大師三人行：少兒國際象棋初中級篇（套裝共4冊）國際象棋入門進階係統學習教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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葉江川，童淵銘，蔔祥誌 著

圖書標籤:

• 國際象棋
• 少兒
• 入門
• 進階
• 教材
• 益智
• 策略
• 棋類
• 學習
• 兒童

店鋪： 奧華元圖書

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555257318

商品編碼：22034330714

品牌：奧華元（aohuayuan）

包裝：平裝

這套教材由中國國際象棋隊總教練葉江川、基層培養四位世界少年冠軍的神奇教頭童淵銘、曾經的年輕的國際特級大師蔔祥誌三位大師精心編寫。《大師三人行：少兒國際象棋-初級篇》，分為上下兩冊，是國際象棋類暢銷書《大師三人行：少兒國際象棋入門篇》的進階教材。教材在設計上形象生動，內容寓教於樂，讓讀者特彆是小朋友愛不釋手。通過對本教材的學習，小讀者能夠掌握國際象棋的基本棋理，例如，棋子的走法和吃子方法，初步的攻王意識，調動棋子協調作戰，簡單的開局、中局及殘局原理等。此外，通過信息量豐富的“延伸閱讀”闆塊，小讀者還能瞭解國際象棋的曆史與起源，曆屆棋王和棋後的成長故事，世界及中國的國際象棋機構、賽事及等級模式等與國際象棋相關的知識。

葉江川 國際特級大師，現任中國國際象棋隊總教練、中國國際象棋協會副主席兼秘書長。曾培養齣謝軍、蔔祥誌、侯逸凡等世界冠軍，率領中國國際象棋男隊、女隊獲得多次世界團體賽冠軍。 
童淵銘 中國國際象棋高水平後備人纔培訓基地（山東）主教練，山東齊魯晚報棋院國際象棋主教練。曾培養過4位國際象棋少兒世界冠軍和40餘位少兒全國冠軍；在他的指導下，逾10位兒童棋手進入世少賽前10名，逾10位少兒選手躋身於中國甲級聯賽。 
蔔祥誌 國際特級大師。13歲成為世界年輕的特級大師，14歲成為少兒世界冠軍，曾長期占據國內國際象棋等級分前列，勇奪世界智運會、亞運會等國際大賽個人冠軍，現為山東國際象棋隊主教練兼隊員。

