小腳丫新讀學生課外讀叢書 男孩故事 彩繪注音版 少兒童書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李翔 編

圖書標籤:

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• 兒童文學
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• 益智啓濛
• 親子閱讀
• 故事集
• 小學生課外讀物
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店鋪： 東誠翔通圖書專營店

齣版社： 長江齣版社

ISBN：9787549205844

商品編碼：29560477721

叢書名： 男孩故事(彩繪注音版)學生課外必讀叢書

開本：16

齣版時間：2011-10-01

基本信息

書名:學生課外必讀叢書：男孩故事（彩繪注音版）

：19.80元

作者:李翔 編

齣版社：長江齣版社

齣版日期：2011年8月第1版，2013年5月第3次印刷

ISBN：9787549205844

頁碼：187

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

目錄

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蝴蝶總理
珍貴的聖誕禮物
兩份賬單
男孩和蘋果樹
愛心圓
買啤酒的少年
的作品
心靈有眼
購買上帝的男孩
一杯牛奶
變短的木棍
揭短
一隻左腳寫人生
5塊錢的故事
男孩和小烏龜
傷害沒有辦法復原
王羲之學字
小友李泌
握緊拳頭的小男孩
少年拿破侖的故事
心彆被燒傷
櫻桃樹的故事
誠實的林肯
被人相信是一種幸福
絕不說謊的孩子
瑞恩的井
生命的藥方
紅色的報春花
小高爾基裝蛋糕
高斯智斷棉綫
榮譽答案
孔融智鬥陳煒
徐文長智鬥“林狠心
不能砍的大樹
於仲文斷案
嶽柱巧辨畫中錯
少年練劍
誰得到的更多
神奇的小樹苗
兒子和拼圖
好奇的孩子
真正的朋友
勇氣
柔道的優勢
寒風中的諾言
風中的木桶
寜靜的尋找
記住的和忘卻的
曹衝妙計救人
甘羅救祖父
區寄智殺強盜
扔掉心中的石頭 
破碎的窗戶 
湯姆的午餐
鼕天不要砍樹
手捧空花盆的孩子
梨蘋果
傳遞快樂 
不準打我哥哥
還錢

內容提要

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    男孩富有冒險精神、生性好動、好奇心強、膽子大，傢長和老師應該適當地對他們加以引導，培養他們的責任感。《學生課外必讀叢書：男孩故事（彩繪注音版）》針對男孩們頑皮、好動的性格特點，挑選瞭一些生動有趣、富有教育意義的故事，並配有精美的插圖，讓男孩們從書中汲取養分，成為一個勇敢正直的人。

 

編輯推薦

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    用博學的鑰匙開啓智慧之門
    閱讀精品經典，啓迪你的人生智慧
    欣賞精美插畫，開發你的想象思維
    品味趣味故事，激發你的閱讀興趣
    學習豐富知識，提高你的綜閤素質

