翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 六年级/6年级+小升初 上下学期第二版 华东理工大学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 北京欢声雷动图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562847991

商品编码：25919071993

丛书名： 小学英语听力90篇阅读90篇

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《小学英语听说读写综合训练：六年级（下册）》（第二版） 全面提升六年级学生英语综合能力，为小升初打下坚实基础 本书是专为小学六年级学生设计的综合性英语学习用书，旨在通过系统性的听说读写训练，全面提升学生的英语语言运用能力，为顺利迎接小升初的挑战做好充分准备。本书紧密结合小学英语课程标准，并充分考虑了六年级学生这一关键时期的学习特点和认知规律，力求在提供丰富学习内容的同时，兼顾学习的趣味性和实效性。 核心特色与价值 听说读写四维一体，全面发展： 本书打破了传统分项训练的模式，将听力、口语、阅读、写作有机地结合起来，形成一个完整的学习闭环。每个单元都围绕一个或几个核心主题展开，通过听力材料导入，引导学生理解，再通过阅读材料深化理解，最后通过口语练习和写作实践来巩固和运用所学知识。这种“输入-输出”相结合的学习方式，能够有效地促进学生语言内化，提升实际运用能力。 精选80篇听力材料，培养敏锐语感： 听力部分精选了80篇贴近小学生活、富有趣味且具有代表性的听力材料，涵盖对话、短文、故事等多种形式。题材广泛，内容生动，包括校园生活、家庭趣事、节日庆典、科普知识、世界风情等，力求在丰富学生知识面的同时，激发学习兴趣。材料难度循序渐进，从易到难，逐步挑战学生的听力理解能力。每篇听力材料都配有清晰的音频，由专业母语人士录制，发音标准，语速适中，有助于学生培养地道的语音语调，提升语感。 精选80篇阅读材料，拓展知识视野： 阅读部分同样精心挑选了80篇内容丰富、形式多样的阅读材料，与听力材料在主题和难度上相呼应，形成互补。阅读材料包括短小的故事、介绍性短文、图文并茂的说明文、简单的议论性文字等。内容涵盖自然科学、人文历史、社会文化、童话故事等多个领域，旨在通过阅读，不仅帮助学生理解文本信息，更重要的是拓展他们的知识视野，了解世界多元文化，培养独立思考和信息获取能力。阅读材料的编排也考虑了不同层次的学生，部分文章难度适中，适合所有学生；部分文章稍有挑战性，可以激发学有余力的学生深入钻研。 系统口语训练，自信表达： 在听力和阅读的基础上，本书设计了丰富的口语练习环节。练习形式多样，包括跟读模仿、角色扮演、问答练习、小组讨论、情景对话等。通过这些练习，学生有机会将听到的、读到的内容运用到实际交流中，锻炼语言组织能力和表达流畅性，增强开口说英语的信心。口语训练紧扣课文主题，让学生在真实的语境中进行表达，学习地道的英语表达方式。 引导写作练习，规范表达： 写作是检验语言学习成果的重要环节。本书的写作练习部分，从仿写、续写到看图写话、主题写作，层层递进，引导学生逐步掌握英语写作的基本方法和技巧。提供清晰的写作指导和范例，帮助学生理解写作要求，学习如何组织段落、使用恰当的词汇和句型。练习内容紧密结合生活实际和课文主题，让学生能够写出有内容、有条理、有感情的篇章，为小升初的作文打下基础。 紧扣小升初考点，精准备考： 本书在内容设计和知识点编排上，充分参考了近几年来各地区小升初英语考试的特点和要求。重点突出了词汇、语法、句型、阅读理解、听力理解、情景对话以及基础写作等核心考点。通过反复的听说读写练习，帮助学生巩固所学知识，熟悉考试题型，掌握解题技巧，有效提升应试能力。 