w2新版2018 云南省普通高中学业水平考试 指导卷化学 依据云南省高中学业水平标准与考试说明编写

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店铺: 煦和致远图书专营店
出版社: 安徽人民出版社
ISBN:9787212084196
商品编码:27383714237
丛书名: 专家指导卷

具体描述


探索高中化学学习的广阔天地:一本面向未来的学习指南 书籍名称: 探索高中化学学习的广阔天地:一本面向未来的学习指南 出版信息: [此处请自行填入一个虚构的出版社名称和出版年份,例如:现代教育出版社,2023年] 图书定位: 本书旨在为广大高中学生提供一套系统、深入且具有前瞻性的化学学习资源,它并非特定地区或特定考试的复习材料,而是一本立足于核心化学概念、学科素养培养和未来科学思维构建的综合性教材或学习辅导用书。 --- 第一部分:核心概念的深度解析与构建 (约500字) 本书摒弃了对特定年份或特定考纲的简单迎合,而是将重点放在高中化学知识体系的内在逻辑和科学原理的本质理解上。 1. 原子结构与元素周期律的现代视角: 我们深入探讨了量子力学的基本原理如何塑造了原子轨道和电子排布,超越了简单的“能级”概念,引入了现代化学中对电子云图像的理解。重点解析了元素周期律背后的根本原因——核电荷数的变化对原子半径、电离能、电子亲和能和电负性等周期性规律的精细调控。书中特别设置了“历史回顾与未来展望”专栏,讨论了超越现有元素周期表的理论构想。 2. 化学键的本质与物质结构的多样性: 本书详细阐述了化学键的形成是一个能量优化的过程。我们不仅教授了离子键、共价键的形成条件,更侧重于分析共价键的杂化理论(sp, $sp^2$, $sp^3$的几何构型推导)和分子轨道理论的初级应用,以解释氧气、氮气等分子的顺磁性或反磁性。在固体结构方面,本书对比了分子晶体、离子晶体、共价晶体和金属晶体的微观结构、宏观性质及应用领域,强调了结构决定性质这一核心思想。 3. 反应原理的动态平衡观: 化学反应的驱动力被置于热力学(焓变与熵变)和动力学(反应速率与活化能)的统一框架下进行考察。我们详细剖析了勒夏特列原理在复杂体系中的应用,并引入了平衡常数(K)的意义,解释了为什么平衡是一个动态而非静止的状态。动力学部分则通过实际反应实例,解释了催化剂如何通过降低活化能路径来影响反应速率,而非改变平衡点。 --- 第二部分:化学反应中的量与过程控制 (约500字) 本部分聚焦于如何运用化学知识进行精确的计算和高效的反应控制,培养学生的量化思维和实验操作能力。 1. 物质的量与化学计量学的严谨性: 本书将摩尔概念视为连接微观粒子数与宏观可测量的桥梁。计算部分强调了对反应物、生成物以及限制因素的精准判断,涵盖了溶液的配制、浓度的精确计算、气体摩尔体积在非标准状态下的应用,以及化学方程式的配平不仅仅是数字的平衡,更是质量守恒和电荷守恒的体现。 2. 酸碱电离与溶液平衡的高阶分析: 超越对强酸强碱的简单记忆,本书详细讲解了弱酸弱碱的电离平衡,引入了pH值的对数意义和缓冲溶液的工作原理。通过大量的计算实例,学生将学会如何处理同离子效应、盐水解对体系pH值的影响,并理解滴定曲线的形状与指示剂选择的内在联系。 3. 氧化还原反应的本质与应用: 氧化还原反应被提升到得失电子转移的高度来理解。我们教授了半反应法配平复杂氧化还原反应的系统步骤,并探讨了电化学的基础——原电池和电解池的工作原理。重点分析了常见的金属腐蚀与防护方法,以及利用氧化还原反应原理设计的高效能源存储系统(如现代电池技术的基础概念)。 --- 第三部分:跨学科融合与科学素养的培养 (约500字) 本书的最终目标是培养具备科学素养和创新精神的未来公民,因此,我们着重于知识的应用、方法的创新以及化学与现实世界的联系。 1. 有机化学的结构与功能探究: 有机化学部分采用“结构-性质-应用”的主线索。从最基础的官能团(如羟基、羧基、酯基)的反应特性出发,系统梳理了取代反应、加成反应、消去反应和氧化还原反应的机理。对于重要的有机大分子(如糖类、蛋白质、高分子化合物),本书侧重于分析它们结构单元的重复排列如何赋予其特定的生物学或材料学功能,而非仅仅停留在命名和反应方程式的记忆上。 2. 实验设计与数据分析能力: 本书特别强调“做中学”的思想。每一个理论章节后都附带有“高级实验设计思路”模块,引导学生思考:如果现有方法效率不高,如何通过改变反应物比例、温度、压力或使用新型催化剂来优化实验流程?同时,我们引入了基础的误差分析和数据处理的概念,教授学生如何科学地评估实验结果的可靠性。 3. 化学与可持续发展: 我们将化学置于更广阔的社会背景下考察。书中讨论了绿色化学的十二项原则,分析了原子经济性在药物合成中的重要性,并探讨了环境化学问题,如水体污染的化学机制、温室气体的影响以及新能源材料(如太阳能电池材料或储氢材料)的化学基础,旨在激发学生利用化学知识解决实际社会挑战的责任感。 --- 总结: 本书是一本超越考试范围,致力于构建学生扎实化学基础、培养严谨科学思维和激发创新潜能的学习伙伴。它提供的是一套深入、系统且具有前瞻性的知识框架,帮助学习者真正掌握化学的逻辑和美感。

