四川名校五升六招生真卷一本全数学2017小升初名校密卷小学毕业升学择校分班试卷十大名校考进

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  • 2017
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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 四川大学出版社
ISBN:9787561499351
商品编码:25139574798
丛书名: 四川名校五升六招生真卷数学

具体描述


好的,以下是一份针对您的图书名称所撰写的、内容详尽且不包含该书任何信息的图书简介: --- 《丝绸之路的千年回响:唐代长安与西方世界的贸易、文化及社会变迁研究》 作者:[此处可填充一位知名历史学家或相关领域专家,例如:李文博/张晓梅] 出版社:[此处可填充一家权威学术出版社名称,例如:中华书局/商务印书馆] 装帧:精装/函装 页码:约850页 定价:RMB 188.00 --- 内容提要:穿越历史的宏大叙事与微观审视 本书是一部立足于扎实的考古发现、丰富的敦煌文书以及多语种史料的综合性学术专著,深度聚焦于唐代(特别是盛唐时期)的都城长安,及其作为欧亚大陆桥核心枢纽所扮演的全球性角色。它摒弃了将丝绸之路简单视为线性贸易通道的传统观点,而是将其置于一个复杂的政治、宗教、经济与社会互动网络中进行全面考察。 全书共分五大部分,结构严谨,逻辑清晰,力求从宏观的帝国战略层面,深入到微观的市井生活细节,展现一个多元、开放且充满活力的“世界之都”的真实面貌。 第一部分:长安的擘画与世界体系的构建 (The Imperial Blueprint and the Genesis of a World System) 本部分首先详细梳理了隋唐两代如何通过制度创新(如三省六部制、均田制及租庸调制度)为长安的繁荣奠定坚实的物质基础。重点分析了隋炀帝开凿大运河与唐太宗经营西域政策之间的内在联系,阐释了长安如何从一个政治中心,逐步演变为辐射东亚、中亚乃至更远地区的经济与文化枢纽。 制度基础: 探讨国家对商业活动的初期管控与后续的宽松政策是如何相互交替影响城市商业布局的。 地理选址的战略意图: 分析长安城“坊市制”的设计哲学,揭示其背后的军事安全考量与对国际贸易的制度化引导。 人口结构分析: 利用出土的唐代户籍残片与相关墓志铭,初步重建了长安城内主要外来族群(粟特人、波斯人、大食人、日本人、新罗人等)的迁徙模式与初始聚居区位。 第二部分:丝路经济的脉络:商品、金融与流通机制 (The Economic Artery: Commodities, Finance, and Circulation Mechanisms) 这是本书的核心论证部分之一。作者没有停留在罗列进口商品的清单上,而是深入剖析了唐代国际贸易背后的金融体系和流通的复杂性。 核心贸易品流转路径: 详细追踪了丝绸、茶叶(作为返销品或后期的重要商品)、香料、药材和贵金属在长安及沿线城市的具体定价机制、税收标准以及运输风险管理。特别关注了西域的马匹贸易在唐帝国边防战略中的核心地位。 货币与信用体系: 深入研究了唐代铜钱(开元通宝)在国际贸易中的区域接受度,以及“飞钱”雏形在商人之间建立的初步信用结算网络,探讨了金银在本国与域外贸易中的不同作用。 