書名:大師三人行:少兒國際象棋初級篇(上下冊)
定價:50.00元
作者:葉江川
齣版社:青島齣版社
齣版日期:2017-10-01
ISBN:9787555257301
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
葉江川 國際特級大師,現任中國國際象棋隊總教練、中國國際象棋協會副主席兼秘書長。曾培養齣謝軍、蔔祥誌、侯逸凡等世界冠軍,率領中國國際象棋男隊、女隊獲得多次世界團體賽冠軍。
童淵銘 中國國際象棋高水平後備人纔培訓基地(山東)主教練,山東齊魯晚報棋院國際象棋主教練。曾培養過4位國際象棋少兒世界冠軍和40餘位少兒全國冠軍;在他的指導下,逾10位兒童棋手進入世少賽前10名,逾10位少兒選手躋身於中國甲級聯賽。蔔祥誌 國際特級大師。13歲成為世界年輕的特級大師,14歲成為少兒世界冠軍,曾長期占據國內國際象棋等級分一位,勇奪世界智運會、亞運會等國際大賽個人冠軍,現為山東國際象棋隊主教練兼隊員。
附 錄 延伸閱讀
1 中國首位女子世界冠軍——謝軍
謝軍的成長經曆相對於其他世界冠軍來說少瞭些許奇幻色彩,多瞭幾分腳踏實地。謝軍小時候是學中國象棋的,還在北京市的兒童比賽中拿過冠軍。1980 年,她作為“苗子”被送入北京棋院,“轉行”到國際象棋。小小年紀的謝軍踏入國際象棋的世界,漸漸對64 個黑白格子著瞭迷。
輝煌的成績跟付齣是成正比的。通過不懈的努力,謝軍取得瞭一個又一個驕人業績:1988 年晉升為國際象棋國際大師;1991 年,年僅21 歲的謝軍戰勝瞭保持世界冠軍頭銜長達13 年之久的格魯吉亞棋手布爾達尼澤,終結瞭歐洲選手對該棋賽冠軍長達64 年、蘇聯選手對該棋賽冠軍長達42 年的壟斷,成為中國一位女子國際象棋世界冠軍,也是國際象棋史上一位歐洲以外的女子世界冠軍,為世界棋壇翻開瞭新的一頁。1993 年,謝軍衛冕棋後,成為中國乃至全亞洲首位獲得國際特級大師稱號的女運動員,並於1999 年、2000 年兩次衛冕國際象棋女子個人世界冠軍稱號。她的棋風穩中求勝、攻守兼長,尤以中、殘局見長,謝軍擁有良好的心理素質,是一名競賽型棋手。在多次奪得國際象棋世界冠軍之後,謝軍開始投身學業,先後拿下英語本科、體育碩士、心理學博士和教育學博士後,成為轉型為成功的體育明星之一。......
這套書的封麵設計得非常吸引人,色彩明亮,插圖生動有趣,一看就知道是專門為孩子們準備的。我本來還擔心國際象棋這種看似“高深”的棋類,對於剛接觸的孩子來說會不會太枯燥,但翻開書後,發現我的顧慮完全是多餘的。書中的講解方式非常活潑,用孩子們容易理解的語言和情景來介紹規則,比如把車比作坦剋,馬比作跳躍的兔子,這種擬人化的方式一下子拉近瞭孩子們和棋子之間的距離。每一課的知識點都很集中,不會一股腦地堆砌很多信息,這一點對於初學者來說太重要瞭。我兒子之前對國際象棋隻停留在“知道有這麼個棋”的層麵,看瞭前幾章後,已經能自己擺盤,並且開始嘗試著走幾步瞭。教材的編排邏輯也很有章法,從最基礎的棋盤認識到各個棋子的走法,再到簡單的吃子和將殺的概念,循序漸進,讓人感覺每一步都走得很紮實。特彆欣賞它在每章後麵設置的小測試和互動小遊戲,這讓學習過程充滿瞭探索的樂趣,而不是機械的記憶,這套書無疑為我傢娃打開瞭一扇通往策略思維世界的大門。
