ITPT思维水平考试辅导教材共9册 一年级小学数学逻辑全脑思维升级分级训练小学生课外教辅3-5-6-

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店铺: 书论图腾图书专营店
出版社: 北京教育出版社
ISBN:9787552240467
商品编码:28836617087
丛书名: 思维训练
出版时间:2014-05-01

具体描述

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《智启未来:小学数学思维拓展之旅》(全系列) 内容介绍 《智启未来:小学数学思维拓展之旅》是一套专为小学阶段学生设计的数学思维训练系列丛书,旨在全面提升孩子的逻辑推理能力、空间想象能力、问题解决能力以及创造性思维。本套丛书共计九册,覆盖了小学一年级至六年级数学课程的核心知识点,并在此基础上进行了深度拓展,以循序渐进、由浅入深的方式,帮助学生构建扎实的数学思维框架,为未来的学习打下坚实基础。 本套丛书并非传统的课本复习或习题集,而是将数学知识融入到趣味盎然的思维挑战中,通过多元化的题型和情境设计,激发学生的学习兴趣,培养他们主动探索、独立思考的习惯。我们相信,数学不仅仅是枯燥的数字和公式,更是逻辑与智慧的舞蹈,《智启未来》将带领孩子们在这场舞蹈中尽情释放潜能。 核心理念与特色 1. “全脑思维”导向,激发多维度潜能: 本系列丛书深刻理解“全脑思维”的教育理念,强调左右脑协调发展。通过大量的图形、空间、逻辑推理等练习,有效激活右脑的形象思维和创造力;而严谨的数学逻辑分析、递进式的解题步骤则充分锻炼左脑的逻辑分析和语言表达能力。我们力求让孩子在解决问题的过程中,实现左右脑的协同高效运作。 2. “思维升级”为主线,构建知识体系与能力框架: 每一册的学习内容都围绕着“思维升级”这一核心目标展开。我们不满足于单纯的知识点讲解,而是着重于引导学生理解知识背后的数学思想和思维方法。从基础的数感、量感建立,到图形的识别与组合,再到逻辑推理的初探,直至后期复杂的应用题分析和数学建模的启蒙,层层递进,帮助学生在认知结构上不断向上攀升,形成一套完整的数学思维能力体系。 3. “分级训练”设计,满足不同学习需求: 本套丛书按照小学年级进行科学分级,每一册都针对该年级学生的身心发展特点和数学认知规律进行量身定制。一年级侧重于基础概念的趣味认知和初步的逻辑启蒙;二年级则在一年级基础上,加强图形与空间、简单推理的练习;三年级开始引入更复杂的数量关系和逻辑关系;四年级进一步深化分析与综合能力;五年级侧重于数学模型和抽象思维的培养;六年级则为初中数学做好思维上的过渡准备。这种分级设计,既保证了内容的适宜性,也为有不同学习基础和进度的学生提供了个性化的学习路径。 4. “逻辑全脑”强化,渗透数学的本质: “逻辑”是数学的灵魂。本套丛书将逻辑训练贯穿始终,不仅体现在传统的逻辑推理题中,更融入到解决应用题、理解数学概念、分析图形特征等方方面面。学生将学会如何准确审题,如何分解问题,如何寻找已知与未知之间的联系,如何进行严谨的演绎和归纳。通过大量的“逻辑全脑”训练,孩子将逐渐养成条理清晰、逻辑严密的思维习惯,这对于学习任何学科都至关重要。 5. “课外教辅”定位,拓展与深化学习: 本套丛书作为专业的课外教辅,其内容设计超越了教材的局限。它能够帮助学生巩固课堂所学,更重要的是,它提供了大量教材中可能未涉及的、更具启发性和挑战性的数学思维训练。通过与教材的有效结合,既能弥补课堂教学在思维训练方面的不足,又能为有余力的学生提供一个更广阔的学习平台,激发他们对数学的深入探索。 各册内容概览(以年级为划分,涵盖具体训练方向) 一年级:启蒙篇——感知世界,玩转数字 核心内容: 认识数字、数的顺序、大小比较、初步的加减法概念与运算(点数法、凑十法、破十法等),简单的图形(圆形、方形、三角形)认知与分类,空间方位(上下、前后、左右)感知,简单的时间(认识钟表)与测量(长短、轻重)启蒙。 思维训练: 观察力、专注力、数感建立、初步的分类与对应、空间感知、生活常识与数学的联系。 趣味设计: 结合生活场景、图画故事、小游戏等,让孩子在玩乐中学习。 