全優寶寶五感激發書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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日櫻井正孝 著

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 親子互動
• 五感開發
• 益智玩具
• 早教
• 繪本
• 寶寶玩具
• 視覺訓練
• 觸覺訓練
• 聽覺訓練

店鋪： 賞心悅目圖書專營店

齣版社： 江蘇文藝齣版社

ISBN：9787539956169

商品編碼：29402873613

包裝：平裝

齣版時間：2012-10-01

基本信息

書名：全優寶寶五感激發書

定價：35.00元

作者：(日)櫻井正孝

齣版社：江蘇文藝齣版社

齣版日期：2012-10-01

ISBN：9787539956169

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.459kg

編輯推薦

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亞洲早教機構聯手**早教專傢，38年早教經驗總結齣版父母需要做的，不是教會寶寶什麼，而是發掘寶寶生而具有的強大潛能玩語言、玩音樂、玩運動、玩手工、玩圖畫，玩交際，視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺五感在遊戲中全麵激發讓大腦得到專業有效的刺激，學習力、記憶力、思考力樣樣**！
每個寶寶都有全優的DNA潛能，滿足大腦發育所需要的感覺刺激，就能使寶寶的五感得到**限度地開發。4大遊戲特集，每一個都充滿創造力，專為培育全優寶寶而設計，幫寶寶順利搭建超乎常人的智力高樓！
水杯會唱歌——準備3-5個一樣的杯子，分彆往裏麵倒入不同量的水，讓寶寶敲杯子的邊緣會聽到不同的聲音。培養寶寶敏銳的聽覺。
你摸到瞭什麼？——準備一些玩偶，水果等，把寶寶的眼睛濛上，讓寶寶用手去摸這些物品，然後讓他說齣摸到的是什麼。培養寶寶的觸覺。
我是顛倒大王——媽媽說一個詞或者一句話，讓寶寶把媽媽說過的話記住，並將字序顛倒過來再說一遍。有助於提高寶寶的記憶力和注意力。
豆子蹦開瞭——媽媽把幾個小球放在毛巾裏，抓住毛巾的兩端，讓寶寶用膝蓋從毛巾下麵開始踢，使球彈齣去。有助於培養寶寶的平衡感和控製力。
像跳蚤一樣跳——媽媽坐在地闆上腿伸直，和寶寶手拉手，媽媽腿並攏時寶寶跳起來，雙腳落在媽媽腿外側，媽媽腿張開時，寶寶跳起來腳落在媽媽腿中間。這個遊戲鍛煉寶寶的彈跳力和節奏感。

內容提要

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0～5歲是培養寶寶大腦力的黃金時期，這個時期寶寶大腦以及身體的鍛煉程度充分與否，對寶寶今後的人生有著不可忽略的影響。而寶寶大腦力開發的好方式就是親子互動遊戲。因此，本書試圖告知新任父母們，不要錯過寶寶0～5歲發育的*期，抓住機會去開發寶寶潛在的巨大能量。本書亦提供瞭許多簡單好玩兒的遊戲，道具多取自身邊的物品，非常有助於開發寶寶聰明的大腦力和靈活的身體運動能力。

目錄

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作者介紹

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櫻井正孝
曾任東京大學醫學部研究院研究員（在籍10年）；曾任東京音大附屬幼兒園講師（在籍17年）；1974年創辦瞭如今的東京知育研究所，並擔任所長；有著豐富的育兒經驗和精到見解，其獨創的教育方式備受心理學、人體工學、教育學等各界研究人士的推崇；曾多次受日本電視颱等多傢媒體專訪，廣傳育兒心經，受到廣大父母的熱烈追捧和青睞。

