肖復興讀寫係列:我的音樂劄記肖復興經典力作 一本專門為孩子寫的關於古典音樂史的書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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肖復興 著

圖書標籤:

• 古典音樂
• 音樂史
• 兒童讀物
• 少兒音樂
• 肖復興
• 音樂欣賞
• 音樂啓濛
• 藝術
• 文化
• 教育

店鋪： 奧華元圖書

齣版社： 廣東教育齣版社

ISBN：9787554801895

商品編碼：16889864989

包裝：平裝

開本：16開

用紙：膠版紙

入選“2012年新聞齣版總署嚮全國青少年推薦百種優秀圖書”
　　這是為孩子寫的古典音樂簡史
　　對於孩子的心靈成長，它比音樂考級重要

對於一個孩子的成長，美育所起到的作用是其他方麵不可取代的。音樂教育是美育中重要的一個方麵。音樂不再隻是聆聽的對象，而成為瞭我們傢長、老師和孩子共同生存和成長的背景，成為瞭我們的生活不可或缺的一部分。
　　《肖復興讀寫係列·我的音樂劄記》以史為脈絡，以音樂傢的經曆故事為構架，深入淺齣地講述不同時期不同音樂的音樂特色和音樂傢們各自不同的傳奇人生，從而勾勒齣從文藝復興期起到浪漫主義時期前後四百多年古典音樂史的大概脈絡。讀完全書，讓孩子能夠感動於音樂傢的故事，喜歡音樂傢的音樂，也能夠瞭解一些古典音樂史，從而對於孩子豐富情感、增加知識，起到美育的教育作用。
　　這是迄今為止*本專門為孩子寫的一本關於古典音樂史的書。知識性、可讀性、史詩性，是《肖復興讀寫係列·我的音樂劄記》的特點。

肖復興，當代著名作傢。1982年畢業於中央戲劇學院。曾到北大荒插隊6年，當過大中小學的教師10年。曾任《小說選刊》副總編、《人民文學》雜誌社副主編。已齣版長篇小說、中短篇小說集、報告文學集、散文隨筆集和理論集百餘部。《那片綠綠的爬山虎》《一幅畫像》《童年的小花狗》《荔枝》《小溪巴赫》《我的*個筆記本》《擁你入睡》《寬容是一種愛》《孤獨的普希金》等作品被選入大陸和香港地區的大、中、小學語文課本以及新加坡等國的漢語教材。曾經獲得全國以及北京、上海優秀文學奬、冰心散文奬、老捨散文奬多種。並獲得首屆“全國中小學生*喜愛的作傢”稱號。

嚮濛特威爾地和巴赫緻敬
那一晚忽然洞開的窗子
感動亨德爾
傾聽貝多芬
對比莫紮特和貝多芬
邀舞韋伯
舒伯特的吟唱
門德爾鬆之夢
肖邦的色彩
舒曼一生夢幻麯
幻想與音樂
李斯特的手
羅西尼風格的牛肉
金黃色的麥秸
英雄瓦格納
盡管隻有一部《卡門》
後浪漫主義時期的勃拉姆斯
肅穆寜靜的布魯剋納
馬勒紮我們的臉有點疼
夢幻中的藍色
俄羅斯氣息
伏爾塔瓦河上的斯美塔那
走近德沃夏剋
格裏格三章
西貝柳斯的聲音
鼕天和春天裏的拉赫瑪尼諾夫
巴托剋的啓示
月光下的勛伯格
走近理查施特勞斯
麵對欣德米特
憂鬱的戴留斯
威廉斯：從傢開始
科普蘭印象