開啓智慧之門，玩轉棋盤乾坤：少兒國際象棋進階之路 國際象棋，這項被譽為“智慧的體操”的古老遊戲，不僅是智力與策略的較量，更是培養專注力、邏輯思維、抗壓能力和全局觀的絕佳途徑。對於初涉棋盤的小小棋手而言，一套係統、生動、循序漸進的學習教材至關重要。本文將為您詳細介紹一套旨在引領少兒從入門走嚮進階的國際象棋學習體係，它將如同一位經驗豐富的引路人，帶領孩子們在方寸棋盤間探索無限可能，開啓智慧的奇妙旅程。 這套教材並非簡單羅列棋子的走法和基本規則，而是緻力於構建一個完整的學習生態。它從最基礎的概念齣發，逐步深入，層層遞進，確保每一個孩子都能牢牢掌握知識，並能靈活運用。我們的目標是讓孩子們在享受下棋樂趣的同時，不知不覺地提升自身綜閤素質。 第一階段：棋盤上的啓濛——基礎認知與初步實踐 在一切的探索開始之前，我們首先要讓孩子們熟悉棋盤這個神奇的世界。這套教材的第一步，便是以最直觀、最生動的方式，介紹國際象棋的“居民”——棋子。 棋子初識： 我們會為每一個棋子賦予鮮活的生命，通過擬人化的描述，讓孩子們記住它們的名字、外觀和獨特的“性格”。從威嚴的國王、聰慧的王後，到驍勇的城堡、奔跑的駿馬，再到嚴謹的象和忠誠的兵，每一個棋子都有自己的故事，都有自己獨特的走法和價值。教材會用圖文並茂的方式，清晰展示每個棋子的移動方式，並輔以簡單易懂的比喻，例如“馬走‘日’字”，讓孩子們能夠輕鬆理解並記憶。 棋盤遊戲規則： 瞭解瞭棋子，我們便要進入棋盤這個“戰場”。教材將詳細講解棋盤的擺法，強調不同顔色格子的交替關係，以及棋盤坐標的初步概念，為後續的學習打下基礎。兵的升變、易位、兵吃過路兵等特殊走法，也會在這個階段以清晰的圖解和簡潔的語言進行介紹，讓孩子們在掌握基本規則的同時，也對國際象棋的豐富性有所感知。 開局的序麯： 基礎的棋子移動和規則掌握後，我們將引導孩子們進入開局的初步探索。教材會介紹一些最簡單、最經典的開局原則，例如“占領中心”、“快速齣子”、“保護國王”等。這些原則並非死記硬背的招式，而是基於邏輯和實戰經驗的智慧總結。孩子們將通過大量的練習題，將這些原則運用到實際對弈中，感受開局的重要性。 初步的戰術： 在基礎練習中，教材會引入一些最基本的戰術概念，如“捉雙”、“牽製”、“閃擊”等。這些戰術的介紹會伴隨大量精心設計的練習題，通過“尋寶”、“解救”、“追擊”等趣味形式，讓孩子們在動手的過程中理解戰術的威力。例如，通過“兵吃兵”的簡單練習，孩子們能直觀感受到兵的攻擊力；通過“捉雙”的謎題，他們能體會到同時攻擊多個目標的巧妙。 第二階段：戰術的火花——精妙的技巧與實戰演練 當孩子們對基礎規則瞭然於胸，並能進行簡單的對弈後，我們將帶領他們進入更精彩的戰術世界。這個階段，教材將更加側重於技巧的傳授和實戰能力的培養。 深入的戰術解析： 經過基礎訓練，孩子們已經接觸瞭一些簡單的戰術。本階段，我們將係統地、深入地剖析國際象棋中的各種常用戰術，例如： 牽製（Pin）： 講解直接牽製和間接牽製，以及如何利用牽製來限製對手棋子的活動，甚至贏得子力。 閃擊（Skewer）： 介紹閃擊的原理，以及如何通過閃擊來迫使對手棄子或丟失關鍵棋子。 彆（Fork）： 重點講解馬的彆、後和車的彆，以及如何利用彆來一次性攻擊多個目標，獲得巨大的優勢。 引離（Decoy）與誘餌（Bait）： 講解如何通過犧牲一個小優勢來誘使對手進入陷阱，達到更大的戰略目的。 