用户评价

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作为一名对考试内容变化比较敏感的考生,我最关注的是“新版”和“2018”这两个标签所暗示的与时俱进性。化学的考点虽然相对稳定,但出题的侧重点和对新发现的反应的考察角度是会发生微小变化的。这本书在这方面做得相当出色,它似乎预判了当年的考试方向。我特别测试了其中关于实验探究题的部分,那些设计精巧的仪器组合和数据分析,完全模拟了真实考试的场景,甚至比我做过的历年真题还要更具综合性。它没有简单地重复旧的经典实验,而是将不同的知识点巧妙地融合在一起,考察学生的迁移应用能力。这让我意识到,这本书不仅仅是知识点的回顾,更是一种思维模式的训练。在做完一组题目后,作者还会附带一个“失分点警示”的小栏目,专门指出那些最容易因为粗心或理解偏差而失分的地方,这种针对性的提醒比长篇大论的总结更有效,它像一位经验丰富的老教师在耳边低语,提醒你避开那些熟悉的陷阱。

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这本书的整体风格可以用“务实到骨子里”来形容。它没有华而不实的封面设计,也没有天花乱坠的宣传语,所有的重点都放在了内容本身的质量上。我对比了一下其中关于化学平衡部分的习题集,发现它精心挑选的题目覆盖面极广,从简单的浓度计算到复杂的勒夏特列原理综合应用,都有涉及。更难能可贵的是,它的答案解析部分极少出现那种生硬的数学推导,而是更多地侧重于化学原理的阐述。例如,在计算热化学方程式的焓变时,它不仅教你怎么算,更强调了反应方向和能量守恒的本质意义,这对于巩固长期的化学理解力非常有帮助。对于那些平时学习比较吃力的同学来说,这本书提供了一个非常友好的“脚手架”,让你能够一步步搭建起自己的知识体系,而不是直接被抛入知识的海洋中自生自灭。它更像是一个耐心的私人导师,在你最需要帮助的时候,为你提供最直接有效的支持和引导。

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这本书的封面设计得非常朴实,一眼就能看出它是一本专注于考试辅导的实用工具书。拿到手里,厚度适中,纸张的质感也相当不错,让人感觉作者和出版社对这次的“新版2018”的定位非常清晰——就是服务于即将到来的学业水平考试。我之前也零星买过几本市面上的复习资料,但很多时候感觉信息量太大,或者重点不突出,最后还是得自己摸索着找规律。这本指导卷的编排逻辑性很强,目录清晰地罗列了各个模块的知识点分布,从基础化学概念到复杂的化学反应原理,循序渐进,对于我这种需要系统梳理知识点的学生来说,简直是救星。特别是它紧密贴合“云南省高中学业水平标准与考试说明”这一点,让人倍感踏实,不用担心做无用功,每一道题、每一个知识点解析似乎都带着一种“命中考点”的自信。我特别留意了前几章的基础知识回顾部分,它没有简单地罗列定义,而是通过一些典型的例题来串联知识点,这种带着实战色彩的讲解方式,比单纯的死记硬背有效得多。整体感觉是,这本书的作者非常了解考生的需求,把繁复的化学知识点提炼得干净利落,真正做到了“指导”而非“堆砌”。

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这本书在内容深度上拿捏得非常到位,它没有陷入某些辅导书的误区,即把高中化学拔高到大学无机化学的难度,而是精准地停留在学业水平考试所要求的刻度上。我翻阅了其中关于有机化学反应的章节,很多涉及结构简式和官能团反应的题目,解析步骤详尽得令人惊喜。通常在其他资料中,这些步骤往往被一笔带过,导致基础薄弱的同学看了也像看天书。但这本书不同,它不仅给出了正确的答案,还用非常生活化的语言解释了为什么某个步骤是必然发生的,甚至会用小括号补充一些易混淆的概念辨析。这种细致入微的讲解,极大地增强了学习的自信心,感觉自己不是在应付考试,而是在真正理解化学这门学科的内在逻辑。而且,试卷的排版非常有利于书写和标记,不像有些资料印得太满,让人提笔就感觉局促。清晰的留白和合理的字体大小,让长时间的刷题过程也变得相对舒适,这对于需要大量练习的考生来说,是一个非常重要的加分项。这本书绝对是为高效率备考而生的。

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从装帧和使用的角度来看,这本指导卷的细节设计也体现了其专业性。书本的装订很结实,即便是频繁翻阅和折叠,内页也没有松动的迹象,这对于经常需要带着它在教室、图书馆和家里之间移动的我来说,非常重要。纸张的选取也考虑到了在不同光线下阅读的需求,没有出现反光的现象,保护了视力。我尤其喜欢它在每套模拟卷后面附带的“自我评估卡”——一个简洁的表格,让你记录下每道题的耗时和错误类型。这种强迫性的自我反思机制,是很多市售资料所缺乏的。它不仅仅是让你知道“做对”或“做错”,而是让你分析“为什么错”和“花了多长时间”,从而更好地管理自己在考场上的时间分配。这本书真正做到了“工具书”的本分,它不只是知识的搬运工,更是高效学习方法的载体。可以说,它为我接下来的备考策略制定提供了坚实的基础和明确的方向。

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