版式设计科学，便于学习： 本书采用清晰、简洁、直观的版式设计，图文并茂，重点突出。易于学生查找信息，也方便教师进行教学。听力材料的二维码设计，让学生可以随时随地进行听力训练，不受时间地点限制。 适合课内教学与课外辅导： 本书既可以作为小学六年级英语课堂教学的辅助材料，也可以作为学生课后自主学习和巩固练习的优质资源。教师可以根据教学计划和学生实际情况，灵活选用和安排教学内容。学生可以通过自主学习，查漏补缺，巩固提升。 内容模块详解 本书共分为若干个单元，每个单元围绕一个或几个相关的学习主题展开。以“我的学校生活”为例，可能包含以下内容： 单元主题导入： 通过图片、小短文等形式，引出本单元的学习主题，激发学生兴趣。 听力训练： 听对话： 模拟校园场景的对话，如同学之间的交流、老师与学生的对话等，训练学生理解日常对话的能力。 听短文： 关于校园活动、学校设施、学习方法等方面的短文，训练学生理解篇章信息的能力。 听力理解练习： 针对听力材料设计选择题、填空题、连线题等，检验学生的听力理解准确度。 词汇与短语： 提炼听力、阅读材料中的核心词汇和短语，并给出清晰的释义和例句，帮助学生记忆和运用。 阅读训练： 阅读短文： 围绕学校生活的相关短文，如介绍不同课程、学校的课外活动、一位学生的学习经历等。 阅读理解练习： 设计与阅读材料相匹配的理解题，如主旨大意题、细节理解题、推理判断题等。 语法点讲解与练习： 结合本单元的听说读写内容，提炼出重要的语法点，进行简洁明了的讲解，并通过专项练习巩固。例如，在描述学校活动时，可能会涉及现在进行时、一般将来时等。 口语练习： 话题讨论： 围绕“我最喜欢的课程”、“我的学校午餐”、“参加课外活动的好处”等话题进行小组讨论。 情景对话： 模拟在校园中常见的场景，如在图书馆借书、和老师交流作业问题、和同学约好一起学习等。 角色扮演： 让学生扮演老师、学生、校工等不同角色，进行情景对话练习。 写作练习： 仿写： 模仿范文的句型或结构，写关于自己学校生活的内容。 看图写话： 根据描绘学校场景的图片，写一段话。 主题写作： 如“我的梦想学校”、“我为学校做的一件事”等，鼓励学生进行更自由的创作。 单元小结与复习： 总结本单元学习的重点词汇、短语、语法及知识点，并进行综合性复习练习。 适用对象 小学六年级学生 准备参加小升初英语考试的学生 希望全面提升英语听说读写能力的学生 参加校内外英语辅导班的学生 使用建议 1. 坚持每天练习： 建议学生每天抽出一定时间进行听说读写训练，保持学习的连续性。 2. 重视听力输入： 听力是基础，要认真听、反复听，理解内容，模仿语音语调。 3. 主动朗读： 朗读有助于培养语感，加深对词汇和句型的记忆，提高口语流利度。 4. 勤于动笔： 写作是输出的重要环节，要敢于尝试，认真练习，不断提高写作水平。 5. 查漏补缺： 在练习过程中，及时发现自己的薄弱环节，有针对性地进行巩固和提高。 6. 与同伴交流： 积极参与口语练习，与同学互相学习，共同进步。 7. 结合课本学习： 本书可与小学英语教材相结合使用，起到补充、强化和拓展的作用。 结语 《小学英语听说读写综合训练：六年级（下册）》（第二版）以其科学的编排、丰富的内容、实用的练习，将成为六年级学生提升英语综合能力、冲刺小升初的得力助手。我们相信，通过系统的学习和不懈的努力，每一位学生都能在英语学习的道路上取得更大的进步，自信地迈向新的学习阶段！

