上海音乐 全国少儿声乐考级曲集(七级-八级)附CD2张简谱有歌词儿童歌曲选集水平考试7-8 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 北京新脚步图书专营店

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787552306545

商品编码：25910702685

丛书名： 全国少儿声乐考级曲集(七级-八级)

目录

 

七级 

1.我听见时光的声音 

2.花儿朵朵向太阳 

3.我们多么幸福 

4.幸福像金达莱一样 

5.我爱校园 

6.校园的早晨 

7.校园的歌声 

8.蓝天白云跟我来 

9.健康快乐动起来 

10.飞进心灵的小鸟 

11.大家一起唱首歌吧 

12.给书包肥 

13.可爱淘 

14.去云彩里躲猫猫 

15.洪湖童趣 

16.太阳，您早 

17.春光好朋友 

18.快乐的春雨 

19.让我们手拉手 

20.分享快乐 

21.星星摇着银铃铛 

22.太阳心 

23.爱心花园 

24.风儿轻轻地刮 

25.雪乡 

26.脚印 

27.放轻松 

28.男孩 

29.山妞妞 

30.摘酸枣 

31.捏泥巴 

32.小背篓 

33.笛笛笛多美妙 

34.小姑娘，小花伞 

35.山里的妞妞啊哕喂 

36.美丽的藏红花 

37.画时间 

38.快乐小精灵 

39.娃娃赶鸭 

40.橡皮泥 

41.那该多么好 

42.六年一首歌 

43.啊，爱的母校 

44.母的故事 

45.妈妈的妈妈 

46.精卫填海 

47.长江传说 

48.花木兰 

49.柳桥的故事 

50.套马杆 

51.花海飞歌 

52.春天就是我 

53.彩虹 

54.又见秋雁一行行 

55.我心爱的小马车 

56.送给你明天的太阳 

57.踏浪 

58.甩葱歌 

59.樱花 

60.雨丝 

 

第八级 

1.我们是共产主义接班人 

2.快乐飞扬 

3.我们快乐地歌唱 

4.各族儿童团结紧 

5.心愿 

6.把旗帜飞扬到南北西东 

7.美丽的花篮献给党 

8.江山飞歌 

9.祖国在我心窝里 

10.阳光 

11.是谁吹起金唢呐 

12.小主人之歌 

13.春天的梦想 

14.卓玛 

15.阳光少年 

16.啊哦呃 

17.假如天空没有小鸟 

18.秋天的果园 

19.秋雨滴答 

20.小星星 

21.金龟子畅想 

22.小熊维尼 

23.祖国的歌 

24.山那边 

25.村姑娘 

26.女孩的心思你别猜 

27.可爱的女孩 

28.爱，从这里起航 

29.妈妈，给我讲个故事吧 

30.女孩告诉猫咪 

31.练字谣 

32.奇妙的小书包 

33.山路弯弯 

34.好一个土娃子 

35.一把雨伞圆溜溜 

36.党的好孩子 

37.大眼睛看世界 

38.十七岁的烦恼 

39.放飞自我 

40.快乐的春雨 

41.香格里拉 

42.我爱小鸟天堂 

43.克拉美丽 

44.小苦恼之歌 

45.爸爸，能不能蹲下来和我说话 

46.啊，老师 

47.宝贵的时光在哪里 

48.珞巴少年唱新歌 

49.草原上升起不落的太阳 

50.抓一个梦想在手上 

51.我送你一首小诗 

52.啊哈，黑猫警长 

53.我们祖家是歌乡 

54.天乌乌 

55.玛依拉 

56.小夜曲 

57.满载的马车 

58.在笛声下 

59.音乐家 

60.清晨

 

《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国少儿声乐考级曲集(七级-八级)》是一套在原有中国音乐家协会少儿声乐考级教程基础上重新改版增订的全国少儿声乐考级教材，全部内容分为预备级至十级。

