店铺： 科学出版社旗舰店
出版社： 科学出版社
ISBN：9787030571434
商品编码：28126120305
包装：圆脊精装
开本：16
出版时间：2018-05-01
页数：174
字数：230000
具体描述
内容介绍
本书共3卷。《第I卷：系统科学概论》旨在通过具体研究工作的例子来展示什么是系统科学，系统科学在什么样的问题中可以发挥作用，系统科学有哪些思维方式和分析方法。
目录
目录
第I卷 系统科学概论
前言
第*章 引言：系统科学与科学 1
1.1 抛一块砖：系统科学的思想、目标和定位 2
1.2 整体论和还原论、相互作用 4
1.3 关于科学和科学方法 9
1.4 科学和数学的关系：概念是对现实的抽象，抽象的结果是数学结构 14
1.5 划分系统和确定考察的因素：热寂问题和量纲分析 33
1.6 力学思想无处不在：状态、状态变化以及状态变化的原因 39
1.7 普适性：一个概念、原理、分析方法或者模型尽可能多地描述现象 42
1.8 作业 44
1.9 本章小结 45
第二章 一些具有系统科学特色的研究实例 47
2.1 热寂说与开放系统结构的产生 48
2.2 整体运动的激发模式，涌现 52
2.3 相变与临界性的例子 63
2.4 相互作用，周期与混沌的例子 71
2.5 再一次用混沌的例子，确定性和随机性 76
2.6 相互作用与网络科学的例子：汉字研究 79
2.7 相互作用与网络科学的例子：PageRank算法 91
2.8 相互作用与投入产出分析：经济学和科学学 94
2.9 系统生物学和化学反应网络：流平衡分析 99
2.10 博弈与相互作用的例子 103
2.11 约束下定态与动态过程的优化的例子 106
2.12 作业 119
2.13 本章小结 120
第三章 概念地图与系统图示法 121
3.1 如何描述一个系统：图示举例 122
3.2 一般系统图示法：概念地图 126
3.3 反馈图和可计算反馈图 130
3.4 本体论图 134
3.5 概念地图、理解型学习和理解系统 138
3.6 作业 141
3.7 本章小结 142
第四章 网络作为复杂系统的骨架 143
4.1 之前的举例中的网络视角 144
4.2 网络的精神：几何性和网络效益 145
4.3 作业 149
4.4 本章小结 150
第五章 为什么要学习数学和物理 153
5.1 第*卷总结：全书的结构 154
5.2 数学和物理作为系统科学研究对象和问题的来源 156
5.3 数学和物理作为系统科学思维方式和分析方法的来源 156
5.4 本章小结 157
参考文献 159
名词索引 165
人名与常用翻译 169
插图 173
举例目录 175
第II卷 系统科学的数学物理基础
第六章 线性代数
第七章 概率论
第八章 力学
第九章 统计力学
第十章 量子力学
第十一章 随机过程
第III卷 系统科学的基本理论
第十二章 线性与非线性动力学简论
第十三章 相变、临界性与自组织临界性
第十四章 网络科学概论
第十五章 广义投入产出分析
第十六章 博弈论与演化博弈概论
在线试读
第*章引言：系统科学于科学
1.1 抛一块砖：系统科学的思想、目标和定位
1.2 整体论和还原论、相互作用
1.3 关于科学和科学方法
1.4 科学和数学的关系：概念是对现实的抽象，抽象的结果是数学结构
1.5 划分系统和确定考察的因素：热寂问题和量纲分析
1.6 力学思想无处不在：状态、状态变化以及状态变化的原因
1.7 普适性：一个概念、原理、分析方法或者模型尽可能多地描述现象
1.8 作业
1.9 本章小结
这一章我们企图给系统科学做一个定位，讨论其典型研究对象、典型问题、典型思维方式、典型分析方法，和世界以及其他学科的关系。一个学科的这五个方面合起来我称为这个学科的“学科大图景”。然后，我们会用整本书的例子来让大家进一步体会我们对这个学科的这样一个定位。
