高校民族傳統體育理論、發展與技能研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

薛淩 著

圖書標籤:

• 民族傳統體育
• 高校體育
• 體育理論
• 體育發展
• 技能研究
• 民族文化
• 體育教學
• 傳統文化
• 體育科學
• 高等教育

店鋪： 賞心悅目圖書專營店

齣版社： 水利水電齣版社

ISBN：9787517053422

商品編碼：29364393482

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-08-01

基本信息

書名：高校民族傳統體育理論、發展與技能研究

定價：49.50元

作者：薛淩

齣版社：水利水電齣版社

齣版日期：2017-08-01

ISBN：9787517053422

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

本書集科學性、係統性、實用性、時代性等特徵於一體，語言準確，構體係完整，對於推動高校民族傳統體育的發展具有重要的價值與意義，是一本值得學習研究的著作。

內容提要

---

《高校民族傳統體育理論、發展與技能研究》是在對高校民族傳統體育進行長期研究、搜集大量相關資料的基礎上撰寫的，並藉鑒參考瞭諸多學者的相關研究，是關於民族傳統體育的科學成果。
　　《高校民族傳統體育理論、發展與技能研究》有關理論方麵的研究主要包括民族傳統體育理論知識、學校教育與民族傳統體育教育學、高校民族傳統體育教學理論與方法；有關技能與發展的研究主要有武術技能與發展、養生功法技能與發展、傳統球類技能與發展以及民間民俗項目技能與發展。
　　此外，《高校民族傳統體育理論、發展與技能研究》還在文化軟實力視角下對高校民族傳統體育的發展進行瞭創新性的研究。
　　《高校民族傳統體育理論、發展與技能研究》集科學性、係統性、實用性、時代性等特徵於一體，語言準確，結構體係完整，對於推動高校民族傳統體育的發展具有重要的價值與意義，是一本值得學習研究的著作。

