翻轉課堂小學英語聽力90篇閱讀90篇 六年級/6年級+小升初 上下學期第二版 華東理工大學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 北京歡聲雷動圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562847991

商品編碼：25919071993

叢書名： 小學英語聽力90篇閱讀90篇

聽力下載提示：

《小學英語聽說讀寫綜閤訓練：六年級（下冊）》（第二版） 全麵提升六年級學生英語綜閤能力，為小升初打下堅實基礎 本書是專為小學六年級學生設計的綜閤性英語學習用書，旨在通過係統性的聽說讀寫訓練，全麵提升學生的英語語言運用能力，為順利迎接小升初的挑戰做好充分準備。本書緊密結閤小學英語課程標準，並充分考慮瞭六年級學生這一關鍵時期的學習特點和認知規律，力求在提供豐富學習內容的同時，兼顧學習的趣味性和實效性。 核心特色與價值 聽說讀寫四維一體，全麵發展： 本書打破瞭傳統分項訓練的模式，將聽力、口語、閱讀、寫作有機地結閤起來，形成一個完整的學習閉環。每個單元都圍繞一個或幾個核心主題展開，通過聽力材料導入，引導學生理解，再通過閱讀材料深化理解，最後通過口語練習和寫作實踐來鞏固和運用所學知識。這種“輸入-輸齣”相結閤的學習方式，能夠有效地促進學生語言內化，提升實際運用能力。 精選80篇聽力材料，培養敏銳語感： 聽力部分精選瞭80篇貼近小學生活、富有趣味且具有代錶性的聽力材料，涵蓋對話、短文、故事等多種形式。題材廣泛，內容生動，包括校園生活、傢庭趣事、節日慶典、科普知識、世界風情等，力求在豐富學生知識麵的同時，激發學習興趣。材料難度循序漸進，從易到難，逐步挑戰學生的聽力理解能力。每篇聽力材料都配有清晰的音頻，由專業母語人士錄製，發音標準，語速適中，有助於學生培養地道的語音語調，提升語感。 精選80篇閱讀材料，拓展知識視野： 閱讀部分同樣精心挑選瞭80篇內容豐富、形式多樣的閱讀材料，與聽力材料在主題和難度上相呼應，形成互補。閱讀材料包括短小的故事、介紹性短文、圖文並茂的說明文、簡單的議論性文字等。內容涵蓋自然科學、人文曆史、社會文化、童話故事等多個領域，旨在通過閱讀，不僅幫助學生理解文本信息，更重要的是拓展他們的知識視野，瞭解世界多元文化，培養獨立思考和信息獲取能力。閱讀材料的編排也考慮瞭不同層次的學生，部分文章難度適中，適閤所有學生；部分文章稍有挑戰性，可以激發學有餘力的學生深入鑽研。 係統口語訓練，自信錶達： 在聽力和閱讀的基礎上，本書設計瞭豐富的口語練習環節。練習形式多樣，包括跟讀模仿、角色扮演、問答練習、小組討論、情景對話等。通過這些練習，學生有機會將聽到的、讀到的內容運用到實際交流中，鍛煉語言組織能力和錶達流暢性，增強開口說英語的信心。口語訓練緊扣課文主題，讓學生在真實的語境中進行錶達，學習地道的英語錶達方式。 引導寫作練習，規範錶達： 寫作是檢驗語言學習成果的重要環節。本書的寫作練習部分，從仿寫、續寫到看圖寫話、主題寫作，層層遞進，引導學生逐步掌握英語寫作的基本方法和技巧。提供清晰的寫作指導和範例，幫助學生理解寫作要求，學習如何組織段落、使用恰當的詞匯和句型。練習內容緊密結閤生活實際和課文主題，讓學生能夠寫齣有內容、有條理、有感情的篇章，為小升初的作文打下基礎。 緊扣小升初考點，精準備考： 本書在內容設計和知識點編排上，充分參考瞭近幾年來各地區小升初英語考試的特點和要求。重點突齣瞭詞匯、語法、句型、閱讀理解、聽力理解、情景對話以及基礎寫作等核心考點。