9787561340875 我的本亲子英文书(附光盘) 陕西师范大学出版社 李宗玥,博集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李宗玥，博集天卷 出品 著

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• 李宗玥
• 博集
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店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 陕西师范大学出版社

ISBN：9787561340875

商品编码：29301035211

包装：平装-胶订

出版时间：2008-01-01

基本信息

书名：我的本亲子英文书(附光盘)

定价：35.00元

作者：李宗玥,博集天卷 出品

出版社：陕西师范大学出版社

出版日期：2008-01-01

ISBN：9787561340875

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.522kg

编辑推荐

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华人世界**、*受欢迎的英语学习书！保证父母轻松教孩子超爱学！
父母老师要看，孩子要读！本书可以让家长孩子24小时身处英文世界，学习效果200％！父母好的英文教育，能决定孩子的大未来！
拜托，单词根本不用背喔！每个中国家长必读的亲子互动英文书。

内容提要

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本人于二十六年前创设科见美语，既因鉴于英语的全球化，及在WTO的新经济架构冲击下，英语的学习不仅是资讯的取得、商机的把握及求职升学的利器；也是开扩心胸，走人世界成为世界公民之不可或缺的沟通凭借。科见美语多年来殚精竭虑地希望英语学习快速地进人家庭、进人生活而得到学习的实际效益。
此书秉持学以致用、从生活中学英语的教学理念，将英语的学习从学校、补习班延伸到家庭中。书中题材活泼且生活化，从设计的各种生活情境中，让亲子能在轻松的家居生活中一起学英文；不仅寓教于乐且能增进亲子感情。这种学习的理念可说是落实英语全球化、社会化、学校化、家庭化、趣味化的*创意。
此书可谓是英语家庭化的万用词典。值此盛夏，国际学村为此书求序，本人欣见好书，愿好书与好朋友分享。愿英语的全球化、社会化及家庭化能使民众更具国际的竞争力。

目录

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前言一佳的英文学习环境就在你家！

推荐序一英语家庭化的万用词典

本书使用说明一本有效的亲子互动英文学习工具书，效果100分！

人物介绍

1 作息起居

SCENE 1 起床

It's time to get up.

该起床了。

SCENE 2 更衣

Take off your pajamas.

把睡衣脱掉。

Clothes 衣服单词怎么说

SCENE 3 招呼

How are you？

你好吗？

SCENE 4 盥洗

Go wash your face.

去洗脸。

SCENE 5 洗澡

The bath is ready.

洗澡水放好了。

Bathroom 浴室单词怎么说

体操?盥洗?浴室用品

SCENE 6 出门

The school bus is waiting for you.

校车在等你喔。

My Study Room 书房单词怎么说

文具用品?书房摆设

SCENE 7 就寝

It's your bedtime.

该睡了。

Bedroom 卧室单词怎么说

2 学校生活

SCENE 8 放学回家

What's the homework today？

今天的功课是什么？

SCENE 9 过得如何

How was school today？

今天在学校过得如何？

SCENE 10 介绍同学 朋友

Nice to meet you.

很高兴认识你。

……

作者介绍

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李宗玥，台湾受欢迎、百万读者热力推荐的英文教育专家。台北市外语启蒙教学发展学会会长，淡江大学推广部英语班主任，获得英国CEELT英语教师资格认证。曾任台湾外文童书俱乐部亲子共读说故事讲师、多所培训学校聘英语教师。