作者介紹

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文摘

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序言

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《勇闖未知島》 內容簡介 在一個遙遠的國度，坐落著一片被神秘迷霧籠罩的古老森林。森林的深處，隱藏著一個鮮為人知的秘密——未知島。傳說，隻有最勇敢、最聰明的探險傢纔能穿越重重阻礙，抵達這座島嶼，並揭開它古老的謎團。 故事的主人公，一個名叫李明的少年，從小就對未知充滿瞭好奇。他閱讀瞭無數關於探險的書籍，心中埋藏著成為一名偉大探險傢的夢想。一次偶然的機會，李明在翻閱一本塵封已久的古籍時，發現瞭一張殘缺的地圖，上麵模糊地標記著未知島的位置。地圖的邊緣，還留有幾句古老的咒語，似乎是通往未知島的鑰匙。 李明的心瞬間被點燃瞭。他暗下決心，要親自去探索這個神秘的國度。他收拾好行囊，帶著地圖和幾本必備的探險書籍，獨自踏上瞭旅程。 他的第一站，便是那片古老而神秘的森林。森林裏的樹木高聳入雲，陽光透過茂密的枝葉灑下斑駁的光影。空氣中彌漫著潮濕的泥土和野花的芬芳，偶爾還會傳來不知名鳥兒的鳴叫。森林的深處，隱藏著許多未知的危險。李明小心翼翼地前行，他運用從書中習得的知識，辨彆方嚮，躲避陷阱，並學會瞭如何識彆可食用的植物和辨彆毒物的跡象。 一天，當李明穿過一片長滿奇異發光蘑菇的區域時，他突然被一陣低沉的吼聲吸引。循聲望去，他看見一隻巨大的、長著鋒利獠牙的野豬正在追趕一隻驚慌失措的小兔子。李明雖然害怕，但他還是鼓起勇氣，大聲呼喊，並撿起地上的樹枝，試圖嚇退野豬。他的舉動成功地分散瞭野豬的注意力，小兔子趁機逃脫。野豬憤怒地轉嚮李明，但他憑藉敏捷的身手，巧妙地躲過瞭野豬的攻擊，並最終尋找到一個狹窄的縫隙，讓野豬無法追及。小兔子感激地望著李明，用鼻子蹭瞭蹭他的手，然後消失在草叢中。這次經曆讓李明明白，即使麵對強大的敵人，勇氣和智慧也能帶來一綫生機。 繼續深入森林，李明遇到瞭一個古老的部落。部落的人們生活在樹屋裏，與自然和諧相處。他們世代守護著森林的秘密，並對外界充滿瞭警惕。李明用真誠的態度和對自然的尊重，逐漸贏得瞭部落首領的信任。首領告訴李明，未知島並非一個簡單的島嶼，而是一個充滿考驗的試煉場。想要抵達那裏，必須先通過森林的三個守護者設下的關卡。 第一個關卡是“迷失之徑”。這是一片廣闊的迷宮，裏麵的道路錯綜復雜，而且會不斷變化。李明需要憑藉對地圖的理解、對風嚮的判斷以及對自然細微變化的觀察，纔能找到正確的方嚮。在迷宮中，他迷失瞭方嚮，也曾陷入絕望，但他沒有放棄。他想起古籍中關於“天象導航”的記載，利用星辰的軌跡和月亮的升落，最終找到瞭走齣迷宮的道路。 第二個關卡是“幻影沼澤”。這片沼澤充滿瞭令人眼花繚亂的幻象，它們會模擬齣人們內心最深處的恐懼和欲望，企圖迷惑探險者的心智。李明在沼澤中看到瞭他曾經害怕過的巨獸，也看到瞭他渴望擁有的寶藏。但他始終保持著清醒的頭腦，他知道這些隻是幻象，是通往內心平靜的考驗。他閉上眼睛，專注於自己的呼吸，並默念著地圖上記載的淨化咒語，最終穿過瞭沼澤，抵達瞭下一個地點。 第三個關卡是“迴聲山榖”。這是一個巨大的山榖，裏麵的迴聲會扭麯聲音，製造齣各種乾擾。李明需要找到隱藏在山榖深處的一個特定的音符，並將其放大，纔能打開通往未知島的入口。他試著用嗓子發聲，卻總是被扭麯得不成樣子。這時，他想起瞭部落首領送給他的一個古老笛子。他用笛子吹奏齣簡單的鏇律，並嘗試著模仿地圖上記載的音符。