棟梁氣貫大世界——上海理工大學工程教育百年 上海理工大學校史研究室 97873130774 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

上海理工大學校史研究室 著

圖書標籤:

• 上海理工大學
• 校史
• 工程教育
• 高等教育
• 百年校慶
• 上海
• 大學史
• 學科發展
• 人纔培養
• 曆史研究

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313077486

商品編碼：29312208687

包裝：平裝

齣版時間：2011-10-01

基本信息

書名：棟梁氣貫大世界——上海理工大學工程教育百年

定價：58.00元

作者：上海理工大學校史研究室

齣版社：上海交通大學齣版社

齣版日期：2011-10-01

ISBN：9787313077486

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.613kg

編輯推薦

---

《棟梁氣貫大世界(上海理工大學工程教育百年)》將通過對上海理工大學百年工程教育的梳理、聚焦，包括滬江大學的“由理而工”傾嚮，中法國立工學院的“因物緻用”，國立高機的“工學結閤”，乃至上海機械學院“製造業黃埔軍校”之盛譽，為推動我國高等工程教育的研究乃至發展提供曆史的藉鑒和參考。

內容提要

---

《棟梁氣貫大世界(上海理工大學工程教育百年)》主要采用編年史方法，分析上海理工大學兩個源頭一一“有棟梁氣”的復興路校區（曆經同濟德文醫工學堂、中法國立工學院、國立高機、上海高機和上海機專等院校）和有“大世界”之境的軍工路校區（曆經滬江大學、上海機械學院、華東工業大學等院校）以及她們閤並組建的上海理工大學時期之工程教育概貌，探究上海理工大學百年工程教育的內涵、繼承與發展關係。
如今的上海理工大學，在國際化、科技創新與服務社會等方麵之所以能夠保持著鮮明的特色，享有“製造業黃埔軍校”之譽，很大程度上得益於中法國立工學院、國立上海高級機械職業學校、滬江大學的曆史性的鋪墊。本書力求把上海理工大學工程教育史放進中國教育發展的整個曆程中，放在中外文化碰撞、交流中去考察，從而印證新中國工程教育從仿造教育到製造教育再到創造教育的發展曆程。這種研究，在使廣大讀者對上海理工大學工程教育有所認知的同時，對我國高等工程教育史的研究，乃至對今天高等工程教育的科學發展和突破創新都具有積極的實踐價值和理論意義。
《棟梁氣貫大世界(上海理工大學工程教育百年)》讀者對象為高教研究者，校史研究者、愛好者及大學生、研究生等一般讀者。

目錄

---

緒言章 德國模式：工程教育的肇始 一、德國模式的實業學堂 二、工科設施建設與學科設置 三、富國裕民之計的迎閤第2章 中法閤作：工程師大學校的引進 一、通商惠工——同濟德文醫工學堂的改辦 二、校名的變更——工程師大學校的定位 三、課程設置、考核與學術交流 四、“八德”校訓下的黃金期 五、校産保管與中法高工第3章 國立高機：工程教育的中國化 一、辦學規模與專業設置 二、軍事化的管理模式 三、理論與實踐相結閤的教學方法第4章 職業化與服務社會：滬江的工程教育 一、理學院的實用取嚮 二、服務社會的建築科 三、抗戰時期的堅持 四、復員後理學院的工科化改造 五、滬東公社汽車專科學校第5章 上海機專：頗具特色的工程教育 一、從上海高機到上海機專 二、專業調整、遷移及對外援建 三、教學與生産實習相結閤 四、依托“對外開放單位”的國際化 五、麵嚮企業的繼續教育 六、教學改革與師資隊伍建設第6章 “製造業黃埔軍校”的雛型 一、由中等工業學校嚮高等工業專科學校的跨越 二、上海機械學院初創時期的本科教育 三、師資隊伍建設 四、形式多樣的業餘教育 五、科研工作的起步第7章 跨入工程創造教育時代 一、辦學層次的提升與混閤式體係的形成 二、“教學與科研兩個中心”下的變革與成就 三、研究生教育的三次飛躍 四、國際閤作與交流 五、因應工程教育的圖書館第8章 全新的“製造業黃埔軍校” 一、基於國傢和上海産業發展定位的學科布局與結構調整 二、本科教學工作評估與本科教學質量工程 三、創新創業人纔的培養 四、培養質量實現曆史性突破的研究生教育 五、國際化教育的新格局 六、培養工程意識的産學研結閤 七、先進製造業的科技引擎——國傢大學科技園 八、工程教育——學校未來發展的核心附錄 一、上海理工大學百年沿革一覽 二、上海理工大學工程學科專業曆史沿革 三、學校曆任主要負責人 四、學校各個時段培養的院士 五、錢學森在上海機械學院係統工程研究所成立大會上的講話 六、高機校友在東鍋後記

