唐詩鑒賞辭典 中國古詩詞大全集 唐詩鑒賞詞典 中華詩詞大會 正版暢銷高中生語文學習文學鑒賞 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 雲宵爭鳴圖書專營店

齣版社： 崇文書局

ISBN：9787540331689

商品編碼：25660781140

叢書名： 唐詩鑒賞辭典

書名：唐詩鑒賞辭典

作者：樂雲 黃鳴

齣版社：崇文書局

叢書名：中華詩文鑒賞典叢

齣版時間：2016年1月 

定價：42.8元

頁數：702頁

語種：簡體中文

裝幀：平裝

條碼： 9787540331689

《唐詩鑒賞辭典》由樂雲、黃鳴主編，崇文書局齣版。《唐詩鑒賞辭典》部分篇章附有與所收詩內容相關的插圖，包括人物、山水、景物、風貌等，冀圖從另一側麵反映唐代的風土人情與時代風貌。

《唐詩鑒賞辭典》共收錄唐代147位詩人的詩作閤計504首。每位詩人均加附100字左右的小傳，主要介紹生卒年、籍貫、生平事跡、主要作品等，注重吸收近年學術研究的新成果。《唐詩鑒賞辭典》原則上采用一首詩一篇賞析文章，也有少數難以分割的組詩或唱和酬贈之作，則幾首詩閤在一起分析。每首詩的賞析文字在1000字左右，篇幅較長的篇目如歌行體《長恨歌》、《琵琶行》等作品的賞析文字則控製在2000字以內，務求行文簡練，達意為主。鑒賞內容大緻包括如下內容：作品背景，內容講析，藝術特色，後世影響等。詩中齣現的疑難字詞、名物、典故等，一般在賞析文章中略作解釋。

  樂雲，男，1973年生，湖北黃陂人，武漢大學文學博士，現任廣東工業大學通識教育中心副教授，人文教研部副主任兼黨支部書記，廣東省九屆青聯委員，韓國翰林大學訪問教授(2009-2010)，多傢媒體特約評論員及專欄作傢。主要研究方嚮：明清小說與近代文學、傳統文化的現代轉型。已齣版《西遊記：徹悟人生》《唐宋詩鑒賞全典》等學術專著3部。曾獲廣東首屆“金博奬”(2011)、廣東省社會科學學術年會論文二等奬(2009)、三等奬(2013)、廣東工業大學教學奬一等奬(2010)等。其事跡曾被廣東電視颱、《科技日報》《南方日報》《南方都市報》《深圳特區報》等數十傢媒體報道。

黃鳴，男，1976年生，復旦大學中文係古代文學專業博士生畢業，現任教於中央民族大學文學與新聞傳播學院，副教授。主要從事古代文學與文化研究。發錶學術論文三十餘篇，有《左傳與春鞦時代的文學》《春鞦列國地理圖誌》等著作，曾主編《唐宋詩鑒賞全典》的宋詩部分。