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最直观的感受是它的编排设计。打开封面，首先映入眼帘的是清晰的目录和对“翻转课堂”理念的简要介绍，这让我对如何使用这本书有了初步的认识。我特别注意到，书中将听力和阅读部分分开，但又相互关联，这一点做得很好。听力部分提供了90篇材料，涵盖了不同的主题和场景，语速和难度也逐渐递增，这一点非常适合六年级学生循序渐进地练习。我仔细翻了翻，发现每篇听力材料都配有二维码，可以扫码听取音频，这一点非常便捷，省去了刻意去寻找音频的麻烦。而阅读部分同样提供了90篇精选文章，这些文章的选材也很有考究，既有故事性，也融入了知识性，能够激发孩子的阅读兴趣，同时也锻炼了他们的理解和分析能力。我希望通过这样的练习，孩子不仅能提升应试能力，更能真正爱上英语，培养自主学习的习惯。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我感觉它不仅是一本练习册，更像是一位循循善诱的英语学习伙伴。我特别喜欢书中的“翻转课堂”设计，它鼓励学生在老师的指导下，主动去预习、思考和复习，而不是被动地接受知识。我期待这本书能够提供高质量的听力音频，发音标准，语速适中，能够帮助孩子真正听懂、听会。同时，阅读材料的选择也很关键，我希望它们能够有趣味性，有启发性，能够拓展孩子的视野，培养他们的阅读兴趣。我注意到，书中对一些难点词汇和句型都有详细的解释，这一点非常人性化，能够帮助孩子更好地理解和掌握。我真心希望这本书能够帮助我的孩子在小升初的英语考试中取得优异的成绩，更重要的是，能够让他们在学习英语的过程中找到乐趣，培养终身学习的习惯。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏这本书的实用性和针对性。六年级这个阶段，孩子们面临着升学的压力，而英语作为重要的考试科目，其听力和阅读能力的培养尤为关键。这本书的90篇听力和90篇阅读材料，数量上足以让孩子进行充分的练习。我仔细看了看内容，发现听力材料的语速和词汇量都比较贴合六年级学生的实际水平，而且话题也比较广泛，涵盖了校园生活、科普知识、故事寓言等，能够有效提高孩子的听力理解能力和适应能力。阅读材料的难度和篇幅也恰到好处，既能锻炼孩子的阅读速度，又能培养他们的阅读理解能力和信息提取能力。我尤其喜欢书中对一些重点词汇和短语的归纳整理，这能够帮助孩子系统地记忆和运用，大大提高学习效率。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，说实话，刚开始有点犹豫。我家的孩子今年六年级，也到了小升初的关键时期，英语听力和阅读是重中之重，但市面上的资料实在太多了，很容易让人眼花缭乱。不过，这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 六年级/6年级+小升初 上下学期第二版 华东理工大学》倒是挺吸引我的，从书名就能看出它涵盖了听力和阅读两个方面，而且还有“翻转课堂”的概念，这让我觉得它不仅仅是简单的练习题堆砌，可能包含了一些更具启发性的学习方法。我尤其看重“小升初”这个标签，因为这意味着它应该紧扣这个升学阶段的考点和题型，能够有针对性地帮助孩子提高成绩。我希望这本书能够提供一些高质量的听力材料，难度适中，内容贴近教材，同时也有足够的阅读篇章，能够帮助孩子拓展词汇量，提升语感和理解能力。毕竟，六年级是小学阶段的收官之年，打好英语基础，对未来的学习至关重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我最关心的还是学习效果。这本书的“翻转课堂”理念让我眼前一亮，它不再是简单地让孩子听了就做，做了就对答案，而是鼓励学生在课前预习，课后巩固，甚至主动去探索更深层次的理解。我希望书中能够提供一些引导性的问题，鼓励孩子在听力后进行复述，在阅读后进行总结，甚至尝试用英语表达自己的观点。这样一来，学习就变得更加主动和有意义。我注意到书中在每篇阅读材料的后面都附带了详细的词汇解析和语法点讲解，这对于六年级学生来说是非常有帮助的，能够帮助他们及时巩固和理解。我期待这本书能够真正帮助孩子在听力、阅读、词汇、语法等各个方面都有显著的提升，为他们的小升初之路打下坚实的基础，让他们在未来的学习中更加自信。