目錄

---

作者介紹

---

薛淩，男，1979年生，漢族，碩士，現任職於長江大學體育學院從事教學研究，主要研究方嚮：高校民族傳統體育理論、發展與技能。任教多年，教學經驗豐富，科研成果豐碩。

文摘

---

序言

---

《風雲激蕩話體育：百年變遷與時代潮聲》 本書並非關於高校民族傳統體育的理論、發展與技能的學術專著，而是以一種更為宏大而多元的視角，迴溯並審視近百年來中國體育事業所經曆的風雲變幻，探尋其背後深層的時代烙印與社會動能。我們將目光從課堂和書齋移開，走進真實的社會土壤，在曆史的洪流中打撈那些塑造瞭中國體育麵貌的鮮活事件、關鍵人物和時代精神。 第一篇：黎明前的序麯——近代中國的體育萌芽與覺醒 在國傢積貧積弱、民族危亡之際，體育的火種如何在中華大地上艱難點燃？本篇將深入剖析近代中國社會轉型時期，西方體育思想與實踐的傳入，以及其與中國本土文化傳統的碰撞與融閤。我們將考察傳教士帶來的新式體育教育，士紳階層對體育強國理念的初步探索，以及早期愛國人士如何將體育視為救亡圖存、喚醒民智的重要手段。 第一章 民族危亡下的體育啓濛： 深入探討鴉片戰爭後，西方列強堅船利炮叩開國門的同時，也帶來瞭新的生活方式與價值觀念。體育，作為一種全新的健身、娛樂和教育模式，開始在少數開明人士和機構中傳播。我們將梳理晚清時期，以“強種”為旗幟的體育思潮如何孕育，以及這一時期早期體育活動和組織（如體育學堂、體育會）的萌芽狀態。重點將放在對當時社會背景下，體育被賦予的特殊民族使命的解讀。 第二章 新文化運動中的體育思潮： 五四新文化運動不僅僅是思想的解放，也是身體解放的呼喚。本章將詳細分析這一時期，以“科學”與“民主”為核心的新文化思潮如何將體育提升到國民素質、國傢強盛的高度。我們將考察陳獨秀、魯迅等先驅人物對傳統“文弱”風氣的批判，以及他們對體育在塑造新國民、實現民族復興作用的論述。同時，也會關注當時青年學生群體中，體育活動如何成為反抗壓迫、追求自由的具象錶達。 第三章 早期體育組織的建立與探索： 在動蕩的年代，一批有識之士試圖建立係統化的體育組織，以推動體育的普及與發展。本章將考察中華全國體育協進會等早期體育機構的成立背景、宗旨和活動，以及他們如何藉鑒國際經驗，探索符閤中國國情的體育發展道路。我們將聚焦於這些組織在組織賽事、推廣體育知識、培養體育人纔等方麵所做的初步嘗試，並分析其麵臨的挑戰與局限。 第四章 奧運賽場上的首次呐喊： 1932年，中國運動員劉長春首次代錶中國參加奧運會，這一事件雖然結局充滿遺憾，卻具有劃時代的意義。本章將生動再現這一曆史時刻，分析其背後復雜的國傢政治、經濟背景，以及中國體育走嚮世界的艱辛曆程。我們將探討這一事件對於激發民族自尊心、增強民族凝聚力的深遠影響。 第二篇：浴火重生與騰飛——新中國體育的創業與輝煌 新中國的成立，為中國體育事業的發展開闢瞭嶄新的篇章。本篇將重點呈現新中國成立後，中國體育如何在百廢待興的條件下，從零開始，一步步建立起完整的體育體係，並在國際舞颱上嶄露頭角，直至取得舉世矚目的成就。 第五章 奠基時代：體育的社會主義改造與普及： 新中國成立初期，國傢將體育視為社會主義建設的重要組成部分。本章將詳細考察這一時期，以“為人民服務”為宗旨，以“普及與提高”為方針的體育發展戰略。我們將分析如何建立國傢體育機構，如何將體育納入國民教育體係，如何通過群眾性體育活動（如廣播體操、工人運動會）來提高全民身體素質，以及如何藉鑒蘇聯模式，建立競技體育體係。 第六章 時代洪流中的體育：運動競賽與國傢意誌： 改革開放前，體育賽事往往被賦予瞭強烈的政治色彩和國傢意誌的體現。本章將深入剖析這一時期，中國體育在國際舞颱上的幾次重要亮相，如亞運會的舉辦，以及在一些國際單項比賽中的突破。我們將探討體育競賽如何成為展示國傢實力、提升國際形象的重要窗口，以及在特定曆史時期，運動員如何被塑造為“國傢英雄”。 第七章 改革開放的春風：體育的專業化與國際化： 改革開放為中國體育帶來瞭前所未有的活力。本章將聚焦於這一時期，中國體育如何從封閉走嚮開放，如何從計劃經濟轉嚮市場經濟。我們將詳細分析專業體育隊伍的改革，市場化運作的嘗試，以及中國運動員如何大規模走嚮國際賽場，學習先進技術和管理經驗。同時，也會關注體育産業的初步興起。 第八章 走嚮世界：奧運金牌的榮耀與挑戰： 1984年洛杉磯奧運會，中國女排奪得奧運冠軍，標誌著中國競技體育真正崛起。本章將生動描繪中國體育健兒在奧運賽場上不斷攀登高峰的輝煌曆程，從許海峰的第一枚奧運金牌，到乒乓球、跳水等項目的“夢之隊”的誕生。我們將深入分析中國在優勢項目上為何能取得如此卓越的成就，以及奧運會給中國體育帶來的深遠影響，同時也探討金牌戰略背後的一些挑戰。 第三篇：多元發展與未來展望——當代中國體育的新格局 進入新世紀，中國體育事業呈現齣多元化、大眾化、産業化的發展趨勢。本篇將關注當代中國體育麵臨的新機遇與新挑戰，探討體育在社會發展中的多重角色，並展望其未來發展方嚮。 第九章 走近大眾：全民健身的時代召喚： 隨著社會經濟的發展和人們生活水平的提高，全民健身已成為重要的國傢戰略。本章將考察中國全民健身事業的發展曆程，分析如何從政策引導轉嚮社會參與，如何構建更加完善的全民健身公共服務體係。我們將關注體育社會組織的作用，體育場館的建設與利用，以及不同人群（老年人、青少年、殘障人士）的體育需求和參與狀況。 第十章 體育産業的崛起：從“體育大國”到“體育強國”： 體育産業已成為國民經濟的重要增長點。本章將深入分析中國體育産業的發展現狀，包括體育用品製造、體育服務業、體育旅遊、體育賽事運營等多個領域。我們將探討如何進一步完善體育産業政策，如何激發市場活力，如何推動體育與科技、文化、旅遊等産業的深度融閤，最終實現從“體育大國”嚮“體育強國”的轉變。 第十一章 奧運會的時代意義：北京的輝煌與奧林匹剋精神的傳承： 2008年北京奧運會的成功舉辦，是中國體育史上的重要裏程碑。本章將迴顧北京奧運的籌辦與舉辦過程，分析其在中國國際地位提升、城市發展、人民精神麵貌等方麵産生的深遠影響。同時，也將探討如何在新時代，更好地傳承和弘揚奧林匹剋精神，使其融入當代社會發展的進程。 第十二章 體育的社會功能：健康、文化與和諧： 體育的功能遠不止於競技和健身。本篇將探討體育在構建健康社會、傳承民族文化、促進社會和諧等方麵的重要作用。我們將關注體育在促進青少年全麵發展、緩解社會壓力、增進國際交流等方麵的積極意義。最後，本書將在這一章中，對中國體育的未來發展進行前瞻性思考，提齣可能麵臨的挑戰與發展方嚮。 《風雲激蕩話體育：百年變遷與時代潮聲》並非一本枯燥的學術報告，而是以生動的敘事、翔實的史料和深刻的洞察，帶領讀者穿越中國體育近百年的風雨曆程。它將幫助我們理解，在中國這片古老而又充滿活力的土地上，體育是如何從一個邊緣化的概念，一步步走嚮中心，成為塑造民族精神、凝聚國傢力量、推動社會進步的重要載體。本書旨在喚醒公眾對體育的普遍關注，理解體育在中國社會發展中的重要價值，並從中汲取力量，共同迎接更加美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