二年级:探索篇——图形奥秘,逻辑初探 核心内容: 乘法概念与运算(乘法口诀),除法概念(平均分),两位数加减法(进位退位),认识图形(平面图形、立体图形初步),图形的拼组与分解,简单的对称图形,路线图认知,测量(厘米、米)与估测。 思维训练: 逻辑推理(简单推理题、找规律),分析与比较,图形的认识与组合能力,初步的数形结合思想,解决简单应用题。 趣味设计: 结合拼图、折纸、迷宫、探险故事等,增强趣味性和互动性。 三年级:进阶篇——数量关系,思维拓展 核心内容: 三位数加减法(多位数加减法),乘除法运算(两位数乘一位数、三位数乘一位数,除数是一位数的除法),认识分数(初步概念),图形周长初步计算,平行与垂直,图形的运动(平移、旋转),时、分、秒的计算,人民币的认识与计算。 思维训练: 复杂应用题的分析与解答(理解题意、找出数量关系),多步计算能力,初步的模式识别与规律探索,空间想象力提升(图形的组合与分解),分析图形的运动轨迹。 趣味设计: 引入侦探故事、解密游戏、益智闯关等,培养解决问题的能力。 四年级:提升篇——面积周长,分析推理 核心内容: 乘除法运算(多位数乘多位数,除数是两位数的除法),认识小数(初步概念、与分数的联系),图形的面积与周长计算(长方形、正方形),三角形、平行四边形、梯形的初步认识,认识角(锐角、直角、钝角),认识统计图表(条形统计图、折线统计图),可能性初步认识。 思维训练: 综合运用乘除法解决实际问题,小数与分数的转化及运算,图形分析与计算的结合,逻辑推理的深化(包含与排除、传递性推理),数据分析与解读能力,概率思维的萌芽。 趣味设计: 结合科学探索、生活中的数学应用、数据分析挑战等,培养科学探究精神。 五年级:深化篇——分数小数,建模启蒙 核心内容: 分数的运算(加减法、乘除法),分数的意义与性质,小数的运算(乘除法),小数与分数的互化,图形面积计算(三角形、平行四边形、梯形),长方体和正方体的认识(表面积、体积初步),方程初步概念(用字母表示数),简单的行程问题,找规律填数(数列)。 思维训练: 分数和小数运算的熟练掌握与灵活运用,抽象思维能力的提升(引入字母表示数),数学建模的初步尝试(将实际问题转化为数学模型),空间想象力与立体思维的发展,解决复杂应用题的能力,数列规律的探索与推导。 趣味设计: 引入奥数题型、思维游戏、科学实验的数学模型构建等,挑战学生的思维极限。 六年级:冲刺篇——几何代数,思维整合 核心内容: 分数和小数运算的综合应用,百分数的认识与应用,比例的概念与性质,圆的认识(周长、面积),长方体和正方体的体积计算,简易方程的应用,行程问题、工程问题、植树问题等经典应用题型,数据的可能性分析。 思维训练: 整合小学阶段所学的数学知识,融汇几何与代数思想,提高解题的综合性和深刻性,培养运用数学思想解决复杂实际问题的能力,逻辑推理的严谨性和灵活性,初步具备学习初中数学的思维准备。 趣味设计: 模拟竞赛题、开放性问题、项目式学习任务,引导学生在解决真实或模拟的复杂问题中提升思维能力。 教育价值与目标 《智启未来:小学数学思维拓展之旅》的目标不仅仅是提高孩子的数学成绩,更在于培养他们受益终身的学习能力和思维品质。 培养数学兴趣: 以趣味性和挑战性为驱动,让孩子爱上数学,愿意主动去探索和学习。 提升逻辑思维: 建立严谨的逻辑框架,学会分析、判断、推理,提高解决问题的能力。 发展空间想象: 通过图形的观察、组合、变换,增强空间认知和想象能力。 促进创造力: 鼓励学生从不同角度思考问题,提出新颖的解决方案。 增强自信心: 通过层层递进的挑战和成功体验,不断积累成就感,建立学习的自信。 为未来学习铺垫: 扎实的数学思维基础是未来学习各科知识,特别是科学、技术、工程等领域的重要保障。 适用对象 本套丛书适用于小学阶段(一年级至六年级)所有希望提高数学思维能力的学生。无论是在校成绩优秀,希望进一步拔高;还是基础稍弱,希望通过系统训练打牢根基;亦或是对数学充满好奇,渴望探索更广阔数学世界的学生,都能在本套丛书中找到适合自己的内容和挑战。它也是教师和家长进行数学思维启蒙与辅导的理想选择。 结语 《智启未来:小学数学思维拓展之旅》期待与每一位热爱学习、渴望成长的孩子同行,共同开启一段精彩的数学思维探索之旅。我们相信,通过这套丛书的引导,孩子们将不仅在数学领域取得进步,更会在思维的广度和深度上获得一次质的飞跃,为迎接未来的无限可能做好充分准备。