引言中的很多部分都会在后面的章节中展开阐述，其中我们也会提到很多的应用性研究的例子。实际上，所有的应用性研究的例子，我们都可以把它们放到导言里面来，起到开阔大家眼界的作用。有些例子我们选择放到具体章节中，有可能是它们在技术细节和细节概念上要求更多，不太适宜放在读者学习各个章节的具体概念和技术之前来做一般的讨论。这个基本上就是导言部分的例子和其他章节内部的例子的*一的区别。所以，从这个意义上说，引言部分就是本书的主题思想所在，本书的核心就是引言部分。当然，不理解后续章节，有可能很难真正理解引言部分。我们推荐本书的读者在浏览完本书之后，来决定怎么看；我们也鼓励看完整本书的读者回过头来，再来看一遍引言部分；读者们也可以把本书的引言部分当 做系统科学的普及读物，仅仅阅读本章，然后在后续章节中选择少量合适的例子做进一步的了解。
另外，在前言中我已经提到，整本书是具有内部自相似性的：本书的后面的部分可以看做是引言的展开，引言可以看做前言的展开，每一个例子的阐述方式也是学科大图景的一个侧面的展示。我希望读者可以多做这些有联系的思考，甚至通过多次反复来欣赏这个内部自相似性。
1.1 抛一块砖：系统科学的思想、目标和定位
任何一门学科，要成熟就必须有自己的研究对象，自己这个学科的目的，核心的概念和分析方法。 我们已经提到系统科学还没有成熟到能够把这些内容成体系地整理出来。在这里，我们尝试对这些问题给一个答案，不求精确，不求永恒，但求对这个学科的成熟有一定促进作用。我们认为所谓系统科学，就是把来自于属于具体科学领域(例如物理学、化学、生物学、信息科学、计算机科学等) 的思想和方法抽象和提炼出来——通常这个抽象和提炼的结果是一个数学结构， 然后把这些思想和方法应用于更加广泛的其他领域的问题的研究。也就是说，系统科学是一个来自于具体系统，同时以具体系统为*终的研究对象， 但是其基本理论又不在具体系统的层次上的科学。这个定位使得这个学科非常像数学。但是，两者不是完全一样：数学，尽管本质上也来自于现实世界，只要逻辑上自洽是可以不接受实践的检验的①系统科学是科学，而科学*重要的特征是来源于现实世界，并接受实践的检验。因此， 哲学的以及完全从心智来构造的系统科学的理论是不存在的。当然，倒过来，系统科学的哲学思考， 当系统科学本身已经比较明确的时候，是可以存在的。
因此，我们把什么是系统科学以及系统科学的基本任务和研究对象、目标总结为下面的列表。
科学性 ：批判性思维，用数学结构描述现实世界，从现实世界提炼数学结构，并通过实验和实践来检验两者的关系
系统性 ：系联性思考，融合和跨越学科领域来解决问题、发展科学，促进思维方式、分析方法、概念甚至问题的迁移和创新
典型研究对象 ：包含多个个体、个体之间存在相互作用相互联系、没有具体领域的限制
典型研究问题 ：从整体的层面来关心系统的行为
典型思维方式 ：整体视角和还原视角的融合——从系统内部元素以及元素之间的关系开始，从孤立到有联系，从直接联系到间接联系，从个体到整体的角度来研究问题
典型分析方法 ：科学研究方法 (观察、猜想、抽象化模型化、数学化、实验和实践检验)，网络科学以及其他对相互作用的计算分析方法 (系统图示法、广义投入产出分析)，涌现与相变 (集体行为、临界性和自组织临界、动力学系统的相变——定态、分支)
和世界以及其他学科的关系 ：从具体系统中来，提炼一般概念与方法，到其他具体系统中去，促进对具体问题的理解和解决，促进其他学科的发展
