2018版双考倍多分教材四练四测卷 高中数学必修5 人教版RJA 王后雄 高中数学试卷单元 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王后雄 编

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店铺： 云宵争鸣图书专营店

出版社： 广东教育出版社出版

ISBN：9787554817933

商品编码：22535119182

丛书名： 双考倍多分教材四练四测卷 高中数学必修5 人

开本：16开

出版时间：2017-06-01

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经典文学的永恒魅力：《红楼梦》深度赏析 本书旨在带领读者穿越回中国封建社会的鼎盛与衰落时期，深入剖析曹雪芹鸿篇巨制《红楼梦》的内在世界、艺术成就及其不朽的文化价值。我们不会触及任何关于现代教材、考试、数学或特定版本出版物的内容，而是专注于文学文本本身所蕴含的丰富信息与深刻内涵。 《红楼梦》，原名《石头记》，是中国古典小说的巅峰之作，被誉为中国封建社会的百科全书。它不仅是一部描绘贾、史、王、薛四大家族由盛转衰的家族兴衰史，更是一曲对人生命运、爱情悲剧、女性悲歌的深刻咏叹。 第一部分：结构与叙事艺术的精妙 本书将首先剖析《红楼梦》宏大而精巧的叙事结构。小说采用独特的“真假”、“有无”的哲学辩证法开篇，从太虚幻境的茫茫大士、渺渺真人，到警幻仙姑的判词谶语，奠定了全书亦真亦幻、宿命色彩浓厚的基调。我们将细致考察小说如何将个人命运与家族兴衰、乃至时代背景紧密交织。 叙事线索的复杂性是《红楼梦》的一大特色。主线围绕贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧展开，辅线则穿插了众多贵族子弟的成长轨迹以及大观园中形形色色的女性群像。我们着重分析曹雪芹如何运用章回体结构的优势，结合诗词、梦境、批语等多种叙事手段，层层递进地揭示人物性格的复杂性和故事情节的必然性。 第二部分：人物群像的立体描摹 《红楼梦》的伟大之处，在于塑造了一系列栩栩如生、具有高度思想性和艺术性的典型人物。 贾宝玉： 他是封建礼教的叛逆者，厌恶“禄蠹”，渴望精神上的自由与纯粹的女性友谊。本书将深入探讨宝玉“情不情”的赤子之心，分析其对传统价值的冲击，以及他最终皈依佛门，是彻底的解脱还是另一种形式的逃避。 林黛玉： 她的才情、敏感、孤傲与对爱情的执着，构成了她悲剧性的光环。我们探究黛玉的“心较比干多一窍”，如何在寄人篱下的环境中淬炼成诗意的生命，以及她的眼泪背后所承载的对美好事物消逝的预感。 薛宝钗： 她是封建淑女的典范，圆融世故，深谙人情练达。本书将辩证地看待宝钗的“冷香丸”哲学，分析她恪守的“中庸之道”在末世家族中的必要性与局限性，以及她“金玉良缘”背后的无奈与悲哀。 此外，王熙凤的泼辣与权谋、史湘云的豪爽开朗、探春的远见卓识，乃至丫鬟群体中如晴雯的刚烈、袭人的贤顺，每一个人物都被赋予了独特的生命力和社会意义。 第三部分：文化意蕴与社会批判 《红楼梦》绝非仅仅停留在风花雪月。它以细腻的笔触，揭示了封建社会末期在政治、经济和文化上的全面危机。 家族的衰亡： 通过对宁国府和荣国府内部奢靡无度、管理混乱的描绘，小说深刻揭示了“烈火烹油、鲜花着锦”背后的经济基础的崩溃和道德沦丧。抄检大观园等情节，是封建家长制走向瓦解的缩影。 女性的悲剧： 小说对封建礼教下女性命运的关注达到了前所未有的高度。无论是金陵十二钗的悲剧结局，还是对她们才华的压抑，都体现了作者对“女儿是水做的骨肉”的赞美与对扼杀女性才情的社会制度的控诉。 哲学与宗教的交融： 小说中大量的佛道思想（如“色空”观念）渗透其中，为故事增添了宿命论的色彩。本书将探讨这些哲学思辨如何深化主题，引导读者思考生命的意义与虚妄。 第四部分：艺术成就的登峰造极 在语言艺术上，《红楼梦》达到了白话文小说的巅峰。 语言的典范： 小说的对话极其精妙，能够做到“闻其声如见其人”。人物的语言风格高度个性化，如宝玉的痴语、凤姐的俏皮话、黛玉的诗意嗔怪，都极具辨识度。 诗词曲赋的运用： 小说中穿插了大量的诗、词、曲、赋、诔、祭文，这些文学形式不仅是情节的推动器，更是人物内心世界的直接抒发和命运的谶语。我们将对其中的代表性诗作进行鉴赏。 细节的真实性： 从服饰饮食、园林建筑到医药养生，小说展现了惊人的生活细节的真实性与准确性，为后世研究清代贵族生活提供了宝贵的史料价值。 本书力求以严谨的文学批评视角，全面展现《红楼梦》作为世界文学宝库中一颗璀璨明珠的艺术光芒与永恒价值，带领读者进行一次深入、沉浸式的文化探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手的时候，说实话，我有点儿期待过高了。封面设计得挺规整，一看就是那种标准的教辅风格，但翻开内页，那种扑面而来的“标准感”反而让我有些不安。我本来是想找一套能真正带我突破数学瓶颈的“秘籍”，结果这套资料给我的感觉更像是一份极其详尽的、面面俱到的复习大纲的具象化。它的题量是毋庸置疑的庞大，几乎覆盖了高中数学必修五里每一个知识点的边边角角。对于那些基础相对扎实，只想通过大量刷题来确保考试万无一失的同学来说，这无疑是一个巨大的宝库。但问题在于，对于像我这种，在某些特定章节，比如数列的实际应用题或者三角函数的图像变换上总是抓不住核心思路的人来说，它提供的例题和解析，虽然步骤清晰，但总感觉少了那么一丝“点睛之笔”。它告诉你“怎么做”，但很少深入剖析“为什么非得用这种方法”，更别提引导你去思考如何在高压的考场环境下，快速识别出题目的真正意图了。我花了好几天时间，对照着书本上的解析去抠那些复杂的计算，到最后，我发现我只是记住了几套固定的解题模板，一旦题目稍微变化一下模型，我又会立刻陷入迷茫。所以，它更像是一个精密的、但缺乏灵魂的“训练机器”，能磨练你的耐心和计算准确度，却不太擅长激发你对数学更深层次的理解和灵活运用能力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书纯粹是冲着“倍多分”这个名头去的，希望能在这上面找到提升自己名次的关键。在做第一套模拟卷的时候，我信心满满，毕竟高中的数学我自认为还是有底子的。然而，做完之后对答案的过程，简直是一场心灵的洗礼——我发现自己对某些概念的理解，其实还停留在非常表层的记忆阶段。这本书的精妙之处（或者说难点所在）在于，它把同一个知识点，比如等差数列求和，会用至少三种不同的角度来包装题目。第一种是直接套公式的送分题，第二种是需要结合不等式或者函数性质来求极值的综合题，第三种则是融入实际应用场景的文字题。这迫使你不能只记公式，你必须真正理解公式背后的推导逻辑和它所能解决的问题边界。但这种“深度挖掘”也带来了阅读体验上的疲惫感。解析部分对于步骤的跳跃性有时让我感到措手不及，尤其是在那些涉及到逻辑推理和证明的章节，有时候感觉作者认为你已经“心领神会”了某些推导过程，从而略去了关键的一步，这对于需要每一步都踏实的学习者来说，是一种隐形的障碍。