文摘

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序言

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《亲子英文启蒙：玩转语言的奇妙旅程》 引言： 在这个日益全球化的时代，英语早已不再是单纯的语言工具，更是连接世界、开启无限可能的钥匙。对于孩子们而言，尽早接触并爱上英语，将为他们未来的学习、生活和职业发展奠定坚实的基础。然而，如何让孩子在快乐中学习，在游戏中掌握这门新的语言，是许多家长翘首以盼的难题。本书正是为解决这一难题而生，它并非枯燥的语法讲解或生硬的单词记忆，而是一场充满趣味与互动的亲子英文启蒙之旅。我们将带领您和您的孩子，一同探索英语的奇妙世界，让学习变成一场愉快的探险。 第一部分：奠定语言基石——玩中学，乐中记 语言学习的核心在于“输入”与“输出”的良性循环。对于年幼的孩子，强制性的灌输往往适得其反，而寓教于乐的方式则能激发他们的内在驱动力。本书的第一个板块，着重于为孩子构建一个轻松、自然的英语学习环境。 音频导引，听出韵律与节奏： 语言的魅力，首先体现在其独特的韵律和节奏中。本书精心设计的音频部分，将带领孩子沉浸在纯正的英语发音和地道的语调中。无论是经典的英文儿歌，还是趣味盎然的英文故事，都经过专业母语人士录制，保证了发音的准确性和语感的培养。家长可以引导孩子跟着音频唱歌、模仿，在不知不觉中熟悉英语的语音系统，培养对英语的初步语感。歌曲的选择涵盖了日常生活中常见的词汇和句子，如颜色、数字、动物、家庭成员等，让孩子在轻松愉快的哼唱中，将这些基础词汇悄然收入囊中。 情境互动，用“玩”打开新世界： 游戏是孩子最好的老师。本书设计了大量的互动游戏，将英语学习融入其中。例如，针对颜色和形状的学习，我们可以设计一个“颜色配对”的游戏，家长说出英文颜色，孩子寻找相应的物品；或者进行“形状拼图”，学习英文的形状名称。针对数字，可以通过数数游戏、卡片配对等方式，让孩子在动手操作中理解数字的概念。本书提供的图文并茂的场景设计，如“超市购物”、“动物园游玩”、“农场生活”等，为家长提供了丰富的互动素材。家长可以根据场景，引导孩子用简单的英文进行对话，例如：“What is this?” “It’s an apple.” “How many bananas?” “Two bananas.” 这种情境化的学习方式，不仅能加深孩子对词汇的理解，更能培养他们将语言应用于实际生活的能力。 绘本伴读，激发想象与共鸣： 优质的绘本是孩子通往英语世界的窗口。本书精选了一系列适合亲子共读的英文绘本，这些绘本不仅画面精美，语言生动有趣，更蕴含着丰富的文化内涵和情感表达。在共读过程中，家长可以引导孩子观察画面，预测故事情节，模仿书中角色的语音语调，甚至鼓励孩子用自己的话复述故事。例如，在阅读关于动物的绘本时，可以模仿动物的叫声，学习动物的英文名称；在阅读关于友谊的绘本时，可以引导孩子讨论故事中的人物行为，学习表达情感的英文词汇。绘本阅读不仅仅是词汇和句型的学习，更是培养孩子独立思考能力、观察能力和想象力的绝佳途径。 第二部分：拓展语言边界——主题式学习，全面发展 当孩子对英语产生浓厚兴趣后，我们可以开始引导他们进行更系统、更深入的学习。本书的第二部分，将围绕孩子们感兴趣的主题，展开一系列富有挑战性的学习内容，帮助他们拓展语言边界，提升综合能力。 主题式词汇拓展，构建知识网络： 针对孩子们普遍感兴趣的主题，如“食物”、“交通工具”、“职业”、“节日”等，本书提供了系统性的词汇学习。通过图片、图表、填空、连线等多种形式，帮助孩子记忆和巩固相关词汇。更重要的是，我们鼓励家长引导孩子将这些词汇进行联想和拓展，例如，在学习“食物”主题时，不仅学习水果、蔬菜的名称，还可以学习烹饪的动词，如“cut”、“stir”、“cook”等，甚至可以一起制作一道简单的英文食谱。