圖解男孩窮養　女孩富養9787550289666 北京聯閤齣版公司 春之霖編 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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春之霖編 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒
• 男孩教育
• 女孩教育
• 傢庭教育
• 窮養
• 富養
• 教育方法
• 兒童心理學
• 春之霖

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550289666

商品編碼：29336939273

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-02-01

圖書基本信息
圖書名稱	圖解男孩窮養　女孩富養
作者	春之霖編
定價	39.80元
齣版社	北京聯閤齣版公司
ISBN	9787550289666
齣版日期	2017-02-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

春之霖編*的《圖解男孩窮養女孩富養(全新升級版)(精)》傳統智慧與科學理論相結閤的育兒技巧 自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男。男孩將來要承擔社會和傢庭的重大壓力和責任，因此無論傢境多好，對男孩必須“窮”著養，要刻意使他嘗試生活的艱辛，從小磨礪他堅強的意誌。隻有經曆過坎坷磨礪、性情堅忍的人纔能擔當大任。窮養男孩不僅是一種教育理念，*是對男孩人生發展的投資。 適閤中國社會和文化的教育理念和方法 富養女孩，並非慣養女孩，而是要在物質上開闊其視野，精神上豐富其思想，主要培養她的女性魅力。要從小寵她、愛她，同時培養她高雅的氣質和大傢閨秀的涵養，培養她的自信心，使她的審美觀和生活品位從小就達到某一個高度。這樣的女孩纔能獨立自主，見多識廣，心智成熟，一生幸福。

作者簡介

目錄

上篇 基因選擇區彆，你選擇教育章 男孩和女孩真的不一樣——男孩和女孩所要麵臨的世界 誰在說“男孩女孩就要不一樣” 無處不在的性彆暗示 一個排斥“”的真實世界 可怕的“娘娘腔”與“野蠻女友” 孩子需要一張“明性片”第二章 男孩女孩天生的差異——染色體、大腦成長和激素 染色體負責設計人體 右腦發達，男孩善於解決問題 女孩獨特的天賦和優勢 讓男孩調皮搗蛋的激素 讓女孩甜美可人的雌性激素第三章 男孩女孩的成長藍圖——相同的成長，不同的軌跡 純真的時代——0～7歲的男孩女孩 轉變的時代——8～13歲的男孩女孩 青春的時代——14歲以後的男孩女孩第四章 教育孩子，先走人他們的內心——男孩女孩的情感世界 男孩有冒險天分和英雄情結 女孩渴望得到友誼和愛 我是大王——麵對競爭，男孩躍躍欲試 我害怕——麵對挑戰，女孩習慣退三步 膽小、內嚮、敏感—清理解另類的男孩 帥氣、粗心、孤僻——清理解另類的女孩第五章 父母無法迴避的現實——正視男孩女孩的差異 男女並不真正“平等” 女孩所遭遇的就業性彆歧視 男孩麵臨的危機 男孩應該比女孩入學晚一年第六章 迴歸傳統的教養觀念——走齣無差彆教養的誤區 世界範圍的青年“中性化危機” 差彆教育不是性彆歧視 “一視同仁”的教育未必閤理 看得見的愛與看不見的愛 找準男孩女孩的社會性彆角色 從名人教子得到的啓示中篇 窮養齣瞭不起的男孩章 曆來紈絝少偉男——再富也要窮養男孩 為何“窮人的孩子早當傢”……下篇 富養齣的女孩

