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李宗玥，高旭銧 著

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店铺： 中华商务进口图书旗舰店

出版社： 國際學村

ISBN：9789864540440

商品编码：14577362401

《我的第YI本經典故事親子英文：從孩子到孫子，一本可以代代相傳的英文學習書(軟精裝．附親子共讀MP3光碟)》

图书信息

作者： 李宗玥, 高旭銧     

出版社：國際學村       

出版日：2017/08/11

語言：繁體中文               

ISBN：9789864540440    

叢書系列：page 1系列

規格：軟精裝 / 224頁 / 16k / 19 x 26 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版

出版地：台灣                  

本書分類：童書/語言學習/英文

好的，这里为您创作了一份详细的图书简介，内容不包含您提供的书目信息，字数约为1500字，力求自然流畅，无AI痕迹。 历史的褶皱与文明的低语：一部跨越千年的欧亚大陆史诗 书名：《丝路回响：帝国兴衰与思想碰撞中的欧亚大陆》 作者：[虚构作者名] 历史学研究组 出版社：[虚构出版社名] 文汇学社 --- 内容简介 《丝路回响》并非一部单纯的编年史，而是一部深度剖析欧亚大陆数千年间权力、贸易、信仰与文化交融的宏大叙事。本书聚焦于一条无形的、由无数商道、征服路线与精神流淌构筑而成的“超级走廊”——连接东西方的广袤地带。它探究的不是孤立王国的兴衰，而是文明间互动所产生的复杂化学反应，如何塑造了我们今日所见的全球格局。 本书从公元前三世纪的秦汉帝国初现端倪，直至十五世纪奥斯曼帝国的鼎盛与地理大发现的前夜，细致描摹了游牧民族的迁徙之潮、宗教的传播脉络、以及技术（如造纸术、火药、航海术）如何在不同文明间实现爆炸性扩散的全过程。 第一卷：青铜的遗产与草原的呼吸（公元前3世纪 — 公元2世纪） 本卷从地理学和早期人类活动入手，阐述了欧亚大陆地理屏障的塑造作用，以及早期文明如两河流域、古印度河流域、华夏文明在各自“摇篮”中如何独立发展。重点在于，在这些孤立的发展阶段中，哪些早期接触点已经开始萌芽。我们深入探讨了亚历山大大帝的东征如何将希腊文化推向中亚腹地，播下 Hellenistic 影响的种子；同时，解析了汉代张骞凿空西域的重大意义，不仅是地理上的发现，更是对战略资源和异域文明形态的首次系统性认知。 草原民族，如斯基泰人（Scythians）和后来的匈奴，被视为这片大陆的“动态稳定器”。他们的骑术、战争组织能力以及对游牧与定居文明间平衡的打破与重塑，是理解早期欧亚权力结构的关键。本卷的叙事核心是：在汉唐之前，丝绸之路并非一条固定的“路”，而是一系列风险与回报并存的动态贸易网络。 第二卷：信仰的拓扑学与帝国的韧性（公元3世纪 — 10世纪） 中世纪的欧亚大陆见证了人类历史上最深刻的精神重构。本卷详细考察了三大一神教——基督教、伊斯兰教、佛教——如何借助帝国和商业网络进行传播与本土化。 我们摒弃了将这些宗教视为单纯信仰体系的传统视角，转而分析其作为“组织工具”和“身份认同载体”的功能。例如，伊斯兰教的兴起如何迅速整合了中东、北非和伊比利亚半岛，建立了一个横跨三大洲的知识和商业共同体；而佛教在印度的衰退与在东亚（中国、朝鲜、日本）的繁荣，则揭示了文化适应性与政治环境的微妙博弈。 同时，本卷着墨于“衰落中的帝国”与“崛起中的新势力”。东罗马帝国的坚韧、波斯萨珊王朝的文化光辉，以及中国唐朝的开放性，共同构成了当时世界的权力图景。这些帝国在维持内部秩序的同时，如何管理和利用外部（草原、海洋）力量，成为了他们存续的关键。 