其中“整体视角和还原视角的融合”这一条，在本书中有的时候也称作系联性思考。当然，通用的科学思维：批判性思维、实际系统和理论模型之间的的可验证或者至少可证伪但是迄今没有被证伪的这个关系，毫无疑问也是系统科学的核心思维方式。在典型分析方法上，还可以列进去一些更通用的分析，例如统计分析、用随机过程建模、计算机数值计算和数值模拟等等。但是，正是由于其通用性一般性，就不再列在这里当做系统科学的特点了。可以看到系统科学天生具有交叉学科性。因此，很多学科的研究者开始找系统科学的研究者合作。这当然是很好的事情。但是，要注意，系统科学的研究者第*具有有限的具体领域的知识，第二只能够研究具有前面提到的系统性特征的系统和只会这样的具有系统性的思维方式和研究方法。
在系统科学的目标，也就是和世界以及其他学科的关系，这一点上，Mobus 和Kalton 的Principles of Systems Science(《系统科学原理》)[17] 一书有比较好的论述。在他们的书里面*简洁的总结是“is about understanding”(就是关于理解的事情)。什么是理解？理解就是不断地追问为什么，而且要冲着系统内部的元素之间的关系去问为什么。这样的为什么通常会自动跨过领域的鸿沟，要求你从对一个元素的理解跑到对另外一个元素的理解，要求你从一个子系统看到另外一个子系统，还能够不迷失在大量的子系统的树木之中，还看到森林，看到对你一开始关心的整体问题的理解的促进。见树木又见森林，这是对系统科学目标是“促进理解”的另一个比较好的表述。在 Mobus 和 Kalton 的Principles of Systems Science (《系统科学原理》)[17]，Senge 的The Fifth Discipline: The Art & Practice of The Learning Organization[18]，Sherwood 的Seeing the Forest for The Trees: A Manager's Guide to Applying Systems Thinking[19]，Boardman 和 Sauser 的Systemic Thinking: Building Maps for Worlds of Systems[20] 都有类似的表述。甚至它就是 Sherwood 书 [19] 的标题。我自己还特别喜欢下面这句话：系统科学洞彻联系 (Systems Science: See Through Connections)。我把它当做了我邮件的签名。它表示了下面三重意思：通过联系来看清楚系统的元素和整体，通过了解系统看清楚这个系统和其他系统的联系，通过把世界看做联系来建立一个理想模型从而洞彻这个世界 (的某个方面)。
尽管有了前面我提到的这基本讲什么是系统科学的书，还有本书，但是，系统科学还远远不是一个成熟的学科。因此，我想再强调一遍，本书对什么是系统科学的总结仅仅是一个尝试，一块引玉的砖。实际上，这就是本书对系统科学的认识。在后面的章节中，我们将用大量的例子来促进大家理解对系统科学的这个认识。
1.2 整体论和还原论、相互作用
有的关于系统科学的书籍，大部分是科普书和哲学书，非常强调系统科学“整体大于部分之和”，“1 + 1 > 2”的特点，进而批判还原论，高度赞扬整体论。有的甚至认为整体论才是科学的未来。我要说的是，没有还原的整体是空的假的整体，还原和整体思维两者必须结合。这也就是通常所说的分析与综合的结合。
我举一个简单的例子，来说明什么是还原论。例如你电脑坏了，你怎么办？*简单的办法是换一台，主机和显示器一起换。采取这个方案的人大概不用懂得电脑的知识。如果想节省一点点成本，科学和还原论可以帮你忙。大概来说，稍微懂得一点点科学思考方式的话，你就可以识别出来那部分坏了：找到另一台能用的大概型号相同的电脑 (假设我们找得到这样的电脑。要是找不到，以下的思想还是适用的就是需要你懂一点电脑模块型号的知识)，按照模块，替换一下。例如，更换显示器，看看是不是可以用了。以下假设一个毛病，多个毛病同时出现的情形先不讨论。如果还是不能用，表现一样，就按照模块，替换下一个，例如内存条。