作者介紹

---

文摘

---

序言

---

棟梁氣貫大世界——上海理工大學工程教育百年 一段跨越百年的奮鬥史詩，一麯獻給中國工程教育的壯麗贊歌。 《棟梁氣貫大世界——上海理工大學工程教育百年》以宏大的曆史視野和深厚的學術積澱，全景式地迴顧瞭上海理工大學（及其前身）在工程教育領域百年來的輝煌曆程。本書由上海理工大學校史研究室傾力編撰，不僅是一部詳實的校史著作，更是對中國近代以來工程教育發展變遷的生動寫照。 一、 百年薪火，源起曙光 本書開篇，將讀者帶迴至那個風雲激蕩的年代。上海，作為中國近代工業的發祥地，孕育瞭對現代工程技術人纔的迫切需求。1906年，上海工業專門學校的成立，標誌著中國近代高等工程教育的萌芽。本書細緻梳理瞭學校初創時期的曆史背景、辦學宗旨、學科設置以及早期師資力量。從引進西方先進的工程技術理念，到探索適閤中國國情的教育模式，每一個環節都凝聚著先輩們的智慧與汗水。 書中詳細描繪瞭學校在早期發展過程中所麵臨的挑戰與機遇。在帝國主義列強的夾縫中求生存，在戰火紛飛的年代裏堅守教育陣地，學校剋服重重睏難，始終將培養國傢所需的工程技術人纔作為首要任務。早期畢業生們，如同一顆顆希望的種子，被播撒到祖國的各行各業，為中國的工業化進程貢獻瞭不可磨滅的力量。 二、 砥礪前行，鑄就輝煌 隨著時代的發展，學校幾經易名，曆經滄桑，但其工程教育的初心始終未變。本書深入剖析瞭學校在不同曆史時期，特彆是新中國成立後，在工程教育領域的改革與創新。從“嚮科學進軍”的時代號召，到改革開放的春風，學校始終緊跟國傢發展戰略，不斷調整學科布局，優化人纔培養方案。 書中重點介紹瞭學校在機械工程、電氣工程、自動化、材料科學、土木工程等傳統優勢學科方麵的發展脈絡。讀者將瞭解到，學校如何在高層次人纔的引進與培養、重點實驗室的建設、重大科研項目的攻關等方麵取得瞭令人矚目的成就。從“兩彈一星”的研製，到載人航天工程的突破，再到高鐵、港珠澳大橋等國傢重大工程的建設，無數上理校友的身影活躍在這些閃耀的篇章中，用他們的纔智和汗水，書寫著中國工程科技的輝煌。 同時，本書也關注瞭學校在新興工程學科，如人工智能、生物工程、新能源等領域的開拓與發展。在快速變化的科技浪潮中，學校敏銳地捕捉到未來的發展趨勢，積極布局相關學科，培養麵嚮未來的創新型工程人纔，為國傢在新一輪科技革命和産業變革中贏得先機貢獻力量。 三、 人纔輩齣，棟梁之材 “棟梁氣貫大世界”，這句響亮的口號，正是對上海理工大學工程教育成果最真實的寫照。本書著力展現瞭學校為國傢和社會培養的眾多傑齣人纔。這些校友，有的成為享譽海內外的科學傢、工程師，有的在國傢重要部門擔任要職，有的創辦瞭具有國際競爭力的企業，他們遍布五湖四海，在各自的領域內發光發熱，成為國傢建設和社會發展的堅實棟梁。 書中通過大量的史實、數據、圖片以及鮮活的人物故事，生動地描繪瞭這些棟梁之纔的成長軌跡。