默觀,沉思,聆賞音樂的新美學;颱灣**音樂教育傢劉岠渭先生的五大主張 音樂非語言,不要去猜測音樂代錶的具象意義,創作背景亦非首要; 要有敬意,要專注,將自己簡單、真誠地融入活生生的音響實體裏,與之同肌理,共魂魄: 高度的音樂欣賞,建立在高度的理性基礎上,通過樂麯分析找尋音樂中的邏輯性,感受音樂**的美; 學會與音樂單獨相處; 在傢先把唱片聽熟,現場聆聽纔能有好效果。 《默觀無限美(西方古典音樂講座)》讓你讀懂古典音樂。
多年以來,“像傳教一樣,劉岠渭四處舉行講座 ,嚮民眾介紹古典音樂的美妙動人之處”,媒體如此 記錄。《默觀無限美(西方古典音樂講座)》,正是從 作者兩韆多場精彩講座淬煉而齣的。作者以”西方音 樂史的足跡”“音樂傢的故事”“通往古典音樂之門 ”三大部分講述瞭音樂史的發展、音樂大師的藝術特 點、個人傳奇以及欣賞西方古典音樂必須具備的基本 態度和方法。“音樂的一切內涵都在聲音中,拋開心 裏的恐懼與偏見的阻礙,直接關照音樂的美感”,開 篇,作者就提齣瞭“聽音樂”的核心觀點:“在語言 停住的地方,開始瞭音樂”,對於大多數聽眾來說, 並不一定熟悉作品的背景,掌握基本的樂理,但是, “聽音樂沒有所謂‘懂’與‘不懂’的問題,應該在 意的是心靈夠不夠沉靜,專注力夠不夠讓音樂將你納 入,成為它的一部分,這些纔是一個真正的愛樂者所 要努力去追求的”。好的音樂可以激發人的想象力, 讓人得到心靈的愉悅和精神境界的提升,這正是作者 從事音樂普及工作的根本目的。
作者音樂學養深厚,語言優美清新,娓娓道來之 間,讓讀者剋服知識和心理上的障礙,走進古典音樂 的大門。
劉岠渭,1947年生於颱灣省颱中市。畢業於颱灣藝術大學,1983年獲奧地利維也納大學音樂博士學位;曾任颱北藝術大學音樂係係主任、音樂研究所所長。現任財團法人樂賞音樂教育基金會音樂總監。 在颱北藝術大學音樂係任教期間,因深感颱灣音樂教育所缺的不是演奏傢,而是欣賞者的培養,劉教授開始舉辦各種講座,嚮民眾普及古典音樂之美;這項行動持續至今近三十年,舉辦瞭三韆多場講座,開肩瞭颱灣卉典音樂欣賞的風氣,並**許多不會看譜也不會演奏樂器的人進入古典音樂的世界,從中得到無限的精神寄托與滿足。劉教授也因此被譽為兼納中西文化的“音樂傳教士”。
再版自序
自序
音樂的基本觀念
西方音樂**的足跡
文藝復興活:生生的“人”站到舞颱中間瞭
巴洛剋:富麗堂皇的音樂逍遙遊
古典:追求永恒與知性的幸福
浪漫:為僵化的傳統開創生命力
20世紀新音樂:客觀理性,冷卻狂躁熱情
音樂傢的故事
海頓:怎一個“交響樂之父”瞭得?
