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黄少龙，段雅丽著 著

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• 象棋
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• 入门
• 小学生
• 棋类
• 思维训练
• 趣味

店铺： 赏心悦目图书专营店

出版社： 经济管理出版社

ISBN：9787509643853

商品编码：29344102945

包装：平装

出版时间：2016-08-01

基本信息

书名：小学生学象棋

定价：48.00元

作者：黄少龙,段雅丽著

出版社：经济管理出版社

出版日期：2016-08-01

ISBN：9787509643853

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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少儿学象棋与成年人不同，除了多下棋实践之外，还要根据少儿的思维特点，由浅入深，循序渐进，系统地学习象棋的残局、中局、开局、对局等，才能练好基本功，开发智力。 关于目前象棋的系统教材很少，棋谱多是对局分析、残局攻杀法等。少儿不容易理解，学不懂也记不住。而象棋事业的发展要求广泛地在少儿中普及象棋，培养人才，在小学、中学开展象棋培训班，迫切需要象棋的系统教材。 黄少龙、段雅丽编*的《小学生学象棋》系统地介绍了象棋入门、杀法、残局、排局、手段、谋子、攻杀、陷阱、布局、对局，共10个单元，并附有大量习题及答案，适合少儿、小学生使用。

目录

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作者介绍

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黄少龙，中国象棋大师，南开大学教授。1984年创办南开大学象棋研究中心，历任天津市棋类运动协会副主席、天津市高等院校棋牌协会主席、中国大学生象棋协会秘书长等职。 1977年获全国象棋个人赛第3名，以后参加中国对菲律宾象棋赛及中国对法国象棋赛，均取得优异成绩。1986年获香港奥林匹克金奖。1990年获伦敦举办的世界计算机奥林匹克大赛铜奖。1997年参加象棋个人国际邀请赛，获组**。2008年应邀赴新加坡担任*棋赛棋局讲评。 曾出版《象棋实战中局谱》、《象棋开局战理》、《列炮纵横谈》、《象棋对策论》、《象棋秘诀丛书》、《象棋大全》等60多部*作，多次获全国象棋图书一等奖。 段雅丽，女，1961年生，天津市人。自幼喜好象棋，获得少儿象棋赛奖。20世纪80年代，多次蝉联天津市成年女子象棋**，达到一级棋士标准。曾获全国女子象棋赛**3名以及棋友杯全国业余女子赛**。多年来，热心投身象棋教育工作，曾任天津市松生棋牌艺术学校副校长兼教务主任、天津市高等棋友联谊会秘书长等职。近年致力于象棋写作，*有《象棋速通探秘》、《象棋残局攻杀法》、《怎样成为象棋高手》、《儿童棋类教学丛书》等，均已正式出版。

