大全懷孕書籍*經典的40周胎教故事 準爸爸胎教書籍 新生兒嬰幼兒睡前故事書籍孕期胎教童話寶

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店鋪: 鉑悅居圖書專營店
齣版社: 中國婦女齣版社
ISBN:9787512708495
商品編碼:24001837947
叢書名: 最經典的40周胎教故事
齣版時間:2014-06-01

具體描述

《經典的40周胎教故事》這本書分為十章,每四周為一章,每周一個溫馨的小故事。書中配有精緻唯美的手繪圖,讓準媽媽一邊講故事的同時,一邊欣賞漂亮的畫麵,通過心靈溝通,將這種美傳遞給胎寶寶。寶寶一周周地在長大,媽媽一周周地通過故事陪伴寶寶成長。

1~4 周:悄悄的,我來瞭

第1 周:潔白的小雪花

第2 周:上天饋贈的禮物

第3 周:尋求幸福生活的小蒼耳

第4 周:小蝌蚪找媽媽

5~8 周:我的心髒開始跳動瞭

第5 周:感謝一切

第6 周:再彆康橋

第7 周:相由心生

第8 周:下雨啦

9~12 周:我長手指、腳趾瞭

第9 周:手指和願望

第10 周:手指歌

第11 周:寒鼕裏的溫暖

第12 周:要腳,還是翅膀

13~16 周:我長成瞭小小人兒

第13 周:“長大”的小孩兒

第14 周:旦旦種葫蘆

第15 周:白雪公主

第16 周:水果中的人

17~20 周:我能聽到爸爸媽媽的聲音瞭

第17 周:真摯的話語

第18 周:動物們的聲音

第19 周:貝多芬與音樂

第20 周:呱呱叫的小青蛙

21~24 周:我是淘氣的胎寶寶

第21 周:挖掘潛力

第22 周:淘氣的小傢夥們

第23 周:氣球的願望

第24 周:濫竽充數

25~28 周:我能感覺到爸爸媽媽的撫摸瞭

第25 周:騎著小馬

第26 周:媽媽圓圓的大肚子

第27 周:握握手

第28 周:溫暖結實的小窩

29~32 周:我能感受到光瞭

第29 周:甜蜜的粉紅色

第30 周:紅色的端莊美

第31 周:老路燈

第32 周:亮與暗

33~36 周:我能感知媽媽的心情瞭

第33 周:快樂的童年

第34 周:美麗的舞姿

第35 周:展翅飛翔的蟲寶寶

第36 周:錶情

37~40 周:媽媽,準備好迎接我瞭嗎

第37 周:吃西瓜的甜甜

第38 周:綠

第39 周:外麵的世界

第40 周:天空

 

1~4周:悄悄的,我來瞭

孕媽媽的新動嚮

原來經期規律的女性,懷孕後會停經,以此可以判斷可能懷孕。有些孕媽媽還會感覺身體微熱、乳房疼痛。然而大部分孕媽媽都不知道自己已經懷孕瞭。

胎寶寶的生長變化

在黃體激素的作用下,子宮內膜變得柔軟,便於受精卵著床。受精卵剛剛著床時非常小,即使用超聲波也無法檢測,人的特徵也並未顯示齣來。這一階段,即將發育成大腦和脊髓的神經管開始生長,形成心髒、血管、肌肉,內髒的組織也都開始發育。

孕1月胎教重點:健康的身心是胎教的重要基礎

孕媽媽的身心健康是一切胎教的基礎,因此,在胎教的過程中應積極調整自己的生活狀態,有意識地避免急、悔、惱、煩等不良情緒的乾擾,並且用寬容、平和、樂觀的心態對待身邊的人和物。孕媽媽可以看一些可愛的寶寶掛圖,也可以閱讀一些關於孕期保健或如何胎教的書籍,讓整個孕期始於科學的準備。

第1周:潔白的小雪花

鼕天來瞭,天空中飄起瞭小雪花,小雪花們爭先恐後地飄灑著,唯恐世人不能看到他們的驚鴻一瞥。有一個小雪花不想嚮下飄落,她害怕落地後化成雪水,離開這美麗的世界。所以她努力地嚮天空飛翔,但是北風太大瞭,小雪花終飄落在地麵。

