正版全新学习心理学(第6版)(心理学译丛教材系列) (美)奥姆罗德,汪玲中国人民大学 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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[美] 奥姆罗德，汪玲著

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发表于2024-12-15

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店铺：大学连锁书店图书专营店

出版社：中国人民大学出版社

ISBN：9787300186641

商品编码：13759963567

包装：平装

出版时间：2015-04-01

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具体描述

图书基本信息
图书名称	学习心理学(第6版)(心理学译丛教材系列)
作者	(美)奥姆罗德,汪玲
定价	59.90元
出版社	中国人民大学出版社
ISBN	9787300186641
出版日期	2015-04-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

简妮.爱丽丝.奥姆罗德博士的《学习心理学（第6版）》是美国畅销多年的热门教材。共有17章、7个部分，从学习心理学的基本理论、行为主义的观点、社会认知理论、学习的认知观点、发展和背景视角、复杂的学习和认知、动机等方面做了总体阐述。完整的框架、突出应用的取向、迷人的文字风格构成了本书的独特魅力。它可以作为高级教育心理学、学习理论等课程的教材。另外，由于作者在写作方面深入浅出的风格和技巧，即使是没有心理学基础的读者也能理解书中的理论观点。因此，这本教材的阅读对象并不限于心理学专业本科生或研究生，任何对教育心理学感兴趣的人，比如中小学教师，或者家长，都可以从这本书中获益。

作者简介

简妮.爱丽丝.奥姆罗德，布朗大学心理学学士，宾夕法尼亚州立大学教育心理学硕士、博士，天普大学及科罗拉多大学波尔得分校博士后。她在北科罗拉多大学做教育心理学教授直至1998年，现在是该校心理学院的荣誉退休教授。她发表了大量关于认知和记忆、认知发展及天才研究方面的论文，出版了多本的教材，包括《教育心理学：发展中的学习者》（现在已经是第8版）、《儿童发展与教育》（现在已经是第5版）等。
　　主要译者简介
　　汪玲，博士，副教授。任教于首都师范大学教育学院心理系。多年担任心理系本科生核心课程教育心理学主讲教师，同时承担全校师范专业学生必修课程公共教育心理学等的教学。教学受到学生好评，曾获首都师范大学主讲教师荣誉称号。作为该校发展与教育心理研究所成员之一，研究兴趣侧重于学习与发展领域中的自我调节、动机，以及创造性。

部分导论
章有关学习的观点
第2章学习和大脑
第二部分有关学习的行为主义观点
第3章行为主义和经典条件作用
第4章工具性条件作用
第5章工具性条件作用的应用
第三部分社会认知理论
第6章社会认知理论
第四部分有关学习的认知观点
第7章认知主义的介绍
第8章记忆的基本成分
第9章长时记忆Ⅰ:储存和编码
0章长时记忆Ⅱ:知识的性质
1章长时记忆Ⅲ:提取与遗忘
第五部分发展和背景的视角
2章认知发展观
3章社会文化理论及其他背景理论
第六部分复杂的学习和认知
4章元认知、自我调节学习及学习策略
5章迁移、问题解决和批判性思维
第七部分动机
6章动机与情感
7章动机的认知因素
参考文献
主题索引
译后记