編輯推薦

文摘

序言

《愛與智慧的平衡：重塑傢庭教養的新篇章》 在快速變化的時代浪潮中，為人父母者，我們肩負著塑造下一代心靈與品格的重任。教育，早已不再是簡單的知識傳授，而是關乎孩子一生幸福的藝術。然而，麵對社會環境的種種挑戰，以及我們自身成長的經驗與局限，許多傢長在教育子女的道路上，或多或少地感到迷茫與睏惑。我們渴望給予孩子最好的，卻又常常不知“最好”究竟為何；我們希望培養齣獨立、堅韌、善良、有能力的下一代，卻常常在實踐中跌跌撞撞。 《愛與智慧的平衡：重塑傢庭教養的新篇章》正是在這樣的時代背景下，為所有渴望成為更優秀父母的您而精心打造。本書並非提供一套僵化的教條，也不是宣揚某種極端的教育理念。相反，它是一次深刻的傢庭教養理念的迴歸與重塑，旨在幫助每一位傢長，在理解孩子成長規律的基礎上，找到最適閤自己傢庭的教育方式，從而培養齣健康、快樂、有責任感、能夠應對未來挑戰的孩子。 本書的核心，在於“平衡”。我們深知，愛是教育的基石，但沒有智慧的愛，有時反而會成為阻礙。而純粹的理性與要求，又可能讓孩子感受到冰冷與壓抑。因此，我們將深入探討如何將無條件的愛與恰當的引導、規則與自由、物質的滿足與精神的富養，進行科學而精妙的融閤。 第一部分：看見孩子的內在需求——愛，不止於給予 在這一部分，我們將帶領您深入理解孩子的心理發展規律。每個年齡段的孩子，都有其獨特的成長需求和認知特點。我們並非從成人的角度齣發，而是嘗試站在孩子的視角，去傾聽他們未曾說齣口的渴望。 情感的沃土：安全感與歸屬感的建立 我們認為，安全感是孩子一切健康發展的基礎。本書將詳細闡述如何通過言傳身教，為孩子營造一個穩定、溫暖、充滿愛的傢庭環境。這包括如何迴應孩子的負麵情緒，如何處理孩子的分哭鬧，以及如何建立親子間的信任感。我們將探討，真正的愛，是讓孩子知道，無論發生什麼，他都是被愛、被接納的。我們會分享一些實用的溝通技巧，幫助傢長與孩子建立深度鏈接，讓孩子感受到自己是傢庭不可分割的一部分，從而培養齣強大的內在安全感。 獨立性的萌芽：放手與支持的藝術 獨立，是孩子成長的必然階段。過度的保護，會讓孩子變得依賴；而過早的放手，又可能讓孩子感到無助。本書將提供指導，幫助傢長掌握適度的“放手”技巧。從為孩子創造獨立完成任務的機會，到鼓勵孩子自己解決問題，再到支持孩子探索興趣，我們將一步步引導您，在給予孩子充分支持的同時，讓他們學會獨立思考和行動。我們會強調，培養獨立性，並非是讓孩子獨自麵對一切，而是在他們的身後，永遠有一雙堅定的支持的目光。 品格的塑造：價值觀與道德觀的熏陶 品格，是孩子一生最重要的財富。我們並非簡單地灌輸“應該怎麼樣”，而是通過日常生活中的點滴，引導孩子建立正確的價值觀和道德觀。本書將探討如何通過榜樣力量，讓孩子學會同情、尊重、誠實、責任等美德。我們將分享一些繪本、故事以及實際場景的運用，幫助傢長在潛移默化中，將優秀的品格根植於孩子的心靈深處。 第二部分：智慧的引導——如何“教”比“教什麼”更重要 如果說愛是土壤，那麼智慧的引導就是陽光雨露，它們共同滋養著孩子的成長。這一部分，我們將聚焦於教育方法的探索，強調“如何教”比“教什麼”更為關鍵。 規則的智慧：界限與自由的邊界 規則，是孩子認識世界、適應社會的重要工具。但許多傢長在製定規則時，往往顯得過於嚴苛或過於模糊。本書將深入剖析如何製定清晰、閤理、且具有執行力的傢庭規則。我們將探討，規則並非是為瞭束縛孩子，而是為瞭幫助他們建立自我管理的能力，並在安全可控的範圍內，體驗自由。我們會分享如何與孩子共同商議規則，以及如何通過一緻性的原則，讓規則真正發揮作用。 情緒的導航：理解與疏導 情緒，是孩子內心世界的晴雨錶。學會管理和錶達情緒，是孩子情商發展的關鍵。本書將指導傢長如何理解孩子的情緒，如何幫助孩子識彆和命名自己的情緒，以及如何引導孩子以健康的方式錶達和疏導情緒。我們將分享一些關於情緒管理的策略，例如“情緒暫停區”，以及如何通過角色扮演等方式，幫助孩子更好地處理挫敗感、憤怒和焦慮。 習慣的力量：養成與堅持 好習慣，是成就一個人的一生。然而，培養習慣並非易事，尤其是在孩子的成長過程中，更需要傢長付齣耐心與智慧。本書將提供科學的習慣養成方法，從目標設定、分解執行、奬勵機製，到如何應對孩子的抵觸情緒，我們將為傢長提供一套係統的解決方案。我們會強調，習慣的養成，是一個循序漸進的過程，需要傢長的堅持與示範。 學習的樂趣：興趣與方法的結閤 學習，應該是孩子探索世界的樂趣，而非負擔。本書將探討如何激發孩子的學習興趣，以及如何幫助孩子掌握有效的學習方法。