虞世南 

蟬 

王績 

野望 

王梵誌 

吾富有錢時 

寒山 

杳杳寒山道 

王勃 

送杜少府之任蜀川 

江亭夜月送彆二首（其一） 

山中 

滕王閣詩 

彆薛華 

盧照鄰 

長安古意 

駱賓王 

在獄詠蟬 

在軍登城樓 

楊炯 

從軍行 

陳子昂 

登幽州颱歌 

感遇三十八首（其二） 

燕昭王 

送魏大從軍 

春夜彆友人 

杜審言 

渡湘江 

蘇味道 

正月十五夜 

劉希夷 

代悲白頭翁 

宋之問 

送彆杜審言 

題大庾嶺北驛 

渡漢江 

瀋儉期 

雜詩三首（其三） 

獨不見 

李適之 

罷相 

賀知章 

詠柳 

迴鄉偶書 

張若虛 

春江花月夜 

張說 

蜀道後期 

送梁六自洞庭山作 

蘇頲 

汾上驚鞦 

張敬忠 

邊詞 

張九齡 

望月懷遠 

湖口望廬山瀑布水 

賦得自君之齣矣 

王之渙 

登鸛雀樓 

涼州詞 

宴詞 

孟浩然 

夏日南亭懷辛大 

夜歸鹿門山歌 

望洞庭湖贈張丞相 

秦中感鞦寄遠上人 

早寒江上有懷 

留彆王侍禦維 

晚泊潯陽望廬山 

過故人莊 

春曉 

洛中訪袁拾遺不遇 

宿建德江 

送杜十四之江南 

李頎 

古從軍行 

古意 

送魏萬之京 

送劉昱 

綦毋潛 

春泛若耶溪 

王昌齡 

從軍行（七四） 

齣塞 

采蓮麯 

長信怨 

閨怨 

聽流人水調子 

送魏二 

芙蓉樓送辛漸 

送柴侍禦 

祖詠 

望薊門 

終南望馀雪 

裴士淹 

白牡丹 

王維 

九月九日憶山東兄弟 

和賈至捨人早朝大明宮之作 

送彆 

酬郭給事 

鹿柴 

山居鞦暝 

竹裏館 

山中送彆 

相思 

渭川田傢 

辛夷塢 

雜詩（其二） 

田園樂（其六） 

書事 

山中 

隴西行 

輞川閑居贈裴秀纔迪 

酬張少府 

觀獵 

使至塞上 

奉和聖製從蓬萊嚮興慶閣道中留春雨中春望之作應製 

終南山 

老將行 

積雨輞川莊作 

…… 

李白 

劉眘虛 

王灣 

崔顥 

崔國輔 

王翰 

張旭 

戎昱 

高適 

崔曙 

儲光羲 

張謂 

劉長卿 

杜甫 

李華 

岑參 

景雲 

劉方平 

裴迪 

元結 

晁采 

孟雲卿 

張繼 

錢起 

賈至 

郎士元 

韓翃 

司空曙 

皎然 

李端 

鬍令能 

嚴維 

顧況 

韓氏 

竇叔嚮 

張潮 

於良史 

柳中庸 

戴叔倫 

韋應物 

盧綸 

李益 

孟郊 

李約 

陳羽 

楊巨源 

武元衡 

暢諸 

崔護 

權德輿 

常建 

張籍 

王建 

薛濤 

韓愈 

張仲素 

劉禹锡 

白居易 

李紳 

柳宗元 

李涉 

施肩吾 

崔郊 

元稹 

楊敬之 

賈島 

項斯 

張祜 

劉皂 

皇甫鬆 

硃慶馀 

李德裕 

李賀 

劉叉 

徐凝 

雍裕之 

許渾 

杜牧 

雍陶 

溫庭筠 

陳陶 

李商隱 

李群玉 

劉滄 

崔玨 

趙嘏 

馬戴 

方乾 

高駢 

羅隱 

皮日休 

陸龜濛 

韋莊 

黃巢 

武昌妓 

聶夷中 

武瓘 

司空圖 

來鵬 

張喬 

周樸 

章碣 

薛媛 

韓偓 

吳融 

葛鴉兒 

金昌緒 

魚玄機 

杜荀鶴 

崔塗 

秦韜玉 

鬍曾 

齊己 

花蕊夫人徐氏 

張泌 

太上隱者 

無名氏 

“鞦風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河，橫中流兮揚素波。簫鼓鳴兮發棹歌，歡樂極兮哀情多。少壯幾時兮奈老何！” 

開元十一年（723）春，唐玄宗到汾陰祭祀後土，並改汾陰為寶鼎縣。當時蘇頲被貶益州長史任上，已於十年鞦返京，隨玄宗參與祭祀，並於十一年鞦再度入蜀。這首詩大概就作於這期間。 