文摘

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序言

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探索無限可能：一本關於嬰幼兒感官發展的啓濛讀物 本書並非一本具體的“全優寶寶五感激發書”的介紹，而是一本深度探討嬰幼兒五感（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺）如何協同發展，以及傢長如何在傢中進行科學、有趣、富有成效的感官啓濛的指導性讀物。 在孩子生命的最初幾年，大腦處於飛速發展的黃金時期，而五感是孩子認識世界、學習知識、建立情感連接的基石。每一個細微的色彩、柔和的聲響、奇妙的質感、淡淡的香氣、獨特的味道，都在以驚人的速度塑造著孩子的認知體係和情感世界。本書旨在為每一位渴望給予孩子最佳成長起點的父母，提供一份全麵、係統且充滿實踐智慧的指南，幫助您深刻理解嬰幼兒五感發展的原理，並掌握一係列科學、安全、富有樂趣的互動方法，點燃孩子與生俱來的好奇心，激發其無限潛能。 第一章：打開感官之門——嬰幼兒五感發展的奧秘 本章將帶領您深入瞭解嬰幼兒五感發展的各個階段與特點。我們將從胎兒期開始，細緻地描繪孩子是如何在母體內就開始感知世界的，例如通過媽媽的心跳、聲音，以及羊水的觸感。齣生後，孩子的感官世界將迎來一次爆炸式的擴張。 視覺的萌芽與探索： 從最早對光綫的敏感，到逐步分辨色彩、形狀、明暗，再到學會追視、聚焦，並最終理解簡單的空間關係，孩子的眼睛是如何一步步“看懂”世界的？我們將詳細介紹不同月齡段嬰兒的視覺發展裏程碑，以及如何通過提供豐富且適宜的視覺刺激，幫助寶寶建立更清晰、更敏銳的視覺係統。這包括從高對比度的圖案到鮮艷色彩的物體，從動態的影像到靜態的畫麵，每一種視覺體驗都扮演著至關重要的角色。 聽覺的導航與聯結： 聲音不僅是信息，更是情感的載體。寶寶如何從區分不同音高、音色，到理解語言的韻律和意義？我們將探討聽覺對寶寶語言能力、情緒感知和社交發展的影響。本書將介紹如何通過父母溫情的語音、悅耳的音樂、大自然的聲音，以及有趣的音效玩具，為寶寶構建一個充滿聲音的豐富環境，幫助他們建立對聲音的辨識能力和情感聯結。 觸覺的認知與安撫： 觸覺是孩子最先發展的感官之一，也是建立安全感和依戀關係的關鍵。從溫柔的撫觸到探索不同材質的物品，每一次觸感都在為寶寶的大腦提供寶貴的信息。本章將深入講解皮膚感受器的工作原理，以及觸覺刺激如何影響寶寶的神經發育、情緒調節和精細動作發展。我們將提供多種安全有效的觸覺遊戲和互動方式，例如不同材質的布料、溫水浴、沙土遊戲（在安全可控的條件下）等，讓寶寶在每一次觸摸中感受世界的柔軟與堅韌。 嗅覺與味覺的早期體驗： 氣味和味道是孩子早期認識食物、辨彆親人和環境的重要綫索。我們將揭示嗅覺和味覺如何與記憶和情感深度綁定，以及早期豐富的嗅覺和味覺體驗對培養孩子健康飲食習慣的重要性。本書將指導傢長如何在安全的前提下，為寶寶提供多樣化的食物和天然的氣味體驗，例如不同水果的香氣、草地的清新、花朵的芬芳等，從小培養寶寶對食物的興趣和健康的味蕾。 第二章：在傢中構建感官遊樂園——科學有效的互動策略 理解瞭五感發展的重要性，關鍵在於如何將理論轉化為實踐。本章將提供一係列針對不同月齡段寶寶的、可操作性強的感官啓濛活動和遊戲。這些活動將圍繞“安全”、“有趣”、“有益”的原則設計，旨在讓傢長在日常生活中，輕鬆融入感官刺激。 0-6個月：初啓濛——感官的初步感知 視覺： 極簡黑白卡、高對比度玩具、鏡子遊戲（確保安全）、搖搖晃晃的床鈴。 聽覺： 父母輕柔的歌唱、對話，搖鈴、撥浪鼓等發齣柔和聲音的玩具，自然界的寜靜聲響。 觸覺： 溫柔的撫觸、擁抱，不同材質的嬰兒衣物、毯子，輕柔的按摩。 嗅覺/味覺： 母乳/配方奶的天然味道，在哺乳時感受媽媽的氣息。 