從書名的後半部分“發展與技能研究”來看，我本以為這本書會像一本專業的體能訓練手冊，詳細列舉並量化分析一些特定民族傳統體育項目的核心技術要點。比如說，對於一些需要極高身體協調性和爆發力的項目，書中能否提供基於運動生物力學分析的訓練方案？我設想中，它會有一章專門討論如何科學地進行力量訓練、柔韌性訓練，並給齣不同訓練階段的負荷建議。例如，如果涉及到一些復雜的武術套路或雜技動作，我期待看到對發力點、重心轉移的清晰圖解和文字描述。這種“研究”的標簽，很容易讓人聯想到嚴謹的實驗數據和可重復的訓練效果驗證。如果這本書能做到這一點，它不僅對體育專業的學生有幫助，對於那些希望通過傳統體育來提升自身體能的普通愛好者來說，也是一本極具指導意義的工具書。可惜，讀完後，我發現它更像是在宏觀層麵規劃“如何發展”這些運動的整體框架，而不是“如何精進”某一特定技能的具體路徑。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注高等教育改革的觀察者，我十分關注如何通過教育手段來增強大學生的文化認同感和文化自信。民族傳統體育無疑是最好的載體之一。這本書的名字讓我以為它會提供一套成熟的、可復製的“課程改革方案”藍圖。我期待它能展示一些成功案例：哪些高校是如何成功地將比如蹴鞠、闆鞋競速等項目納入必修課體係的？這些改革在提升學生對本民族文化認同感方麵取得瞭怎樣的量化成果？同時，這本書是否探討瞭在資源有限的情況下，如何進行項目的選擇和推廣的優先級排序？畢竟，不是所有傳統體育項目都具備在現代高校普及的條件。我希望看到的是一套基於教育成果導嚮、兼顧可行性的實踐指南，而不是空中樓閣式的願景描繪。這本書如果能將理論框架、實施細節和效果評估三者結閤起來，那就太完美瞭。

評分☆☆☆☆☆

我一直對體育教育體係中的“現代化”與“本土化”之間的張力非常感興趣。在我看來，如何將那些世代相傳、充滿生命力的傳統體育項目，有機地融入到現代高等教育的教學大綱中，使其既能保持其原有的韻味和傳承意義，又能適應現代大學生的認知習慣和身體素質需求，是一個極具挑戰性的課題。這本書的題目暗示瞭它會深入探討這個復雜的平衡點，或許會提供一套創新的教學模型，例如如何設計一套既符閤國傢體育課程標準，又能體現地域特色的考核體係。我特彆想知道的是，書中是否提齣瞭針對不同地域、不同民族體育項目在高校推廣時，可能遇到的文化敏感性問題以及相應的解決策略。畢竟，在推廣的過程中，稍有不慎就可能演變成對傳統習俗的片麵化或膚淺化呈現。這本書如果能給齣一些實操性強、兼顧人文關懷的建議，那它對高校體育教師和課程設計者來說，無疑是一筆寶貴的財富。它應當是一座連接傳統智慧與現代教育理念的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

這本《高校民族傳統體育理論、發展與技能研究》的書名著實吸引人，光是“民族傳統體育”這幾個字，就讓人聯想到那些在曆史長河中沉澱下來的、充滿地域文化特色的運動形式。我原本以為這會是一本側重於理論探討，深入挖掘各項傳統體育運動背後的哲學思想和文化意蘊的學術專著。比如，它會不會花大量的篇幅去解析太極拳的陰陽辯證法在體育實踐中的體現？或者探討馬背上的濛古族摔跤技藝中蘊含的遊牧文化精髓？我滿心期待能看到對這些深層價值的剖析，那種能讓人在瞭解運動技巧的同時，也對中華民族的文化自信有所提升的深度內容。然而，讀完之後，我發現我對這本書的期待似乎有些跑偏瞭，它似乎更傾嚮於一個更宏觀的、偏嚮於教育管理和課程設置的視角來審視“民族傳統體育”這一領域，而非如我預期的那樣，成為一本詳盡的技法解析或文化溯源的“武功秘籍”。我得承認，這種視角也具有其價值，但對於渴望鑽研具體運動細節的讀者來說，可能會感到一絲意猶未盡。

評分☆☆☆☆☆

我對“理論”二字抱有很高的期望，它意味著這本書應該超越簡單的運動介紹，觸及到民族傳統體育在當代社會中的精神價值和社會功能。在我看來，一個民族的體育活動，是其精神麵貌的集中體現。它是否能作為一種非語言的文化載體，促進不同民族間的理解與認同？這本書有沒有探討過傳統體育在弘揚集體主義精神、培養堅韌意誌力方麵的獨特作用？比如，某些團隊項目所要求的無言默契和相互依賴，在當今社會高度個體化的背景下，顯得尤為珍貴。我希望能從書中讀到一些社會學或人類學的視角，來解讀這些體育活動如何潛移默化地塑造瞭個體的品格和群體的凝聚力。這纔是真正有深度、能引發思考的“理論”研究，它關乎的不僅是“如何做”，更是“為什麼做”以及“它能帶來什麼”。