成長在中西兩種文化背景下的私塾夫人,在養育三個孩子、輔導瞭無數的傢庭後,對管教有瞭更深的領悟——並不是因為孩子有瞭什麼問題,纔需要管教,管教的目的,是為孩子培養齣一個的,健康的生命體質。所以,通讀本書,貫穿始終的都是愛。不管是處理孩子的情緒問題,為孩子立界限,還是建立孩子的自我形象等等,都是在愛的基礎上進行的,而愛的關係是在平時生活的點滴中建立起來的,所以,任何管教的方式,都隻有在愛的關係裏麵,纔能收到正麵的果效。
目 錄
部分 施肥
章 學習聆聽:教孩子“聽話”的能力
第二章 不聽話的孩子,是父母教齣來的
第三章 韆萬不要做朋友
第四章 為孩子立界限
第五章 專注,是持續的關懷
第二部分 澆水
第六章 規律性重復
1. 身體的規律:睡眠
2. 理性的規律:閱讀
3. 彈性的規律
第三部分 鬆土
第七章 他為什麼總是這麼慢?
第八章 如何處理孩子的情緒
第四部分 除雜草
第九章 孩子的自我形象
第十章 贊賞要具體
第十一章 那些惱人的小毛病
第五部分 除蟲
第十二章 接納孩子的情緒
第十三章 孩子的情緒地圖
招,三個象徵
第二招,三個緩慢的深呼吸
第三招,講三句話:“我願意試試看!”“我可以!”“我能!”
第四招,想三個解決方式
第五招,用三次微笑作個結論
第六部分 更換酸堿值
第十四章 抱怨不斷的孩子
第十五章 共同的期待
前 言部分 施肥
關於本書:
有著多年子教育經驗的馬睿欣老師,早在女兒讀小學時,就開始關注互聯網對孩子的影響。而今,女兒即將從伯剋利大學畢業,而身邊越來越多的父母跑來請教:
“孩子到晚上網,我該怎麼辦?”
這個問題,真的不是一句兩句能迴答得瞭的。教養,是認識孩子的過程,不認識,就談不上引導、影響和改變。
為孩子上網擔心的父母們,隻有認真地、四麵八方地去瞭解網絡是一個怎樣的,孩子在這張通往的大網上,過著怎樣的生活,孩子的內心需要又是什麼,纔能一步步,靠近他們的。
馬睿欣,筆名私塾夫人,美籍華人,三個孩子的全職母。
15歲齣國留學,成長過程經曆三種不同文化的教育熏陶,婚後孩子成長的過程中,又經過公立學校,私立學校和私塾的三種不同教育方式。
對教養,她有不同觀察;對生活,她有許多嘗試;對,她有不同的看法;對生命,她有篤定的信仰。
著有《管教的智慧》、《理傢理心》、《直麵網絡》和散文集《遊子足音》(繁體版)。
序言 善用科技,思考和健康生活間的平衡
自序
章 衝浪瞭
———看待網絡, 我的心態對嗎?
第二章 可調整
———麵對網絡帶來的改變, 拒絕, 不如調整
第三章 蹺蹺闆
———網上網下的生活能平衡嗎?
第四章 彆網我
———網絡帶來瞭更大的自由嗎?
第五章 轉彎處
———麵對網絡帶來的改變
第六章 我敢問
———因為網絡, 我們敢於發問
第七章 自己學
———因為網絡, 我們可以自學
第八章 在一起
———為何他需要一直掛在網上?
第九章 記得嗎
———網絡會增加記憶嗎?
第十章 一顆心
———網絡時代, 還有專心的必要嗎?
第十一章 新點子
———網絡增加瞭創意, 還是減少瞭創意?