如果还不行，复杂一点，显卡、硬盘、主板等等。也就是把能够拆下来模块都试试。知道哪里出问题了，就去更换哪一个模块。当然，如果你懂得电脑，其实，能够从症状直接了解大概哪一个模块的毛病。但是，只要懂得还原论——去考查一个系统的下一个层次的模块 (或者叫做单元，子系统)——和基本的科学思维——这里也就是“换一个好的来对比”的逻辑和“做实验”的方法，那么你就可以用更低的成本来修好的电脑。实际上，我们还可以把这个按照模块来做替换实验的方法用到下一个层次：例如，如果问题出在主板身上 (例如，替换型号一致的主板之后，电脑可以运行了)，则我们可以直接替换整个主板，或者再来考虑主板上的显卡、声卡、网卡还是主板本身，甚至更进一步，考虑主板本身的电容的问题还是 CMOS 电池的问题，而不需要更换整个主板。从这个例子，你已经看见，还原论的思想，是一个多么自然的解决问题、认识世界的方式。不遵循还原论的科学是不存在的。从这个例子，我们还看见了，可以在不同的层次，逐层递进的方式，来运用还原论。
既然有逐层递进的问题，那么，自然也就有了整体论的问题。实际上，每一个层次的功能模块，都是一个“整体”——我们可以在一定程度忽略这个模块的内部细节而仅仅关注这个层次的整体提供的功能这个整体如何跟其他的子系统联系起来。没有整体的科学，那将是人类完全不可能理解的科学。很多时候，我们需要把一个系统看做一个单元，而不需要考虑其下层细节。这样当考虑这个系统的上层结构的时候，更加方便。因此，还原论和整体论完全没有冲突，完全是相辅相成的。经常说物理学是还原论的科学，为了认识世界，竟然要去认识比原子还小，比原子核还小的东西。可是，你没有注意到的是，物理学关心的这样的问题，实际上和宇宙的起源、碎了的鸡蛋不会自己恢复成好的鸡蛋、光为什么会有不同的颜色甚至形成激光——一种光的协调模式，这样的问题是息息相关的。物理学一直知道，了解粒子物理，仅仅是一个步骤，为了回答物态物性、宇宙的过去现在和未来等问题，总要考虑把各个基本单元重新合起来会怎样，这样的问题的。因此，整体论提供的是这样一个视角：不要认为不断地拆分就能够解决问题，有的时候从已经了解的各个部分再一次合起来不是一件平庸的事情。例如，将来我们会看到，有的独特的在个体的层次不会出现的现象会在整体的层次涌现出来，而且一般来说这样的“再次合起来”的分析计算技术不是那么简单。
我记得小的时候，修理自行车的师傅，给补胎、修飞轮里面的钢珠。现在的师傅经常是换胎、换飞轮。当然，根本原因是经济发展了，导致人工成本提高。不过，我们也注意到，实际上就是以前的师傅和现在的师傅都懂得还原论和整体论——你看没让你直接换自行车，只不过以前的师傅做到了拆分第二层——虽然他不会一直拆分下去给你用原子物理方法来修一修钢珠然后再放回去，而现在的师傅就停留在只拆分一层。造成这个差别不是说还原层次多少的好坏，而是社会和科学发展阶段等外界条件的不同。那为什么师傅也是懂得整体论的呢？他明白当把各个组建中心组合起来的时候，整体上起到的是另一个各个部分自己并不具有的功能，而且有可能某些结合的部位结构的方式需要得到特殊的照顾，才能使得整体功能更好。因此，修车师傅们是懂得还原论、整体论，懂得相互作用 (结合) 的重要性的人。
这个问题的另一个侧面，就是了解了各个下一个层次的单元之后，并不表示了解了整体。例如，一堆没有组装成为电脑和自行车的元件，不等于电脑和自行车。这些元件，通过相互作用——在这里这个“相互作用”就是什么地方与什么元件采用什么方式结合——结合起来之后实际上各个部分之间一般还会存在力的相互作用甚至物质或者信息的交流，整合起来之后，形成了其各个部分都不具有的整体的功能。这个就是整体大于部分之和。学习过物理学的人都知道，如果一个系统里面有两个以上的单元，而且这些单元存在相互作用，那么，其能量就绝对不是两者之和，还存在着一个相互作用项。这个就是“整体大于部分之和”的含义。非常的平庸。只不过，在系统科学里面，除了能量，我们还关心其他的东西，例如功能。这个更加广义的关注点，使得整体大于部分之和，显得更加有意义一些。不过，也是