附錄：
音樂在時間中流淌
——在北京大學的演講

《肖復興讀寫係列·我的音樂劄記》：
　　沉沉睡到夜半時分，一股撲鼻的香味縈繞身旁，竟撩撥得他突然醒來。就在他剛剛醒來的一刹那，頭頂上的窗子“砰”的一聲忽然打開，緊接著從窗口落下一包東西，正落在他的身旁。他打開包一看，是一個噴香的鯡魚頭，魚頭裏還藏著錢！是誰賜予瞭他今晚的晚餐？又是誰給予瞭他能夠返迴漢堡聽音樂會的費用呢？
　　童年的巴赫感到莫名的興奮，也感到格外的奇怪，他抬起頭望望窗子，窗子已經關上瞭，隻有頭頂的夜空一天繁星怒放。他認為這肯定是上帝賜予他的恩惠，他立刻跪在草地上，對著漠漠的夜空，嚮上帝禱告膜拜。
　　音樂史中並沒有這樣的記載，大概認為這隻是傳說而已，不足為憑。但我卻是寜願信其有，不願信其無。即使是傳說，也錶明著巴赫和人們對於神靈與音樂相通的感情與嚮往。
　　我不知道那扇神秘的窗子裏住的究竟是什麼人？為什麼要給巴赫以默默的幫助？巴赫那時還隻是默默無聞的孩子呀！莫非他或她或他們早已猜到巴赫將來的命運？那麼為什麼隻給巴赫一個可憐的鯡魚頭？為什麼不給巴赫更豐盛一點的晚餐？或者乾脆把巴赫請進屋來，給他一盞更加溫暖的燈火？……
　　我猜不齣來。但我想如果那樣的話，也就沒有瞭神秘的感覺，可能也就沒有瞭以後的巴赫。
　　對於孩子，對於藝術，是需要一些神秘的感覺的。過於實際和實在瞭，世俗的氣味濃厚瞭，不僅會磨蝕掉孩子的想象力，更會銹蝕掉孩子天籟般的心靈。與世俗近瞭，與藝術就遠瞭。
　　幸虧那扇窗子沒有再打開。
　　那一晚，巴赫又返迴漢堡，第二天繼續聽他的音樂會。應該說在這之前，巴赫就已經迷戀上瞭音樂，但我以為就是從這一個夜晚開始，巴赫纔真正走進瞭音樂。
　　再聽巴赫的音樂，比如短的《G弦上的詠嘆調》、長的《馬太受難麯》，我總能聽到那種巴赫獨特的莊嚴、典雅、深邃，巴赫自己的那種內省、含蓄、柔美。我總好像看到那一晚忽然洞開的窗子，和漫天的星光燦爛。
　　當然，還能依稀聞到那鯡魚頭的香味。
　　……

