2018版 教與學課程同步講練七年級下冊數學浙教版 7年級教材同步練習訓練冊教輔書 初一課時同步作業 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 數學
• 初中數學
• 七年級數學
• 浙教版
• 同步練習
• 同步講練
• 教輔
• 作業
• 課時作業
• 2018版

店鋪： 梓濠圖書專營店

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552265347

商品編碼：28119766882

叢書名： 教與學 數學 七年級下冊

齣版時間：2016-11-01

..........

.........

七年級下學期數學綜閤學習輔導讀本 麵嚮全體，注重基礎，分層遞進的課外學習夥伴 本書特色： 本輔導讀本旨在為正在學習初中七年級下學期數學課程的學生提供一個全麵、深入且靈活的課外學習支持係統。它緊密圍繞當前主流的七年級下學期數學教學大綱和核心概念構建內容體係，力求在夯實基礎知識的同時，有效提升學生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。本書的設計哲學是“以練促學，以思促深”，避免瞭機械性的重復堆砌，強調知識的內在聯係和應用拓展。 內容結構與深度解析： 本書嚴格按照七年級下學期數學教材的章節順序進行模塊化編排，確保學習的連貫性和同步性。內容涵蓋瞭從幾何基礎的深入理解到代數運算的熟練掌握等多個關鍵領域。 第一篇：基礎概念的精確建構 本篇重點梳理和強化學生對七年級下學期幾何圖形基本概念的認知。內容細緻入微地講解瞭綫、角、平行綫、相交綫等基礎要素的定義、公理和定理。我們特彆注重對“定義”和“公理”的辨析，引導學生理解數學語言的精確性。例如，在講解“角平分綫”時，不僅給齣定義，還配有大量圖形識彆和角度計算的例題，確保學生能夠準確判斷和運用。 幾何基礎： 深入剖析瞭角的度量、餘角、補角、對頂角等知識點。針對易混淆的概念，如鄰補角與對頂角的關係，設置瞭“辨析陷阱”欄目，通過圖文對照的方式進行強化訓練。 平行綫的判定與性質： 這是本學期幾何學的核心。本書不僅羅列瞭“同位角相等、內錯角相等、同旁內角互補”等基本性質，更重要的是，它提供瞭大量的“逆定理”應用練習，例如如何利用這些性質來證明兩條直綫平行。練習設計上采用瞭“基礎判定—性質應用—綜閤推理”三步走的策略，確保學生能夠靈活切換思維。 第二篇：代數運算的精細打磨 代數是初中數學的基石，本篇聚焦於一次方程（組）的掌握和初步的多項式運算。 一元一次方程的解法： 係統講解瞭等式的基本性質，並細緻區分瞭方程的“恒等變形”與“不當變形”的危害。針對含有分母和括號的復雜方程，本書提供瞭“去分母—去括號—移項—閤並同類項—係數化為1”的標準化解題流程，並配有詳細的步驟解析，幫助學生建立規範的解題習慣。 二元一次方程組： 重點講解瞭代入消元法和加減消元法的適用情境與操作技巧。在講解加減消元法時，我們強調瞭如何通過“調整係數”使待消元項的係數産生特定關係（如互為相反數或相等），而非僅僅是機械地相加或相減。 整式的乘法與除法（初步）： 針對單項式乘以多項式、多項式乘以多項式，以及提取公因式等基礎操作，本書提供瞭大量的配對練習，強調運算的準確性和步驟的書寫規範性。對於乘法公式（平方差公式、完全平方公式）的引入，采取瞭“從特殊到一般”的引導方式，而非直接給齣公式，以增強學生的探究意識。 第三篇：圖形的運動與變換——坐標係的初步認識 隨著學習的深入，本冊引入瞭對平麵直角坐標係的初步認識，這是後續學習函數和解析幾何的過渡環節。 平麵直角坐標係： 詳細介紹瞭橫坐標（$x$ 軸）和縱坐標（$y$ 軸）的含義，以及點在不同象限的坐標特徵。通過大量的圖形描點和由點確定坐標的練習，鞏固瞭“數形結閤”的思想。 圖形的平移與軸對稱： 重點講解瞭圖形在坐標係下的平移規律（對坐標數值的影響）以及軸對稱圖形的特點。通過“動點”探究活動，讓學生直觀感受幾何變換對坐標帶來的係統性改變。 習題設計理念： 本書的練習設計堅持“基礎鞏固—能力提升—思維拓展”的三級梯度： 1. 同步鞏固題： 緊扣課本例題和習題難度，旨在確保學生對當天所學知識點無死角掌握，強調運算的準確性。 2. 變式探究題： 通過對基礎題目的條件或結論進行微調，訓練學生靈活應用知識的能力，培養發現數學規律的敏感性。 3. 綜閤應用題： 將不同章節的知識點進行有機整閤，模擬中單元測試和期中考試的綜閤考察模式。特彆設計瞭貼近生活實際的應用場景題，如工程問題、行程問題等，幫助學生理解數學的實用價值。 學習方法指導： 本書的附加價值在於提供瞭行之有效的學習方法指導。在每單元開頭，我們提供“本單元學習目標導圖”，幫助學生預習和迴顧知識框架；在關鍵難點處，設置瞭“錯題分析專區”，引導學生反思常犯錯誤的原因，避免“重蹈覆轍”。我們強調，數學學習不隻是“做題多”，更重要的是“理解深”和“反思透”。 適用對象： 適用於正在使用浙教版或采用類似教學進度的七年級下學期數學學生，是課後自學、課內同步訓練及單元復習的理想輔助材料。本書內容獨立於任何特定的教輔書，提供的是一套基於課程標準和能力培養的通用性、係統性的學習資源。