第三卷：蒙古的熔炉与知识的加速（11世纪 — 14世纪） 本卷聚焦于蒙古帝国及其对欧亚大陆的空前统一性影响。蒙古的征服无疑带来了巨大的破坏和痛苦，但从更宏大的历史视野来看，它极大地压缩了欧亚大陆的时间和空间。 我们详细分析了“蒙古和平”（Pax Mongolica）在短期内对贸易、技术转移和人员流动的催化作用。元朝的大都、波斯的伊儿汗国、金帐汗国之间的互动，使得原本需要数十年甚至上百年才能完成的知识传递（如中国的印刷技术、中亚的天文学、欧洲的航海知识）得以在极短时间内完成。马可·波罗的游记并非孤例，它代表了一种前所未有的跨文化交流的可能。 此外，本卷也探讨了这种空前联系的负面后果，特别是“黑死病”的全球性爆发，它如何伴随着商旅和军队的脚步，成为连接世界的“隐形载体”，并最终导致了欧亚大陆核心区域的社会结构性崩溃。 第四卷：海洋的召唤与最后的壁垒（15世纪 — 16世纪初） 随着蒙古帝国势力的衰退和黑死病的创伤疗愈，欧亚大陆开始重新寻找连接方式。本卷描述了这一关键的转型期。东方，明朝的郑和下西洋展示了强大的海洋能力，但随后转向内敛；西方，伊比利亚半岛的航海家们，受制于地中海贸易的中介成本和对新航线的渴望，开始探索绕过传统陆路和伊斯兰世界中转的可能。 本书的结论部分，将这一时期的欧洲扩张视为对旧有欧亚大陆秩序的一次“压力测试”。技术的进步（火药的改良、更精良的船只设计）与对传统知识的吸收（阿拉伯世界的地理学和天文学成果），使得西方的远洋探索成为可能。这标志着一个旧时代——以陆路贸易和草原游牧文明为核心的欧亚大陆平衡——的终结，以及一个以海洋力量和全球殖民体系为特征的新时代的开端。 --- 本书特色 1. 多中心叙事结构： 本书避免以任何单一文明（如欧洲中心论或中华帝国中心论）作为衡量标准，而是将欧亚大陆视为一个相互作用的系统，关注草原、海洋、沙漠文明的动态平衡。 2. 主题驱动而非纯时间线： 重点探讨贸易路线的演变、技术扩散的机制、以及全球性宗教和瘟疫的影响，提供了理解历史关联性的新框架。 3. 丰富的史料运用： 结合了考古发现、碑文记录、官方史册以及旅行家的私密记载，力求还原一个多维度的古代世界。 4. 思想的深度对话： 详细分析了不同文明对“秩序”、“天命”、“契约”等核心概念的理解差异，展示了思想碰撞如何推动社会转型。 《丝路回响》是献给所有对人类文明互动、全球化起源和跨文化交流感兴趣的读者的一部恢弘巨著。它告诉我们，历史并非线性进步，而是在无尽的相遇、冲突与融合中，缓慢而复杂地自我塑形。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实很有心思，封面色彩明亮又不失雅致，拿在手里很有质感，能感觉到出版社在细节上的用心。内页的纸张选择也相当不错，印刷清晰，即便是细小的英文字体看起来也毫不费力，这对陪读的家长来说是个极大的福音，长时间盯着看眼睛也不会太累。我特别喜欢它那种温暖、亲切的整体氛围，一看就知道是为亲子共读量身打造的。每一次翻开它，都像是一次温馨的家庭时光的邀请，而不是一项任务。尤其是那些插图，画风非常细腻，色彩搭配既符合孩子的审美，又不会过于卡通化，每一幅图都好像在讲述一个完整的故事，即便是不看文字，孩子也能从中解读出不少情绪和情节。这种图文并茂的处理方式，极大地降低了早期阅读的门槛，让那些可能对纯英文书望而却步的家长也能轻松上手。而且，这本书的开本设计也很合理，无论是放在书架上还是带出门，都非常方便，可以说是兼顾了美观性和实用性。每次给孩子展示这本书的时候，他都会被封面吸引，主动想要去翻阅，这本身就是阅读启蒙成功的第一步，足见出版方对目标读者的理解非常到位。我甚至注意到，书的装订非常牢固，即便是经常被小手拉扯和反复翻阅，书页也没有出现松动的迹象，这对于耐用性要求很高的儿童读物来说，简直是太重要了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版逻辑性强到让人赞叹。它不仅仅是文本和图片的堆砌，更像是一份精心设计的教学辅助材料。