用户评价

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我是一个比较注重教育理念的家长,相信孩子的学习能力是可以通过科学的引导和训练来提升的。这套“ITPT思维水平考试辅导教材”给我留下的第一印象就是它的专业性和系统性。“ITPT”这个名称本身就带有科技感和前沿性,而“思维水平考试辅导教材”则直接点明了其目标。我更关注的是“逻辑全脑思维升级”这个概念,希望它能够打破传统的教学模式,从多维度、深层次地去开发孩子的思维潜力,不仅仅是知识点的掌握,更是思维方式的转变。同时,“分级训练”的设计也显得非常人性化,能够根据不同孩子的认知发展水平进行个性化辅导。

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我家孩子今年刚上一年级,对数学的学习表现出极大的兴趣,但有时在解题思路和逻辑推理方面还略显生疏。我一直在寻找一本能够有效引导他、拓展他思维的课外读物。最近了解到这套“ITPT思维水平考试辅导教材”,听起来就很专业,而且分级训练的模式似乎很适合不同水平的孩子。我特别看重这种能够“全脑思维升级”的教材,希望它不仅仅是简单的习题堆砌,而是能真正激发孩子的思考潜能,让他们在玩乐中学习,在探索中进步。

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我是一名全职妈妈,平时很注重培养孩子的学习兴趣和能力。我家孩子虽然才一年级,但我希望他能从小就建立起良好的逻辑思维习惯。我一直在给孩子找一些能够锻炼思维的练习册,市面上很多都比较偏重于死记硬背或者重复性练习,效果不太理想。当看到这套“ITPT思维水平考试辅导教材”时,我眼前一亮,它强调“全脑思维升级”和“分级训练”,这正是我所期望的。我希望这套书能够通过有趣的题目和循序渐进的难度,让孩子在不知不觉中提升逻辑思维能力,并且能够从一年级就开始打下扎实的数学思维基础,为以后的学习做好准备。

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作为一名小学数学老师,我深知逻辑思维能力对于小学生的重要性,尤其是低年级阶段,良好的思维启蒙是为未来学习打下坚实基础的关键。这套“ITPT思维水平考试辅导教材”的名称就非常吸引我,特别是“逻辑全脑思维升级”和“分级训练”这两个关键词。我希望这样一套教材能够提供系统性的训练,帮助学生从基础的运算能力向更高级的逻辑推理、问题解决能力过渡。尤其对于一些在课堂上表现出思维活跃但有时会卡壳的学生,这样的课外辅导材料能够提供更具针对性的指导和练习,帮助他们突破瓶颈,提升整体数学素养。

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我家孩子在小学一年级,对数字和计算很感兴趣,但有时候遇到一些需要转弯抹角思考的问题就会显得有些吃力。我一直在寻找能够帮助他提升逻辑推理能力、培养发散性思维的课外读物。这套“ITPT思维水平考试辅导教材”的名字听起来就很有吸引力,“逻辑全脑思维升级”让我觉得它不仅仅是简单的数学练习,更是对孩子思维方式的整体提升。我希望这套书能够提供一些新颖有趣、富有挑战性的题目,引导孩子跳出固有的思维模式,学习如何分析问题、解决问题,并且通过“分级训练”的形式,让孩子在自信心和能力上都能得到稳步的提升,为他今后的学习之路铺平道路。

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