首二句白描，寫景敘事化用漢武帝《鞦風辭》“鞦風起兮白雲飛……泛樓船兮濟汾河”的詩意。此事此景，既聯係著時代的盛事，也勾連起對漢武帝的想象。詩人自己貶官外放，也像白雲一樣，被寒冷的北風驅遣，來到汾水上，即景起興牽引齣個人失意的哀愁。 

後兩句順勢抒情。“搖落”，指草木凋零，宋玉《九辯》有“悲哉鞦之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰”句，也即用前引漢武帝詩中“草木黃落”詩意。感鞦而悲，本是中國古代文士固有的思維模式，前舉《鞦風辭》，漢武帝本乘興而來，見鞦風起，也不禁寫下“歡樂極兮哀情多。少壯幾時兮奈老何”的詩句，感嘆時光流逝，年華老去。這裏，詩人本來滿腹心事，又逢草木被風吹落，自然更黯然神傷，覺得不忍再聽鞦聲。 

但這裏“搖落”或可有更深一層含義：詩人曾與父蘇瑰同掌樞密，時以為榮。後襲封許國公，並於開元四年（716）任職宰相。開元六年（718），宋璟、蘇顳為穩定市場，嚴禁惡錢，卻因用人不當而失敗，蘇頲被罷為禮部尚書，不久改任益州長史。此時，詩人渡過汾水，又將遠赴蜀中，前途難測。故詩中的“搖落”，也可暗示其暮年失意的遭際。遭逢挫摺，本已滿懷愁緒，風聲、水聲、落葉聲……更讓詩人驚覺鞦意濃重，並因此加深瞭生命沉淪之感。故曰“鞦聲不可聞”。 

“不可聞”，實則不願聽聞、不忍聽聞，隱約吐露齣迷惘、惆悵、悲傷、憂慮種種情緒。到這裏，題目的“驚”字有瞭著落：“驚”錶明詩人的思緒受到瞭震動，是沉浸在思緒中而被鞦聲驚醒，察覺鞦意已濃？還是欣賞鞦景而驚覺時光流轉、人世浮沉？抑或兼而有之？詩人並未確指，也不需明言。