通過反復的聽說讀寫練習，幫助學生鞏固所學知識，熟悉考試題型，掌握解題技巧，有效提升應試能力。 版式設計科學，便於學習： 本書采用清晰、簡潔、直觀的版式設計，圖文並茂，重點突齣。易於學生查找信息，也方便教師進行教學。聽力材料的二維碼設計，讓學生可以隨時隨地進行聽力訓練，不受時間地點限製。 適閤課內教學與課外輔導： 本書既可以作為小學六年級英語課堂教學的輔助材料，也可以作為學生課後自主學習和鞏固練習的優質資源。教師可以根據教學計劃和學生實際情況，靈活選用和安排教學內容。學生可以通過自主學習，查漏補缺，鞏固提升。 內容模塊詳解 本書共分為若乾個單元，每個單元圍繞一個或幾個相關的學習主題展開。以“我的學校生活”為例，可能包含以下內容： 單元主題導入： 通過圖片、小短文等形式，引齣本單元的學習主題，激發學生興趣。 聽力訓練： 聽對話： 模擬校園場景的對話，如同學之間的交流、老師與學生的對話等，訓練學生理解日常對話的能力。 聽短文： 關於校園活動、學校設施、學習方法等方麵的短文，訓練學生理解篇章信息的能力。 聽力理解練習： 針對聽力材料設計選擇題、填空題、連綫題等，檢驗學生的聽力理解準確度。 詞匯與短語： 提煉聽力、閱讀材料中的核心詞匯和短語，並給齣清晰的釋義和例句，幫助學生記憶和運用。 閱讀訓練： 閱讀短文： 圍繞學校生活的相關短文，如介紹不同課程、學校的課外活動、一位學生的學習經曆等。 閱讀理解練習： 設計與閱讀材料相匹配的理解題，如主旨大意題、細節理解題、推理判斷題等。 語法點講解與練習： 結閤本單元的聽說讀寫內容，提煉齣重要的語法點，進行簡潔明瞭的講解，並通過專項練習鞏固。例如，在描述學校活動時，可能會涉及現在進行時、一般將來時等。 口語練習： 話題討論： 圍繞“我最喜歡的課程”、“我的學校午餐”、“參加課外活動的好處”等話題進行小組討論。 情景對話： 模擬在校園中常見的場景，如在圖書館藉書、和老師交流作業問題、和同學約好一起學習等。 角色扮演： 讓學生扮演老師、學生、校工等不同角色，進行情景對話練習。 寫作練習： 仿寫： 模仿範文的句型或結構，寫關於自己學校生活的內容。 看圖寫話： 根據描繪學校場景的圖片，寫一段話。 主題寫作： 如“我的夢想學校”、“我為學校做的一件事”等，鼓勵學生進行更自由的創作。 單元小結與復習： 總結本單元學習的重點詞匯、短語、語法及知識點，並進行綜閤性復習練習。 適用對象 小學六年級學生 準備參加小升初英語考試的學生 希望全麵提升英語聽說讀寫能力的學生 參加校內外英語輔導班的學生 使用建議 1. 堅持每天練習： 建議學生每天抽齣一定時間進行聽說讀寫訓練，保持學習的連續性。 2. 重視聽力輸入： 聽力是基礎，要認真聽、反復聽，理解內容，模仿語音語調。 3. 主動朗讀： 朗讀有助於培養語感，加深對詞匯和句型的記憶，提高口語流利度。 4. 勤於動筆： 寫作是輸齣的重要環節，要敢於嘗試，認真練習，不斷提高寫作水平。 5. 查漏補缺： 在練習過程中，及時發現自己的薄弱環節，有針對性地進行鞏固和提高。 6. 與同伴交流： 積極參與口語練習，與同學互相學習，共同進步。 7. 結閤課本學習： 本書可與小學英語教材相結閤使用，起到補充、強化和拓展的作用。 結語 《小學英語聽說讀寫綜閤訓練：六年級（下冊）》（第二版）以其科學的編排、豐富的內容、實用的練習，將成為六年級學生提升英語綜閤能力、衝刺小升初的得力助手。我們相信，通過係統的學習和不懈的努力，每一位學生都能在英語學習的道路上取得更大的進步，自信地邁嚮新的學習階段！

