| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 图解男孩穷养 女孩富养 |
| 作者 | 春之霖编 |
| 定价 | 39.80元 |
| 出版社 | 北京联合出版公司 |
| ISBN | 9787550289666 |
| 出版日期 | 2017-02-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 春之霖编*的《图解男孩穷养女孩富养(全新升级版)(精)》传统智慧与科学理论相结合的育儿技巧 自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。男孩将来要承担社会和家庭的重大压力和责任,因此无论家境多好,对男孩必须“穷”着养,要刻意使他尝试生活的艰辛,从小磨砺他坚强的意志。只有经历过坎坷磨砺、性情坚忍的人才能担当大任。穷养男孩不仅是一种教育理念,*是对男孩人生发展的投资。 适合中国社会和文化的教育理念和方法 富养女孩,并非惯养女孩,而是要在物质上开阔其视野,精神上丰富其思想,主要培养她的女性魅力。要从小宠她、爱她,同时培养她高雅的气质和大家闺秀的涵养,培养她的自信心,使她的审美观和生活品位从小就达到某一个高度。这样的女孩才能独立自主,见多识广,心智成熟,一生幸福。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 上篇 基因选择区别,你选择教育章 男孩和女孩真的不一样——男孩和女孩所要面临的世界 谁在说“男孩女孩就要不一样” 无处不在的性别暗示 一个排斥“”的真实世界 可怕的“娘娘腔”与“野蛮女友” 孩子需要一张“明性片”第二章 男孩女孩天生的差异——染色体、大脑成长和激素 染色体负责设计人体 右脑发达,男孩善于解决问题 女孩独特的天赋和优势 让男孩调皮捣蛋的激素 让女孩甜美可人的雌性激素第三章 男孩女孩的成长蓝图——相同的成长,不同的轨迹 纯真的时代——0~7岁的男孩女孩 转变的时代——8~13岁的男孩女孩 青春的时代——14岁以后的男孩女孩第四章 教育孩子,先走人他们的内心——男孩女孩的情感世界 男孩有冒险天分和英雄情结 女孩渴望得到友谊和爱 我是大王——面对竞争,男孩跃跃欲试 我害怕——面对挑战,女孩习惯退三步 胆小、内向、敏感—清理解另类的男孩 帅气、粗心、孤僻——清理解另类的女孩第五章 父母无法回避的现实——正视男孩女孩的差异 男女并不真正“平等” 女孩所遭遇的就业性别歧视 男孩面临的危机 男孩应该比女孩入学晚一年第六章 回归传统的教养观念——走出无差别教养的误区 世界范围的青年“中性化危机” 差别教育不是性别歧视 “一视同仁”的教育未必合理 看得见的爱与看不见的爱 找准男孩女孩的社会性别角色 从名人教子得到的启示中篇 穷养出了不起的男孩章 历来纨绔少伟男——再富也要穷养男孩 为何“穷人的孩子早当家”……下篇 富养出的女孩 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这本书的书名直接击中了我对于教育本质的思考:教育的成功不在于我们能给孩子多少物质财富,而在于我们能赋予他们多少精神财富和生存能力。我关注的重点在于“穷养”背后所蕴含的“自立精神”的培养,以及“富养”所指向的“精神世界的富足”。我非常好奇作者是如何构建一个“全景式”的养育框架的。它是否涵盖了从早期认知发展到青春期心理变化的各个阶段?例如,在面对学业压力时,如何教导孩子正确看待失败和竞争;在处理人际关系时,如何培养他们的同理心和社交智慧。如果这本书能像一个详尽的育儿地图一样,标明不同年龄段需要重点打磨的核心能力,并提供具体的“工具包”,那它将不仅仅是一本参考书,更像是一个实用的操作手册,陪伴孩子度过成长的每一个关键路口。
评分作为一个对传统文化和现代教育思潮都有所涉猎的读者,我对于任何试图将传统育儿智慧与现代社会挑战相结合的尝试都抱有浓厚的兴趣。这本书的装帧风格透露出一种朴实而认真的态度,这让我感到亲切。我尤其期待它能在“男孩”和“女孩”的不同培养侧重点上,提供既符合性别特点又超越性别刻板印象的建议。在现代社会,男孩需要更多的情感教育和抗挫折能力,而女孩则需要更强的独立思考能力和自我保护意识。这本书如果能避免简单粗暴地将两者对立起来,而是强调如何根据孩子的个体差异进行因材施教,那将是非常高明的。我希望能看到作者是如何巧妙地将传统文化中“持家有道”的精髓融入现代生活,而不是简单地复述老旧的教条。
评分说实话,市面上很多育儿书的文字都显得过于学术化或者过于煽情,让人读起来有些费劲或者难以产生共鸣。我更倾向于那种结构清晰、语言生动,像跟一位经验丰富的长辈在聊天一样的书。我期望这本书的“图解”部分能够真正起到画龙点睛的作用,用直观的图示来解释那些复杂的教育理念和场景模拟,这样即使是忙碌的家长也能迅速抓住重点。对于“9787550289666”这个特定的出版信息,也暗示着它可能是一个比较新的版本,理论和案例应该也紧跟时代脉搏。我希望它能谈谈如何应对电子产品对孩子的影响,如何在信息爆炸的时代引导孩子保持专注力和深度思考能力,这些都是当代家长普遍感到头疼的“新课题”。
评分读完一些主流的育儿书籍后,我总感觉有些理论过于理想化,脱离了普通家庭的实际经济情况。所以,当我看到这本书的书名时,内心是带着一丝好奇和审视的。我特别关注的是它如何平衡“穷养”和“富养”这两个看似矛盾的概念。真正的“穷养”不应该是吝啬和物质匮乏,而应是培养孩子珍惜、懂得感恩和具备解决问题的能力;而“富养”则不该是无限制地满足物质需求,而应是精神世界的丰盈和眼界的开阔。我希望这本书能清晰地界定这两个词汇的内涵,并提供一套可操作的、循序渐进的家庭教育方案。它最好能包含一些真实的案例分析,展示不同经济背景下的父母是如何巧妙地运用智慧,而不是单纯依赖金钱来塑造孩子的价值观和未来潜力。这本书如果能帮我理清如何在日常点滴中实现这种智慧的平衡,那它就很有价值了。
评分这本书的封面设计着实吸引眼球,色彩搭配得很有活力,让人忍不住想翻开看看里头到底说了些什么。我一直对育儿方面的书籍比较关注,尤其是在面对现在社会中各种“鸡娃”现象时,总觉得需要一些更接地气、更符合孩子天性的指导。光是看到这个书名,我就觉得它可能提供了一种不同的视角,一种不落俗套的教育理念。我期待着它能深入探讨如何在物质不那么充裕的环境下,培养出孩子独立、坚韧的品格,同时又如何在精神层面给予足够的滋养,让他们拥有更广阔的视野和更健康的心理。希望它不是那种空泛的口号式教育,而是能提供一些切实可行的生活细节和方法论,让我这个在育儿路上摸索的家长能找到一些方向感。毕竟,养育一个健康成长的孩子,需要的智慧远比我们想象的要复杂得多,这本书或许能成为我的一盏指路明灯。
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