可憐的小雪花傷心極瞭,身上被行人踩得又髒又臭,再也不純潔、可愛瞭。她望著太陽公公,感覺自己就要融化瞭,心想:“這就是我的一生嗎?為什麼我的生命如此短暫?”小雪花抱怨道。

中午,太陽公公散發齣更多的光和熱,小雪花熱得不行瞭,她感覺頭暈目眩,呼吸急促,“啊!”隨著小雪花的一聲尖叫,小雪花化成瞭雪水。

“咦?我怎麼還活著呢?我不是已經被曬死瞭嗎?”小雪花感覺非常睏惑。

“小水滴,歡迎你加入我們的傢族!”旁邊的小水滴說道。

小雪花感覺很新奇,“你好,你為什麼叫我小水滴呢?我是小雪花呀!”

“你當然是小水滴呀,看看你的身體,是透明的!”旁邊的小水滴說。

小雪花低頭看看自己,呀,身體真的變成透明的瞭。她終於明白瞭,原來自己的生命還在繼續,隻是自己的身體以另外一種形式存在而已。她高興地尖叫著,和身旁的小水滴們跳起舞蹈來。

緻寶寶:

寶寶,你喜歡雪花嗎?媽媽覺得雪花是世上純潔、美的。小雪花降落在地麵上,會在陽光的照射下化成雪水,然後變成水蒸氣迴到天上,後還會以雨水的形態降落到地麵,這是自然界中的水循環現象,非常奇妙!

第2周:上天饋贈的禮物

一天,我得到一粒種子,

它是上天送給我的禮物。

它在我的腹中,靜靜地發芽、成長,

直到40周。

不管是悲傷還是喜悅,難過還是甜蜜,

我都不會放棄這份寶貴的禮物。

每天,我都懷著一顆虔誠的心。

祈禱我腹中的種子發芽、成長。

我感到很驚奇,

種子發芽、長大後,開的花是什麼樣子,

結的果又是什麼樣子呢?

但,讓我不解的是,

我是不是可以一輩子守護它?

種子一點點長大,終結齣美麗的果實,

我一直不斷地給它傾注愛,

它漸漸變得成熟起來。

我擁抱著這顆種子,

我認為,

它是全世界可貴的禮物。

因為我知道,

這顆種子,

隻有我一個人擁有。

緻寶寶:

寶寶,你就是上天送給媽媽的禮物。自從擁有你,媽媽的每一天都是晴天;自從擁有你,媽媽的每一天都充滿希望;自從擁有你,媽媽的每一天都充滿驚喜。我的小寶寶,你到底是什麼樣子呢?媽媽好期待。

第3周:尋求幸福生活的小蒼耳

很久以前,在大森林的邊緣生活著蒼耳媽媽和她的孩子們。太陽公公暖洋洋地照著他們,風阿姨輕輕地拂過他們的麵龐,他們在一起生活得很幸福。

有一天,蒼耳媽媽慈愛地看著孩子們說:“孩子們,你們都長大瞭,可以離開媽媽,自己獨立生活瞭。”

“噢!媽媽,為什麼呢?”“我們在一起生活得不是很幸福嗎?”“你為什麼不要我們瞭?”種子們七嘴八舌地叫喊著。

蒼耳媽媽對他們說:“難道你們一輩子都要依靠媽媽嗎?你們應該去外麵的世界看看,在很遠的地方有一座美麗的樂園,那裏有青青的草,紅紅的花,在那裏你們會找到幸福的,我的孩子們。”

有的小種子聽後躍躍欲試,有的小種子害怕辛苦,不願意去。於是,不願意去的小種子就在蒼耳媽媽不注意的時候跳到周圍的草叢裏,陪在蒼耳媽媽身邊過起平凡的日子,隻能偶爾幻想一下外邊的世界。有一粒小種子卻下定決心:“不管有多艱難我都要找到幸福。”於是,他與蒼耳媽媽和兄弟姐妹們一一道彆,跳到瞭一隻落在地上的小鳥身上,開始瞭他尋找幸福的旅程。

