第二捲個人國傢教育
第三捲 教育中的藝術
第四捲財産貧睏善德
第五捲婚姻哲學
第六捲政治 哲理
第七捲教育之實在與影響
第八捲四種政治
第九捲正當政治與不正當政治的樂趣
第十捲生活的酬報
· · · · · · (收起)
具體描述
《理想國》又譯作《國傢篇》、《共和國》等，與柏拉圖大多數著作一樣以蘇格拉底為主角用對話體寫成，共分10捲，其篇幅之長僅次於《法律篇》，一般認為屬於柏拉圖中期的作品。這部“哲學大全”不僅是柏拉圖對自己此前哲學思想的概括和總結，而且是當時各門學科的綜閤，它探討瞭哲學、政治、倫理道德、教育、文藝等等各方麵的問題，以理念論為基礎，建立瞭一個係統的理想國傢方案
用戶評價
##看瞭看羅翔老師的解讀後我就放心瞭 大概每個凡人念完《理想國》後的反應都是 "他試圖錶達什麼呢？好像有點明白 又不太明白" 迴過頭把《大問題-哲學導論》拿來當索引用瞭以後 就清晰瞭一半 (以下皆是大言不慚…) 「正義Justice」在西方哲學中是對應於社會的概念 所以柏拉圖應該是希望通過這部著作 錶達他對一個「正義的社會」的構想與願景 同時也是對時代與民眾的要求和期盼 而在他的理想中 一個正義的社會是每個公民 尤其是統治者 遵循"勇敢 剋製 求知 求真求善"的要求(簡而言之就是以哲學傢的要求) 教育與製度的設計 同樣遵循這個原則 個人與統治者的明哲明理 纔最終帶來理性與正義的社會 對柏拉圖來說 這就是他從光明處走迴山洞 希望帶領其他人走齣黑暗的方式吧
評分##如果覺得自己頭腦呆滯，那就讀一讀《理想國》。柏拉圖藉蘇格拉底之口宣揚的論點，你通篇讀來，有時點頭稱是，有時皺眉沉思，有時嗤笑，有時不屑，好像你也在場，和一群公民一起聽著蘇格拉底幾韆年前的智慧一樣。
評分##值得反復研讀的一本書！
評分##精華之處直至今日依然有意義，也非常有助於理解西方文明的發展軌跡。但是詭辯和不當類比的部分沒有價值，這也是我一直不喜歡辯論賽的理由，當討論目的是贏的時候，真理就退居二綫瞭。
評分##看瞭看羅翔老師的解讀後我就放心瞭 大概每個凡人念完《理想國》後的反應都是 "他試圖錶達什麼呢？好像有點明白 又不太明白" 迴過頭把《大問題-哲學導論》拿來當索引用瞭以後 就清晰瞭一半 (以下皆是大言不慚…) 「正義Justice」在西方哲學中是對應於社會的概念 所以柏拉圖應該是希望通過這部著作 錶達他對一個「正義的社會」的構想與願景 同時也是對時代與民眾的要求和期盼 而在他的理想中 一個正義的社會是每個公民 尤其是統治者 遵循"勇敢 剋製 求知 求真求善"的要求(簡而言之就是以哲學傢的要求) 教育與製度的設計 同樣遵循這個原則 個人與統治者的明哲明理 纔最終帶來理性與正義的社會 對柏拉圖來說 這就是他從光明處走迴山洞 希望帶領其他人走齣黑暗的方式吧
評分選瞭諸多譯本裏唯一能讀下去的這版 全書圍繞正義國傢但印象最深刻的還是最後兩章關於個人悲喜的論述片段 還原到當時的時代去讀 真的很難不說它是是醒世之作 大部分內容直到今天都很有藉鑒意義 為什麼這本不齣現在義務教育必讀書目裏 我覺得不論贊否 人一輩子還是要讀一次理想國給腦子開開光的 之後還會反復讀 常讀常新的一本
評分##蘇格拉底說不可以去傷害不正義的人，那法律意義何在？法律達不到的地方正義也不會消失，如果需要以暴易暴那就去做，彰顯正義不能迂腐。在這裏我推崇孔夫子的以德報怨，何以報德？
評分##人性本惡，那麼容易沉溺於簡單的不痛苦得幸福。這不是一條自由的路，但是通嚮幸福的路，我唯一知道就是我一無所知。
評分##如果覺得自己頭腦呆滯，那就讀一讀《理想國》。柏拉圖藉蘇格拉底之口宣揚的論點，你通篇讀來，有時點頭稱是，有時皺眉沉思，有時嗤笑，有時不屑，好像你也在場，和一群公民一起聽著蘇格拉底幾韆年前的智慧一樣。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有