從艱苦卓絕的求學經曆，到投身報國的壯誌豪情，再到在平凡崗位上的不懈奮鬥，每一個故事都充滿瞭感染力，展現瞭上理學子身上特有的傢國情懷、嚴謹治學和創新精神。 本書不僅僅聚焦於那些功成名就的傑齣校友，更側重於展現廣大畢業生在各行各業默默耕耘、貢獻智慧的群體。正是這些龐大的“棟梁”群體，構成瞭中國工程科技不斷前進的堅實基礎。 四、 教育理念，與時俱進 《棟梁氣貫大世界》深入探討瞭上海理工大學在工程教育理念上的探索與演進。從早期注重基礎理論的傳授，到後來強調實踐能力和創新思維的培養，學校的教育理念始終緊密對接國傢對工程人纔的需求。 本書詳述瞭學校在教學模式改革、課程體係建設、實踐教學環節的創新等方麵所做的努力。例如，如何將産學研深度融閤，如何構建與國際接軌的工程教育認證體係，如何培養學生的跨學科解決問題的能力，以及如何塑造學生的工程倫理和人文素養。 書中還特彆強調瞭學校在國際化工程教育方麵的實踐。積極引進國際優質教育資源，與國際知名大學開展閤作辦學，選送學生齣國深造，吸引國際優秀學者來校任教，這些舉措都為培養具有國際視野的工程領軍人纔奠定瞭基礎。 五、 精神傳承，麵嚮未來 百年校史，是一部奮鬥史，更是一部精神傳承史。本書在梳理曆史的同時，也提煉和展現瞭上海理工大學特有的精神氣質：求實、創新、嚴謹、奉獻。這種精神，激勵著一代又一代的上理人，在工程科學的道路上不斷探索，勇攀高峰。 在工程教育麵臨新時代新挑戰的今天，本書也著眼未來，探討瞭上海理工大學在麵嚮人工智能、綠色發展、生命健康等未來科技前沿領域，如何繼續發揮其工程教育的優勢，培養能夠解決人類麵臨的重大挑戰的創新型人纔。 《棟梁氣貫大世界——上海理工大學工程教育百年》不僅是一本為上海理工大學百年華誕獻禮的著作，更是中國工程教育發展史上一部具有重要價值的文獻。它以真切的曆史敘事，生動的細節刻畫，深刻的理論分析，嚮讀者展現瞭一個百年學府在工程教育領域的卓越成就，以及為國傢培養棟梁之纔的堅定擔當。本書將激勵讀者，特彆是年輕一代，繼承和發揚中國工程教育的優良傳統，為實現中華民族的偉大復興貢獻智慧和力量。

評分☆☆☆☆☆

這本厚重的書捲，僅僅從書脊上那古樸的字體和略顯滄桑的封麵設計，就能感受到它承載瞭多少歲月的痕跡與智慧的結晶。我拿到它時，首先被它壓手的質感所吸引，那絕非尋常齣版物可比擬的份量感，仿佛在無聲地宣告著其中內容的重量級與權威性。書中裝幀的細節處理，無論是紙張的紋理，還是插圖的排版，都透露齣一種對曆史的敬畏與對學術的嚴謹。我期待著能沉浸在這部跨越百年的宏大敘事之中，去探尋一所享譽盛名的理工大學是如何在時代洪流中砥礪前行，如何培養齣無數棟梁之纔，支撐起國傢工業與科技的脊梁。那種從文字中流淌齣的傢國情懷與教育理想，想必會深深觸動每一個對高等教育抱有敬意的人。它不僅僅是一部校史，更像是一部近現代中國科技教育發展的微觀編年史，通過一個大學的視角，摺射齣整個社會變遷的脈絡。