这种主题式的学习方式，能够帮助孩子构建起完整的知识网络，让语言学习更有条理，也更有意义。 基础句型操练，提升表达流畅度： 学习语言，最终是为了能够自由地表达。本书提供了大量基础的英文句型，并设计了相应的操练活动。例如，对于“This is a…”句型，可以通过指认身边的物品来练习；对于“I like…”句型，可以鼓励孩子分享自己喜欢的食物、玩具等。在操练过程中，我们注重引导孩子模仿和运用，鼓励他们大胆开口，即使有错误，也要给予及时的鼓励和纠正。句型的熟练掌握，是孩子能够自信地进行英文交流的基础。 简单的对话练习，体验沟通的乐趣： 语言的本质是沟通。本书设计了大量简单的对话场景，模拟日常生活中的交流情境。例如，在商店里购物、在公园里玩耍、向他人问好等。家长可以和孩子轮流扮演角色，进行对话练习。鼓励孩子在对话中运用所学的词汇和句型，并引导他们根据实际情况进行简单的应答。例如，在模拟购物场景中，孩子可以问：“How much is this?” 家长可以回答：“It’s five dollars.” 这种真实的对话体验，能够有效地提升孩子的语言运用能力和沟通自信心。 小故事创作，激发创造力与表达欲： 当孩子积累了一定的词汇和句型后，就可以尝试让他们进行简单的故事创作。本书提供了一些故事的开头和结尾，鼓励孩子发挥想象力，填充中间的情节。家长可以从旁协助，引导孩子运用已学的词汇和句型，帮助他们组织语言。例如，可以给孩子一个故事的开头：“Once upon a time, there was a little cat…” 然后让孩子续写，可以鼓励他们描述猫咪的外貌、它做了什么事情、遇到了什么朋友等等。这种创作过程，不仅能够锻炼孩子的语言组织能力，更能激发他们的创造力和表达欲。 第三部分：巩固与进阶——多元化活动，持续成长 语言学习是一个持续不断的过程，需要家长和孩子的共同努力。本书的第三部分，旨在提供更多元化的活动，帮助孩子巩固已学知识，并为进一步的学习打下坚实基础。 趣味性听力理解，培养专注与辨别能力： 除了儿歌和故事，本书还提供了一些简短的听力理解材料，如对生活场景的描述、对人物的简单介绍等。这些材料的难度循序渐进，旨在培养孩子的专注力和信息捕捉能力。家长可以引导孩子边听边做相关的练习，例如，根据听到的描述，在图片中找出对应的物品；或者听完一段介绍后，回答几个简单的问题。 基础写作练习，启蒙书面表达： 对于年龄稍大的孩子，可以尝试一些简单的英文写作练习。本书提供了一些填空题、句子改写题，以及根据图片或提示词进行短句写作的练习。例如，给孩子一张小狗的图片，让他们写一句简单的描述，如：“This is a dog. It is brown.” 这种基础的写作练习，能够帮助孩子熟悉英文的拼写和基本的句子结构，为将来的正式写作打下基础。 家庭英文角，营造学习氛围： 鼓励家长在家中设立一个“家庭英文角”，将与英语学习相关的书籍、玩具、图片等集中放置。定期组织家庭成员一起进行英文活动，例如，每周一次的英文故事会、一次简单的英文家庭会议等。在日常生活中，也可以有意识地使用一些简单的英文词汇和短语，让英语融入家庭生活的点滴之中。 鼓励与反馈，建立学习信心： 任何学习都需要积极的鼓励和及时的反馈。当孩子在英语学习中取得进步时，家长要及时给予肯定和赞扬。即使是小小的进步，也要让他们感受到被看见和被认可。对于错误，要以温和、引导的方式纠正，避免打击孩子的学习积极性。本书的最终目的，是让孩子在快乐中爱上英语，在自信中不断成长。 结语： 《亲子英文启蒙：玩转语言的奇妙旅程》希望成为您和孩子在英语学习道路上的良师益友。我们相信，通过科学的方法、丰富的资源和家长的耐心陪伴，每个孩子都能在英语的世界里，找到属于自己的乐趣，开启更广阔的未来。让我们一起，踏上这段充满惊喜的亲子英文学习之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

