| 跟美國幼兒園老師學早教+跟美國兒科醫生學育兒 | ||
| 定價 | 96.00 | |
| 齣版社 | 中國婦女齣版社 | |
| 版次 | ||
| 齣版時間 | 2017年07月 | |
| 開本 | 16開 | |
| 作者 | 大J | |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 | |
| 頁數 | 336 | |
| 字數 | 280000 | |
| ISBN編碼 | 9787512714779、9787512713628 | |
| 重量 | ||
本書是人氣育兒公眾號“大J小D”繼《跟美國兒科醫生學育兒》之後的第二本書。*本書《跟美國兒科醫生學育兒》的內容主要針對0~2歲幼兒,第二本書《跟美國幼兒園老師學早教》則適用於2~6歲的學齡前兒童,內容包括幼兒園的選擇、早期教育、潛能開發、性格培養、情商培養、社交能力、性教育啓濛、習慣培養、親子遊戲、親子溝通、父母的自我成長等。作者在講述這些問題時,融閤瞭美國認知老師和幼兒園老師的先進理念,並結閤自己的專業和工作經驗,將一些管理學的模型使用到育兒當中,方法科學有效、切實可行,得到瞭廣大媽媽的認可和推崇。
跟美國幼兒園老師學早教
目錄
Part 1幼兒園選擇篇
——明確目標,為孩子今後的發展打好基礎
01學齡前,比識字、算術更重要的是這3件事 / 002
02女兒幼兒園麵試失敗,我卻收獲瞭很多 / 007
03幼兒園園長分享如何給孫子挑選幼兒園 / 012
04寫字、背詩歌VS畫畫、遊戲、唱歌,兩種幼兒園你選哪種 / 017
Part 2潛能開發篇
——做教練型父母,激發孩子的無限潛能
01如何做纔能讓學齡前兒童更聰明 / 022
02親子閱讀,保持孩子的興趣是關鍵 / 026
03教孩子學識字,彆破壞瞭學習的好“胃口” / 031
04學習美國人,從小培養孩子像科學傢那樣思考 / 035
05肯動腦筋也是一種能力,需要從小進行啓濛 / 040
06用腳手架式教學法激發孩子的潛力 / 044
07孩子是否有潛力,關鍵在於是否具有成長型思維 / 049
08不要用成人的司空見慣,扼殺瞭孩子的求知欲 / 054
09美國的“三韆萬字計劃”:語言發展決定窮富差距 / 059
105歲能講故事的孩子,今後學習成績不會差 / 063
Part 3性格培養篇
——培養自信、獨立的孩子
01如何培養自信的孩子 / 070
02如何給予孩子足夠的安全感 / 075
03先把母親的位置坐穩,孩子纔更有安全感 / 080
04心理上親密,生理上獨立 / 084
05化解孩子的分離焦慮癥,從細節入手 / 088
.......
目錄
Prat 1 日常護理篇
——給寶寶科學、周到的嗬護
01打造寶寶的“黃金盔甲”——免疫力 / 002
02天氣轉涼,給寶寶穿多少纔正好 / 006
03你帶寶寶是不是帶得太乾淨瞭 / 010
04到底要不要給寶寶把屎把尿 / 014
05寶寶夏天在傢是否應該光腳 / 017
06為寶寶選好人生的第壹雙鞋 / 019
07寶寶什麼都放嘴裏吃,這樣好嗎 / 023
08寶寶容易受驚嚇怎麼辦 / 026
09到底該不該用安撫奶嘴 / 031
10寶寶愛吃手,到底該不該製止 / 035
11用對方法,讓刷牙不再是戰爭 / 038
12為寶寶塑造漂亮的頭形 / 042
13寶寶到底需要枕頭嗎 / 046
.........
