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书 名:英语技能提高丛书 美国大学英语写作 第9版
作 者:(美)兰甘 著
I S B N :9787513550154
出 版 社:外语教学与研究出版社
出版时间:2014年9月*版
印刷时间:2014年9月*次印刷
字 数:
页 数:616
开 本:16开
包 装:平装
重 量:910克
* 价:66.90元
目录
PART1 Essay Writing
1. An Introduction to Writing
2.The Writing Process
3.The First and Second Steps in Essay Writing
4.TheThird Step in EssayWriting
5.The Fourth Step in Essay Writing
6.Four Bases for Revising Essays
PART2 Patterns of Essay Development
7.Introduction to Essay Development
8.Description
9.Narration
10.Exemplification
11.Process
12.Cause and/or Ef.fect
13.Comparison and/or Contrast
14.Definition
15.Division—Classification
16.Argument
PART3 Academic Writing
17.Writing a Summary
18.Writing a Report
19.Writing a Research Paper
PART4 Handbook of Sentence Skills
SECTIONⅠ Grammor
20. Fragments
21. Run-Ons
22. Misplaced Modifiers
23. Dangling Modifiers
SECTIONⅡ Mechanics
24. Manuscript Form
25. Capital Letters
26. Numbers and Abbreviations
SECTIONⅢ Punctuation
27. Apostrophe
28. Quotation Marks
29. Comma
30. Other Punctuation Marks
SECTIONⅣ Effective Word Choice
31. Effective Word Choice
Introduction to the Readings
Looking Inward
Observing Others
Confroning Problems
Credits
内容*
兰甘编著的《美国大学英语写作(第9版)》是一部全面、系统、实用的英语写作教材,适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用。本书作者集二十余年英语写作教学经验之大成,精心编写。本书已经数次再版,是历经锤炼的经典写作教材。本书详细介绍写作过程,讲解九种作文的方法,针对学生习作进行评析,并选用名家作品供分析和模仿。本书讲解大学阶段常用的各种写作体裁,如怎样写文章摘要、读书报告和研究论文。范例丰富,实用性强。
评价五:自我修正机制强大,实战演练环节设计得既有挑战性又具指导性 一本好的学习书籍,绝不能只是单方面的灌输知识,它必须提供一个反馈和自我矫正的机制。这本书在这方面做得非常出色,它将理论学习和实际操作紧密地结合了起来。书中的每一章学习单元结束时,都会设置一系列精心设计的“写作挑战”和“自我评估清单”。这些挑战并非简单的选择题,而是要求读者立刻应用刚刚学到的技巧来重写或构建新的段落。更关键的是,它提供了一套非常详尽的“自查工具箱”,里面详细列出了在特定写作任务中应避免的常见陷阱以及如何对照检查自己的产出。我最喜欢它提供的“错误类型对照表”,当我完成练习后,可以对照着检查自己是不是犯了“过度泛化”、“逻辑跳跃”或是“模糊措辞”的错误。这种即时、结构化的自我反馈,比等待老师批改要高效得多,因为它能立刻将错误与你刚刚学习的理论点关联起来。通过这种反复的、有目的的练习,我发现自己不再需要时刻紧绷着神经去回忆规则,那些正确的结构和表达方式正在逐渐内化为一种写作直觉,这才是真正意义上的技能提高。