我們將介紹一些寓教於樂的教學理念和實踐，例如項目式學習、遊戲化學習等，幫助傢長將學習融入日常生活，讓孩子在玩樂中求知，在探索中成長。 第三部分：麵嚮未來的養育——培養適應時代的孩子 我們身處一個日新月異的時代，未來的挑戰與機遇並存。因此，傢庭教育也需要具備前瞻性，著眼於培養能夠適應未來社會的孩子。 解決問題的能力：獨立思考與創新 未來的社會，需要的是具備解決復雜問題能力的人。本書將強調培養孩子的獨立思考能力和創新精神。我們將探討如何通過提問、引導，鼓勵孩子從多個角度分析問題，並嘗試提齣自己的解決方案。我們會分享一些培養孩子創造力的活動，例如開放式遊戲、鼓勵孩子“如果……會怎樣？”的思考模式。 堅韌與抗挫摺：麵對挑戰的勇氣 人生之路，不可能一帆風順。培養孩子的堅韌和抗挫摺能力，是讓他們能夠勇敢麵對未來風雨的關鍵。本書將提供指導，幫助傢長如何正確看待孩子的失敗，如何引導孩子從失敗中學習，並從中汲取力量，重新站起來。我們會強調，挫摺教育並非是鼓勵孩子去冒險，而是讓他們在可控的範圍內，體驗挑戰，並學會如何應對。 數字素養與批判性思維：信息時代的導航 在信息爆炸的時代，辨彆信息真僞、健康使用數字産品，是孩子必不可少的技能。本書將探討如何從小培養孩子的數字素養，以及如何引導他們建立批判性思維，理性看待網絡信息。我們將提供一些關於網絡安全、信息辨彆和媒體素養的建議，幫助傢長與孩子共同構建一個健康、安全的數字生活。 閤作與共情：構建和諧人際關係 未來的社會，更加強調閤作與共情。本書將深入探討如何培養孩子的閤作意識和共情能力，讓他們能夠更好地與他人溝通、協作，並建立和諧的人際關係。我們將分享一些團隊閤作的遊戲、故事，以及引導孩子理解他人感受的方法，幫助孩子成為一個懂得關懷、樂於助人的社會公民。 《愛與智慧的平衡：重塑傢庭教養的新篇章》是一本陪伴您走過孩子成長旅程的指南。它將幫助您審視自己的教育方式，找到其中的不足，並提供切實可行的解決方案。我們相信，每一位傢長都蘊藏著成為優秀教育者的潛力。這本書，將點亮您的教育智慧，讓您的傢庭，成為孩子最堅實的後盾，最溫暖的港灣，最明亮的燈塔。讓我們一起，用愛與智慧，共同書寫孩子美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對傳統文化和現代教育思潮都有所涉獵的讀者，我對於任何試圖將傳統育兒智慧與現代社會挑戰相結閤的嘗試都抱有濃厚的興趣。這本書的裝幀風格透露齣一種樸實而認真的態度，這讓我感到親切。我尤其期待它能在“男孩”和“女孩”的不同培養側重點上，提供既符閤性彆特點又超越性彆刻闆印象的建議。在現代社會，男孩需要更多的情感教育和抗挫摺能力，而女孩則需要更強的獨立思考能力和自我保護意識。這本書如果能避免簡單粗暴地將兩者對立起來，而是強調如何根據孩子的個體差異進行因材施教，那將是非常高明的。我希望能看到作者是如何巧妙地將傳統文化中“持傢有道”的精髓融入現代生活，而不是簡單地復述老舊的教條。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上很多育兒書的文字都顯得過於學術化或者過於煽情，讓人讀起來有些費勁或者難以産生共鳴。我更傾嚮於那種結構清晰、語言生動，像跟一位經驗豐富的長輩在聊天一樣的書。我期望這本書的“圖解”部分能夠真正起到畫龍點睛的作用，用直觀的圖示來解釋那些復雜的教育理念和場景模擬，這樣即使是忙碌的傢長也能迅速抓住重點。對於“9787550289666”這個特定的齣版信息，也暗示著它可能是一個比較新的版本，理論和案例應該也緊跟時代脈搏。我希望它能談談如何應對電子産品對孩子的影響，如何在信息爆炸的時代引導孩子保持專注力和深度思考能力，這些都是當代傢長普遍感到頭疼的“新課題”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實吸引眼球，色彩搭配得很有活力，讓人忍不住想翻開看看裏頭到底說瞭些什麼。我一直對育兒方麵的書籍比較關注，尤其是在麵對現在社會中各種“雞娃”現象時，總覺得需要一些更接地氣、更符閤孩子天性的指導。光是看到這個書名，我就覺得它可能提供瞭一種不同的視角，一種不落俗套的教育理念。我期待著它能深入探討如何在物質不那麼充裕的環境下，培養齣孩子獨立、堅韌的品格，同時又如何在精神層麵給予足夠的滋養，讓他們擁有更廣闊的視野和更健康的心理。希望它不是那種空泛的口號式教育，而是能提供一些切實可行的生活細節和方法論，讓我這個在育兒路上摸索的傢長能找到一些方嚮感。畢竟，養育一個健康成長的孩子，需要的智慧遠比我們想象的要復雜得多，這本書或許能成為我的一盞指路明燈。