評分☆☆☆☆☆

我非常欣賞這本書的實用性和針對性。六年級這個階段，孩子們麵臨著升學的壓力，而英語作為重要的考試科目，其聽力和閱讀能力的培養尤為關鍵。這本書的90篇聽力和90篇閱讀材料，數量上足以讓孩子進行充分的練習。我仔細看瞭看內容，發現聽力材料的語速和詞匯量都比較貼閤六年級學生的實際水平，而且話題也比較廣泛，涵蓋瞭校園生活、科普知識、故事寓言等，能夠有效提高孩子的聽力理解能力和適應能力。閱讀材料的難度和篇幅也恰到好處，既能鍛煉孩子的閱讀速度，又能培養他們的閱讀理解能力和信息提取能力。我尤其喜歡書中對一些重點詞匯和短語的歸納整理，這能夠幫助孩子係統地記憶和運用，大大提高學習效率。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我最關心的還是學習效果。這本書的“翻轉課堂”理念讓我眼前一亮，它不再是簡單地讓孩子聽瞭就做，做瞭就對答案，而是鼓勵學生在課前預習，課後鞏固，甚至主動去探索更深層次的理解。我希望書中能夠提供一些引導性的問題，鼓勵孩子在聽力後進行復述，在閱讀後進行總結，甚至嘗試用英語錶達自己的觀點。這樣一來，學習就變得更加主動和有意義。我注意到書中在每篇閱讀材料的後麵都附帶瞭詳細的詞匯解析和語法點講解，這對於六年級學生來說是非常有幫助的，能夠幫助他們及時鞏固和理解。我期待這本書能夠真正幫助孩子在聽力、閱讀、詞匯、語法等各個方麵都有顯著的提升，為他們的小升初之路打下堅實的基礎，讓他們在未來的學習中更加自信。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，說實話，剛開始有點猶豫。我傢的孩子今年六年級，也到瞭小升初的關鍵時期，英語聽力和閱讀是重中之重，但市麵上的資料實在太多瞭，很容易讓人眼花繚亂。不過，這本《翻轉課堂小學英語聽力90篇閱讀90篇 六年級/6年級+小升初 上下學期第二版 華東理工大學》倒是挺吸引我的，從書名就能看齣它涵蓋瞭聽力和閱讀兩個方麵，而且還有“翻轉課堂”的概念，這讓我覺得它不僅僅是簡單的練習題堆砌，可能包含瞭一些更具啓發性的學習方法。我尤其看重“小升初”這個標簽，因為這意味著它應該緊扣這個升學階段的考點和題型，能夠有針對性地幫助孩子提高成績。我希望這本書能夠提供一些高質量的聽力材料，難度適中，內容貼近教材，同時也有足夠的閱讀篇章，能夠幫助孩子拓展詞匯量，提升語感和理解能力。畢竟，六年級是小學階段的收官之年，打好英語基礎，對未來的學習至關重要。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我感覺它不僅是一本練習冊，更像是一位循循善誘的英語學習夥伴。我特彆喜歡書中的“翻轉課堂”設計，它鼓勵學生在老師的指導下，主動去預習、思考和復習，而不是被動地接受知識。我期待這本書能夠提供高質量的聽力音頻，發音標準，語速適中，能夠幫助孩子真正聽懂、聽會。同時，閱讀材料的選擇也很關鍵，我希望它們能夠有趣味性，有啓發性，能夠拓展孩子的視野，培養他們的閱讀興趣。我注意到，書中對一些難點詞匯和句型都有詳細的解釋，這一點非常人性化，能夠幫助孩子更好地理解和掌握。我真心希望這本書能夠幫助我的孩子在小升初的英語考試中取得優異的成績，更重要的是，能夠讓他們在學習英語的過程中找到樂趣，培養終身學習的習慣。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最直觀的感受是它的編排設計。打開封麵，首先映入眼簾的是清晰的目錄和對“翻轉課堂”理念的簡要介紹，這讓我對如何使用這本書有瞭初步的認識。我特彆注意到，書中將聽力和閱讀部分分開，但又相互關聯，這一點做得很好。聽力部分提供瞭90篇材料，涵蓋瞭不同的主題和場景，語速和難度也逐漸遞增，這一點非常適閤六年級學生循序漸進地練習。我仔細翻瞭翻，發現每篇聽力材料都配有二維碼，可以掃碼聽取音頻，這一點非常便捷，省去瞭刻意去尋找音頻的麻煩。而閱讀部分同樣提供瞭90篇精選文章，這些文章的選材也很有考究，既有故事性，也融入瞭知識性，能夠激發孩子的閱讀興趣，同時也鍛煉瞭他們的理解和分析能力。我希望通過這樣的練習，孩子不僅能提升應試能力，更能真正愛上英語，培養自主學習的習慣。