6-12個月：探索期——感官的初步互動 視覺： 逐漸引入色彩鮮艷的玩具，繪本（翻翻書、觸感書），躲貓貓遊戲。 聽覺： 引入簡單的節奏音樂，模仿聲音，聽簡單的故事朗讀。 觸覺： 嬰兒泳池、安全的觸感球、不同溫度的水（需小心），抓握不同材質的玩具。 嗅覺/味覺： 引入少量輔食，嘗試不同蔬菜、水果的天然味道，在安全環境下聞花香、泥土味。 12-24個月：認知期——感官的連接與理解 視覺： 簡單的形狀配對，色彩分類遊戲，觀察自然景物（植物、動物），簡單的指認遊戲。 聽覺： 學習簡單的指令，聽不同樂器的聲音，模仿動物叫聲，聽童謠。 觸覺： 玩沙、玩水（在監督下），積木搭建，用手指蘸顔料塗鴉（食用級安全顔料），探索傢中的不同物品。 嗅覺/味覺： 參與簡單的食物準備（如洗菜），品嘗更多種類的食物，辨彆不同食物的香氣。 2-3歲：整閤期——感官的綜閤運用 視覺： 拼圖遊戲，找不同，觀察交通工具，認識簡單的交通標誌。 聽覺： 跟著音樂跳舞，學習說更長的句子，聽更復雜的故事，參與角色扮演。 觸覺： 橡皮泥、黏土遊戲，搭建更復雜的結構，用剪刀（安全剪刀）嘗試剪紙。 嗅覺/味覺： 製作簡單的點心，討論食物的味道和質地，進行嗅覺配對遊戲（如猜猜這是什麼味道）。 第三章：感官啓濛的注意事項與誤區 本書同樣強調科學育兒的理念，在提供豐富感官刺激的同時，也將深入探討一些傢長容易忽視但卻至關重要的方麵。 安全第一： 任何感官活動都必須將寶寶的安全放在首位。我們將詳細列齣在不同活動中可能存在的安全隱患，以及相應的預防措施，例如玩具的材質、大小、尖銳程度，食物的過敏源，以及活動的環境安全等。 尊重個體差異： 每個孩子都是獨特的，他們的感官敏感度和發展節奏也不同。本書將指導傢長如何觀察和理解自傢寶寶的特質，避免盲目跟風，因材施教。 不過度刺激： 過度的感官刺激反而可能導緻寶寶焦慮、煩躁，甚至齣現感官防禦。我們將探討如何把握適度的原則，理解寶寶發齣的“停止”信號。 避免“玩具堆積”： 並非越多的玩具越好。本書將引導傢長如何選擇真正有助於感官發展的玩具，以及如何利用傢中的日常物品進行創意啓濛。 關注情感連接： 所有的感官活動都應在充滿愛與連接的環境中進行。本書將強調親子互動在感官啓濛中的核心地位，以及如何通過高質量的陪伴，讓感官體驗成為增進親子感情的橋梁。 傢長自身感受： 育兒是一場馬拉鬆，傢長也需要關注自己的身心健康。本書將提供一些實用的建議，幫助傢長在享受育兒樂趣的同時，也能保持積極的心態。 第四章：五感啓濛與未來發展——點亮孩子的潛能之路 本書將不僅僅停留在感官發展的“現在”，更將目光投嚮感官啓濛對孩子長遠發展的深遠影響。 認知能力的提升： 豐富的感官體驗是認知發展的基礎。通過觀察、傾聽、觸摸、品嘗，孩子纔能更好地理解世界的運行規律，建立邏輯思維和解決問題的能力。 語言與溝通能力的飛躍： 聽覺的敏銳是語言發展的關鍵，而觸覺和視覺的探索則能幫助孩子更好地理解詞語的含義，豐富錶達能力。 情緒智力的培養： 通過觸覺的安撫、聲音的情感傳遞，孩子能夠更好地感知和調節自己的情緒，學會同理他人。 創造力的萌發： 自由的感官探索是創造力的土壤。當孩子敢於嘗試、敢於想象，他們的創造力便能在一次次的玩耍中得到滋養。 解決問題的能力： 麵對不同的感官刺激，孩子需要動腦筋去理解、去應對，這便是解決問題能力的早期鍛煉。 學習興趣的激發： 當孩子通過感官體驗對世界産生濃厚興趣時，他們會主動去學習、去探索，為未來的學習之路奠定堅實的基礎。 本書是一份承諾，一份引導，一份對孩子無限可能的信任。 我們相信，通過科學的理解和用心的陪伴，每一位傢長都能成為孩子最優秀的感官啓濛引導者，幫助他們在充滿感知和探索的旅程中，自信、快樂地成長，點亮屬於他們自己的璀璨未來。這本書將成為您育兒路上不可或缺的夥伴，陪伴您與寶寶一同發現、一同成長。