乐海拾贝：经典钢琴曲精选集（初中级技巧拓展） 书籍定位： 本书旨在为具备一定钢琴基础（约相当于英皇考级三级至五级水平，或国内考级七级以下水平）的学习者提供一套兼具艺术性、技巧性与趣味性的曲目集。它专注于拓展学习者在不同音乐风格、演奏技巧和音乐理解力方面的能力，为向更深层次的音乐学习迈进做好准备。 核心内容概述： 本曲集精选了巴洛克时期至浪漫主义早期，以及部分二十世纪初的优秀钢琴独奏作品。这些作品在技术难度上适中，但对音乐表现力和细腻处理有着较高的要求，是巩固基础、发展个性的理想材料。全书共收录二十五首曲目，按照技术侧重点分为四个主要部分。 第一部分：巴洛克时期的清晰与织体（五首） 本部分聚焦于巴赫及其同辈作家的作品，强调清晰的声部线条、精细的指法控制以及对复调音乐的理解。 1. J.S.巴赫：小步舞曲（选自《安娜·玛格达琳娜·巴赫音乐笔记本》）： 选取两首不同调性的作品，重点训练双手交替的均匀度和快速音型的准确性。对踏板的使用持谨慎态度，鼓励学生体会纯净的音色。 2. J.S.巴赫：二部创意曲（No. 1, No. 8）： 挑选两首相对易于掌握的创意曲。重点在于区分和突出两条旋律线，理解对位法的基本原理。要求演奏者在保持节奏稳定性的同时，赋予两条声部不同的情感色彩。 3. G.F.亨德尔：赋格片段（改编自键盘组曲）： 这首作品篇幅短小，但展现了赋格的基本结构。旨在让学生初步接触模仿和主题发展，训练快速反应和对位转换的灵敏度。 4. 多梅尼科·斯卡拉蒂：奏鸣曲选段（K. 32, K. 141 简化版）： 选取快板中技巧性较强的段落，训练手指的独立性和爆发力。重点在于解决一些快速跑动中的清晰度问题，并体会早期古典音乐的活力。 第二部分：古典主义的结构与平衡（七首） 此部分着重于古典时期奏鸣曲式的清晰结构、清晰的乐句划分以及情感的克制表达。 1. W.A.莫扎特：C大调小奏鸣曲（K. 545）第一乐章（节选）： 选取发展部前的主体部分，要求学生掌握莫扎特音乐中特有的轻盈感和清晰的结构感。对和声的进行需要有明确的认知，避免过度使用踏板。 2. W.A.莫扎特：G大调回旋曲（选段）： 强调装饰音的准确性与装饰风格的把握，特别是颤音和回音的演奏时值控制。 3. L.范·贝多芬：降E大调小奏鸣曲（Op. 49, No. 2）第二乐章： 这首乐章充满了温柔和歌唱性，要求学生学习如何用钢琴模仿弦乐的连贯性，训练呼吸感和乐句的铺陈。 4. L.范·贝多芬：C小调（Op. 13, 悲怆）主题再现片段： 选取力度对比强烈的片段，训练学生在快速爆发力之后如何迅速回归到宁静的抒情段落，体验贝多芬式的戏剧冲突。 5. 弗朗茨·克莱门蒂：练习曲（Op. 36 No. 2, No. 4）： 这些练习曲是技术巩固的基石，侧重于双手的平行运动和十六分音符的均匀度。 6. 扬·拉莫：小奏鸣曲选段： 展示了古典主义向早期浪漫主义过渡时期的风格，旋律性更强，和声更丰富，有助于学生适应色彩的变化。 第三部分：浪漫主义的歌唱性与情感色彩（八首） 本部分的作品着重于发展学生的歌唱性旋律演奏能力、踏板的艺术运用，以及对和声色彩的敏感度。 1. 罗伯特·舒曼：专辑歌曲（选自《童年情景》片段，如《木马》）： 强调音乐的叙事性和画面感。要求学生用非常“内在”的方式弹奏，注重音色的变化，尤其是在处理柔和的力度时，避免声音变“空”。 2. 彼得·伊里奇·柴可夫斯基：俄罗斯民歌主题变奏（简化版）： 通过变奏的形式，训练学生在保持主旋律清晰的前提下，应对不同速度和节奏的变化，培养对俄罗斯音乐的初步感受。 3. 