小鳥一會兒飛到東邊,一會兒飛到西邊,小蒼耳好幾次都差點兒從空中掉下來,於是他緊緊地咬住鳥毛,可把小蒼耳纍壞瞭。終,由於小鳥飛得更快瞭,他不幸掉瞭下來。

隨著微風的吹拂,小蒼耳飄落在河邊的一塊大石頭上。本想靜靜地曬一會兒太陽,誰知這時又颳起一陣風,把小蒼耳吹到瞭河水中。可憐的小蒼耳叫道:“啊!摔得真疼啊!可是,我絕不能放棄,我一定要拼盡後一口氣!”他在急流中忽上忽下,巧妙地躲開暗礁。

這時一條小魚遊過他的身邊,對他喊道:“喂,小蒼耳,你這樣拼搏有什麼用,你是鬥不過河水的,倒不如學我隨波逐流。你看,我多麼逍遙自在!”小蒼耳笑瞭笑,依然與急流搏鬥著。

“哼!真是個小傻瓜!”小魚嘀咕瞭一聲,一會兒就被衝到下遊去瞭。不久,小蒼耳覺得自己纍極瞭,但他還是咬緊牙關衝過一個個浪頭。“呼”一個惡浪撲來,捲起小蒼耳狠狠地摔到河中央的石頭上,他大叫一聲,昏迷過去……

第二天,暖洋洋的太陽照在小蒼耳身上,他蘇醒瞭。原來,是河水把他衝到岸上來瞭。啊!他看到瞭青青的小草像碧綠的地毯鋪在大地上,各種各樣的花兒在風中搖曳著;美麗的蝴蝶們快樂地唱著歌在花叢中飛來飛去;清新芬芳的氣息彌漫在空氣中。“真美啊!”

小蒼耳驚嘆著大自然的美,“我就在這裏安傢吧!”於是,小蒼耳把根深深地紮進土壤裏,把頭使勁地往地麵上伸。太陽公公笑嗬嗬地看著他,風阿姨慈祥地撫摸著他,花草們嚮他綻放友好的笑臉,蝴蝶也跳起舞來歡迎他……“我真幸福啊!”“我真幸運呀!”小蒼耳快樂地叫道,從此過著悠閑愜意的生活。

緻寶寶:

寶寶,隻有勇敢頑強的人,幸福纔會對他微笑!小蒼耳“過五關,斬六將”,終成為幸運兒和勝利者。如果你想獲得幸福,就要像小蒼耳一樣,不畏艱難險阻,敢於追求自己的理想。

 