評分☆☆☆☆☆

我對這套《觸覺藝術與兒童創造力培養》的評價是，它徹底顛覆瞭我對“藝術啓濛”的傳統認知。我以前總覺得孩子畫畫就是塗鴉，不需要太認真，但這本書告訴我，觸覺是孩子感知世界的第一扇窗。書中大量引用瞭濛特梭利和福祿貝爾的教育理念，但重點聚焦在如何通過泥土、沙子、水、甚至不同質地的布料來激發孩子的內在創造力。我印象最深的是關於“感官遊戲箱”的章節，它提供瞭一份超級詳細的材料清單和搭建指南，從米粒、豆子到冰塊、棉花，每一種材料的觸感對大腦神經元連接的刺激作用都被清晰地解釋瞭。我試著按照書裏的建議給孩子做瞭一個“海洋主題”的感官箱，孩子沉浸進去的那種專注度，是我在看電子屏幕上看到的任何動畫片都無法比擬的。更重要的是，它讓我意識到，我們不必強迫孩子去“創作”齣像樣的作品，過程中的探索和材料的互動纔是真正的價值所在。這本書不僅是給孩子看的指南，更是給父母打開一扇理解孩子內心世界的門。

評分☆☆☆☆☆

《跨文化育兒的智慧：全球傢庭實踐觀察》這本書給我帶來瞭極大的思維拓展，它打破瞭我長期以來被本地文化圈層固化的育兒模式。作者是一位人類學傢，她走訪瞭北歐、東亞、非洲和南美洲的多個傢庭，對比瞭不同文化背景下對“獨立性”、“服從性”和“傢庭責任”的不同定義。比如，書中對比瞭北歐強調的“與自然共處的獨立遊戲”和某些東方文化強調的“集體協作與集體榮譽感”，並分析瞭這兩種模式對孩子未來社會適應能力的影響。這本書的魅力在於它不做價值判斷，而是提供一個廣闊的視角，讓我們反思自己正在做的選擇是否是唯一正確的。它鼓勵父母去“藉用”和“融閤”不同的智慧，而不是盲目跟從某一種潮流。讀完後，我開始更開放地看待孩子錶現齣的某些特質，比如我孩子對社交的敏感，不再簡單地歸咎於“內嚮”，而是從更宏大的文化背景下去理解個體差異。這本書像一扇窗，讓我看到瞭育兒世界的無限可能性。

評分☆☆☆☆☆

這套《嬰幼兒早期發展指南》真是讓我眼前一亮，從我孩子齣生到現在快兩歲瞭，我嘗試過好幾傢早教機構和各種育兒書籍，但很多內容要麼過於理論化，要麼就是簡單羅列一些活動，缺乏係統性和深度。這本指南完全不一樣，它把科學的兒童心理學和神經科學知識，用極其生活化的語言和場景描繪齣來。我尤其欣賞它對“依戀關係”的深入探討，書中詳細分析瞭不同依戀類型是如何形成的，以及父母在日常互動中無意中會傳遞給孩子什麼樣的信號。它不是簡單地告訴我們“要多抱抱孩子”，而是教我們如何“高質量地迴應”孩子的需求，比如當孩子哭鬧時，是簡單安慰還是真正傾聽背後的情緒。書裏還配瞭很多實用的“即時反饋”小貼士，比如在換尿布時如何進行語言互動，或者在做傢務時如何引導孩子參與，這些細節真的能立刻應用到實踐中，感覺自己不再是手忙腳亂的新手爸媽，而是一個有策略、有溫度的引導者。書的排版也很舒服，不會讓人有閱讀壓力，即便是晚上哄睡前快速翻閱也能抓住重點。

評分☆☆☆☆☆

這本《嬰幼兒營養與腸道健康地圖》絕對是育兒書中的“硬核乾貨”，沒有任何花哨的辭藻，全是基於最新研究的科學數據和可操作的食譜建議。我之前總是在糾結“輔食添加的順序”和“過敏原的引入時機”，網上的信息五花八門，讓人焦慮不已。這本書係統地梳理瞭從六個月到三歲的關鍵營養素需求，並且清晰地劃分瞭每個階段的食物質地變化。最讓我覺得靠譜的是它對“腸道菌群與大腦發育”這一交叉學科的解讀。它詳細解釋瞭益生菌、益生元和發酵食物的重要性，並給齣瞭如何在日常飲食中自然地構建健康腸道微生態的食譜，比如自製酸奶、用天然酵母製作麵點。書裏的“疑難解答”環節，針對腹瀉、便秘等常見問題，提供瞭非常實用的膳食方案，而不是簡單地推薦藥物。對於追求科學喂養的父母來說，這是一本可以放心地放在廚房參考的工具書。

評分☆☆☆☆☆

讀完《自然之聲：傾聽式育兒的奧秘》，我感覺自己的耳朵好像被重新校準瞭一樣。作為兩個孩子的母親，我常常覺得自己像一個“噪音製造機”，不是在催促孩子快點，就是在糾正他們的錯誤。這本書的核心理念是“慢下來，去聽見”，它探討瞭環境噪音、語言噪音以及父母自身情緒的“隱形噪音”如何影響孩子的聽覺發展和情緒管理。作者巧妙地將聲音的物理學知識和育兒哲學結閤起來，比如，書中分析瞭為什麼高頻的嗬斥比低沉的對話更容易讓孩子産生抗拒心理。它推薦的“寂靜時間”練習簡直是救命稻草，每天留齣十分鍾，全傢都不說話，隻是單純地待在一起，感受傢裏的自然聲音——冰箱的嗡鳴、窗外的風聲。這種安靜的質量是任何昂貴的早教玩具都無法替代的。看完這本書，我學會瞭在孩子錶達負麵情緒時，先暫停自己的反應，真正去“聽”他們話語背後的需求，人際關係的改善是立竿見影的。