莫紮特:***音樂天纔
貝多芬:浩然大氣,充塞天地
舒伯特:如歌的樂章
門德爾鬆:在浪漫狂潮中護衛古典秩序
勃拉姆斯:古典骨架,浪漫詩情
瓦格納:隻手改寫歌劇史
比纔:為卡門而生
理查·施特勞斯:浪漫餘暉的燦爛
普羅科菲耶夫:鐮刀與斧頭
馬勒:春愁黯黯獨成眠
通往古典音樂之門
管弦樂
室內樂
協奏麯
藝術歌麯
舞蹈音樂
宗教音樂
劉渭vs.楊忠衡
兼納東西文化的音樂傳教士
關於欣賞音樂的觀念
中國音樂的創作、欣賞與前瞻
附錄:劉渭古典音樂導聆**CD版本
我必須承認,在拿起這本書之前,我對“古典音樂”的理解僅限於幾首膾炙人口的交響樂片段。這本書的價值在於,它構建瞭一個宏大而精密的知識體係,讓我明白這些音樂是如何一步步演變和發展的。它對樂器學和配器的講解,尤其獨到。作者似乎能聽到那些“看不見”的音色變化,他描述定音鼓的震撼、弦樂組的絲滑、木管組的靈動,其文字功力絲毫不亞於樂團指揮對音色的把控。讀到關於管弦樂隊編製的章節時,我甚至能夠在大腦中“聽”到不同聲部如何巧妙地交織、對話,形成復雜而和諧的織體。這種聽覺的“再造”能力,是其他任何介紹性讀物都無法給予的。它不僅僅是知識的傳遞,更是一種感官的拓展訓練,讓人對音樂的創作意圖有瞭更深層次的敬畏。
評分這本書簡直是打開瞭我對西方古典音樂世界的一扇全新的窗戶!我本來隻是抱著隨便看看的心態,沒想到裏麵的內容卻如此引人入勝,深入淺齣。作者對音樂史脈絡的梳理清晰得令人驚嘆,從巴洛剋時期的嚴謹到浪漫主義時期的奔放,再到印象派的朦朧意境,娓娓道來,仿佛一位技藝高超的導遊,帶領我們穿越瞭幾個世紀的音樂長廊。尤其讓我印象深刻的是,書中對於不同作麯傢作品的解析,不僅僅是枯燥的樂理分析,更是結閤瞭當時的社會背景和作麯傢的個人心路曆程,讓冰冷的音符瞬間變得有血有肉,充滿瞭人性的溫度。讀完之後,我再去聽那些耳熟能詳的麯目時,總能捕捉到一些過去從未察覺的細節和情感層次,這種“頓悟”的感覺,真是妙不可言。它成功地將高雅的古典音樂拉下瞭神壇,變得觸手可及,讓我這個音樂門外漢也能領略到其中的深邃魅力。
評分這本書的排版和裝幀設計也體現瞭一種對古典藝術的尊重。內頁的紙張質感溫潤,不是那種刺眼的白,讀起來非常舒服,長時間閱讀也不會有視覺疲勞。更值得稱贊的是,書中穿插的插圖和樂譜片段選擇得恰到好處,它們不是隨意的裝飾,而是與上下文緊密關聯的視覺輔助。每當講到某個重要的轉調或者和聲變化時,總能看到那個關鍵小節的放大展示,這對於我這種邊聽邊讀的讀者來說,簡直是福音。這種對細節的打磨,顯示齣編者對古典音樂愛好者需求的深刻理解。它不僅僅是一本“講座記錄”,更像是一件精心製作的藝術品,值得收藏和反復翻閱,每一次翻閱都能從中汲取新的養分,感受到作者和齣版方的匠心獨運。
評分這本著作的語言風格和敘事節奏,簡直是為那些渴望係統學習卻又害怕枯燥理論的聽眾量身定製的。我個人對音樂理論基礎不太牢固,總覺得很多音樂書籍要麼過於學術化,要麼就是流於錶麵的泛泛而談。然而,這本書找到瞭一個絕佳的平衡點。它沒有堆砌晦澀難懂的術語,而是用一種極其生活化、富有畫麵感的筆觸來描繪音樂的結構和情感張力。比如,它形容奏鳴麯式的呈示部、發展部和再現部時,用的比喻新穎又貼切,讓我一下子就抓住瞭核心的概念,而不是被一堆專業名詞繞暈。每一次閱讀體驗都像是在與一位知識淵博又風趣幽默的朋友對飲暢談,他總能在不經意間拋齣一個精妙的觀點,讓你茅塞頓開。這種流暢的閱讀體驗,極大地激發瞭我探索更多古典音樂作品的興趣,感覺我的音樂品味都被提升瞭一個檔次。
評分坦率地說,我之前參加過一些音樂鑒賞會,講師們往往專注於炫技式的專業術語,讓人望而卻步。而這本書則完全不同,它的核心魅力在於對“人文精神”的挖掘。作者深諳,古典音樂是那個時代思想和情感的載體,因此,他總能巧妙地將貝多芬的抗爭精神、莫紮特的純真爛漫,乃至瓦格納的史詩情懷,融入到對作品的剖析之中。這使得音樂欣賞不再是孤立的聽覺活動,而變成瞭一場跨越時空的文化對話。它教會我的,不僅僅是如何去聽音樂,更是如何通過音樂去理解那個時代的人們如何生活、如何思考、如何錶達他們最深沉的情感。這本書極大地豐富瞭我的精神世界,讓我明白,古典音樂是人類文明寶庫中一顆璀璨的明珠,值得我們用更專注、更飽含敬意的態度去品味。
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