费利克斯·门德尔松：无词歌（Op. 30, No. 3）： 经典的旋律作品，对左手的伴奏织体要求较高，需要保持稳定而富有弹性的支撑，同时右手旋律要具备歌剧咏叹调般的流动感。 4. 弗里德里克·肖邦：圆舞曲（降D大调，Op. 64, No. 1 的开头部分）： 虽然整首曲目难度较高，但本书选取了其标志性的开头部分，重点练习快速、轻巧的十六分音符琶音，体会肖邦式的优雅。 5. 安东·鲁宾斯坦：旋律（Op. 3 No. 1，简化改编）： 极佳的旋律性练习，要求对踏板的控制达到能够塑造“声音的轮廓”，而不是简单地模糊和弦。 6. 爱德华·格里格：抒情小品（如《爱之梦》片段）： 捕捉挪威音乐中特有的淳朴和忧郁气质，训练学生在慢板中对节奏的弹性处理（Rubato 的初级运用）。 第四部分：民族乐派与早期印象主义的色彩探索（五首） 此部分作为过渡，引入了一些对音色和氛围有更高要求的作品，鼓励学生进行更自由的音乐想象。 1. 卡巴列夫斯基：练习曲（Op. 39 No. 1, No. 12）： 这些练习曲技术性强，节奏鲜明，能有效提高学生的快速反应和力度控制，为向更现代的曲目过渡打下坚实的基础。 2. 德彪西：小牧羊人（Le petit Berger，简化版）： 引入印象主义对音色的关注。要求学生模仿牧笛的音色，注意和声的模糊性和空气感，这是对传统清晰度要求的突破。 3. 巴托克·贝拉：为孩子们准备的曲集（选段）： 引入东欧民族音乐的节奏特点和不协和音的使用，拓宽学生的听觉范围。 4. 皮亚佐拉：前奏曲（选自早期作品）： 选取结构简单、旋律性强的片段，让学生初步接触探戈的节奏感和强烈的对比，为未来学习探戈音乐做铺垫。 配套资源说明： 本书不附带任何音频光盘或数字伴奏资源。所有曲目均配有详细的指法提示、表情术语的中文释义，以及针对性极强的技术难点解析，旨在训练学习者通过阅读乐谱，独立分析和解决演奏问题的能力。附录中包含一份详细的“演奏风格导览”，帮助学习者理解不同时期音乐在速度、触键和情感表达上的核心差异。 适用对象： 具备初步阅读五线谱能力，能独立完成基础练习曲（如哈农、拜厄中后期）的学习者。 正在准备考级（七级及以下）但希望拓宽曲目范围，提升音乐表现力的学生。 钢琴教师在课堂上用于提升学生音乐素养和技术广度的辅助教材。 本书特色： 精选而非大而全： 每一首曲目都经过严格筛选，保证其在技术提升和音乐审美价值上的平衡。 重在理解而非模仿： 详尽的文字分析引导学生理解作曲家创作意图，而非简单地模仿录音。 风格跨度广： 覆盖了从巴洛克到二十世纪初近三百年的钢琴音乐精华，为未来的深入学习构建坚实的音乐百科。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子今年刚读小学三年级，之前一直参加学校的合唱团，老师说他的嗓音条件不错，建议我们找一些专业的声乐教材来进一步培养。我跑了很多家书店，也上网搜了很多资料，但要么是太初级了，要么就是成人声乐的改编版，总觉得不够适合孩子。直到我看到了这套《上海音乐 全国少儿声乐考级曲集(七级-八级)》，我的眼睛一下子就亮了！这本书的封面设计就很吸引人，色彩鲜艳，充满童趣。打开内页，我更是惊喜连连。曲目的选择非常棒，既有耳熟能详的经典儿歌，也有一些旋律优美、意境深远的新创作歌曲，而且每首歌曲都标注了难度等级，七级和八级的内容，正是我们需要的。更重要的是，它还附带了两张CD，我试听了一下，伴奏音乐做得非常专业，而且人声示范也很清晰，孩子跟着唱的时候，能够更好地掌握歌曲的旋律和节奏。歌词和简谱也排版得很清晰，方便孩子阅读和学习。我家孩子现在每天都非常喜欢用这套书来练习，进步非常快，我真的很高兴能为他找到这么一套好教材。