我最近为孩子挑选的一本专注于培养想象力的书，真的是让我大开眼界。这本书的厉害之处在于，它不直接提供一个完整的故事，而是提供了一系列充满开放性的场景和角色设定，鼓励孩子自己去填补细节，甚至去创造全新的结局。比如其中一页画着一个长着翅膀的茶壶漂浮在云端，旁边写着一句话：“如果你是这个茶壶的主人，你会飞到哪里去？”这种引导方式，瞬间激发了孩子大脑中沉睡的创造力。我发现，通过这本书，我家孩子开始不再满足于听现成的故事，他会主动将日常生活中的物件赋予新的“生命”和“使命”。而且，这本书的每一页都像是在挑战读者的思维边界，它提供的线索看似随意，实则充满了哲学意味，引导孩子去思考事物的多面性。这本书的价值，不在于你读了多少遍，而在于你每次读完后，又能从中“创造”出多少个新的故事。

评分☆☆☆☆☆

最近在研究如何更有效地培养孩子的阅读习惯，无意中接触到一本讲述亲情与成长的绘本，这本书的叙事视角非常独特，它没有采用那种居高临下的说教方式，而是完全站在孩子的角度，用一种非常贴近生活、甚至是有点“小迷糊”的口吻来讲述那些深刻的道理。比如它探讨“失败”这个概念时，不是直接告诉你“要勇敢”，而是通过一个充满挫折的小动物的经历，展现了那种从沮丧到自我鼓励的完整心理过程，这种细腻的情感刻画，让我感觉作者对儿童心理的把握非常到位。我发现，我的孩子在听这个故事的时候，会不自觉地把自己代入进去，然后开始思考“如果是我，我会怎么办？”这种主动的思考过程，远比我硬塞给他的知识点要有效得多。而且，这本书的语言组织有一种魔力，它会使用一些非常新颖的比喻，比如将“等待”比喻成“花园里等待发芽的种子”，这种诗意化的表达，让原本枯燥的道理变得生动有趣起来，大大提升了阅读的趣味性。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我平时对新出版的教材或者学习类读物持保留态度，总觉得很多都是换汤不换药，但最近看的这本关于亲子互动的书籍，彻底颠覆了我的看法。它的核心理念是“玩中学，学中玩”，内容设计极其注重互动性和实践性，里面有很多小小的“挑战任务”，要求家长和孩子一起完成，比如一起动手做一个简单的科学小实验，或者一起设计一个家庭游戏规则。这种强迫性的互动，极大地促进了我和孩子之间高质量的相处时间。我特别欣赏它在设计这些活动时，考虑到了不同年龄段孩子的认知水平，即便是非常基础的材料，也能被设计出富有启发性的玩法。最赞的一点是，它不仅关注知识的传授，更注重亲子之间情感的连接和信任的建立，很多活动都需要孩子主动向家长求助或汇报，这让孩子感受到自己是被重视和需要的，对培养他的自信心有巨大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

最近收到的这本书，在语言的节奏感和声音的呈现上做得非常出色，这对于刚接触外语的孩子来说简直是福音。我注意到，书中的句子结构非常清晰、重复率适中，对于记忆新词汇非常有帮助，但绝不是那种枯燥的重复，而是通过不同的情境和语气来展现同一个词汇的微妙变化。每一次我为孩子朗读时，我都感觉自己像一个专业的配音演员，因为书中的文字本身就带着强烈的画面感和声学暗示。例如，描写小老鼠跑动的段落，那些动词的使用，让我在念的时候自然而然地就加快了语速，模仿出轻快、急促的声音，孩子听得津津有味，甚至会模仿那些声音。这本书的巧妙之处在于，它将听觉刺激和视觉信息完美地结合起来，让学习过程变成了一种沉浸式的感官体验，而不是简单的信息输入。这种通过“听”来“理解”的方式，对于培养孩子的语感有着不可替代的作用。

评分☆☆☆☆☆

天哪，最近淘到一本真是让人爱不释手的童书，名字虽然很朴实，但内容简直是宝藏！我得说，这本书的插画风格简直是神来之笔，那种水彩晕染开来的感觉，既柔和又充满了想象力，让我的小宝贝每次翻开都忍不住要伸手去触摸那些色彩斑斓的画面。它不是那种卡通得有些俗套的画风，而是带有一种古典的韵味，即便是大人看也会觉得赏心悦目。更让我惊喜的是，这本书的文字排版处理得极其巧妙，每一个词语的停顿、换行，似乎都经过了精心设计，读起来自然而然地就形成了一种韵律感，即便是我这个英语口语不太灵光的“老母亲”，也能带着孩子念出一种很棒的节奏感。而且，它的故事主题选得非常贴近幼儿的日常生活，比如关于友谊、探索未知的小冒险，这些都非常能引起孩子的共鸣，每次读完，他都会缠着我继续讲，那种满足感真的无与伦比。这本书的装帧质量也相当过硬，厚实的纸张，即便是被我那个精力旺盛的“破坏王”反复翻折，也依然保持得很好，看得出出版社在细节上的用心。