文摘

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序言

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《棋弈乾坤：启蒙篇》 一、 洞悉方寸之间的智慧奥秘 象棋，这项古老而充满魅力的智力游戏，不仅是中国传统文化的重要组成部分，更是锻炼思维、提升策略、培养情操的绝佳途径。本书《棋弈乾坤：启蒙篇》并非直接教授“小学生学象棋”的具体走法，而是旨在带领读者，尤其是初次接触象棋的孩子们，走进一个充满无限可能的棋弈世界，感受其独特的魅力与深邃的智慧。我们不以填鸭式的指令传递，而是以引导式的方式，激发孩子们对这个方寸棋盘的好奇与热爱，为他们日后的象棋学习之路打下坚实的情感与认知基础。 本书从宏观的视角出发，首先描绘了象棋在中国历史长河中的地位与演变。我们将带领读者穿越时空，了解象棋是如何从古代的“象棋”、“象戏”一路演变至今，成为今日家喻户晓的国民游戏。我们将探讨象棋在中国古代文人墨客、军事谋略家心中的地位，它如何被视为一种修身养性、磨砺心志的工具。通过讲述一些与象棋相关的历史典故、传说故事，让读者感受到象棋不仅仅是简单的游戏，更蕴含着丰富的历史文化底蕴。我们相信，对象棋的起源和发展有一个初步的了解，能够让孩子们对这项活动产生更深层次的认同感和敬畏感，从而激发他们主动探索的兴趣。 接着，本书将聚焦于象棋所蕴含的哲学思想。象棋的棋盘布局、棋子的运行规则，无不体现着中国古代朴素的哲学理念。例如，棋盘的“河界”象征着天地之间的界限，棋子的“攻守之道”则映射着兵法韬略的智慧。本书将以通俗易懂的语言，阐释这些哲学思想在象棋中的体现，比如“阴阳”、“五行”等概念如何巧妙地融入棋局之中。我们不是枯燥地讲解理论，而是通过一些生动有趣的类比和故事，让孩子们在潜移默化中领悟这些智慧。例如，我们将用“猫捉老鼠”来比喻车马的攻击方式，用“士兵的勇敢与牺牲”来描绘兵卒的价值，让抽象的哲学概念变得具体可感。 二、 认识棋盘与棋子：开启棋弈之旅的第一步 在对象棋的文化与哲学有了初步的感知后，本书将引导读者认识象棋最直观的构成要素——棋盘与棋子。我们不会直接教授如何摆放棋子，而是通过描绘棋盘的结构、介绍棋子的“外貌”及其“家族成员”，来激发孩子们的探索欲。 棋盘，这个由纵横线交织而成的方寸之地，拥有着自身的“语言”。本书将详细介绍棋盘的尺寸、交叉点、宫格等构成要素，并解释这些要素在棋局中的意义。我们将通过图文并茂的方式，让读者清晰地看到棋盘的每一条线、每一个交叉点是如何构成棋局的“舞台”。例如，我们将用“城市街道”来比喻纵横线，用“十字路口”来形容交叉点，让孩子们更容易理解棋盘的布局。而“宫”这个概念，我们将通过有趣的想象，将其比喻为“皇宫”或“战场指挥部”，强调其在棋局中的重要性。 棋子，更是象棋的灵魂所在。本书将逐一介绍每一类棋子的外观特征，并赋予它们生动的“性格”与“故事”。例如，“帅”或“将”作为棋局的灵魂，我们将赋予它“君临天下”的气势，讲述它在棋盘上的“责任”与“安危”。“车”作为力量的象征，我们将描绘它“横冲直撞”的威风。“马”的“跳跃”步伐，我们将用“奔跑的骏马”来形容，强调其“过河拆桥”的特殊性。“炮”的“隔山打牛”的攻击方式，我们将用“远程炮火”来比喻，突出其威力。“士”的“保护”职责，我们将描绘其“寸步不让”的忠诚。“象”的“飞象过河”的灵动，我们将用“翱翔的雄鹰”来形容。通过赋予棋子鲜活的形象和故事，让孩子们在认识棋子的同时，也开始对它们的“能力”产生好奇，为日后学习走法打下基础。 三、 游戏化的学习体验：乐趣中潜移默化 本书最核心的理念在于，让孩子们在“玩”中学习，在“乐”中成长。我们深知，对于小学生而言，枯燥的理论知识难以吸引他们的注意力，而充满趣味性的游戏化体验才是激发学习动力的最佳方式。 因此，本书将设计一系列的“棋弈小挑战”和“趣味谜题”。这些挑战并非直接教授棋谱，而是以一种探索和解谜的方式，引导孩子们去思考。例如，我们可能会设计一个“寻找隐藏的棋子”的游戏，让孩子们通过观察棋盘的某些特征，去猜测可能隐藏在某个位置的棋子，从而间接了解棋子的活动范围。我们还会设计一些“猜猜我是谁”的谜题，通过描述棋子的特点和可能的走法，让孩子们来猜测是哪一种棋子。 此外，本书还将引入一些简单的“棋弈情景模拟”。例如，我们会描述一个简化的棋局场景，让孩子们去想象在这样的情景下，哪一种棋子可能处于优势，哪一种棋子可能面临危险，以此来培养他们的初步的棋局观。我们不会给出明确的答案，而是鼓励孩子们去思考、去猜测，激发他们的主动性和创造力。 我们还将探讨一些与象棋相关的民间游戏和传说。例如，一些关于棋子“名字”的由来，或者一些关于棋局演变的民间故事，这些都能够为孩子们提供更广阔的想象空间，让他们感受到象棋的趣味性和丰富性。 四、 培养良好的学习习惯与品德 除了对象棋本身的兴趣培养，本书更注重通过象棋这一载体，潜移默化地塑造孩子们良好的学习习惯和高尚的品德。 首先，象棋是一项需要高度专注力的活动。本书将通过强调棋局的“全局观”和“每一步的重要性”，来培养孩子们的专注力。我们将用“千里之行，始于足下”来比喻每一步棋的积累，用“细节决定成败”来强调认真思考的必要性。 其次，象棋也是一项需要耐心和毅力的活动。失败是学习过程中的必然部分。本书将以鼓励为主，引导孩子们认识到失败是成长的垫脚石，教会他们如何从失败中吸取教训，不断进步。我们将分享一些关于“坚持不懈”和“永不放弃”的励志小故事，并将这些精神融入到对棋局的解读中。 再者，象棋强调“尊重对手”、“遵守规则”。本书将重点强调这些基本的道德规范，引导孩子们在对弈中学会礼貌待人，尊重他人的劳动成果，培养公平竞争的意识。我们将用“棋品即人品”来强调良好棋品的重要性。 最后，象棋的博弈过程能够极大地锻炼孩子们的逻辑思维、分析能力和决策能力。本书将通过一些“思考题”和“假设性情景”，引导孩子们去分析不同的可能性，权衡利弊，做出最优的决策。我们将用“未雨绸缪”和“运筹帷幄”来形容这些重要的思维能力。 《棋弈乾坤：启蒙篇》并非一本直接教授棋谱的教材，而是一扇通往象棋智慧殿堂的大门，一曲关于方寸棋盘的文化赞歌。我们希望通过这本书，让每一个孩子都能在这个充满魅力的世界里，找到属于自己的乐趣，发掘无限的潜能，并在棋弈的乐趣中，悄然成长为一个更聪明、更有耐心、更有品德的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书在知识体系的连贯性上做得非常扎实，它成功地构建了一个从基础到进阶的完整学习路径。它并没有停留在教授固定的招式上，而是花了很多笔墨去讲解“活棋”与“死棋”的判断标准，这才是真正区别于普通入门指南的关键所在。作者通过对不同形状眼位的细致分析，教会我们如何通过计算和布局来确保自己的棋子安全，或是有效攻击对方的弱点。整个论述逻辑层层递进，上一章学习的布局策略，会自然而然地引出下一章关于局部战斗的技巧，形成了一个紧密的知识网络。更难得的是，它还涉及了一些关于“弃子取势”的高阶思维，解释了何时应该牺牲局部利益来换取整体上的主动权。这种宏观的战略眼光，让读者在学习过程中，不仅仅是模仿招数，更是学会了“思考”棋局的整体结构，极大地拓宽了思维的维度，对于希望从初学者迈向中级水平的读者而言，这本书无疑提供了坚实且富有洞察力的指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版真是让人眼前一亮，色彩搭配得非常活泼，一下子就能抓住孩子们的注意力。我特别欣赏它在基础知识讲解上的细致入微。拿“马”的走法来说吧，作者不仅仅是简单地画个“日”字格，而是结合了一些生动的比喻，比如把它想象成一匹灵活的骏马，在棋盘上跳跃，这对于初学者来说，理解起来就直观多了。而且，每一章的知识点都配有大量的图例和解析，即便是稍微复杂一点的开局定式，也能被拆解成几个小步骤，让家长和孩子都能轻松跟上。更棒的是，它并没有急于灌输那些高深的理论，而是非常耐心地从棋子的认识、棋盘的构造讲起，循序渐进，完全符合小学生的认知规律。我儿子以前对棋类游戏都有点畏难情绪，但自从用了这本教材后，他开始主动要求练习，成就感一下子就上来了。对于想培养孩子逻辑思维和专注力的家长来说，这本书的启蒙作用是毋庸置疑的，它为孩子打开了一扇通往博弈世界的趣味大门。