你可以清晰地看到，在每一页的关键信息点上，编辑都做了细致的处理。例如，有些地方可能会用稍粗的字体来突出表示强调的动作词，而有些地方则会用不同的颜色来区分对话的角色，这些细微的视觉提示，极大地帮助了处于视觉敏感期的孩子去理解上下文的逻辑关系。而且，故事的划分非常合理，每一“篇”都不会太长，非常适合孩子在注意力集中时间有限的情况下进行阅读。我试过在睡前只读半个故事，第二天孩子依然能清晰地记住前一天的情节，这说明内容的切块处理是既有节奏感又易于记忆的。这种对“阅读单元”的精细化管理，让家长可以更灵活地安排阅读时间，即使只有十分钟的空档，也能完成一个有始有终的阅读环节，而不是半途而废，这对于维持孩子的阅读兴趣至关重要。总而言之，从大块的章节布局到单个句子的字体设计，这本书都体现出一种深思熟虑后的简洁高效，真正做到了让阅读本身“自动导航”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体主题和价值导向，让我感到非常信赖。在如今市场上充斥着各种娱乐至上、主题浅薄的童书时，能找到一本如此注重人文关怀和品格培养的书实属不易。它所讲述的每一个故事，都像是一块磨砺孩子心灵的璞玉，虽然故事本身可能很简单，但其背后所蕴含的关于善良、坚持、换位思考等核心价值观，是代代相传的宝贵财富。我发现，在读完那些关于“分享”或“宽容”的故事后，孩子在现实生活中的一些小摩擦处理上，似乎都有了新的参照系和处理方式，这让我深刻体会到优质内容对孩子早期世界观塑造的巨大影响力。这种潜移默化的教育效果，远非说教式的灌输所能比拟。它提供了一个安全、美好的叙事框架，让孩子能够在欣赏精彩故事的同时，自然而然地吸收正向的能量，建立起健康、积极的人生态度。可以说，这是一套经得起时间检验，能够陪伴孩子健康成长的阅读伙伴，它的价值远远超越了一本普通的“故事书”范畴。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书后，我最惊喜的是它在内容编排上的独到匠心。它显然不是简单地将一些耳熟能详的故事进行中英对照的机械翻译，而是巧妙地融入了一种更适合现代亲子互动的节奏感。故事的选择非常经典，都是那种蕴含着普世价值观和积极向上主题的内容，比如关于友谊、勇气和解决问题的智慧。但最绝妙的是，它在语言的难度控制上把握得恰到好处。英文部分既保留了原汁原味的表达，又避免了过于生僻和复杂的长难句，完全是那种在日常对话中能自然流露出来的地道表达，这对于我们这类非英语母语的家长进行“模仿式”教学非常有帮助。更不用说，它在一些关键的词汇和句型上，会巧妙地使用重复和强调的手法，这完全符合儿童的语言习得规律，孩子在不知不觉中就能建立起对这些核心语言结构的认知。我发现，在读完一个章节后，再回头看那些重复出现的词语，孩子已经能主动地指出它们的意思，这种“潜移默化”的效果远比死记硬背要来得深刻和持久。这种对阅读体验的整体优化，让原本可能枯燥的阅读时间，变成了一场充满期待和探索的旅程。

评分☆☆☆☆☆

作为一位常常为“如何有效陪伴”而苦恼的家长，我必须强调这本书在“引导互动”方面的卓越表现。它似乎预设了家长和孩子之间会进行什么样的对话。在一些关键的转折点或者情感高潮处，你会发现文本的留白恰到好处，它不是强行用文字填满所有空白，而是留给家长一个提问和讨论的空间。比如，当故事角色遇到困难时，书中不会直接给出解决方案，而是用一个开放性的问题引出下一页的内容，这自然而然地鼓励孩子去猜测、去思考，甚至让我有机会问出“如果你是他，你会怎么做？”这类更深入的探究性问题。这种设计极大地促进了亲子间的思维交流，阅读不再是单向的输入，而变成了双向的共创。我发现，孩子不再是被动地听故事，而是主动地参与到故事的“构建”中来，他的观察力和逻辑推理能力在不知不觉中得到了锻炼。这本书成功地将传统的“讲故事”升级成了“一起解决问题”，这种深度参与感，是许多同类读物所欠缺的，也是我们家庭阅读中最看重的一点。