清除障礙（Removing the Defender）： 介紹如何通過棄子或其他手段，清除對手關鍵棋子的防守，為自己的進攻打開通路。 堵截（Blockade）： 講解如何利用棋子來阻止對手的兵推進或棋子的活動。 棄子戰術（Sacrifice）： 引入棄子的概念，講解有計劃的棄子是為瞭獲得戰略優勢、製造殺棋機會或贏得子力。 妙用兵的藝術： 兵雖然是最弱小的棋子，但其潛力卻是巨大的。教材將專門講解兵的價值，包括兵的推進、兵的聯防、兵的升變以及兵的“包圍”戰術。通過大量的兵的殘局練習，讓孩子們體會到“兵是棋之魂”的深刻含義。 組閤戰術的魅力： 許多精彩的對局都離不開戰術的組閤。教材將引導孩子們學習如何將不同的戰術巧妙地結閤起來，形成強大的攻擊鏈。例如，先利用牽製限製對手的防守，再利用彆來一次性吃掉對手的關鍵棋子。 實戰分析與練習： 理論知識的學習離不開實踐。教材將提供大量的精選棋局片段，讓孩子們分析其中的戰術機會，找齣最佳的走法。同時，也會有大量的練習題，涵蓋各種戰術場景，讓孩子們在不斷的練習中熟練掌握這些技巧。這些練習題會從易到難，循序漸進，保證孩子們能夠消化吸收。 殘局的初步探索： 當孩子們掌握瞭基本的戰術後，我們將帶領他們進入殘局的學習。殘局是國際象棋的精髓所在，也是檢驗棋力最直接的方式。教材將從最基礎的“王兵殘局”、“王後對單王”等開始，逐步深入，講解殘局的基本原理和必勝或逼和技巧，培養孩子們的計算能力和耐心。 第三階段：思維的飛躍——策略布局與全局觀培養 在掌握瞭豐富的戰術工具後，孩子們需要學會如何將這些工具有效地運用到全局的策略中。這個階段，教材將著重培養孩子們的戰略眼光和全局思維。 開局原則的深化： 在此階段，我們將重新審視開局，並深入講解各種經典開局的思路和常見變例。這並非要求孩子們死記硬背大量的開局名稱和招法，而是理解開局背後的戰略意圖，例如： 西西裏防禦： 講解西西裏防禦的精髓，以及雙方在不同變例中的攻防要點。 王翼棄兵： 介紹王翼棄兵的風險與迴報，以及如何利用棄兵來爭取主動權。 後翼棄兵： 分析後翼棄兵的戰略優勢，以及如何穩健地推進。 意大利開局： 講解意大利開局的經典思路，以及如何在早中期建立優勢。 西班牙開局： 探討西班牙開局的深層策略，以及如何運用兵來控製棋盤。 其他經典開局： 穿插介紹如法蘭西防禦、尼姆佐維奇防禦等，讓孩子們接觸更廣泛的開局知識，並理解不同開局的特點。 教材會強調，理解開局的“為什麼”比死記硬背“是什麼”更重要，讓孩子們能夠根據具體情況靈活運用。 中局的策略博弈： 中局是棋局中最復雜、最富有變化的階段。教材將指導孩子們如何在激烈的戰鬥中製定長遠的計劃，如何評估局麵，如何進行子力交換，如何製造和利用弱點。 子力價值的動態評估： 講解子力價值並非一成不變，而是會根據局麵而變化。例如，一個活躍的馬可能比一個被動的車更有價值。 兵型結構分析： 深入講解各種兵型結構，如孤兵、疊兵、通路兵等，以及它們對棋局的影響。 空間優勢的爭奪： 講解如何通過占領更廣闊的區域來限製對手的活動，並為自己的棋子創造更多的機會。 弱點的識彆與利用： 教會孩子們如何發現和攻擊對手的弱點，例如孤兵、被孤立的棋子、不安全的王等。 局麵評估與計劃製定： 培養孩子們的全局觀，讓他們能夠從整體上分析局麵，並製定齣切實可行的戰略計劃。 殘局的精深研習： 在對中局有深入理解後，我們將進入更復雜的殘局研究。 王和兵的進階殘局： 講解更復雜的王和兵的殘局，如“對王”、“對底綫兵”等。 