好的，这是一份关于一本与《系统科学导引（第Ⅰ卷：系统科学概论）》内容完全不相关的图书的详细简介。 --- 图书名称：《古籍修复与保护的技艺传承：从纸张到丝帛的百年实践》 作者： 梁文山 著 出版社： 翰墨轩文化发展中心 开本： 16开 页码： 680页 定价： 188.00元 --- 内容简介 《古籍修复与保护的技艺传承：从纸张到丝帛的百年实践》是一部深度聚焦于中国传统古籍文献修复与保护领域的权威专著。本书旨在系统梳理和传承自清末以来，尤其是近百年间，中国古籍修复技艺的发展脉络、核心理论与操作规范。它不仅是一本技术指南，更是一部记录了数代匠人薪火相传、心血付出的历史见证。 本书的独到之处在于，它摒弃了对宏大理论的空泛探讨，转而深入到修复实践的肌理之中，以“修旧如旧，以保为先”的核心理念贯穿始终。作者梁文山先生，出身于有着深厚古籍修复传统的家族，他结合自身七十余年的实践经验，将理论与实操紧密结合，为读者呈现了一幅详实而生动的古籍修复图景。 全书共分为五大部分，内容涵盖了从文献的初步鉴定、病害分析到最终的修复与典藏的全过程。 第一部分：古籍文献的认知与病害诊断 本部分着重于建立读者对古籍载体的基本认识。内容包括不同历史时期纸张（如宣纸、皮纸、麻纸）和丝帛（如绢、绫）的物理与化学特性差异，以及这些载体在特定环境（温湿度、光照、虫害）下可能遭受的各类病害。重点讲解了霉斑的成因与扩散机理、虫蛀的类型识别（如蠹虫、衣鱼等）以及纸张酸化的过程。书中详细阐述了非接触式检测技术在病害初判中的应用，并配有大量高清图例，指导修复师如何进行科学的病害定级与修复方案的初步设计。 第二部分：基础修复工具与材料的精选与制作 修复工作对材料的纯净度和相容性要求极高。本卷详细介绍了古籍修复所需的各类基础材料。在“材料学”章节中，本书深入探讨了传统手工纸的制作工艺，特别是针对修复用纸的选择标准——如何选择与原籍纸张纤维长度、厚度和酸碱度相匹配的修复纸张。 同时，本书详尽介绍了粘合剂的制作。不同于现代化学胶，书中重点阐述了传统动物胶（如皮胶、鱼鳔胶）和植物胶（如麦糊、糯米浆）的熬制火候、浓度控制以及提纯技术。作者强调了“试剂相容性测试”的重要性，即任何用于修复的材料必须经过严格的预测试，确保不对原件造成二次伤害。 第三部分：纸质古籍的修复技艺详解 这是全书的核心技术篇章。内容以图文并茂的方式，逐步分解了纸质文献修复中的关键环节： 1. 除尘与清理： 介绍了使用羊毫笔、软毛刷，以及针对特定污渍（如油渍、墨渍）的微量湿润处理技术。 2. 去污与去渍： 详细阐述了湿法和干法的应用边界，特别是针对陈年污渍的去渍液配比与渗透控制。书中特别收录了针对宋元刻本和明清手稿的差异化去污策略。 3. 补洞与接纸： 深入剖析了“褙纸法”和“挖补法”的适用场景。作者分享了如何通过“晕色”技术，使新补入的纸张在色泽上与原件达到和谐统一，避免突兀感。 4. 全损页的“仿制与再造”： 探讨了在无法找到原件的条件下，如何依据残存的文字结构和墨色特征，进行高难度、高精度的文字重建与补印工作，保持历史信息的完整性。 第四部分：丝帛类文献的特殊保护与修复 丝帛（绢、绫）作为载体，其修复难度远高于纸张，因为丝纤维的张力敏感且易损耗。本部分专门为纺织品古籍设立的技术模块，包括： 1. 丝帛的张力控制： 讲解了如何利用特制的“衬板”和“绷架”来稳定丝帛在修复过程中的自然形变。 2. 丝织品的重新装裱与衬垫： 重点介绍了传统“衬绢”的选择与固定技术，强调如何均匀分散张力，防止因局部拉扯导致丝线断裂。 3. 刺绣文献的保护： 针对清代宫廷档案或佛教刺绣经卷，阐述了如何对脆弱的丝线进行“托底加固”和“断线挽救”的精细操作。 