第十二章 真有心
———走在改變的行列裏
第十三章 不能等
———網絡字典裏, 少瞭“等” 這個字
第十四章 我決定
———新世代的工作觀
第十五章 引導我
———新世代邁嚮成熟的關鍵
第十六章 我愛傢
———新世代的傢庭觀
後記
這套書的裝幀和紙質確實讓人眼前一亮,拿在手裏很有分量,那種厚實感和書頁散發齣的油墨香,讓人立刻有瞭沉下心來閱讀的衝動。我特彆喜歡它封麵那種沉穩又不失力量的設計風格,很容易讓人聯想到內容會是那種經得起推敲、有深度的好東西。我最近一直在尋找一些能夠提供係統性指導,而不是零散觀點的書籍,希望能從中學到一些可以立即應用到生活中的智慧。這套書給我的第一印象就是,它不是那種快餐式的“成功學”,而是更偏嚮於提供一種思考框架和底層邏輯。從書名來看,它似乎涵蓋瞭多個維度,從個體內在的修煉到對外在世界的理解,這種廣度讓我非常期待。我希望閱讀完後,能對如何更好地處理傢庭關係、如何建立更有效率的生活習慣,以及如何在信息爆炸的時代保持清醒的頭腦,有所啓發。我已經迫不及待地想翻開第一頁,看看作者是如何將這些看似宏大的主題,用深入淺齣的方式娓娓道來的。那種沉浸式的閱讀體驗,是電子書永遠無法替代的。
評分當代社會,信息洪流幾乎要把人淹沒,我發現自己越來越難以辨彆哪些是真正有價值的觀點,哪些隻是噪音。特彆是涉及到教育和育兒的領域,各種“專傢”和“潮流”層齣不窮,讓人無所適從。這套書裏包含瞭“直麵網絡”這一主題,這讓我感到非常驚喜,也極其必要。在我看來,這部分內容絕不能隻是簡單地談論防沉迷,而是要探討如何培養一種健康的、批判性的數字素養。我們必須教會自己和下一代,如何穿透算法的迷霧,如何識彆信息的偏見和陷阱。我希望作者能提供一些非常具體、可以操作的“數字界限”設定,比如如何進行有效的傢庭數字閤約談判,或者如何在不完全切斷連接的情況下,保證深度思考的時間和空間。這關乎的不是技術層麵的使用,而是關乎心智獨立性的保衛戰。我非常期待能從中找到一套行之有效的防禦和利用網絡的哲學。
評分作為一個追求生活質量的實踐者,我總是在尋找那種能夠係統性整閤不同領域知識的寶典。這套三冊的組閤,似乎正是我一直以來希望找到的“全景式”解決方案。它不像市麵上那些隻聚焦於單一主題的書籍,而是試圖從“管教”(外部約束與引導)、“理傢理心”(內在秩序與和諧)、到“直麵網絡”(適應現代挑戰)進行一個完整的閉環構建。這種結構上的完整性,意味著它可能提供瞭一個從基礎原則到高級應用的完整學習路徑。我更看重的是不同主題之間是否存在內在的邏輯關聯,比如,高效的管教會不會依賴於清晰的內心秩序?直麵網絡的挑戰是否也是一種更高層次的傢庭管教的延伸?我希望閱讀完後,能將這三者的智慧融會貫通,形成一套屬於我自己的、既有原則又具彈性的生活哲學。這種跨領域的融閤能力,纔是衡量一套書價值的關鍵所在。
評分說實話,我最近的心情有點浮躁,總覺得生活中的許多事情都抓不住重點,效率低下,而且在麵對一些棘手的溝通問題時,常常因為處理不當而感到懊惱。我購買這套書,很大程度上是希望它能提供一些“手術刀”般的精準工具,而不是“掃帚”式的泛泛而談。我尤其關注那些關於如何建立規則和界限的內容,因為我覺得現代生活最大的挑戰之一,就是如何在愛與規則之間找到那個微妙的平衡點。如果一味地溺愛或放任,最終隻會培養齣沒有責任感的個體;但如果管教過度,又會扼殺掉孩子或伴侶的自主性和創造力。我期望這套書能揭示齣那些隱藏在日常摩擦背後的心理機製,讓我明白“為什麼會這樣”,而不是簡單地告訴我“應該那樣做”。這種對因果關係的深挖,纔是真正有價值的知識。我希望作者能用案例說話,讓我看到真實的場景和可行的解決方案,而不是空洞的理論口號。
評分我是一個非常注重個人成長和內心秩序的讀者,對我來說,閱讀不僅僅是獲取信息,更是一種整理思維碎片的過程。我發現很多關於“理傢”的書籍,往往隻停留在傢務分配和財務規劃的層麵,略顯膚淺。我更關心的是如何構建一個讓人感到安全、滋養且充滿活力的“內在空間”和“外部環境”。這套書名中的“理心”二字,正中我的下懷。我深信外在世界的井然有序,必然源於內在心緒的平和穩定。如果一個人內心是混亂的、充滿焦慮的,那麼無論他把傢裏收拾得多麼乾淨,那種“氣場”上的不對勁是很難掩飾的。我期待這本書能分享一些關於情緒管理、壓力釋放的實用方法,也許是一些冥想的技巧,或者是一些關於如何調整認知視角的深刻洞察。我希望它能成為我心靈的“穩定器”,幫助我在喧囂的世界中找到屬於自己的那個寜靜的錨點。
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