评分☆☆☆☆☆

作为一个音乐爱好者，我一直对少儿声乐教育的专业性有着很高的关注。这套《上海音乐 全国少儿声乐考级曲集(七级-八级)》给我的感觉是，它不仅仅是一本教材，更是一份对孩子音乐天赋的精心呵护和专业引导。从曲目的编排上，可以看出编者在音乐性、技巧性和教育性之间找到了一个非常精妙的平衡点。七级和八级的曲目，对于很多经过初步声乐训练的孩子来说，是一个重要的提升阶段。它不仅仅要求孩子掌握音准、节奏，更注重气息的运用、情感的表达以及舞台表现力的培养。我仔细翻阅了其中的一些曲目，发现它们既保留了音乐的纯粹和儿童的童真，又融入了更高层次的音乐处理要求，这对于孩子塑造健康的声乐习惯至关重要。附带的两张CD，更是锦上添花。高质量的伴奏能够让孩子在练习时更好地把握歌曲的整体感觉，而示范演唱的专业性，则为孩子提供了模仿和学习的标杆。简谱和歌词的清晰呈现，也保证了学习过程的顺畅。我个人认为，这套书的价值不仅在于考级，更在于它为孩子打下坚实的声乐基础，激发他们对音乐更深层次的热爱和探索。

评分☆☆☆☆☆

我是一名声乐教师，平时接触到很多准备参加考级的学生，这套《上海音乐 全国少儿声乐考级曲集(七级-八级)》给我留下了深刻的印象。从专业角度来看，这套教材在曲目的选择和编排上都展现了极高的水准。七级和八级是少儿声乐考级中一个承上启下的重要阶段，它要求学生在掌握基础声乐技巧的同时，开始学习更复杂的音乐表现手法。这套曲集中的曲目，无论是从旋律的起伏、节奏的变化，还是从情感的深度，都能够很好地锻炼学生的歌唱能力。特别是对气息的控制、声音的色彩以及对歌曲情感的细腻处理，都有很好的引导作用。附带的两张CD，音频质量非常高，伴奏音色饱满，示范演唱的准确性也毋庸置疑，这对于学生在家独立练习是非常有帮助的。简谱和歌词的排版清晰易懂，方便学生理解和记忆。作为一名教师，我非常乐意向我的学生推荐这套教材，因为它能够帮助学生在考级的同时，真正提升他们的音乐素养和歌唱水平，为他们未来的音乐学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这套《上海音乐 全国少儿声乐考级曲集(七级-八级)》简直是为我家宝贝量身定做的！我家孩子从小就对唱歌特别有兴趣，平时在家就喜欢哼哼唧唧，模仿各种歌曲。我一直想找一套能够系统引导他学习声乐的书籍，但市面上大多数教程要么太枯燥，要么内容不够丰富，要么就是年龄跨度太大，不适合这个年龄段。直到我发现了这套书，真的是眼前一亮。七级和八级的曲目难度设计得非常合理，既有挑战性，又能让孩子在掌握基本技巧的同时，不断提升歌唱能力。曲目的选择也很有代表性，涵盖了不同风格的儿童歌曲，有些我小时候也听过，勾起了我不少回忆。最让我惊喜的是，它还附带了两张CD，里面的伴奏音质清晰，演唱示范也很到位，孩子可以直接跟着练习，省去了我不少麻烦。而且，简谱和歌词都标注得清清楚楚，即使我对乐理不太懂，也能辅助孩子学习。看着孩子每天放学回家就迫不及待地拿出这本书，认真地跟着CD练习，那种专注和投入的样子，让我觉得为他选择这套教材是多么明智的决定。我相信，通过这套书的系统学习，我孩子的歌唱水平一定会更上一层楼，离他的音乐梦想也会更近一步。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子从小就对音乐表现出浓厚的兴趣，总是喜欢跟着电视里的儿歌又唱又跳。作为家长，我们非常支持他的爱好，也希望他能在音乐的道路上走得更远。偶然的机会，我了解到这套《上海音乐 全国少儿声乐考级曲集(七级-八级)》，抱着试试看的心态买回家。没想到，这套书简直太棒了！孩子拿到书就爱不释手，每天都抱着它，跟着CD里的歌曲练习。曲目的选择非常符合孩子的年龄特点，旋律动听，歌词也很有教育意义，而且是针对七级到八级水平设计的，难度适中，既能让孩子感到挑战，又不至于让他们灰心。最重要的是，它附带的两张CD，里面的伴奏做得非常专业，孩子跟着唱的时候，感觉就像在专业的音乐厅一样。而且，简谱和歌词都标注得非常清楚，即使我们家长不懂乐理，也能看懂，可以更好地辅导孩子。看着孩子每天都开心地唱歌，并且歌唱水平也在不断进步，我心里由衷的高兴。这套书不仅让孩子学会了唱歌，更重要的是培养了他对音乐的兴趣和自信心，这比什么都重要。