基本信息
书名:抗挫力
定价:45.00元
作者:肯尼思·金斯伯格 玛莎·贾布洛
出版社:南海出版公司
出版日期:2017-01-01
ISBN:9787544285940
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
★美国儿科学会旗帜图书★2011年获美国《前言评论》杂志育儿类图书金奖、年度图书★2011年获得美国精英图书奖育儿书类银奖★2013年获美国诺提勒斯图书奖银奖美国儿科学会会员、青少年问题专家肯尼思·金斯伯格博士?精心撰写
内容提要
如今的孩子面临着各种压力:繁重的学业、泛滥的媒体信息、微妙的同学交往……如果没有一颗有“弹性”的心,他们很容易被压力击垮。
美夕法尼亚大学经过三十多年研究发现,在挫折与困难面前,决定一个人成败与否的关键在于抗挫力——从挫折中恢复和振作的能力。美国儿科学会的金斯伯格博士提出了培养抗挫力的7C要素:能力,信心、联系、品行、贡献、应对和掌控,指导家长发现并塑造2~18岁孩子的抗挫力。
抗挫力是一种心态,也是一种品质。有了它,孩子会把挑战当作机遇,从挫折中迅速振作,在困境中保持自信,努力向前。在逆境中也能展翅飞翔,这才是丰满的人生。
目录
目录
致谢…………………………………………………………………………1
前言…………………………………………………………………………5
部分抗挫力与压力
第1章为什么孩子需要抗挫力…………………………………………9
第2章压力并不是坏事……………………………………………18
第3章抗挫力的七大C要素…………………………………………26
第4章媒体对孩子抗挫力的影响………………………………………37
第2部分能力与信心
第5章过度干预会影响孩子的独立性…………………………………48
第6章让孩子在自由玩耍中发现兴趣爱好……………………………56
第7章关注孩子,学会正确的表扬与批评……………………………60
第8章事事追求无法获得真正的成功……………………………66
第9章培养孩子积极的思维模式应对逆境……………………………82
0章转换说教模式,让孩子理解你的初衷…………………………87
1章模拟场景,教会孩子解决问题的技巧…………………………93
2章巧妙运用“决策树”帮助孩子逐步改变………………………101
3章让父母当一回“恶人”,化解同龄人压力……………………110
4章帮助孩子分辨媒体信息背后真实的目的………………………114
5章孩子不是流水线产品,了解不同类型的学习者………………120
6章用赞美与合理的期望帮助孩子建立自信………………………124
第3部分关系、品行与贡献
7章紧密的人际关系网为孩子提供安全感…………………………137
8章不打断、鼓励孩子表达,学会正确的倾听……………………144
9章用陪伴、游戏、家庭传统增进亲子感情………………………152
第20章扩大孩子的朋友圈,提供多层次保护…………………………159
第21章给亲子关系留点空间,维护孩子的独立性……………………165
第22章给孩子关爱与呵护,修复童年创伤……………………………171
第23章言传身教,培养孩子良好的品行………………………………173
第24章坚毅的品格是孩子成功的推动力………………………………185
第25章懂得贡献的孩子也懂得向他人求助……………………………189
第4部分应对
第26章帮助孩子掌握积极的抗压策略…………………………………199
第27章根据孩子的情况,设计个性化减压方案………………………206
第28章照顾好自己的身体,通过运动来减压…………………………216
第29章照顾好自己的情绪,通过治愈性活动来减压…………………242
第5部分掌控
第30章找到适合自己和孩子的管教方式……………………………263
第31章积极的管教策略能提高孩子的自主性…………………………271
第32章调节管教的缰绳,提高孩子的掌控力…………………………279
第33章延迟满足感,让孩子懂得等待的意义…………………………284
第34章主动“让路”,让孩子在试错中走向独立……………………287
第35章运用“梯子技巧”帮孩子分步完成目标………………………290
第36章让孩子明白不是所有事都能尽在掌控…………………………294
第6部分抗挫力受到极限挑战
第37章情况下的抗挫力培养………………………………………299
第38章当孩子的抗挫力到达极限………………………………………300
第39章当父母的抗挫力到达极限………………………………………304
第7部分社区和青少年
第40章充分利用社区优势培养孩子的抗挫力………………………313
第41章青少年减压方案……………………………………………326
