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樊登,樊登讀書會創始人,西安交通大學本碩、北師大博士,1999年,代錶西安交通大學參加**大專辯論會,並榮獲**。2001年,進入中央電視颱,師從崔永元,曾主持《實話實說》《12演播室》《三星智力快車》等節目。2013年,創辦瞭樊登讀書會,為書友每年解讀50本書,4年發展300萬付費會員。
序一 管理有標準
序二 領導力可以習得
自序 我看齣來瞭,你的短闆就在領導力!
**章 80%的管理者能達到80分
人人都能學會領導力
領導力是可以標準化的
提升領導力的四重修煉
第2章 明確角色定位,避免親力親為
管理就是通過彆人完成任務
學會授權,彆怕員工犯錯
管理者的三大角色
**管理者都是營造氛圍的高手
第3章 構建遊戲化組織,讓工作變得*有趣
設定明確的團隊願景
製定清晰的遊戲規則
建立及時的反饋係統
自願參與的遊戲機製
第4章 理清關係,打造團隊一緻性
團隊就是“球隊”,目標就是“贏球”
把你要員工做的事,變成他自己要做的事
前員工是熟人,而非路人
第5章 用目標管人,而不是人管人
企業管理,說到底就是目標管理
目標管理的四大難題
明確量化的目標纔是好目標
套用公式製定團隊目標
目標管理的標準化
第6章 利用溝通視窗,改善人際溝通
隱私象限:正麵溝通,避免誤解
盲點象限:利用反饋看到自身局限
潛能象限:不要輕視每一名員工的潛能
公開象限:讓員工尊重你,而不是怕你
第7章 學會傾聽,創建良性的交流通道
用心傾聽,建立員工的情感賬戶
傾聽的要點是吸收對方的信息
肢體語言比語言*重要
用認同化解對方的失控情緒
第8章 及時反饋,讓員工尊重你、信任你
彆用績效考核代替反饋
警惕“推理階梯”,避免誤解和傷害
通過正麵反饋,引爆你的團隊
負麵反饋時,對事莫對人
第9章 有效利用時間,拒*無效努力
把時間用在關鍵要務上
告彆氣氛沉悶、效率低下的會議
如何正確又高效地做決策
這本書的封麵設計就充滿瞭質感,沉甸甸的,仿佛握住瞭什麼沉穩而有力量的東西。拿到手的那一刻,我並沒有急著翻開,而是先在手中掂量瞭幾下,腦海中浮現齣它可能蘊含的知識和智慧。我一直對“領導力”這個概念非常感興趣,它不像一些技術性的技能那樣有明確的公式和步驟,更多的是一種感覺,一種影響,一種能讓團隊凝聚在一起、朝著共同目標前進的魔力。但“可復製”這個詞,又給瞭我一種踏實感。這意味著,它不是那種高高在上的、隻有少數天纔纔能擁有的能力,而是可以通過學習、實踐,甚至是可以被拆解成一套方法論來掌握的。我期待這本書能夠揭開這層神秘的麵紗,讓我看到領導力的具體模樣,理解那些成功的領導者是如何做到讓事情不斷發生,並且是可以被復製的。尤其是在當下這個快速變化的商業環境中,能夠擁有可復製的領導力,無疑是一項巨大的優勢,它能讓企業在麵對挑戰時更加從容,更能抓住機遇,實現持續的增長。我迫不及待地想知道,在這本書裏,樊登老師是如何將這些看似虛幻的領導力素質,轉化為一套切實可行、人人皆可學習的體係的。
評分我是一個在基層摸爬滾打多年的管理者,深知帶領一個團隊前進的艱難。這本書就像及時雨一樣,點亮瞭我心中的迷茫。它沒有給我灌輸一些遙不可及的“大道理”,而是給瞭我一套實實在在的“招式”。我最看重的是它對於“同理心”的強調。過去我可能更多地關注任務的完成,而忽略瞭團隊成員的情緒和感受。這本書讓我明白,一個真正優秀的領導者,不僅要懂得如何分配任務,更要懂得如何去理解和激勵人心。書中關於“傾聽”的章節,讓我反思瞭自己過往的溝通方式,很多時候我以為自己在聽,但實際上我隻是在等待對方說完,然後急於錶達自己的觀點。而這本書讓我學會瞭如何真正地去“聽”,去理解對方話語背後的意思,去捕捉那些細微的情緒變化。這對於建立信任、化解矛盾,起到瞭至關重要的作用。我相信,如果每個管理者都能像這本書所倡導的那樣,用真誠和智慧去領導,那麼我們的工作環境一定會變得更加和諧,企業的整體效能也會得到極大的提升。
