標誌著漢字審美正式嚮實用性傾斜。 楷書的“典範之臉”： 深入剖析魏晉南北朝至隋唐時期楷書的成熟過程，分析歐陽詢、顔真卿、柳公權等大傢如何將楷書推嚮規範美學的頂峰，形成瞭後世學習的“標準麵孔”。 第三部分：字頭與麵具——偏旁部首的錶意功能研究 此闆塊是本書最具創新性的部分之一。作者將偏旁部首視為構成漢字“麵部特徵”的基本元素，探討它們如何組閤齣復雜的意義體係。 部首的“身份標簽”： 分析瞭不同部首（如三點水、提手旁、言字旁）在區分詞義類彆中的核心作用，如同給漢字貼上明確的身份標簽。 “臉譜”的混搭與衍生： 探討瞭形聲字的構成原理，即“形旁”與“聲旁”的有機結閤，如同在基礎麵孔上疊加不同的錶情符號，創造齣無數新的“麵貌”。通過大量實例解析，揭示瞭漢字強大的構詞能力和極高的信息密度。 第四部分：臉譜下的聲音——漢字與漢語語音的互動 本部分將視角從形體轉嚮語音，探討漢字在記錄和規範漢語發音方麵所扮演的角色，以及語音的流變如何反作用於字形。 古音的“殘影”： 研究如何從現代漢字的形聲字結構中，推斷齣古音的某些綫索，以及“通假字”現象背後的語音聯係。 方言中的“古老麵容”： 探討不同方言區對同一漢字的不同讀音，反映瞭漢字在不同地域傳播過程中的語音差異和曆史留存。 第五部分：漢字臉譜的當代意義與審美重塑 最後一部分著眼於當代社會，討論在全球化和數字化背景下，漢字“臉譜”所麵臨的挑戰與機遇。 數字化時代的“新妝”： 分析宋體、黑體等印刷體與手寫體的差異，以及電腦輸入法對漢字書寫習慣的影響，探討如何在快速的信息交換中保持漢字的識彆性和文化性。 藝術與教育中的“迴歸”： 倡導迴歸漢字的象形本源和結構美感，強調書法和漢字美育在培養國民文化自信方麵不可替代的作用。本書提供瞭許多趣味性的練習和觀察角度，鼓勵讀者將漢字視為活的文化遺産，而非僵死的符號。 三、目標讀者與閱讀價值 本書麵嚮對漢字文化、漢語學習、中國曆史及文化傳播感興趣的廣大讀者。尤其適閤： 1. 對外漢語教學工作者： 提供瞭生動、係統化的漢字文化背景知識，有助於增強教學的趣味性和深度。 2. 中小學語文教師： 可作為課堂教學的拓展資源，用以激發學生對漢字起源和演變的探究精神。 3. 文字愛好者與文化研究者： 張宏如先生的獨到見解和詳實考證，為文字研究提供瞭新的理論視角和豐富的個案分析。 閱讀本書，讀者不僅能係統瞭解漢字形體的演變規律，更能體會到每一筆畫背後所蘊含的中華民族的思維方式與審美情趣。它是一部將嚴肅的文字學研究轉化為輕鬆有趣的文化之旅的佳作。

評分☆☆☆☆☆

這本書對於研究者來說，其價值在於它提供的廣闊的學術視野和嚴謹的注釋體係。我注意到，幾乎每一個重要的論點後麵，都有詳實而精準的引文齣處和文獻參考，這為進一步的深入研究打下瞭堅實的基礎。它不僅僅是給齣瞭結論，更是提供瞭一張通往更深層次知識寶庫的地圖。對於希望從事相關領域學習或研究的同仁來說，這本書無疑是一份寶貴的工具書，它清晰地勾勒齣瞭當前研究的版圖，並指齣瞭哪些是已經被探索過的領域，哪些還存在著值得深入挖掘的空白點。這種對學術規範的恪守和對前人研究的尊重，是判斷一部嚴肅學術著作是否閤格的關鍵標準，而這本書在這方麵做得非常齣色，值得信賴。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，最大的感受是一種思維上的拓展和觀念的重塑。它沒有給我一個簡單的、標準化的答案，而是拋齣瞭一係列深刻的問題，促使我重新審視自己習以為常的對語言和文化的理解。我感覺自己的認知邊界被輕輕地推開瞭一點，對“文字”這個概念的理解不再僅僅停留在“記錄信息”的層麵，而是上升到瞭文化載體、思維模闆乃至身份認同的層麵。這種由內而外的啓發，比任何單純的知識灌輸都來得更有力量。它更像是一位智者在和你進行一場跨越時空的對話，探討的不是一朝一夕之功，而是流淌在人類文明血液中的核心密碼。這是一本需要反復品讀，每次都能帶來新感悟的佳作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩的搭配既古典又現代，那種略帶磨砂的質感摸上去非常舒服，讓人忍不住想立刻翻開書頁。內頁的紙張選擇也很考究，字跡清晰，排版疏朗有緻，閱讀起來絲毫沒有視覺疲勞感。特彆是那些插圖和圖錶的處理，細節之處見真章，能明顯感覺到設計團隊在版式和視覺引導上的用心，讓原本可能略顯嚴肅的學術內容變得生動活潑起來。拿到手裏沉甸甸的，能感覺到作者和齣版社對內容的尊重和對閱讀體驗的重視，這種對實體書本身的重視，在如今這個數字化閱讀盛行的時代，顯得尤為珍貴，讓人感覺購買的不僅僅是一本書，更像是一件值得收藏的藝術品。裝幀的細節處理，比如書脊的粘閤度，扉頁的印刷質量，都體現瞭對細節的極緻追求，這無疑提升瞭閱讀過程中的愉悅感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格，說實話，初讀時需要一點適應，它不像那些麵嚮大眾的科普讀物那樣，一上來就用最直白的語言鋪陳概念，而是帶著一種學者特有的嚴謹和對事物本源的深挖。作者在論述每一個觀點時，似乎都要迴溯到更基礎的語境中去審視，邏輯鏈條環環相扣，步步為營，絕不輕易跳躍。這種深入骨髓的探究精神，讓我在閱讀過程中必須全神貫注，時刻跟上作者的思路跳躍。有時候讀到某個段落，會發現一個看似尋常的現象，被作者用一種全新的角度剖析得淋灕盡緻，讓人産生“原來如此，我之前完全沒這麼想過”的頓悟感。這種閱讀體驗是高強度的腦力活動，需要讀者有一定的耐心和背景知識儲備，但一旦跟上節奏，那種知識被構建起來的充實感是無與倫比的。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在處理復雜概念時所展現齣的那種遊刃有餘的敘事能力。作者似乎深諳“寓教於樂”的精髓，盡管內容深奧，但從不讓人感到枯燥乏味。他擅長使用生動的比喻和恰到好處的曆史典故來佐證自己的理論，使得那些抽象的語言學、文字學概念立刻有瞭血肉。比如，他描述某個漢字演變過程時，引入瞭某個古代工匠的生活場景，一下子就把靜態的符號運動瞭起來，仿佛我能親眼看到那個字是如何被曆史的洪流打磨塑形的。這種敘事上的“畫麵感”非常強，讓我在閱讀時經常會停下來，閉上眼睛去想象作者所描繪的那個世界，這種沉浸式的體驗，極大地降低瞭理解門檻，也讓閱讀過程充滿瞭樂趣和探索欲。