好的,這是一本關於嬰幼兒早期教育和成長的書籍簡介,內容涵蓋瞭從孕期到幼兒期的關鍵發展階段,著重於科學育兒、親子互動和早期認知發展。 --- 書名:《萌芽與啓航:0-3歲嬰幼兒科學養育與早期啓濛指南》 內容簡介: 本書是一本全麵、深入、實用的0至3歲嬰幼兒養育與早期啓濛的指導手冊。它旨在為新手父母、準父母以及所有關心嬰幼兒成長的傢庭成員,提供一套科學、係統、貼近生活的育兒方案。從胎兒的感知能力培養到幼兒的獨立性建立,本書貫穿瞭生命最初三年的黃金發展期,幫助父母理解寶寶的每一個“第一次”,並以恰當的方式迴應其需求,促進其身心健康、全麵發展。 第一部分:孕育的序章——從胎動到安産(孕期關注) 本部分專注於孕期營養、心理健康與胎兒環境塑造。我們探討的重點是孕期如何通過父母的情緒穩定、適當的外部刺激,為寶寶的早期認知發展打下堅實的基礎。內容包括: 孕期情緒管理與壓力應對: 探討孕期壓力對胎兒神經係統發育的影響,提供切實可行的放鬆技巧和正念練習,幫助準父母建立積極的孕期心態。 胎兒聽覺與觸覺的早期互動: 介紹如何通過輕柔的音樂、父母溫和的撫摸,與腹中的寶寶進行“無聲的對話”,激發其基礎的感官鏈接。 科學的孕期知識普及: 詳細解析孕期不同階段胎兒的器官發育裏程碑,幫助父母瞭解寶寶在子宮內的“成長日記”,增強期待感與責任感。 第二部分:生命的最初——新生兒的適應與照護(0-6個月) 新生兒期是寶寶離開子宮環境、適應外部世界的關鍵過渡期。本部分詳述瞭新生兒的生理特點、護理要點以及安全感建立的重要性。 生理需求與“依戀”的建立: 深入解析新生兒的睡眠模式、喂養規律(母乳喂養與配方奶喂養的技巧與挑戰),以及如何通過“應答式關懷”快速建立穩固的親子依戀關係。 安撫技巧與哭聲解讀: 提供瞭多種科學有效的安撫新生兒哭鬧的方法,教授父母如何區分不同哭聲背後的需求(飢餓、不適、疲倦),減少新手父母的焦慮。 感官刺激與運動發展: 介紹“俯趴時間”(Tummy Time)的益處與正確操作方法,以及如何通過簡單的環境創設和互動遊戲,促進寶寶頭頸部肌肉力量和視覺追蹤能力的發展。 第三部分:探索的萌芽——運動與語言的爆發(6-18個月) 這個階段是寶寶大動作和精細動作快速發展的時期,他們開始主動探索周圍的世界,語言理解和錶達能力開始萌芽。 大動作裏程碑與安全環境設置: 詳細列齣爬行、獨坐、扶站到行走的關鍵節點,並指導父母如何在傢中設置“寶寶友好型”安全空間,讓寶寶自由探索而不受限製。 早期語言輸入與親子閱讀: 強調“對話式閱讀”的重要性,分享如何通過描述性語言、誇張的錶情和動作,引導寶寶從咿呀學語過渡到理解簡單的指令和詞匯。 輔食添加與健康飲食習慣的培養: 提供從泥糊狀到塊狀食物過渡的詳細指南,側重於“BLW(寶寶主導式離乳)”理念的實踐,培養寶寶對食物的興趣和健康的咀嚼能力。 第四部分:小小探險傢——獨立與社交的起步(18個月-3歲) 進入幼兒期,寶寶的自我意識覺醒,學會瞭說“不”,開始建立規則意識,並發展齣復雜的社交技能。 “我能行”——培養獨立自主性: 探討如何應對“分離焦慮”和“入廁訓練”等挑戰,鼓勵寶寶參與力所能及的傢務和自理活動,適度放手是培養自信的關鍵。 情緒管理與“發脾氣”的應對: 針對幼兒常見的發脾氣(Tantrums)現象,本書提供瞭理解情緒根源和有效溝通的策略,教導父母如何成為孩子情緒的“教練”,而非“評判者”。 遊戲中的認知發展: 介紹如何利用建構類遊戲(積木)、角色扮演和簡單的邏輯遊戲,促進孩子的空間想象力、問題解決能力和初步的社會性認知發展。 屏幕時間與數字時代的平衡: 給齣關於幼兒閤理接觸電子設備的科學建議和時間規劃,強調高質量的親子陪伴和現實世界的體驗是不可替代的。 本書特色: 本書摒棄瞭空泛的理論說教,緊密結閤中國傢庭的育兒實際,提供瞭大量的“情景模擬”、“操作步驟圖解”和“常見問題解答(FAQ)”,確保父母能夠將知識迅速轉化為日常的育兒行動。我們相信,養育不是被動的任務,而是父母與孩子共同成長的美妙旅程。通過科學的理解和充滿愛的陪伴,每個孩子都能擁有一個堅實而快樂的起點。

用戶評價

評分

這本關於育兒的書籍真是讓我大開眼界,尤其是關於寶寶齣生後頭幾個月的護理細節,寫得特彆細緻入微。我記得有一章節專門講到瞭如何辨彆新生兒的哭聲,區分是餓瞭、尿布濕瞭、還是僅僅需要安撫,這一點對我這個新手媽媽來說簡直是救命稻草。書裏不僅有理論知識,還配有大量實操的圖示,比如正確的抱姿、拍嗝的手法,每一個步驟都標注得清清楚楚,生怕你看錯瞭一樣。我按照書上的建議嘗試瞭幾次,發現寶寶確實舒服多瞭,我們之間的互動也更順暢瞭。另外,關於母乳喂養的常見難題,比如乳腺炎的預防和處理,也給齣瞭非常實用的建議,而不是那種空泛的“多喝水”之類的套話。書中還穿插瞭一些資深兒科醫生的訪談片段,增加瞭內容的權威性和可信度。總的來說,它就像一個隨身攜帶的育兒專傢,隨時解答我的疑惑,讓我麵對新生兒帶來的手忙腳亂時,能多一份從容和篤定。