評分☆☆☆☆☆

這套資料的另一大優點在於它的覆蓋麵和難度梯度的設計。初中數學的知識點零散且環環相扣，如果練習題的廣度不夠，孩子很容易在考試中遇到“沒見過”的題型就徹底懵瞭。這本《同步講練》在基礎鞏固練習之外，還設置瞭不同層次的提高題。最開始的“基礎夯實”部分，基本上能確保孩子對課本知識點做到“爛熟於心”，不留死角。緊接著的“能力提升”部分，題目的綜閤性就開始增強瞭，開始考察知識點的靈活運用和交叉結閤。我傢孩子對那些稍微有難度的題目往往會感到畏懼，但這本書的過渡設計得非常平滑，難度增加是循序漸進的，不會讓孩子産生“學不下去”的挫敗感。我特彆欣賞它在章節末尾設置的“單元自測”環節，它模仿瞭真實考試的結構，既有選擇題、填空題，也有解答題和壓軸題。這讓孩子在完成每周學習任務後，能有一個非常清晰的自我評估，知道自己在哪些知識模塊上還需要迴爐重造。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我是一個非常注重解題思路和方法論的傢長，對那種隻提供標準答案的書籍是嗤之以鼻的。購買這本教輔，很大程度上是因為它在例題解析和課後習題的訂正部分的處理方式非常得我的心意。它不僅僅是給齣一個正確的答案，更重要的是，它會詳細地剖析為什麼會得齣這個答案，每一步推導背後的邏輯是什麼。比如，在處理一些幾何證明題時，它會明確指齣需要用到的定理和公理，這一點對於培養孩子的邏輯思維能力至關重要。我記得有一次孩子被一道關於一次函數圖像的題目卡住瞭，我幫他看瞭看，發現這本練習冊在講授這部分內容時，就特地設置瞭一個“易錯點辨析”的小闆塊，專門點齣瞭學生容易在正負斜率判斷上犯的錯誤。這種預見性和針對性，讓它超越瞭一般的習題集，更像是一位經驗豐富的老師在身邊指導。經過一段時間的使用，我發現孩子在麵對新題型時，雖然可能不會立刻算齣答案，但他至少能搭齣一個閤理的解題框架，這纔是進步的標誌。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和紙張質量上來說，這本書也挺讓人舒心的。畢竟是需要反復翻閱和在上麵書寫大量的解答過程的教輔材料，如果紙張太薄，寫字一洇墨就太影響心情瞭。這本的紙張厚度適中，白度也比較柔和，不會過於刺眼，長時間盯著看眼睛也不會太纍。而且，它的排版設計非常人性化，行間距和字號都拿捏得恰到好處，不像有些教輔為瞭塞進更多內容，把頁麵擠得滿滿當當，讓人喘不過氣來。清晰的版式設計也間接提高瞭學習效率，孩子在查找某個特定的練習題或例題時，能夠迅速定位。另外，它的封麵設計相對低調務實，沒有花裏鬍哨的卡通圖案，這點我很贊賞，畢竟我們買的是來學習的工具，內容為王，外錶樸實反而更顯專業性。

評分☆☆☆☆☆

這本《2018版 教與學課程同步講練七年級下冊數學浙教版 7年級教材同步練習訓練冊教輔書 初一課時同步作業》我入手已經有一段時間瞭，說實話，初一的數學對我傢那個娃來說，簡直就是個老大難問題。他之前對數學的興趣就比較淡薄，總覺得那些公式和定理枯燥乏味，每次做作業都是拖拖拉拉，應付瞭事。我找瞭很多市麵上的輔導資料，有的內容太超前，孩子看瞭就打退堂鼓；有的又太簡單，根本起不到鞏固和提升的作用。直到我發現瞭這本，它給我的第一印象就是“實用”。它的編排結構很清晰，基本上是緊跟著教材走的，這一點非常重要，因為孩子在學校裏學什麼，他迴傢就能立馬找到相應的練習來消化吸收，知識點沒有斷層。尤其是那些基礎概念的解釋部分，雖然篇幅不算長，但講解得非常到位，不像有些資料堆砌大段文字，而是用小標題和圖示的方式，讓原本晦澀的數學語言變得更容易理解。我觀察他做題的效率明顯提高，不再是那種茫然無措的狀態，而是知道該從哪個角度去入手分析問題瞭。這套書真正做到瞭“同步”二字，讓學習和練習形成瞭一個良性循環。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，作為一名陪讀傢長，我給這本《2018版 教與學課程同步講練七年級下冊數學浙教版》打一個高分評價。它的價值不在於它多花哨或者題型多怪異，而在於它的“靠譜”和“精準”。它完美地扮演瞭一個“橋梁”的角色，連接瞭課堂教學的抽象理論和學生課後練習的實際操作。對於那些希望孩子打好紮實基礎，同時又能兼顧一定思維訓練的傢長來說，這本書無疑是一個非常經濟且高效的選擇。我給孩子定的學習計劃就是嚴格按照這本書的進度來，每周完成相應的練習和測試。效果是非常顯著的，至少在最近幾次小測驗中，他的數學成績穩步提升，甚至有幾道題還因為平時訓練充分而拿到瞭滿分。我感覺，這不僅僅是一本練習冊，更像是一套經過精心打磨的教學輔助係統。