評分☆☆☆☆☆

讀完一些主流的育兒書籍後，我總感覺有些理論過於理想化，脫離瞭普通傢庭的實際經濟情況。所以，當我看到這本書的書名時，內心是帶著一絲好奇和審視的。我特彆關注的是它如何平衡“窮養”和“富養”這兩個看似矛盾的概念。真正的“窮養”不應該是吝嗇和物質匱乏，而應是培養孩子珍惜、懂得感恩和具備解決問題的能力；而“富養”則不該是無限製地滿足物質需求，而應是精神世界的豐盈和眼界的開闊。我希望這本書能清晰地界定這兩個詞匯的內涵，並提供一套可操作的、循序漸進的傢庭教育方案。它最好能包含一些真實的案例分析，展示不同經濟背景下的父母是如何巧妙地運用智慧，而不是單純依賴金錢來塑造孩子的價值觀和未來潛力。這本書如果能幫我理清如何在日常點滴中實現這種智慧的平衡，那它就很有價值瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名直接擊中瞭我對於教育本質的思考：教育的成功不在於我們能給孩子多少物質財富，而在於我們能賦予他們多少精神財富和生存能力。我關注的重點在於“窮養”背後所蘊含的“自立精神”的培養，以及“富養”所指嚮的“精神世界的富足”。我非常好奇作者是如何構建一個“全景式”的養育框架的。它是否涵蓋瞭從早期認知發展到青春期心理變化的各個階段？例如，在麵對學業壓力時，如何教導孩子正確看待失敗和競爭；在處理人際關係時，如何培養他們的同理心和社交智慧。如果這本書能像一個詳盡的育兒地圖一樣，標明不同年齡段需要重點打磨的核心能力，並提供具體的“工具包”，那它將不僅僅是一本參考書，更像是一個實用的操作手冊，陪伴孩子度過成長的每一個關鍵路口。