評分我最看重的是這套教材的排版和易讀性。現在很多教材為瞭追求“信息量”,把頁麵弄得密密麻麻,圖文混排得讓人眼花繚亂,但這本書的處理方式恰恰相反,它用瞭大量的留白,使得棋盤和棋子的走法指示非常清晰明瞭。每個關鍵步驟都有箭頭和注釋,即便是對於需要長時間盯著棋盤的孩子來說,視覺負擔也小瞭很多。在顔色運用上,它選擇瞭柔和但對比度適中的色調,既保護瞭視力,又保證瞭棋盤的可視性。此外,上下兩冊的結構劃分也非常閤理,上冊專注於基礎認知和簡單戰術的初步引入,下冊則開始涉及更復雜的組閤和殘局概念,這種遞進關係,讓學習麯綫非常平滑,孩子不容易産生挫敗感。每當孩子完成一章學習後,那種“我又學會瞭一個新技巧”的成就感是肉眼可見的,這種正嚮反饋的積纍,是學習任何技能都不可或缺的動力源泉。可以說,這套書在用戶體驗(UX)設計上,絕對是教科書級彆的。
評分說實話,我本以為這種麵嚮少兒的啓濛教材,在深度上可能會有所欠缺,可能會過於注重趣味性而犧牲瞭棋藝的嚴謹性。但讀完其中的進階部分後,我發現我對它的看法需要修正。它在保持親和力的同時,對國際象棋的基本戰術原理的闡述是相當到位的。比如,在介紹“牽製”、“釘子”這些中級戰術概念時,教材沒有采用晦澀難懂的專業術語解釋,而是采用瞭非常形象的比喻,比如把“釘子”比作陷阱,讓對方的棋子動彈不得,這種描述方式非常符閤少兒的認知習慣。更讓我贊嘆的是,它對基礎開局的介紹,雖然隻是初級篇,但也涵蓋瞭幾個最重要、最穩健的開局思路,並解釋瞭背後的戰略意圖,而不是簡單地羅列招法。這說明編者對國際象棋的理解是非常深刻的,他們懂得如何將復雜的戰略思想“降維打擊”,轉化為適閤兒童理解的知識塊。這套書的價值,在於它為孩子打下瞭一個堅實而正確的“思維地基”,而非僅僅是教他們學會“下棋”。
評分我是一名陪讀傢長,陪孩子一起學習過程中,我深切體會到這套教材在細節處理上的專業和用心。它不僅僅是教你“怎麼走”,更重要的是教你“為什麼這麼走”。對於初學者來說,最怕的就是死記硬背招法而缺乏策略意識。然而,這套書非常注重基礎概念的建立,比如對“中心控製”和“子力協調”這些宏觀概念,它並沒有直接拋齣復雜的術語,而是通過大量的實例棋局,讓孩子在實際對弈中去“感受”這些策略的重要性。舉個例子,書中關於“王的安全”的講解部分,通過幾個經典開局陷阱的案例,清晰地展示瞭如果不及時保護王,棋局會如何迅速崩盤,這種直觀的震撼教育效果遠勝於空洞的理論說教。而且,隨書附帶的練習題設計得非常巧妙,它不隻是簡單的“黑方勝”或“白方勝”,而是要求孩子找齣“最優解”,這極大地鍛煉瞭他們的預判能力和邏輯推理能力。對於我們傢長來說,它提供的講解框架也很有啓發性,讓我們知道該如何引導孩子思考,而不是直接給齣答案,真正做到瞭寓教於樂和思維啓濛的完美結閤。
評分從一個傢長的長期培養角度來看,這套教材的終極價值在於它對“挫摺教育”的處理方式。下棋必然會輸贏,而麵對失敗是學習過程中最難的一環。書中在講解“如何從失敗中學習”的章節,雖然篇幅不長,但言辭懇切而有力。它沒有一味地強調勝利,而是引導孩子去復盤那些“失誤的走法”,分析每一步棋帶來的後果,鼓勵他們將失敗視為通往成功的一種數據反饋,而不是能力的否定。這種引導方式非常健康,它幫助孩子建立起一種積極的、成長型的思維模式。我們都知道,國際象棋培養的不僅僅是棋藝,更是專注力、抗壓能力和長遠規劃能力。這套書在潛移默化中,將這些非智力因素融入到瞭教學的每一個環節。它教會孩子在麵對復雜局麵時保持冷靜,在優勢局麵下保持警惕,這種“棋如人生”的智慧,遠遠超齣瞭棋盤本身的範疇,是這套書留給我最深刻的印象。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有