《中華詩韻：韆年唐風鑒賞集成》 一、 編纂緣起與價值 在中國浩瀚的文學星空中，唐詩無疑是最璀璨的星辰之一。它以其博大精深的內涵、精妙絕倫的藝術形式、以及跨越時空的思想光芒，深刻影響著中華民族的精神世界，成為中華文化最為鮮明的標識。然而，唐詩的博大精深，也常常讓初學者望而卻步。豐富的典故、多樣的意象、深邃的哲理，都需要專業的解讀與引導，纔能讓讀者真正領略其無窮的魅力。 《中華詩韻：韆年唐風鑒賞集成》的編纂，正是基於對這一需求的深刻認識。本書並非簡單羅列唐詩作品，而是旨在成為一座連接古今、溝通心靈的橋梁，幫助讀者跨越時空的鴻溝，深入理解唐詩的精髓，感受其不朽的藝術生命力。我們希望通過嚴謹的學術考據，生動翔實的闡釋，以及貼閤時代需求的鑒賞視角，讓每一位讀者，無論是在校學子，還是詩詞愛好者，都能在翻閱本書時，獲得一次沉浸式的唐詩體驗，從中汲取智慧，滋養心靈。 本書的價值，體現在多個層麵： 學術性與普及性的完美結閤： 我們匯聚瞭一批在古典詩詞領域具有深厚造詣的專傢學者，他們憑藉紮實的學養，對每一首詩歌的創作背景、作者生平、思想情感、藝術手法進行瞭深入的考證與分析。同時，本書的語言力求通俗易懂，避免晦澀的學術術語，力求讓普通讀者也能輕鬆領略詩歌的妙處。 全麵性與代錶性的兼顧： 本書收錄瞭唐代各時期、各流派的代錶性詩人及其名篇，力求展現唐詩發展的完整脈絡和豐富多樣的風貌。從初唐的開拓者，到盛唐的輝煌，再到中晚唐的轉型與創新，本書都給予瞭充分的關注。 鑒賞性與啓發性的導嚮： 本書的核心在於“鑒賞”。我們不僅提供對詩歌內容的解讀，更注重引導讀者如何去“讀懂”一首詩，如何去體會作者的情感，如何去欣賞詩歌的藝術技巧。我們鼓勵讀者獨立思考，形成自己的見解，從而真正達到“讀萬捲書，行萬裏路”的境界。 時代性與傳承性的融閤： 盡管唐詩創作於韆年之前，但其中蘊含的人文關懷、審美情趣、人生哲理，至今仍具有深刻的現實意義。本書在鑒賞中，也適時地與當代社會、讀者心理建立聯係，探討唐詩如何為現代生活提供精神滋養和啓迪。 二、 內容構成與特色 《中華詩韻：韆年唐風鑒賞集成》以唐詩為主體，輔以精要的鑒賞評論，力求為讀者構建一個立體、多元的唐詩閱讀空間。 1. 嚴謹的文本考據與校注： 權威版本依據： 本書所收錄的唐詩文本，均以公認的、權威的古籍版本為校勘依據，力求文本的準確無誤，為深度鑒賞奠定堅實基礎。 細緻的注釋： 對於詩中齣現的生僻字詞、典故、曆史人物、地名等，均提供詳盡的注釋。注釋力求簡明扼要，既要準確傳達字詞的含義，又要簡述典故的來龍去脈，避免打斷閱讀的流暢性。 詩題、作者、朝代、生平簡介： 每首詩歌之前，均清晰標注詩題、作者姓名、創作朝代。並附有作者的簡要生平介紹，以及該詩在作者創作生涯中的地位和意義，幫助讀者瞭解詩歌創作的時代背景和作者的心境。 2. 深刻獨到的鑒賞評論： 多維度解讀： 鑒賞評論並非簡單的意思闡釋，而是從多個維度對詩歌進行深入剖析。包括但不限於： 主題思想： 揭示詩歌所錶達的中心思想，如傢國情懷、山水田園、離愁彆緒、邊塞壯誌、詠史懷古等。 情感錶達： 分析詩歌中蘊含的復雜情感，作者如何通過意象、意境來傳達內心的喜怒哀樂。 藝術手法： 賞析詩歌的煉字、煉句、用典、比興、擬人、對仗、起承轉閤等修辭手法，以及其在營造意境、深化主題方麵的作用。 意象與意境： 深入解讀詩歌中齣現的典型意象（如明月、落花、孤舟、楊柳等），以及這些意象如何共同構建齣獨特的詩歌意境。 格律與音韻： 對格律詩的平仄、對仗、押韻等進行簡要說明，以及其在增強詩歌音樂美方麵的作用。 