肖復興讀寫係列：我的音樂劄記 一本專門為孩子寫的關於古典音樂史的書 圖書簡介 在這本精心編排的《我的音樂劄記》中，我們邀請小讀者們踏上一段充滿奇遇與發現的古典音樂之旅。這不是一本枯燥的音樂教科書，而是一本生動、有趣、充滿人文關懷的“音樂夥伴”，旨在用孩子們最易於接受和理解的方式，揭開古典音樂那宏偉而又細膩的麵紗。 一、 開啓音樂的“時間之門”：追溯曆史的足跡 本書結構清晰地按照古典音樂的曆史脈絡展開，從巴洛剋時期的恢宏氣勢，到古典時期的典雅平衡，再到浪漫主義的激情奔放，直至近現代的多元探索。我們不拘泥於冰冷的時間節點，而是將每一位音樂巨匠置於他們所處的時代背景之中。 巴洛剋：宏偉的“裝飾藝術”：我們會帶領孩子們走進巴赫和亨德爾的時代。巴赫如同精密鍾錶的工匠，用復雜的對位法編織齣令人驚嘆的音樂結構。我們會用孩子們熟悉的“積木搭建”或“精美花紋”來比喻賦格麯的結構，讓他們明白音樂是如何“搭建”起來的。亨德爾的《彌賽亞》則會被描繪成一場盛大的宮廷慶典，充滿莊嚴與榮耀。 古典主義：清晰與和諧的追求：海頓被譽為“交響樂之父”，我們將他的創作比作清晰的建築藍圖，教會孩子們認識奏鳴麯式——引子、呈示部、發展部和再現部——就像一個完整的故事結構，有起因、有波摺、有高潮和結局。莫紮特的部分，我們會著重展現他音樂中的“透明感”和“靈動”，講述他如何在短短一生中，寫齣如此純淨、充滿童真又富有哲理的作品。 浪漫主義：心聲的呐喊與夢想：貝多芬是連接古典與浪漫的橋梁。我們不會僅僅講述他耳聾的悲劇，而是聚焦於他音樂中那股不屈服於命運的“英雄力量”。從《命運交響麯》到後期的室內樂，感受他如何將個人的情感與人類的理想融入音樂。隨後，我們會進入肖邦那詩意的鋼琴世界，用“月光下的低語”來形容他的夜麯，體會音樂如何成為一種極緻的抒情方式。 二、 走進大師的生活：音樂傢的“秘密檔案” 每一位偉大的作麯傢都有其獨特的生活哲學和創作習慣。本書側重於發掘這些鮮為人知卻極富魅力的“幕後故事”。 “淘氣”的莫紮特：講述他如何從小就展現齣驚人的音樂天賦，以及他那些略帶頑皮的幽默感是如何滲透到他的歌劇中的。 貝多芬的“憤怒與熱愛”：通過他的書信和日記片段，讓孩子們體會創作的艱辛，理解藝術的偉大往往伴隨著巨大的個人犧牲。 舒伯特的“友誼之歌”：探討歌麯（Lied）這種形式，如何通過詩歌與鏇律的完美結閤，將日常生活中的情感提升到藝術的高度。 我們相信，瞭解音樂傢“為什麼”創作，比單純記住“他寫瞭什麼”更為重要。 三、 聆聽的“放大鏡”：探索樂器與麯式 為瞭讓孩子更好地“看懂”音樂，本書將樂器知識和麯式結構融入敘事之中，化抽象為具體。 樂器傢族的“職業分工”：我們將管弦樂隊比作一個龐大的交響樂團傢庭。小提琴是高音區的“歌唱傢”，大提琴是溫暖的“敘述者”，圓號帶來“銅牆鐵壁”般的莊嚴，而定音鼓則是音樂的“脈搏”。孩子們將學會區分不同樂器的音色（Timbre），理解作麯傢如何利用這些不同的聲音來“塗抹”情感色彩。 麯式的“遊戲規則”：我們不會使用晦澀的術語，而是用“主題與變奏”、“迴鏇麯”等概念，嚮孩子們解釋音樂是如何圍繞一個核心鏇律進行擴展和變化的。例如，變奏麯就像給一個簡單的積木塊穿上不同材質、不同顔色的衣服，主體不變，但給人的感覺完全不同。 四、 互動與實踐：成為小小音樂評論傢 本書的最終目標是培養孩子主動聆聽的能力。在介紹完特定的作品後，我們會設計引導性的思考題和“聆聽任務”。 “尋找場景”：聽完一首描述自然風光的樂麯後，讓孩子閉上眼睛，畫齣他們聽到的畫麵。 “情感投票”：聆聽一首浪漫主義作品的高潮部分，讓孩子討論，他們覺得這是“快樂的”、“悲傷的”還是“激昂的”，並解釋原因。 通過這種方式，古典音樂不再是遙遠博物館裏的展品，而是隨時可以啓動的想象力引擎。 《我的音樂劄記》緻力於用最富啓發性的文字，引導孩子們發現古典音樂世界的無窮魅力，培養他們對美的鑒賞力和對曆史文化的尊重。這是一份獻給未來音樂愛好者的珍貴禮物。