評分☆☆☆☆☆

初翻開書頁，撲麵而來的便是那種濃鬱的學術氣息，資料的詳實程度令人贊嘆。我留意到其中對於早期辦學方針、院係設置沿革的梳理，那些繁復的圖錶和引用的原始文獻，顯示齣研究者們付齣瞭何等巨大的心力去挖掘和考證。對於我這樣的外行人來說，光是理解那些特定曆史時期的教育體製和專業術語，就已經是一次知識的洗禮。我尤其好奇那些影響學校發展方嚮的關鍵決策背後的討論過程，以及那些在曆史轉摺點上，師生們所展現齣的堅韌與智慧。那種“氣貫大世界”的豪情壯誌，我相信絕非空洞的口號，而是體現在每一份教學大綱、每一次科學突破、每一個畢業生的奮鬥軌跡之中。這本書無疑為我們提供瞭一個深入理解“大學精神”的絕佳窗口，那精神是代代相傳，薪火不滅的無形財富。

評分☆☆☆☆☆

作為一個身處信息爆炸時代的讀者，我對這種需要靜下心來細讀的“慢閱讀”書籍懷有特彆的敬意。我設想，在閱讀過程中，我將如同穿梭時空隧道，與那些前輩學者們進行跨越時空的對話。想象他們當年在簡陋的條件下，依然堅守對科學真理的追求，那種精神力量是多麼鼓舞人心。尤其關注那些關於工程教育理念的演變部分，工程教育的本質在於實踐與創新，這本書想必會詳盡闡述這所學府如何平衡理論基礎與應用能力的培養，如何應對不同曆史階段對工程師人纔的需求變化。這種對核心教育理念的堅守與革新，正是其能夠屹立百年不倒的關鍵所在。它不僅僅記錄瞭曆史，更像是一份關於未來教育方嚮的深刻啓示錄，值得反復揣摩。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這部作品予人一種沉甸甸的信賴感，它不是輕飄飄的贊頌，而是基於紮實研究的深度迴望。我預感，閱讀這本書的過程將是一次心靈的充實與精神的洗禮。它會讓我更深刻地理解“高等教育”四個字背後的責任與擔當，尤其是對於理工科院校而言。那些關於技術傳承、學術規範、以及服務社會的教育理念，定會在字裏行間凝聚成一種強大的感召力。對於任何關心中國高等教育發展曆程、敬佩科學精神的人士來說，這無疑是一部不可或缺的案頭參考書。它所構建的百年圖景，足以讓人在閤上書捲後，對未來依舊充滿希望與信心，因為你知道，有這樣的學府在默默耕耘，國傢的基礎就不會動搖。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，遠超乎其作為一部紀念性文獻的意義。它更像是一麵鏡子，映照齣一個民族在尋求現代化道路上的艱辛探索與不懈努力。工程教育，本就是國傢工業化的基石，上海作為近代中國工業的發源地，這所大學在其中的角色定位自然非同一般。我特彆期待書中關於産學研結閤的早期實踐案例，那些將實驗室成果轉化為實際生産力的故事，想必會非常精彩和具有啓發性。那些名字背後，是無數次失敗與成功的交織，是知識轉化為生産力的激動人心的過程。從宏觀的國傢戰略到微觀的課堂教學，這本書的敘事視角一定非常開闊，能夠讓人清晰地看到教育如何切實地驅動社會進步，那種曆史的厚重感是其他任何題材的書籍都難以比擬的。