评分☆☆☆☆☆

我个人认为，这本书最大的用户群体应该是那些已经接近于“高分瓶颈”的理科生，而不是起点偏低或只想及格的同学。对于后者，这本书的难度和信息密度可能会带来严重的挫败感。对于我这类想冲刺顶尖名次的考生来说，它提供了一个非常好的“压力测试场”。它不像某些市面上专门出版的“压轴题集”，那些题目往往设计得过于花哨，脱离了高考的实际出题范围。而这套“双考倍多分”，虽然也难，但它的难点始终是建立在对人教版教材核心知识点的深度融合和变式运用之上的。它没有引入太多偏门的、需要死记硬背的复杂定理，更多的是考验你对基础定理的掌握程度和临场分析能力。阅读体验上，卷子的印刷质量倒是无可挑剔，纸张挺厚实，方便反复演算，做完一套撕下来贴在错题本上也很方便。总的来说，它是一把锋利的“手术刀”，适合有一定基础，需要进行精准打磨和提升的阶段性复习使用。

评分☆☆☆☆☆

我尝试用这本教材去对应我正在上的那个关于立体几何选讲的课程，结果体验可以说是褒贬不一，主要集中在“深度”和“侧重点”上。王后雄老师（我猜是这个主编）的这套卷子，似乎更偏向于中上游的稳定输出，而不是顶尖拔尖的思维挑战。举个例子，在那些需要空间想象力、涉及向量法解二面角或者线面关系的题目中，给出的解析往往是那种教科书式的、最保险的步骤堆砌，每一个向量的坐标设定、每一个平面的法向量的求法都写得一丝不苟，但就是少了那种“豁然开朗”的感觉。我希望能看到一些更巧妙的、能迅速简化运算的几何直觉辅助，或者至少在解析里多一些对“为什么选择这个辅助线”的讨论。它更像是一本经过千锤百炼的“标准答案集”，对于已经掌握了基础概念的学生来说，它提供的帮助更多在于巩固和熟悉考点分布，而不是拓展视野。我更喜欢那些在解析中敢于探讨不同解题路径，并分析优劣的教辅，这样我才能真正理解不同数学工具的适用场景。这本给我的感觉是，所有工具都被放在了工具箱里，但很少有人告诉你，哪个螺丝钉应该用哪一把扳手，只能你自己去试错。

评分☆☆☆☆☆

这套卷子在时间管理上的训练价值是相当高的，这点我必须承认。当我把四套测试卷全部按着考试时间强迫自己完成时，我第一次真切地感受到了高中数学考试的残酷性——时间永远不够用。里面的题目难度梯度设置得非常合理，前几道选择和填空是热身和基础巩固，大部分是你应该稳拿分的区域；但进入到后面的大题，尤其是压轴的解答题，往往需要你付出大量的时间去构建模型、进行多步运算。我发现自己在那些涉及解析几何中直线与圆锥曲线相交问题时，常常因为计算量过大而卡住，时间一长，后面的数列大题基本就只能写个开头。所以，这本书的价值不完全在于“教你解题”，更在于“训练你如何分配时间来完成这些题目”。我甚至开始研究，哪些类型的题目可以快速判断为“陷阱”或者“高耗时”，从而选择性地放弃部分次要步骤，把精力集中在确定能得分的区块。这种策略的形成，完全是在被这套卷子的强度“逼”出来的，而不是主动学习得来的。