第五部分：古籍修复的规范化管理与典藏环境建设 修复的终点是长久保存。本书最后一部分转向了修复成果的固定化和存储环境的科学管理。内容包括： 装订的恢复与创新： 讨论了对传统线装、经折装、册页装的恢复性装订技术，以及在不破坏原装帧前提下的加固措施。 科学典藏环境的构建： 提供了关于温湿度自动控制、有害气体过滤、防虫害的物理隔离方案的实用建议，尤其针对小型博物馆和私人收藏家的需求。 修复档案的建立： 强调了每件修复案例都应建立详尽的“修复前、中、后”三阶段的文字、照片和材料使用记录，确保修复历史的可追溯性。 目标读者： 本书适合于博物馆、图书馆、档案馆的专业修复人员、文物保护专业的师生，以及对传统手工艺和古籍保护有浓厚兴趣的收藏家和研究者。它以其严谨的学术态度和翔实的实操指导，构筑了一座连接传统智慧与现代科技的桥梁。 ---
用户评价
评分
这本书的文字风格极其考究，每一个用词都像是经过千锤百炼的打磨，既有学术的严谨性，又不失文学的韵味。它不像某些教材那样冰冷教条，反而像是一位经验老到的智者，循循善诱地引导读者进入系统科学的殿堂。我尤其欣赏作者在处理那些前沿且富有争议性的观点时所展现出的审慎态度，他不会轻易给出武断的结论，而是鼓励读者保持批判性思维，去检验和发展这些理论。这种对知识的尊重和对真理的追求，使得整本书读起来有一种非常“厚重”的感觉，绝非泛泛之作可比。
评分这部书的深度和广度着实让人有些始料未及。它仿佛是一趟思想上的长途跋涉，从最基础的概念出发，层层递进，构建起一个宏大而精密的知识框架。阅读过程中，我时常需要停下来，反复咀嚼那些看似简单却蕴含深刻哲理的论述。作者在阐释复杂系统如何涌现出整体特性时，那种行云流水的叙述方式，让原本抽象的理论变得触手可及。尤其是在探讨“反馈回路”对系统动态行为的塑造作用时，那种抽丝剥茧的分析，极大地提升了我对现实世界中各种相互作用现象的理解深度。它不仅仅是在描述“是什么”，更是在引导读者思考“为什么会是这样”，这种探究事物本质的求知欲，是阅读此书最令人兴奋的部分。
评分说实话，初次翻开这本书时，我有些担心它会落入枯燥的数学公式和僵硬的模型堆砌中，但事实证明我的顾虑是多余的。作者巧妙地运用了大量的生动案例，将抽象的系统思维与我们日常生活中所见的诸多现象联系起来，比如生态系统的平衡、城市交通的拥堵，甚至是组织架构的演变。这种跨学科的视角，极大地拓宽了我的知识边界。我特别欣赏其中对“结构决定功能”这一核心观点的阐述，它迫使我重新审视那些看似孤立的事件，开始用更整体、更动态的眼光去看待问题。读完某些章节，有一种茅塞顿开的感觉，仿佛为我打开了一扇通往更高维度观察世界的窗户。
评分我必须承认，这本书的阅读门槛不低，它要求读者具备一定的抽象思维能力和耐心去消化那些复杂的概念体系。但值得庆幸的是，作者在保持理论深度的同时，确保了逻辑链条的清晰和连贯。阅读过程中，我常常会拿出纸笔，尝试自己画出那些关系图和流程图，以加深理解。这套理论框架的完整性和自洽性令人印象深刻，它提供了一套强有力的工具箱，可以用来分析和干预那些盘根错节的复杂现实问题。对我而言，它已经超越了一本普通参考书的范畴，更像是一部可以时常翻阅、不断获得新启发的“思维圣经”。
评分对于一个渴望系统化认知世界的学习者而言，这本书无疑是一份珍贵的“路线图”。它详尽地勾勒出了系统科学从诞生到发展的主要脉络，清晰地标明了各个分支之间的内在联系和相互依赖性。特别是对“涌现性”和“自组织”现象的探讨，简直是点睛之笔。作者没有停留在表面的描述，而是深入挖掘了驱动这些复杂行为背后的底层逻辑。我感觉自己不再是被动地接受信息，而是在主动地参与到对世界运行机制的解构与重构中去。这种主动学习的体验，远比死记硬背概念来得深刻和持久。
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