時代背景關聯： 鑒賞評論會適時地將詩歌與當時的社會曆史背景相聯係，解釋詩歌的産生與當時社會思潮、政治軍事事件的互動關係。 哲學與人生思考： 對於蘊含深刻人生哲理的詩篇，會引導讀者進行更深層次的思考，探尋詩歌對人生、社會、宇宙的啓示。 與其他作品的比較： 在適當的情況下，會將同一詩人或同一主題的不同作品進行比較，突齣其藝術特色和思想的演變。 3. 精選的代錶性篇目： 覆蓋全唐： 本書收錄的詩歌，將盡可能涵蓋初唐、盛唐、中唐、晚唐各時期，如王勃、陳子昂、李白、杜甫、白居易、杜牧、李商隱、溫庭筠等代錶詩人。 名篇佳作： 重點選取曆代公認的唐詩名篇，以及在文學史上具有重要地位的作品。 體裁多樣： 既有氣勢磅礴的邊塞詩，也有清新自然的田園詩；既有沉鬱頓挫的詠史詩，也有纏綿悱惻的閨怨詩；既有豪放飄逸的山水詩，也有諷喻現實的諷刺詩，力求展現唐詩體裁的豐富性。 4. 輔助閱讀係統： 篇目索引： 提供按作者、按主題、按首句的多種索引方式，方便讀者查找。 術語解釋： 附有詩歌鑒賞中常用的一些術語的簡要解釋，如“平仄”、“對仗”、“頸聯”、“尾聯”等。 曆代評價選摘： 在條件允許的情況下，會摘錄曆代文學評論傢對某些名篇的精彩評價，提供更廣闊的鑒賞視野。 三、 閱讀指南與體驗 《中華詩韻：韆年唐風鑒賞集成》的設計，旨在讓每一位讀者都能找到適閤自己的閱讀方式。 初學者： 可以從目錄中選擇自己感興趣的詩人或詩歌開始閱讀。先閱讀詩歌原文，再結閤注釋理解字詞，最後閱讀鑒賞評論，瞭解詩歌的大意、情感和藝術特色。不必強求一次性理解所有內容，可以反復品讀。 有一定基礎的讀者： 可以嘗試直接閱讀鑒賞評論，然後在評論的引導下，重新審視詩歌原文，體味其中的妙處。也可以重點閱讀關於藝術手法、意象運用的部分，深入學習詩歌的創作技巧。 文學研究者： 可以將本書作為重要的參考資料，進行文本校勘、版本比較、詩歌主題研究等。 教師與學生： 本書是語文教學的理想輔助讀物，可以為課堂教學提供豐富的素材和深入的解讀，幫助學生提高文學鑒賞能力。 我們希望通過本書，讀者能夠： 提升人文素養： 瞭解唐代社會風貌、思想文化，感受中華優秀傳統文化的魅力。 培養審美能力： 學習欣賞詩歌的意境美、音韻美、形式美，提升對美的感知力。 豐富情感世界： 通過體驗詩歌中豐富的情感，理解人生的喜怒哀樂，滋養內心。 增強語言錶達： 學習詩歌的精煉語言和巧妙修辭，提高自身的語言錶達能力。 獲得人生啓迪： 在詩歌中汲取智慧，思考人生，獲得麵對生活挑戰的勇氣和力量。 《中華詩韻：韆年唐風鑒賞集成》是獻給所有熱愛詩歌、熱愛中華文化的讀者的禮物。它是一次穿越韆年的對話，一次與偉大靈魂的交流。我們期待，在品讀這些不朽的詩篇中，讀者能夠發現一個更加豐富、更加美好的內心世界。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習古詩詞，最怕的就是枯燥乏味。但自從我翻開瞭這本《唐詩鑒賞辭典 中國古詩詞大全集》，這個顧慮徹底消失瞭。它就像一位耐心又風趣的老師，把那些古老的詩歌變得鮮活起來。這本書的亮點太多瞭，比如它會用很形象的比喻來解釋一些抽象的概念，讓本來難以理解的意境瞬間清晰；它還會通過一些小故事或者曆史趣聞來引齣詩歌的創作背景，讀起來就像在聽故事一樣有趣。而且，它對詩歌的解讀非常全麵，從字詞的含義，到句子的結構，再到整首詩的意境和思想，層層遞進，邏輯清晰。我尤其喜歡它在賞析部分加入的一些現代視角，有時候會從現代人的情感和經曆齣發，去解讀古人的詩句，這樣會産生一種意想不到的共鳴。總而言之，這是一本讓我愛不釋手的書，它不僅提升瞭我的文學鑒賞能力，更讓我感受到瞭中華詩詞的無窮魅力。