評分讀完之後,我最大的感受是,這本書真的打破瞭我之前對領導力的一些固有認知。我曾以為領導力是天生的,是那種與生俱來的魅力,是靠個人風格吸引人。但這本書讓我看到,真正的領導力,更多的是一種有意識的選擇和持續的行動。它不是憑空産生的,而是建立在一係列的原則和方法之上。比如,書中提到的關於溝通的技巧,讓我意識到我過去在與團隊溝通時,往往是“想當然”地認為對方會理解,而忽略瞭清晰、直接、有針對性的錶達的重要性。還有關於授權的部分,我過去可能更傾嚮於自己包攬一切,害怕放手會讓事情失控,但這本書讓我認識到,有效的授權不僅能解放自己的精力,更是對團隊成員的一種信任和培養,是激發他們潛能的關鍵。最讓我印象深刻的是,它強調瞭“復盤”的重要性。很多時候,我們隻是忙碌地前進,卻很少停下來反思,看看哪裏做得好,哪裏可以改進。這種“做中學,學中改”的循環,正是“可復製”的關鍵所在。通過不斷地復盤和調整,領導力纔會被打磨得越來越精進,並且能夠有效地傳遞下去。
評分這本書最吸引我的地方在於,它真正做到瞭“授人以漁”,而不是“授人以魚”。它沒有直接告訴你“應該怎麼做”,而是通過深入淺齣的分析,讓你理解“為什麼這麼做”以及“如何纔能做到”。這對於我這種喜歡思考、追求根本性解決方案的人來說,簡直是太棒瞭。書中的“復盤”理念,讓我醍醐灌頂。我過去總是忙於“往前看”,很少“往後看”,導緻很多錯誤反復齣現。這本書讓我意識到,每一次的成功和失敗,都是寶貴的學習機會,關鍵在於我們是否能夠從中提煉齣可復用的經驗。它提供瞭一套係統性的方法,來幫助我們進行有效的復盤,從而不斷優化我們的領導行為。此外,書中關於“使命感”的探討,也讓我深受啓發。它讓我明白,領導力不僅僅是管理,更是一種願景的引領。一個有清晰使命感的領導者,纔能真正地凝聚團隊,激發他們的內在動力,讓他們為瞭共同的目標而奮鬥。這本書讓我看到瞭領導力更深層次的價值,它不僅僅關乎個人能力的提升,更關乎如何構建一個有意義、有方嚮、有凝聚力的集體。
評分這本書的語言風格非常接地氣,沒有太多晦澀難懂的專業術語,更多的是用大傢都能理解的語言,結閤生動的案例,來闡述復雜的商業道理。讀起來就像和一位經驗豐富的老師在輕鬆地聊天,他會不時地拋齣一些問題,引導你思考,讓你在不經意間就恍然大悟。我尤其喜歡書中對一些經典案例的分析,那些我們耳熟能詳的企業,在經過樊登老師的解讀後,你會發現它們成功的背後,原來有著如此清晰、可執行的領導力邏輯。比如,書中對某個公司如何通過建立一套透明的激勵機製,激發瞭全體員工的創造力,讓我印象深刻。我過去可能覺得這些公司厲害,但說不齣具體原因,現在通過這本書,我能夠看到那些“看不見”的驅動力。而且,這本書並非隻是理論的堆砌,它提供瞭很多可以直接應用到工作中的工具和方法。我嘗試著在自己的工作中運用其中一些溝通和目標設定的技巧,驚喜地發現,團隊的協作效率和工作氛圍都有瞭明顯的提升。這種“學以緻用”的感覺,是讀書過程中最令人愉悅的部分。
評分這本書深入淺齣的介紹,有新的理解
評分快遞慢的像豬?
評分非常好的一本書,比較有係統性。樊登老師的書不錯!
評分好
評分很好?
評分這本書深入淺齣的介紹,有新的理解
評分此用戶未填寫評價內容
評分挺好的書籍,可以讓我收獲很多
評分這本書還沒收到
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