商业组织形态: 对粟特商人社群的“行会”组织(如“行行”)进行了细致的社会学考察,分析了这些松散而高效的商业网络如何规避了官方的贸易壁垒,实现了长距离的资本积累与信息传递。 第三部分:胡风唐韵:长安的文化熔炉与艺术融合 (Hú Culture and Táng Style: Cultural Fusion in the Capital) 本部分转向文化史和社会生活层面,探讨了外来文化如何被长安社会吸收、改造并最终内化为盛唐气象的一部分。 宗教的共存与冲突: 细致描绘了景教(聂斯托利派基督教)、摩尼教、伊斯兰教、琐罗亚斯德教(祆教)在长安城中的寺院(寺、寺、堂)的分布、教义传播方式以及与主流佛教、道教之间的互动张力。重点分析了《大秦景教流行中国碑》背后的政治语境。 饮食、服饰与娱乐: 通过描绘曲江池畔的宴饮、西市的胡姬歌舞以及长安贵族对“胡服”的热衷,展现了物质文化上的“异域风情”如何成为身份象征和时尚风向标。分析了羯鼓、琵琶等乐器在唐代音乐体系中的地位演变。 语言的交融: 考察了中古汉语对外来词汇的吸纳程度,特别是与粟特语、波斯语相关的地名、职业名称的保留与演变,为语言史研究提供了新的视角。 第四部分:边疆治理与文明的互动:唐蕃关系及西域的军事化管理 (Frontier Governance and Civilizational Interaction) 作者在此部分着重分析了唐朝如何通过军事干预、册封制度和和亲政策来维持对广阔西域的控制,以及这种控制带来的文化反哺效应。 安西与北庭都护府的运作: 剖析了都护府在维护商路安全、协调不同民族关系中的双重角色,对比了唐朝与早期游牧政权在“羁縻”政策上的异同。 吐蕃的崛起与和亲: 结合新史料,重新审视文成公主入藏的历史意义,不仅是政治联姻,更是技术、知识和文化向青藏高原大规模输出的事件。探讨了唐朝在中晚期因边患而导致的财政压力与内部政策的转向。 第五部分:变局与余响:安史之乱对丝绸之路的永久性冲击 (The Turning Point and Lingering Echoes: The Permanent Impact of the An Lushan Rebellion) 本书的收束部分聚焦于“安史之乱”这一历史性的断裂点,阐释其如何重塑了唐帝国的内外格局,并对丝绸之路的贸易路线造成了不可逆转的改变。 贸易重心的转移: 论证了战乱如何导致中原核心地带对西域控制力的急剧下降,迫使商业活动逐渐向东南沿海和海路转移,为后世海权国家的崛起埋下伏笔。 外来人口的回流与消散: 分析了战乱中长安外族聚居区的溃散情况,以及粟特文化圈的中心从长安向河西走廊或更西方的退缩。 历史遗产的沉淀: 总结了唐代在开放政策中留下的文化基因,这些基因如何影响了宋、元、明清时期中国对外部世界的认知与交往模式。 本书特色: 史料的跨学科性: 整合了中、波、粟特、突厥等多种语言文字的考古发现与文献,构建多维度的论证体系。 图文并茂: 包含大量珍贵壁画、出土文物线描图、以及详细的长安城坊市复原图,直观展现历史场景。 学术的严谨性与叙事的张力并存: 虽为学术力作,但作者文笔流畅,能够将复杂的历史细节以引人入胜的方式呈现给对中国古代世界史感兴趣的广大读者。 本书适合对象: 历史学、考古学、国际关系史研究人员、唐代文化爱好者、以及对世界贸易史和古代城市研究感兴趣的专业人士与普通读者。 ---