评分评价一:一本令人振奋的学术指南,为我的论文写作带来了质的飞跃 最近我入手了一本据说能显著提升学术写作水平的书籍,它简直像是为我这种常年与“如何写出逻辑清晰、论证有力的论文”作斗争的人量身定制的。这本书的结构安排非常巧妙,它不像市面上那些泛泛而谈的写作技巧书,而是深入到了美国顶尖大学对学生写作的核心要求之中。我特别欣赏它在“论点构建”和“证据支持”这两个关键环节上的细致阐述。以前我总觉得自己的想法很多,但一旦动笔,就显得松散无力,论据堆砌却抓不住重点。这本书用了好几章的篇幅,通过大量实际案例的对比分析,教我如何将模糊的观点提炼成强有力的中心句,并辅以严谨的学术规范来组织支撑材料。书中的讲解深入浅出,即便是复杂的修辞手法或逻辑谬误的辨析,也能被分解成易于理解的小模块。尤其值得一提的是,它对引用规范和避免抄袭的强调,其详尽程度远超我之前接触过的任何资料,这对于我们这些需要频繁进行文献引用的研究者来说,简直是定心丸。自从开始运用书中学到的方法调整我的初稿结构后,我的导师反馈明显积极了许多,那种被“卡住”的感觉少了,取而代之的是对写作过程的掌控感,这让我对即将到来的高阶课程充满了信心。
评分评价二:语言地道且实用性极强,打破了我对“高级英语”的迷思 说实话,我对很多声称能“提升英语技能”的书籍都持保留态度,因为它们要么过于侧重语法死记硬背,要么堆砌一些在日常生活中根本用不到的晦涩词汇。然而,这本让我眼前一亮的著作,真正做到了“学以致用”。它没有浪费篇幅去解释那些基础语法点,而是直接将焦点放在了如何用最自然、最地道的美国学术和正式语境下的语言来表达复杂的思想。我过去常犯的一个错误是,总想着用中文的思维去逐字翻译,导致句子结构僵硬且不符合英语母语者的表达习惯。这本书提供了一整套“思维转换”的练习和范例。它展示了如何使用更具动态性的动词、如何构建复杂的从句而不显得拖沓,以及如何在正式写作中保持语气的中立和客观。我尤其喜欢其中关于“句式多样性”的章节,通过对比大量优秀范文,清晰地展示了如何通过灵活变换句型来增强文章的节奏感和可读性。这不只是教你“说什么”,更重要的是教你“怎么说”才能听起来更专业、更有说服力。我现在写邮件和报告时,无意识地开始运用书中的一些短语和句式结构,感觉自己的表达瞬间提升了好几个档次,这简直是无价之宝。
评分评价四:深入剖析了文化背景对写作风格的影响,拓宽了我的国际视野 这本书的价值远不止于教会我如何正确地写出语法无误的句子,它更像是一本关于“跨文化交际写作艺术”的入门指南。作者似乎深谙美国高等教育体系对思想表达的潜在文化偏好,并花费笔墨解释了这些偏好背后的历史和社会原因。例如,书中探讨了美国学术界对“直接性”(directness)的推崇,以及这种风格与某些强调间接表达的文化背景之间的张力。通过对这些深层次文化差异的剖析,我才真正明白了为什么我的某些论述在西方人看来会显得“拐弯抹角”或“力度不足”。书中引用了大量的跨文化案例研究,展示了在不同学科、不同场合下,如何调整语气、选择恰当的措辞来最大化交流效果。这对于我未来可能需要在国际会议上发言或与海外同行合作撰写报告,具有不可替代的指导意义。它教会了我一种更宏观的视角来看待写作——写作不仅仅是语言的组织,更是文化观点的有效传递。这种对写作背后人文精神的挖掘,让这本书的深度远远超越了普通的应试指南。
评分评价三:装帧精美,排版清晰,学习体验极佳的教材 我们都知道,学习资料如果排版混乱、字体过小,或者纸张质量太差,阅读起来本身就是一种折磨,很容易让人产生畏难情绪。但这本教材在物理层面的设计处理上,简直可以说是教科书级别的典范。首先,它的开本适中,拿在手里很有分量感,纸张的质地非常厚实,即使用荧光笔做了大量标记,也不会透墨到下一页,这对于需要反复翻阅和重点标记的学习者来说太重要了。其次,内容排版逻辑性极强,作者非常懂得如何利用视觉元素引导读者的注意力。关键概念和术语使用了粗体或不同的字体颜色突出显示,而复杂的例子和分析则被清晰地划分在独立的方框内,使得信息层次分明,一目了然。我最欣赏的是,即使是那些长篇的英文范文示例,其行距和字间距的设置也极为科学,长时间阅读下来眼睛不易疲劳。这不仅仅是一本知识的载体,更是一件让人愿意长期、舒适使用的学习工具。在快节奏的学习生活中,这种良好的阅读体验本身就是一种高效学习的保障,它极大地降低了我对“啃大部头”的心理抗拒。
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