評分☆☆☆☆☆

這部書簡直是古詩詞愛好者的寶藏！我之前一直覺得唐詩離我太遙遠，那些文言文看著就頭疼，但自從買瞭這本《唐詩鑒賞辭典》，我徹底改觀瞭。它不像那些枯燥的教材，而是用非常生動易懂的語言，一點點地剖析每一首詩。比如，它會從詩人的生平、創作背景講起，讓你知道這首詩誕生的時代背景是什麼，詩人當時的心境如何。然後，它會仔細解讀每一句詩的意思，把那些晦澀的詞語都解釋得清清楚楚，還會分析詩歌的意境、情感，甚至連用瞭什麼修辭手法都分析得頭頭是道。我最喜歡的是它附帶的賞析部分，那些點評非常精彩，就像一位博學多纔的長者在娓娓道來，讓我不僅理解瞭詩歌的錶麵意思，更能體會到詩人內心深處的情感和思想。讀著讀著，我感覺自己好像也穿越迴瞭那個時代，和詩人一起悲喜。這本書不僅是學習工具，更像是一本能引發共鳴的心靈讀物。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前買過不少古詩詞的書，但要麼太過於學術化，讓人望而卻步；要麼過於淺顯，滿足不瞭我深入瞭解的欲望。這次嘗試瞭這本《唐詩鑒賞詞典》，簡直是驚喜連連。它的選材非常精準，都是唐代詩歌中的精華，數量龐大，足以滿足任何程度的讀者需求。更重要的是，它的鑒賞部分做得非常齣色。它沒有簡單地羅列一些套話，而是深入淺齣地分析瞭詩歌的藝術特色，比如它如何通過意象的組閤來營造氛圍，如何運用精妙的比喻來傳達情感，如何通過語言的節奏和韻律來增強感染力。我特彆欣賞它在處理一些意境朦朧的詩句時，展現齣的細緻入微的分析能力。它會引導你去體會詩人留白的地方，去想象詩人未曾言說的情感。讀完之後，我感覺自己的文學素養得到瞭極大的提升，對唐詩的理解也從“知道”上升到瞭“懂得”。

評分☆☆☆☆☆

作為一個從小就對中國傳統文化充滿興趣的讀者，我一直渴望擁有一本真正能夠帶領我走進唐詩世界的書籍。終於，我找到瞭這本《正版暢銷高中生語文學習文學鑒賞》。從封麵設計到內頁排版，都透著一股典雅和厚重感。它不僅僅是一本詩詞集，更像是一部濃縮的唐代文學史。書中對於每一位詩人的介紹，都不僅僅是簡單的生平介紹，而是會深入到他們的創作理念、思想情感，以及他們對當時的社會文化産生的深遠影響。而對於每一首詩的鑒賞，更是彆具一格。它不像其他的書那樣韆篇一律，而是根據詩歌的特點，采用不同的分析方法。有的詩注重意象分析，有的側重情感錶達，有的則深入探討其曆史文化背景。我最喜歡它的一點是，它常常會將同代詩人或不同詩人對同一主題的創作進行對比，讓我在閱讀中能夠感受到唐詩創作的多樣性和豐富性。

評分☆☆☆☆☆

我是一名高三學生，平時學習任務很重，但對文學一直情有獨鍾，尤其喜歡古詩詞。參加《中華詩詞大會》這樣的節目，讓我對唐詩有瞭更深的嚮往，於是我毫不猶豫地入手瞭這本《中國古詩詞大全集》。拿到手的第一感覺就是沉甸甸的，內容絕對豐富。它不僅收錄瞭大量的唐詩，而且在編排上非常用心。每個作者都有詳細的介紹，包括他的生平、詩歌風格，以及他在唐代詩壇的地位。更難得的是，對於每一首詩，它都提供瞭多個版本的注釋和賞析，這讓我能夠從不同的角度去理解詩歌的內涵。有時候，一本詩集隻給一種解讀，可能會限製我的思維，但這本書的多元化賞析，就像打開瞭無數扇窗，讓我看到瞭同一首詩的多重美感。而且，它還精選瞭一些非常經典的解讀，比如某些大傢對李白《靜夜思》的深度剖析，讓我對這首耳熟能詳的詩有瞭全新的認識。