评分☆☆☆☆☆

读完这本关于策略类游戏的读物后，我深刻感受到作者在内容组织上的匠心独运。它绝不是一本枯燥的规则手册，更像是一位循循善诱的老师在身边指导。书中后半部分关于中局残局的讲解，设计得非常巧妙，大量运用了“实战模拟”的场景，让读者仿佛置身于真实的对弈之中。比如，在讲解如何“捉双”和“双杀”的技巧时，作者没有直接给出标准解法，而是先设置一个看似无解的局面，引导读者自己去思考棋子的位置关系和潜在的攻击路线，这种启发式的教学方法，极大地锻炼了我的空间想象能力和预判能力。我发现，按照书中的步骤一步步推演下来，那些原本感觉深奥的战术概念，竟然变得清晰可见。而且，书中还穿插了一些历史小故事，介绍了一些古代棋谱的典故，这不仅丰富了阅读体验，也让学习过程充满了文化气息，让我对这项传统技艺产生了更深层次的敬意。这种理论与趣味并重的编排方式，使得学习过程不再是负担，而是一种充满探索乐趣的智力冒险。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和用料来看，这本书的制作水平绝对是上乘的。纸张的质感非常厚实，即便是经常翻阅和在棋盘上对照练习，也不会出现轻易撕裂或磨损的情况。最让我惊喜的是，书里附带的插图清晰度极高，无论是棋子的俯视图还是棋盘的局部放大图，线条都非常锐利，没有任何模糊不清的现象。这对于需要精确辨认棋子相对位置的读者来说，太重要了。我之前买过一些类似的教材，经常因为图例不够清晰而感到困扰，但使用这本就完全没有这个问题。此外，书本的开本设计也考虑到了实用性，它足够展开平放，便于读者在阅读的同时，旁边放置真实的棋盘进行同步演练。这种对细节的极致追求，显示出出版方对于知识传播的尊重和负责任的态度，让读者在每一次翻阅时，都能享受到良好的阅读体验，提升了学习的舒适度和效率。

评分☆☆☆☆☆

这本书在对弈心态的培养方面，做得尤为出色，这一点常常在其他入门书籍中被忽略。作者花费了相当大的篇幅来谈论“胜不骄，败不馁”的道理，并结合了一些具体的对局案例来阐述。比如，当对手出现失误时，如何保持冷静，避免因轻敌而导致满盘皆输的教训，描述得非常到位，充满了警示意味。反过来，即便是落入下风，也强调了不到最后一刻绝不放弃，寻找“潜伏”反击机会的重要性。这种对“棋品”的强调，远超出了单纯的技巧传授，上升到了人格塑造的高度。我特别喜欢书里提到的一段话，大意是说，棋局的输赢只是暂时的，而通过棋局磨炼出的沉稳和专注，才是终身受用的财富。这种注重内在修养的引导，让这本读物不仅仅停留在技能层面，更像是一本关于如何面对挑战、如何保持良好心态的成人教科书，对于任何年龄段的读者都具有深刻的教育意义。