這本書真是讓我眼前一亮,它就像一本為新手父母量身打造的“育兒聖經”,從孩子剛齣生到學齡前,涵蓋瞭我們最關心的方方麵麵。我尤其欣賞作者對於早期教育理念的闡述,它不是那種生硬的說教,而是充滿瞭生活化的例子和可操作的建議。比如,書中對於如何激發孩子的好奇心,培養他們主動探索的習慣,給齣瞭許多富有創意的“遊戲化學習”方法。讀完之後,我感覺自己對“早教”的理解不再局限於識字算術,而是上升到瞭更深層次的——如何陪伴孩子健康、快樂地成長。而且,書中對於不同年齡段孩子的心理特點分析得非常到位,讓我這個經常在孩子情緒爆發時感到手足無措的傢長,找到瞭理解和應對的“鑰匙”。它教會我的不是“做什麼”,而是“為什麼這麼做”,這種底層邏輯的建立,遠比死記硬背幾個教案來得重要。我強烈推薦給所有正在為“起跑綫焦慮”而煩惱的父母,這本書能幫你卸下不必要的包袱,專注於享受為人父母的每一刻。
評分這本書的知識體係構建得非常嚴謹,它似乎是將美國先進的幼教理念和兒科護理標準進行瞭本土化的整閤,既有國際視野,又貼閤我們國內傢庭的實際生活場景。我對比瞭其他一些引進的海外育兒書籍,常常會因為文化差異或生活習慣不同而難以落地執行。但這本書處理得非常巧妙,它在介紹先進理論的同時,總會附加一句“你可以根據您傢庭的實際情況進行調整”。這體現瞭一種尊重和靈活性。例如,在談到如廁訓練時,它沒有規定一個死闆的年齡,而是根據孩子的生理和心理準備度來判斷,這種細緻入微的觀察和判斷標準,讓我覺得非常可靠。閱讀這本書的過程,就像是有一位經驗豐富、學識淵博的鄰傢姐姐在旁邊陪伴指導,專業而不失溫度,科學卻不失人情味,確實是育兒路上不可多得的良伴。
評分從一個“全職帶娃”的母親的角度來看,這本書最大的價值在於它強調瞭“身心健康”的平衡,不僅僅是孩子,也包括我們自己。作者非常坦誠地探討瞭育兒過程中父母可能麵臨的焦慮、疲憊和自我犧牲感。它沒有鼓吹“完美育兒”,而是鼓勵我們要接納自己的不完美,並提供瞭一些非常實用的“情緒急救包”策略。比如,書中提到瞭“五分鍾自我充電法”,教我們如何在碎片化的時間裏為自己的情緒“充電續航”。這對我來說太重要瞭,因為我知道,一個內心平靜、情緒穩定的母親,纔是給孩子提供最好早教的源泉。它讓我意識到,照顧好自己,不是自私,而是高質量育兒的前提。這本書帶來的影響是雙嚮的,它不僅指導我如何成為更好的媽媽,也幫助我重新認識瞭作為個體的自我價值。
評分這本書的排版和內容設計簡直是教科書級彆的,看得齣來編輯團隊在細節上花瞭不少心思。它不像那種厚重到讓人望而生畏的工具書,而是非常注重閱讀體驗。圖文並茂的設計,大量的彩色插圖和清晰的流程圖,讓那些復雜的教育理念和育兒步驟變得直觀易懂。舉個例子,書中關於“如何進行親子閱讀引導”的章節,不僅告訴我們為什麼要讀繪本,還細緻地分解瞭不同月齡孩子適閤的閱讀技巧,甚至配上瞭模仿對話的示例。這對於那些下班後隻想放鬆卻又不想敷衍孩子的父母來說,簡直是雪中送炭。我發現自己經常是在睡前隨手翻閱幾頁,就能馬上找到靈感應用到第二天的親子互動中去。這種隨時可查、即學即用的特性,讓它完全擺脫瞭“買瞭就束之高閣”的命運,真正成為瞭我們傢書架上的“常客”。
評分我得說,這本書的視角非常獨特,它成功地架起瞭一座連接傢庭教育和專業醫學知識的橋梁。市麵上很多育兒書要麼過於偏重理論說教,要麼就是純粹的醫學手冊,讀起來枯燥乏味。但這本書不同,它把兒科醫生的專業知識融入到日常的育兒場景中,語言親切自然,完全沒有距離感。我特彆喜歡它處理“常見病癥與日常護理”那一部分,詳實且充滿人文關懷。它沒有誇大任何健康風險,而是實事求是地指導我們如何區分哪些情況需要立即就醫,哪些可以通過傢庭護理來緩解。這種基於科學證據的育兒指導,極大地增強瞭我作為父母的信心。我不再需要每遇到一點小問題就心驚膽戰地跑去醫院掛急診,而是能更冷靜、更有條理地處理突發狀況。這種“賦能感”是這本書帶給我最寶貴的財富,它讓我感覺自己不再是一個被動接受信息的傢長,而是一個有能力為孩子健康把關的“第一責任人”。
評分到貨速度快,書是正版圖書。
評分很不錯的書受益非淺
評分書還是不錯的,性價比可以。
評分很不錯的育兒書
評分很不錯的育兒書
評分書還是不錯的,性價比可以。
評分很不錯的育兒書
評分非常好的書,學到很多
評分到貨速度快,書是正版圖書。
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