編輯推薦

本書是針對零基礎的學員設計的，既有基礎理論，也有繪製思維導圖的基本手法，具有很強的操作性。

本書作者教授思維導圖十年有餘，經驗豐富，對學員在學習思維導圖中遇到的問題十分瞭解，本書就是根據學員在學習遇到的實際問題而編寫的，能夠有效地指導學員學習思維導圖。

內容簡介

本書從整理、分類、繪製循序漸進的引導你進入全腦思考時代強力技術的思維導圖，讓所有沒接觸過心智圖的人一看就上手。他可以運用於創意、活動企劃、分析、歸納、作文大綱、個人履曆、會議簡報中。

本書將思維導圖歸納為四類並各引用很多實例來說明解釋，包括用創造型思維導圖在腦力激蕩、新産品開發、活動企劃，及未來目標的訂定；用整理型思維導圖做分析、歸納；用提示型思維導圖擬訂作文的大綱及演講的提詞；用溝通型思維導圖做自我介紹及會議簡報。本書內容淺顯易懂且容易下手練習，在本書的指導下，讀者就可以輕鬆地畫齣思維導圖。

作者簡介

鬍雅茹，暢銷書作傢，中國*補習班全腦學習神童計劃講師，柏麥思企業管理顧問，超強記憶、心智圖、快速閱覽*講師。社區發展*學習方法講師，非常美語夏令營右腦開發講師。

精彩書評

張天來（係統工程師）：“以前我就是一個很會考試的人，考試前一天隨便念一念就可以瞭。但是這種小聰明對我的工作並沒有幫助，因為每天的工作挑戰都是全新的開始。我很高興我能在現在學到這種更有效率的動腦筋的方法。”

高中三年級陳思妤：“快要考試瞭，我本來很擔心書念不完怎麼辦？現在我學到這麼棒的方法幫助我記憶、幫助我抓重點、幫助我復習，我對考試越來越有信心。”

小學五年級魏宗元：“我變厲害瞭。我記古文變快瞭。我記文章變快瞭。我會畫思維導圖瞭。我有自信多瞭。我收獲真大。”

目錄

推薦序

*每一種藝術，原則都很簡單，講究的是各種技巧

颱北市立教育大學曆史與地理學係教授 徐榮崇

*讀瞭這本書後，您會發現思維導圖很容得上手而且好用

前聯華電子副總經理、中華係統性創新學會理事 吳英誌

*快樂學習、快速運用、聰明生活

輔仁大學織品服裝係副教授與服飾營銷組執行長 李俊格

*成功的人，多半喜歡思考，思維導圖有效協助您思考，進而成功

谘芮勞務管理有限公司勞動法令專傢 陳瑞珠

*深入淺齣的思維導圖，實在好用

民視新聞部國際中心英文編譯 譚淑君

*部分 思維導圖的思考功能

*符閤超強記憶的基本原理

*符閤溝通原理

*加速大腦的思考

*四個基本思考原則

第二部分 畫思維導圖的要點

*從選擇適閤自己的筆開始

*選一張紙動手畫畫看吧

*畫思維導圖的步驟示範

*構圖方式與注意事項

*活用色彩增強記憶力

*找齣關鍵字

*層次分類

第三部分 思維導圖實務運用

*從無到有的創造型思維導圖

*從有到有的整理型思維導圖

*從有到無的提示型思維導圖

*從無到無的溝通型思維導圖

*思維導圖與其他圖錶有何不同

第四部分 思維導圖參考書籍與軟件

*用計算機畫思維導圖的軟件哪裏有？

*讓思維導圖畫得更好的書籍介紹

後記

*我真的很好奇，你是怎麼做到的

*學習心得

精彩書摘

從選擇適閤自己的筆開始

　　各種粗細的彩色筆、馬剋筆、簽字筆

　　這種筆顔色深，色彩濃艷，繪製時十分鮮艷，對於大腦的刺激比較強烈，建議盡量使用這種筆。當然有些人會認為這種筆較粗，寫的字自然就比較大，在同樣大小的

　　一張紙上，寫的字數就比較少，內容多一點時，就會遇到一張紙寫不下，必須寫兩張紙的情況。不過我還是建議訓練自己將思考濃縮在一張A4上，因為思維導圖的內容都

　　是去蕪存菁後的關鍵結果，就因為一張紙能容納的字數有限，剛好可以訓練我們去蕪存菁的能力。

　　原珠筆、中性筆

　　這是平時慣用的筆，而且攜帶方便，*可惜的是顔色選擇性少。因為顔色能幫我們增強記憶的深度，缺少鮮艷美麗的顔色，記憶的效果也跟著打摺扣，所以我建議

　　外齣時纔使用。再者，越強烈顯眼的字，大腦記憶越深刻，若筆的筆芯細，雖然可以寫齣很小的字，但字越小對大腦的刺激就越小、也就越難記住。

　　色鉛筆