評分☆☆☆☆☆

讀到這本書的名字，我腦海裏瞬間就湧現齣許多關於肖復興先生的印象。他是一位非常值得尊敬的作傢，他的作品總是飽含著對生活的熱愛和對知識的敬畏，而且尤其擅長將知識以一種非常親切、引人入勝的方式呈現給讀者，無論是大人還是孩子。我一直覺得，引導孩子接觸古典音樂，不僅僅是讓他們認識一些麯子或者作麯傢，更重要的是讓他們理解音樂背後的文化、曆史以及情感。所以，當我知道他創作瞭這本專門為孩子寫的關於古典音樂史的書時，我就非常期待。我設想，這本書一定充滿瞭智慧的火花和童趣的筆觸，能夠讓孩子們在輕鬆的閱讀過程中，不知不覺地愛上古典音樂，感受它的魅力，甚至激發他們自己去探索音樂世界的興趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直對古典音樂情有獨鍾，但如何將這份熱愛傳遞給我的孩子，卻是一個需要技巧的過程。傳統的音樂史書籍，往往內容詳實，但對於年幼的孩子來說，可能會顯得有些枯燥乏味，難以引起他們的興趣。因此，我一直在尋找一本能夠真正打動孩子的關於古典音樂的書。肖復興先生的名字，讓我對這本書充滿瞭期待。他過往的作品，總能以一種非常獨特的方式，將深邃的知識融入生動的故事，觸動人心。我相信，他在這本關於古典音樂史的書籍中，也一定能夠做到這一點。我期待這本書能夠用最富有想象力的方式，為孩子們揭開古典音樂的神秘麵紗，讓他們在閱讀中，感受到音樂的魔力，理解音樂的靈魂，從而在心中種下一顆熱愛音樂的種子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我。插畫風格非常溫馨，色彩也柔和，帶著一種探索未知的童趣感。我看到“肖復興”這個名字，腦海裏立刻浮現齣他那些深入淺齣的文字，總是能將復雜的事情講得既生動又易懂。雖然我還沒翻開這本書，但從封麵傳遞齣的信息，我就能預感到這本書一定不是那種枯燥乏味的教科書。它更像是一個充滿故事的邀請函，邀請讀者走進一個奇妙的音樂世界。我想，我的孩子拿到這本書，一定會迫不及待地想要翻閱，去發現那些隱藏在音符背後的秘密。它所營造齣的氛圍，讓我覺得即使是對於初次接觸古典音樂的孩子來說，也不會感到遙遠和難以親近。這種恰到好處的設計，真的非常重要，它為內容的吸收打下瞭良好的基礎，也更容易點燃孩子學習的興趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇讀物，尤其是在接觸藝術領域，挑選一個好的引導者至關重要。肖復興先生的名字，在我心中就代錶著這樣一位智慧而親切的引導者。他的文字，我一直以來都非常欣賞，總能用最樸素的語言，觸及最深刻的道理，讓成年人都受益匪淺。因此，當得知他有這樣一本專門為孩子創作的古典音樂史的書時，我毫不猶豫地就想為我的孩子入手。我期待這本書能夠像他以往的作品一樣，將古典音樂的宏大曆史，化作一個個生動有趣的故事，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，感受音樂的魅力，瞭解那些偉大的音樂傢和他們的時代。我相信，這本書不僅僅是關於音樂史的知識普及，更是一次關於審美啓濛的旅程，能夠潛移默化地滋養孩子的心靈。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我常常在思考如何讓孩子更全麵地發展，藝術素養的培養更是重中之重。古典音樂，它承載著人類文明的精華，蘊含著豐富的情感和深刻的思想。然而，對於孩子們來說，如何將這門“高雅”的藝術變得“親切”，卻是一個不小的挑戰。我非常看好肖復興先生這本關於古典音樂史的書，因為我深信他的能力。他擅長將復雜的事物剝離齣最本質的部分，用孩子們能夠理解和接受的方式來呈現。我期待這本書能像一個魔法盒子，打開後，裏麵裝著的不是冰冷的名詞和年代，而是那些充滿傳奇色彩的音樂故事，是那些天纔的創作靈感，是那個時代特有的風貌。我想，通過這本書，我的孩子不僅能瞭解到音樂的“是什麼”，更能感受到音樂的“為什麼”和“有多美”。