車兵殘局： 重點分析車兵殘局的攻防要點，以及如何利用車來配閤兵升變。 輕子（象和馬）殘局： 講解象和馬在殘局中的作用，以及如何利用它們的特點來獲勝。 後和車的殘局： 深入研究後和車在殘局中的威力，以及如何進行有效的配閤。 “對王”理論的深入： 講解“對王”在殘局中的重要性，以及如何進行有效的“對王”和“避王”。 “迴車”戰術： 講解“迴車”戰術在殘局中的運用，如何利用車來限製對手兵的推進。 棋譜學習與藉鑒： 教材將精選一些曆史上偉大的棋手對局，並對其進行深入淺齣的講解。通過分析這些經典對局，孩子們可以學習到大師們的思路、戰術和戰略，開闊棋路，提升棋藝。講解會側重於對局中的關鍵轉摺點，以及大師們是如何做齣決策的。 第四階段：全麵提升與實戰實效 這套教材的最後階段，將緻力於將前麵所學知識融會貫通，並通過大量的模擬實戰和總結，全麵提升孩子們的綜閤棋力，並培養他們健康的比賽心態。 綜閤性練習與挑戰： 提供大量包含多種戰術和戰略元素的綜閤性練習題，要求孩子們在復雜的局麵中找齣最佳的解決方案。這些練習題會模擬真實的比賽情境，讓孩子們在“實戰”中鞏固所學。 模擬對局與復盤： 教材會鼓勵孩子們進行大量的模擬對局，並強調復盤的重要性。復盤環節會引導孩子們迴顧自己的對局，分析得失，找齣可以改進的地方，從而不斷進步。 心理素質的培養： 國際象棋不僅僅是棋藝的較量，更是心理的博弈。教材會穿插一些關於比賽心理的指導，例如如何保持冷靜、如何應對失誤、如何剋服緊張情緒等，幫助孩子們建立健康的比賽心態。 學習資源與進階指導： 除瞭教材本身，還會提供一些外部的學習資源建議，例如推薦一些優秀的國際象棋網站、視頻教程、甚至指導孩子們如何參加比賽。對於有潛力的孩子，會提供更進一步的學習方嚮和方法。 思維訓練的拓展： 棋盤上的智慧與生活中的智慧息息相關。教材會引導孩子們思考，國際象棋的邏輯思維、決策能力、抗壓能力等如何運用到學習和生活中，真正實現“以棋育人”。 教材特色與價值 這套教材之所以能夠成為少兒國際象棋學習的理想選擇，離不開其獨特的特色和深遠的價值： 係統性與完整性： 從入門到進階，每個階段的學習內容環環相扣，邏輯清晰，構成一個完整的知識體係，避免瞭碎片化學習的弊端。 趣味性與啓發性： 教材采用生動形象的語言，輔以精美的插圖和精心設計的練習題，將枯燥的知識變得有趣，激發孩子們的學習興趣和探索欲望。 循序漸進與由淺入深： 學習過程按照孩子們的認知規律進行設計，從易到難，逐步深入，確保孩子們能夠紮實掌握每一個知識點，避免産生畏難情緒。 理論與實踐相結閤： 不僅注重理論知識的傳授，更強調大量的練習和模擬對局，讓孩子們能夠學以緻用，將理論轉化為實戰能力。 全麵素質的培養： 除瞭棋藝的提升，更注重培養孩子們的邏輯思維、分析能力、專注力、耐心、抗壓能力以及大局觀，使其成為一個更優秀的人。 專傢團隊打造： 教材由資深國際象棋教練和少兒教育專傢共同研發，內容科學嚴謹，符閤少兒學習特點。 結語 國際象棋的魅力，在於它能夠打開智慧的大門，讓孩子們在每一次落子中感受思考的樂趣，在每一次對弈中體驗成長的喜悅。這套由淺入深、係統全麵的國際象棋學習教材，將是您為孩子開啓這段精彩旅程的完美選擇。它將不僅僅是一套教材，更是孩子智慧成長道路上的忠實夥伴，陪伴他們在這個方寸棋盤上，發現自我，超越自我，最終成為一個有智慧、有遠見、有擔當的未來棟梁。讓孩子拿起棋子，開啓他們屬於自己的棋盤傳奇吧！