用户评价

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这本书给我最大的震撼,来自于它对“时间节点”的精准把控。书名里提到了“2017”,这可能对一些追求最新年份的读者来说是个“老黄历”,但恰恰是这个时间点,赋予了这本书独特的历史价值。小升初的选拔标准和考试风格是会随着教育政策和新教材的推行而缓慢演变的。2017年的试卷,代表了一种相对稳定、纯粹的考察体系,它更侧重于对数学逻辑思维和基础功的硬核检验,而不是被一些近年可能出现的、过于侧重信息技术或跨学科阅读的“花架子”题型所干扰。换句话说,这本书提供的是一个“纯粹的武功秘籍”,它训练的是孩子最核心的“内力”。如果孩子能吃透这本书里的思维模式,应对未来任何形式的考卷,都会因为内力深厚而游刃有余。我更看重的是这种底层逻辑的构建,而不是紧追最新的几年真题。这是一本可以“常读常新”的经典之作,因为数学的本质规律是不会过时的。

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天哪,我简直不敢相信我居然错过了这么一本“宝藏”!自从我开始为我家那个小家伙的小升初做准备,就感觉自己像个无头苍蝇一样到处乱撞,各种辅导资料堆积如山,但总感觉少了点什么。直到我偶然翻到这本书的介绍,虽然书名听起来有点……嗯,怎么说呢,像是一个把所有关键词都塞进去的集合体,但我还是抱着一线希望买了它。没想到,这简直是打开了新世界的大门!这本书的选材角度极其刁钻,完全不是市面上那种千篇一律的题型。它更注重考察孩子对基础知识的融会贯通和灵活运用能力,那些所谓的“偏题怪题”在这里被解构成了一步步清晰的逻辑推理过程。我尤其欣赏它对四川地区名校的出题风格把握得极其到位,那些年年考、年年难的“拦路虎”题型,这本书里都有深入的剖析和多种解法展示。读完第一遍,我才意识到,原来我们之前做的那些题,很多都只是在知识点的表面打转,而这本书,是真正深入到了命题人的“灵魂”里。我家那个平时觉得数学挺无聊的孩子,竟然也开始对那些复杂的应用题产生了探究的兴趣,说实话,这比我给他报多少昂贵的补习班都有用。这不仅仅是一本试卷合集,它更像是一本“名校潜规则”的武林秘籍,让你知道高手们到底在想什么。

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说实话,当我第一次翻开这本书的目录时,我的第一反应是:“这得有多少的重复内容啊?”毕竟“一本全”“密卷”这种词汇听起来就容易让人联想到“大杂烩”。但深入阅读后才发现,虽然它汇集了“十大名校”的真题,但编者显然做了大量的“去重”和“重构”工作。它并非简单地把试卷原封不动地贴上来,而是对不同学校的相似考点进行了归类和对比分析。比如,关于行程问题的考察,A校偏向于复杂的多变量关系,而B校则侧重于速度与时间图像的解读。这本书把这两种不同的考察侧重点放在一起对比,让孩子能清晰地看到不同顶级学校对同一知识点掌握程度的不同要求。这种横向对比的结构,极大地提高了复习效率。我们不再是孤立地看一张试卷,而是通过这张“综合卷”,观察到了整个四川地区顶尖初中对数学人才画像的侧重变化。这种宏观的视角,对于制定精准的备考策略,简直是神来之笔。

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这本书的另一个亮点,虽然不太容易察觉,但对实际操作帮助极大,就是它对于“考试心态”的隐性培养。试卷的难度分布、题型的排列顺序,都最大程度地模拟了真实的名校考场环境。孩子拿到试卷时,那种扑面而来的压迫感,和在考场上翻到最后几道压轴题时的心情,是完全一样的。这本书没有刻意地降低难度来取悦读者,相反,它用一种近乎残酷的真实性,提前“锻炼”了孩子的心理承受能力。我的孩子在做这本书的模拟测试时,有好几次都差点因为时间分配不当而放弃最后几题,但在反复练习和分析之后,他学会了如何根据试卷的梯度,合理分配自己的精力和时间。这种临场应变和抗压能力,是任何课本知识都无法直接教授的。它让我们深刻认识到,小升初的竞争,光靠知识的储备是远远不够的,如何优雅而高效地“打完”这场仗,才是决定成败的关键。这本书,就是最好的实战演练场。

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这本书的装帧和排版,说实话,初看之下略显朴实,甚至带着一种九十年代教辅书的复古感,但这恰恰是它的魅力所在!它没有花里胡哨的彩色插图或者夸张的宣传语,一切的重点都放在了内容本身的力量上。我特别喜欢它对错题的解析部分,那种详尽到令人发指的程度,简直是手把手地教你“做人”。我以前买的很多资料,解析要么是寥寥数语,要么就是干巴巴的公式堆砌,孩子一看就放弃了。但这本书不同,它会告诉你,为什么你会这么想,出题人预设你可能会在哪里卡壳,以及最关键的,如何绕过这个思维陷阱。举个例子,书中有一道关于几何图形的组合题,我看了好几遍都没理清头绪,结果作者用了三种不同的视角去拆解这个图形,每一种方法都巧妙地避开了复杂的计算,直击核心。这种思维深度的碰撞,不是靠刷题数量就能堆砌出来的,它需要编者团队对小升初选拔机制有着极其深刻的洞察力。对于我们这些急于了解“内幕”的家长来说,这本书的价值无可估量,它提供了一种从“被动应试”到“主动出击”的策略转变。

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