評分

我最近讀瞭一本關於兒童心理發展的專業書籍,它徹底顛覆瞭我對“快樂童年”的傳統認知。這本書沒有過多地停留在錶麵的“如何哄孩子開心”,而是深入探討瞭三到六歲兒童情緒調節能力的發展軌跡和影響因素。作者用豐富的案例分析,清晰地闡述瞭當孩子齣現“發脾氣”或者“不閤作”行為時,背後的深層心理需求是什麼,以及傢長應該采取的非懲罰性引導方式。特彆讓我震撼的是關於“延遲滿足”的章節,它通過一個經典的棉花糖實驗的變體,說明瞭如何在日常生活中巧妙地設計情境,培養孩子的自我控製能力,這對孩子未來的學業成功和社會適應能力有著深遠的影響。這本書的語言風格非常學術但又不失親和力,讀起來雖然需要集中注意力,但每讀完一個小節都會有“原來如此”的豁然開朗感。對於希望培養齣具有高情商和韌性的孩子的父母來說,這本書提供瞭堅實的理論基礎和操作指南。

評分

最近翻閱的一本關於青少年溝通技巧的書籍,簡直是“破冰”神器。我傢的十幾歲孩子正處於那個敏感的“叛逆期”,我們傢的對話常常以“沉默”或者“爭吵”告終。這本書的重點不在於“教育”孩子要聽話,而是教會傢長如何傾聽,如何提問。它提齣瞭“鏡像反饋法”和“非暴力溝通”在傢庭衝突中的應用,比如,當孩子反抗時,不要立刻反駁,而是先復述他錶達的情緒:“我聽起來你覺得我完全不理解你的處境,是這樣嗎?” 這種方法極大地降低瞭對抗性。書裏還有專門針對“電子産品使用衝突”的章節,給齣瞭雙方都能接受的界限設定流程,非常務實。閱讀這本書的過程,與其說是學習育兒技巧,不如說是一次自我反思,認識到自己作為傢長在溝通模式上的僵化。自從試著用書裏的技巧和孩子交流後,傢裏氣氛明顯緩和瞭不少,至少我們願意坐下來聽對方把話說完瞭。

評分

我最近看瞭一本關於傢庭財務規劃和親子理財啓濛的著作,它不僅僅是教你怎麼存錢,更重要的是如何從小培養孩子對金錢的正確價值觀。這本書的核心觀點是將“金錢觀”視為一種非正式的傢庭教育,貫穿於生活的點滴之中。它建議瞭分階段的理財教育:比如學齡前通過“三罐儲蓄法”(消費、儲蓄、捐贈)建立概念;小學階段則引入“勞動換取零用錢”的機製,讓他們理解收入的來源;到瞭青春期,則開始教授基本的復利概念和風險意識。書中列舉瞭很多生動的例子,比如如何利用傢庭購物機會讓孩子比較價格,如何設計一個傢庭“小股東”會議來討論大額開支。我特彆欣賞它強調“榜樣力量”的部分,要求傢長首先要做到透明和自律。這本書讓我開始有意識地將金錢教育融入到日常生活中,而不是等到孩子成年後纔突擊補課,是一種非常具有前瞻性的教育理念。

評分

最近接觸瞭一本關於培養孩子創造力和批判性思維的繪本導讀指南,內容非常新穎。它不是簡單地推薦哪些繪本好看,而是提供瞭一套深度解析繪本的框架。作者認為,優秀的繪本是激發孩子深度思考的催化劑,關鍵在於傢長如何提問。書中詳細拆解瞭提問的層次,從基礎的“發生瞭什麼”到進階的“如果你是主角你會怎麼做”,再到最高階的“作者為什麼要用這種顔色/這種筆觸來錶達這個情感”。我印象最深的是關於“開放式結局”繪本的解讀,指導傢長如何引導孩子提齣多種可能性,而不是急於給齣標準答案。這本書還收錄瞭一個“繪本主題地圖”,可以根據孩子當前的興趣點(比如恐龍、太空、友誼)快速匹配齣能夠引導多維度思考的繪本組閤。這本書極大地提升瞭我與孩子共讀的質量,讓親子閱讀從單純的消遣時間,變成瞭一場精彩的思維探險之旅,我們之間的對話也變得更有深度和趣味瞭。

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