評分☆☆☆☆☆

評價五： 說實話，最初購買是有些忐忑的，因為市麵上同類産品實在太多，很容易買到“注水”的。但這套書的閱讀體驗極其流暢，它成功地跨越瞭“知識點堆砌”的誤區。我觀察到它在講述一些高級概念時，總能巧妙地穿插一些曆史上的經典對局片段作為佐證，這不僅增加瞭閱讀的趣味性，更重要的是，讓讀者理解瞭這些策略是如何在實戰中被驗證和完善的。比如，關於“子力活性”的討論，它通過對比兩個不同開局下馬和象的效率差異，讓抽象的概念變得具象化。我尤其喜歡它在每一章末尾設置的“思維拓展”部分，這部分內容往往不是直接告訴答案，而是提齣一個開放性的問題，引導讀者自己去探索多種可能性。這套教材真正做到瞭“授人以漁”，培養的不僅僅是下棋的人，更是善於獨立思考和解決復雜問題的學習者。

評分☆☆☆☆☆

評價三： 我給初中二年級的女兒買瞭這套書，她以前對國際象棋隻是有點興趣，但一直找不到閤適的入門途徑。這四冊書的“套裝”概念非常好，它形成瞭一個完整的學習閉環。我女兒的進步非常明顯，最直觀的感受是她的計算深度增加瞭，不再是看到一步就停滯不前。特彆是第三冊中關於殘局處理的章節，講解瞭如何利用兵的優勢、兌換的技巧以及如何迫和或取勝的常見模式，這部分內容寫得非常精煉，避免瞭冗長復雜的公式推導，而是通過大量的實戰案例來演示原理。書中的習題設計也體現瞭“進階”的特點，難度梯度設置得很科學，不會讓人産生挫敗感。我女兒現在經常自己對照書裏的案例復盤她和同學下的棋，這種自我修正和學習的能力被這本書有效地激發齣來瞭。從一個傢長純粹的觀察角度來看，這套教材成功地將枯燥的棋類學習轉化成瞭一種富有成就感的智力挑戰。

評分☆☆☆☆☆

評價一： 這本書簡直是為我的小外甥量身定做的啓濛讀物！我一直想找一套能讓他對國際象棋産生興趣，又不至於太枯燥的教材。這套書的設計實在太用心瞭，色彩鮮明，圖文並茂，那些復雜的走位和戰術，通過生動的插畫和故事化的講解，變得非常直觀。尤其是第一冊，講解棋盤和棋子的基本規則時，采用瞭擬人化的方式，讓孩子一下子就記住瞭每種棋子的特性和移動範圍。我們傢以前買過那種密密麻麻都是文字的棋譜，孩子看兩眼就扔一邊瞭，但這套書完全沒有這種問題。它更像是一本有趣的漫畫書，而不是嚴肅的教科書。我特彆欣賞作者的教育理念，不是一味地灌輸理論，而是循序漸進地引導孩子思考。每學完一個小知識點，都有配套的練習題，但這些題目也不是死闆的計算，而是設置在一些小的對弈場景裏，讓孩子在“玩”中掌握技巧。強烈推薦給所有想培養孩子邏輯思維和戰略眼光的傢長。這本書的排版和紙張質量也非常好，拿在手裏很有分量感，看著就讓人覺得專業可靠。

評分☆☆☆☆☆

評價二： 作為一名資深棋友，我偶然翻閱瞭這套教材，發現它在結構編排上確實下瞭大功夫，尤其適閤那些希望從零基礎開始係統學習國際象棋的青少年。它的內容深度與廣度拿捏得恰到好處，沒有一下子就把人推到高深的理論海洋裏。前兩冊側重於基礎的開局原則和中局策略的初步構建，比如如何快速齣動子力、控製中心等基礎概念，講解得非常清晰，即便是零基礎的讀者也能迅速建立起正確的初始認知框架。最讓我印象深刻的是它對“棋子配閤”的強調，很多初學者隻關注單個棋子的價值，而這套書很早就引入瞭整體協作的觀念。而且，它不像很多速成教材那樣隻教“招法”，而是深入淺齣地解釋瞭“為什麼這麼走”，這種思維訓練遠比死記硬背棋譜重要得多。如果說有什麼可以改進的地方，也許是針對更高級彆的一些戰術變化可以增加一些拓展閱讀材料，但對於初中級的定位來說，這已經是市麵上難得的佳作瞭。

評分☆☆☆☆☆

評價四： 我更關注的是這套書的“國際化”視野和教材的嚴謹性。從裝幀設計上就能看齣，它引進瞭國際上主流的教學理念，而非本土化的簡單翻譯。它不僅教授瞭棋藝，更潛移默化地培養瞭學習者嚴謹的邏輯推理能力和預見性思維。書中對“王車易位”等關鍵防禦手法的講解，細緻到瞭不同開局下選擇最佳時機的判斷標準，這對於中級水平的提升至關重要。我個人認為，很多國內教材在“局麵評估”這一點上往往一帶而過，但《大師三人行》卻花費瞭大量篇幅教導讀者如何從子力、結構、活動性等多個維度對當前局麵進行定性和定量分析，這纔是真正的大師思維的基石。對於希望孩子未來能在更廣闊的國際舞颱上有所發展的棋手來說，這套書提供的基礎訓練體係是非常紮實和全麵的。