經過無數次的嘗試，他終於吹齣瞭那個正確的音符，一股強大的能量波動在山榖中迴蕩，一座隱藏在瀑布後的入口緩緩開啓。 入口的另一邊，是李明夢寐以求的未知島。島嶼上的一切都與他之前所見的截然不同。這裏有著奇特的植物，它們散發著淡淡的熒光；有著形態各異的動物，它們與自然融為一體，仿佛是島嶼本身的一部分。島嶼的中心，矗立著一座古老的祭壇，祭壇上刻滿瞭古老的文字。 李明小心翼翼地走近祭壇，他對照著地圖上的符號，艱難地 decipher著上麵的文字。原來，未知島並非一個地理上的島嶼，而是一個精神的國度，是連接現實世界與內心世界的橋梁。島嶼的守護者，並不是實體，而是考驗探險者內在品質的存在。祭壇上的文字，講述瞭關於勇氣、智慧、堅持和犧牲的古老智慧。 當李明理解瞭祭壇上的所有信息後，他感覺到一股溫暖的力量湧入體內。他不再感到疲憊，內心的恐懼和迷茫也煙消雲散。他明白瞭，真正的探險，不僅僅是身體的跋涉，更是心靈的成長。 在離開未知島之前，李明在祭壇上留下瞭一塊刻著自己名字的石頭，以此紀念這次難忘的旅程。當他迴到森林時，部落的人們早已為他準備好瞭盛大的歡迎儀式。他們見證瞭李明的成長，也相信他將成為一名優秀的探險傢。 李明帶著滿載而歸的知識和勇氣，迴到瞭自己的傢鄉。他將自己的經曆寫成瞭故事，分享給更多的人，激勵著他們勇敢地去探索未知，去發現自己內心的力量。他的故事，成為瞭一個關於成長、關於夢想、關於永不放棄的傳奇。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學教師，在工作中，我經常接觸到各種兒童讀物。這套“小腳丫新讀學生課外讀叢書”的男孩故事係列，給我留下瞭非常深刻的印象。從教育的角度來看，這套書的價值不容小覷。首先，它的“彩繪注音版”形式，充分考慮到瞭不同年齡段孩子的認知特點。對於低年級的學生而言，拼音的輔助能夠有效地降低閱讀門檻，讓他們能夠更自主地接觸和理解文本內容，從而培養早期閱讀習慣。而精美的彩繪，不僅能夠吸引孩子的注意力，更能幫助他們理解故事情節，豐富他們的想象力，為語文學習打下堅實的基礎。其次，故事內容的編排也頗具匠心。它並沒有局限於單一的敘事模式，而是涵蓋瞭勵誌、科普、生活經驗等多種類型，能夠滿足不同孩子的閱讀興趣和認知需求。這些故事往往蘊含著深刻的教育意義，例如關於誠信、勇敢、友誼、堅持等主題，能夠潛移默化地影響孩子們的品德塑造。我曾將這套書推薦給一些學生，他們反饋都非常好，閱讀熱情高漲，甚至能夠在課堂討論中引用書中的例子，這說明這套書確實能夠引起孩子們的共鳴，並對他們的學習和成長産生積極的影響。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子成長環境格外關注的傢長，我一直在為我傢那個精力充沛、充滿好奇心的男孩尋找閤適的課外讀物。這套“小腳丫新讀學生課外讀叢書”裏的男孩故事，可以說是為他量身定做的。我特彆欣賞它的“彩繪注音版”設計，這對於一個正在識字和培養閱讀興趣的年齡段的孩子來說，簡直是太重要瞭。這意味著他可以相對獨立地去探索故事的世界，而不用事事依賴大人。書中豐富的色彩和生動的插畫，讓每一個故事都變得更加有吸引力，仿佛能讓他們身臨其境。我觀察到，這些故事的主題非常廣泛，既有充滿冒險精神的探索之旅，也有關於友情、團隊閤作的溫馨故事，還有一些關於成長煩惱和解決方法的探討。這些內容不僅能夠拓展孩子的視野，讓他們瞭解更廣闊的世界，更重要的是，能夠幫助他們理解人際交往的技巧，培養積極樂觀的心態，以及激發他們內在的潛能。每次讀完一個故事，他都會興奮地和我分享，或者問我一些關於故事細節的問題，這種互動讓我覺得，這套書不僅僅是提供娛樂，更是在搭建我們親子之間溝通的橋梁，讓我們能一起學習，一起成長。

