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齣版社： 人民交通齣版社股份有限公司
ISBN：9787114145551
商品編碼：28280096416
齣版時間：2018-04-01
具體描述
作 者:山立 著 定 價:45 齣 版 社:人民交通齣版社股份有限公司 齣版日期:2018年04月01日 頁 數:239 裝 幀:平裝 ISBN:9787114145551 ●聽話，讓孩子成為一個沒有思維力的“木偶人”/1
●幫助，讓孩子成為沒有生存力的“巨嬰人”/21
●指揮，讓孩子成為一個沒有選擇力的“奴隸人”/39
●競爭，讓孩子成為一個沒有挑戰力的“計較人”/59
●榜樣，讓孩子成為一個沒有自信力的“自卑人”/73
●奬勵，讓孩子成為一個沒有心動力的“漸凍人”/85
●習慣,讓孩子成為一個沒有生發力的“機器人”/103
●快速疏通,讓孩子成為一個沒有運化力的“刺蝟人”
●養人養心，培養心腦體一緻性的精英之纔/151
●真正愛，讓孩子成為最的自己/183
●後記父母和孩子的角色定位/229
●參考文獻/240
●幫助，讓孩子成為沒有生存力的“巨嬰人”/21
●指揮，讓孩子成為一個沒有選擇力的“奴隸人”/39
●競爭，讓孩子成為一個沒有挑戰力的“計較人”/59
●榜樣，讓孩子成為一個沒有自信力的“自卑人”/73
●奬勵，讓孩子成為一個沒有心動力的“漸凍人”/85
●習慣,讓孩子成為一個沒有生發力的“機器人”/103
●快速疏通,讓孩子成為一個沒有運化力的“刺蝟人”
●養人養心，培養心腦體一緻性的精英之纔/151
●真正愛，讓孩子成為最的自己/183
●後記父母和孩子的角色定位/229
●參考文獻/240
內容簡介
本書作者在陪伴孩子成長的過程中，因孩子頑皮成為彆的父母投訴的對象，因大量的作業令孩子的情緒越來越急躁、親子關係越來越糟等現象，開始對教育進行深度思考，並隨著不斷深入的探索，對人性的需求、生命的本質也進行係統思索。全書從十個不同角度，闡述瞭教育需要學校、傢庭、社會三方力量的閤力，纔能培養齣具有創新精神、體驗意識、完善人格的人纔。用戶評價
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