后记…………………………………………………………………………333
作者介绍
肯尼思·金斯伯格
医学博士,教育学硕士,美国儿科学会会员,美夕法尼亚大学医学院小儿科教授,就职于费城儿童医院青少年科,著有《少一分压力,多一分成功》等。
玛莎·.贾布洛
作家,撰写了大量育儿、健康类图书和文章。
文摘
序言
这本《抗挫力》的书名本身就充满了力量,让人不禁好奇作者是如何深入剖析这个复杂的人类特质的。读完之后,我最大的感受是,它不仅仅是一本理论层面的探讨,更像是一本实用的生活指南。作者没有将“抗挫力”描绘成一种与生俱来的天赋,而是将其拆解为一系列可以学习和培养的技能。从日常的微小挫折,到人生中的重大打击,书中提供的分析框架非常清晰,让人能够找到自己在哪方面相对薄弱,并有针对性地进行提升。尤其是对于那些在面对失败时容易陷入自我怀疑的人来说,书中的某些章节简直是醍醐灌顶。它提供了一种全新的视角来看待“失败”——将其视为反馈机制而非终点。我特别欣赏作者在论述过程中引用的那些鲜活案例,它们并非教科书式的完美故事,而是充满了真实人性的挣扎与成长,让读者在共鸣中找到了前行的勇气。这本书的价值在于,它教会我们如何与逆境“共舞”,而不是一味地与之对抗,这是一种更成熟、更智慧的生活哲学。
评分这本书的叙事节奏把握得非常好,读起来有一种层层递进的酣畅淋漓感。作者非常擅长将复杂的心理学原理,用非常贴近生活的语言进行转译,使得即便是初次接触心理学概念的读者也能轻松理解并运用。我尤其对书中关于“弹性思维模式”的构建部分印象深刻。它详细描绘了那些具有高抗挫力的人在面对危机时,其内部对话和行为模式是如何运作的。这不像是一本指导书,更像是一部详尽的“高手操作手册”。它没有要求我们变成一个“没有感情的机器人”,而是鼓励我们在保持情感真实的同时,建立起一个更具适应性的内部防御系统。我尝试在近期的工作挑战中运用了书中的一些策略,比如主动设置“情绪缓冲期”和系统性地进行“小胜利积累”,效果立竿见影。这本书的实用性在于它的即时反馈,你可以在合上书本的那一刻,就开始在真实的生活场景中进行实践和调整。
评分如果说市面上有太多书都在教你如何“成功”,那么这本《抗挫力》则专注于教你如何“站起来”。它的价值在于其对“脆弱性”的坦诚接纳。作者没有美化挫折,而是直面了痛苦的本质,并阐释了为什么痛苦是成长不可或缺的一部分。这种不回避现实的诚恳态度,反而给了读者巨大的安慰和力量。我感受最深的是关于“意义建构”的讨论,即如何在看似毫无意义的痛苦经历中,挖掘出更高层级的价值和目标。这使得那些看似无谓的磨难,在回顾时能够被赋予新的重量和方向。这本书的行文风格,更偏向于一位经验丰富的人生导师,他以一种既亲切又权威的口吻,引导我们穿越内心的迷雾。它不提供捷径,但却为你铺设了一条清晰可见、可以自我导航的道路。读完后,我感觉自己的“心理地图”被更新了,对于未来的不确定性,也多了一份从容不迫的预期。
评分这本书最让我感到惊喜的一点,是它对“社会联结”在抗挫力中所扮演角色的强调。很多同类书籍往往过度聚焦于个体的内心修炼,容易让人产生一种“独自战斗”的孤独感。但《抗挫力》清晰地指出,人类是社会性动物,一个强大的支持系统是抵御外部冲击的重要缓冲器。作者深入分析了如何识别那些能提供真正有效支持的人,以及在逆境中如何有效地“求助”而不感到羞耻或软弱。这种对人际动力学的深刻洞察,为我们构建了一个更加立体和可持续的韧性模型。我立刻意识到,提升抗挫力不仅仅是调整自己的想法,更是优化自己周围的关系网络。书中的案例展示了,一个积极的外部环境反馈,能如何极大地加速个体的心理恢复过程。因此,这本书的价值是双重的:它既是针对内在自我的深度挖掘,也是对外在环境的智慧导航,提供了一套全面的“生存与发展”手册。
评分初次接触这本书时,我原本预期会看到一些心灵鸡汤式的空泛鼓励,但事实证明,我的担忧完全是多余的。这本书的深度和严谨性超乎我的想象。它似乎建立在一个坚实的心理学和神经科学基础之上,用大量的数据和案例来支撑其论点,使得“抗挫力”的概念不再是虚无缥缈的口号,而是可以被量化的、可操作的心理韧性。我尤其喜欢作者对于“认知重评”这一概念的深入阐述。在生活中,我们往往是自己思想的囚徒,同一个事件,不同的人会产生截然不同的情绪反应,而这本书提供了一套工具箱,帮助我们主动地重塑对消极事件的解读模式。读完后,我感觉自己看待世界的方式发生了一些微妙但关键的转变,不再那么容易被突如其来的负面信息击垮,而是能够更快地从情绪的泥淖中抽离出来,专注于解决问题本身。对于职场人士或者需要长期承受高压力的群体来说,这本书无疑是一剂强效的“心理疫苗”。
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