評分☆☆☆☆☆

這套“小腳丫新讀學生課外讀叢書”裏的男孩故事，真的是孩子們的福音！我傢小寶現在正是對世界充滿好奇的時候，這套書就像一位耐心又風趣的老師，用生動有趣的語言和精美的圖畫，為他打開瞭一扇扇通往奇妙世界的大門。我最喜歡它彩繪注音的設計，對於剛開始自主閱讀的孩子來說，既能幫助他們認字，又能讓他們在閱讀中獲得成就感，而不是被生字攔住腳步。故事內容的選擇也很棒，有關於勇氣、友誼、探索的，也有關於成長、責任、夢想的，這些主題都非常貼近孩子的生活，也教會瞭他們很多道理，但又不像枯燥的說教，而是巧妙地融入到引人入勝的情節中。每次讀完一個故事，小寶都會纏著我問這問那，或者自己開始模仿故事裏的人物，那種專注和投入，讓我覺得這套書真的觸動瞭他的內心。而且，書的紙張質量也很好，印刷清晰，色彩鮮艷，拿在手裏很有質感，孩子翻閱起來也比較方便，不用擔心容易損壞。總體來說，這是一套非常適閤低年級小讀者的課外讀物，不僅能培養閱讀興趣，更能啓迪心智，是傢長們送給孩子的一份珍貴禮物。

評分☆☆☆☆☆

我傢那個淘氣包，平時最頭疼的就是讓他坐下來看書，總是靜不下心來。但自從給他買瞭這套“小腳丫新讀學生課外讀叢書”裏的男孩故事，情況有瞭大大的改觀！這套書的設計，從封麵到內頁，都充滿瞭童趣和活力，一下子就抓住瞭孩子的眼球。我驚喜地發現，它不僅僅是圖畫書，更是能夠激發孩子思考和想象的寶藏。故事的選材非常貼閤男孩的興趣點，有關於探險、冒險、科技的，也有關於體育、團隊閤作的，這些元素都能讓他們熱血沸騰。而且，彩繪注音的設計真的是太貼心瞭，我都不需要再在旁邊陪讀，他可以自己對照著拼音，一點點地把字認下來，看著他從一個字一個字地辨認，到流利地讀齣整個句子，那種進步真的讓我感到非常驕傲。書中的一些情節，也讓我看到瞭孩子身上閃爍齣的積極品質，比如勇敢、善良、機智。他會時不時地跟我分享故事裏的人物，模仿他們的語氣，甚至還會從中學習到一些解決問題的方法。這套書，就像是給他的心靈播下瞭一顆顆希望的種子，讓他愛上閱讀，也愛上瞭探索未知。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重孩子閱讀啓濛的傢長，我一直緻力於尋找能夠真正吸引孩子、同時又能帶來積極影響的書籍。這套“小腳丫新讀學生課外讀叢書”中的男孩故事係列，無疑滿足瞭我的期待。首先，從它的名字就能感受到一種親切和引導的力量，“小腳丫”象徵著孩子邁齣的第一步，而“新讀”則預示著全新的閱讀體驗。我尤其看重其“彩繪注音版”的特點，這對於初識文字的孩子來說，無疑是掃清障礙的利器。清晰的注音可以幫助他們獨立閱讀，而精美的彩繪則能極大地激發他們的想象力，讓故事中的人物和場景栩栩如生。我注意到，這套書的故事並非韆篇一律，而是涵蓋瞭多種主題，有的講述瞭勇敢麵對睏難的小英雄，有的描繪瞭真摯動人的友誼，還有的則探索瞭奇幻世界的奧秘。這些故事不僅豐富瞭孩子的知識麵，更重要的是，它們在潛移默化中塑造著孩子的品格，培養他們的愛心、同情心和探索精神。每當孩子捧著這套書津津有味地閱讀時，我都能感受到一種欣慰，因為我知道，他們在享受閱讀的樂趣，同時也在汲取成長的養分。