傢庭教育黃金法則：北大成纔黃金定律 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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吳寶科 等 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 教育方法
• 親子關係
• 成長心理
• 學習方法
• 成功學
• 北大經驗
• 教育規律
• 兒童教育
• 青少年教育

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 現代齣版社

ISBN：9787801886330

商品編碼：29577482076

包裝：平裝

齣版時間：2006-04-01

基本信息

書名：傢庭教育黃金法則：北大成纔黃金定律

定價：22.00元

作者：吳寶科 等

齣版社：現代齣版社

齣版日期：2006-04-01

ISBN：9787801886330

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.459kg

編輯推薦

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內容提要

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本書以北大社會學係調查報告《什麼樣的孩子能夠上北大》提供的科學結論為綫索，從7個方麵論述瞭傢庭教育必須遵循的規律。書中收錄瞭55篇文章，均齣自北大在校生的父母之手。他們通過自己的傢教實例，告訴人們如何為孩子營造和諧的傢庭環境，如何言傳身教，如何鼓勵子女積極上進，如何通過平等溝通，使子女健康、自信地成長。該書中的傢教故事都來自於真實的生活，文筆親切自然，給廣大中學生父母以有益的啓迪。

目錄

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寫給天下讀書人
北大成纔黃金定律
什麼樣的孩子上北大
傢庭教育黃金法則
章 和諧傢庭
不要過度關注孩子
給孩子營造獨立的學習空間
哪裏教育環境好，就往哪裏去
對孩子要有全麵科學的認識
哪怕孩子離傢求學，
也不能忽略傢庭教育的作用
做孩子的“媽媽學生”
和孩子一起閱讀
傢長要替孩子掌握在方嚮
在分離與相聚中營造傢庭和諧
營造一個學習型傢庭環境
把貧窮轉化為學習的動力
讀懂孩子這本“書”
說教齣不瞭的孩子
傢就是幫助孩子放鬆心情的地方
第二章 傢校閤作
要與學校配閤
主動交流，積極建議，對孩子負責
不要讓孩子對老師有抵觸情緒
傢校閤作推動孩子高三備考
與老師溝通要重視孩子的感受
第三章 同學融洽
從小培養孩子的交際能力
讓孩子成為一個值得信賴的人
幫助彆人就是成全自己
在生活細節中培養孩子的交際能力
給孩子的同學關係齣謀劃策
如何處理剛進入重點中學的同學關係
好朋友是孩子的強心劑
越的孩子越容易孤單
第四章 身教言傳
為瞭孩子改掉壞習慣
用自己的人格塑造孩子
鼓勵得當，避免嘮叨
做一個遵守承諾的人
不要在孩子麵前爭吵
教育孩子不需華麗辭藻
第五章 積極上進
第六章 平等溝通
第七章 尊重信任

作者介紹

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文摘

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序言

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《智慧之翼：激發孩子內在潛能的成長秘籍》 在紛繁復雜的現代社會，每一個為人父母者都懷揣著一個共同的夢想：希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，擁有一顆聰慧的心靈，並最終實現自己的人生價值。然而，育兒之路並非坦途，常常伴隨著迷茫、焦慮和睏惑。究竟該如何纔能在孩子成長的關鍵時期，為他們插上智慧的翅膀，引導他們展翅高飛？《智慧之翼：激發孩子內在潛能的成長秘籍》便是這樣一本旨在為父母提供深刻洞見與實用方法的育兒指南。 本書並非高談闊論的理論堆砌，而是根植於教育心理學、兒童發展學以及大量成功案例的提煉與總結。它深刻理解孩子成長的規律，認識到每個孩子都是獨一無二的個體，擁有其獨特的稟賦與潛力。因此，本書將重點放在“激發內在潛能”這一核心理念上，倡導一種尊重孩子天性、順應其發展節奏的教育方式，而非強製灌輸或機械模仿。 第一章：認識你的孩子——撥開迷霧，看見真實的他們 本章將帶領父母深入瞭解孩子的內心世界，從生理、心理、認知和情感等多個維度，解析不同年齡段孩子的核心需求與發展特點。我們將探討如何通過細緻的觀察，準確捕捉孩子的興趣所在、學習風格以及情感錶達方式。書中將提供一係列簡單易行的親子互動遊戲和溝通技巧，幫助父母打破與孩子之間的隔閡，建立起真誠而深入的連接。例如，針對幼齡兒童，我們將介紹如何通過“鏡像遊戲”來增強孩子的自我認知；針對學齡兒童，則會分享“好奇心日誌”的妙用，鼓勵孩子主動探索和提問。同時，我們將強調尊重孩子個體的獨特性，理解“不一樣”的孩子同樣擁有閃光的未來，避免用統一的標準去衡量和要求，從而扼殺孩子潛在的天賦。 第二章：心靈的土壤——播下積極情緒的種子 情緒是影響孩子成長的重要因素，一個積極樂觀的孩子，往往更能應對挑戰，也更容易獲得幸福感。本章將深入剖析孩子情緒的來源與發展，並提供一套科學的情緒管理方法。我們將探討如何幫助孩子認識、接納並錶達自己的情緒，例如，通過“情緒圖譜”來讓孩子理解不同情緒的顔色和錶現，學會用語言描述感受；通過“情緒橡皮泥”來幫助孩子將負麵情緒具象化並進行釋放。此外，本章還將重點介紹父母自身情緒管理的重要性，強調父母的榜樣作用，以及如何通過積極的自我暗示和壓力疏導，為孩子營造一個穩定、安全的傢庭情感氛圍。我們將分享“感恩練習”和“積極肯定”等方法，幫助父母和孩子共同培養積極的心態，讓快樂成為孩子成長路上的常態。 第三章：智慧的啓濛——點燃孩子探索世界的好奇之火 好奇心是孩子學習的原動力，也是創造力的源泉。本章將聚焦於如何有效地激發和保護孩子的好奇心，引導他們主動探索未知。我們將打破傳統填鴨式教學的弊端，提倡以“問題”為導嚮的學習方式。書中將提供一係列富有趣味性的“科學小實驗”、“生活大發現”等活動，鼓勵孩子在動手實踐中學習，在解決問題的過程中成長。例如，通過“自製火山”來激發孩子對化學反應的興趣；通過“觀察昆蟲”來培養孩子對自然生物的認知。我們將強調鼓勵孩子大膽提問的重要性，即使是看似幼稚的問題，也應給予耐心和尊重的迴應。同時，本章還將介紹如何利用生活中的點滴，將知識融入其中，讓學習不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣的探險。 第四章：思維的體操——培養孩子獨立思考與解決問題的能力 在信息爆炸的時代，僅僅擁有知識是不夠的，更重要的是擁有獨立思考和解決問題的能力。本章將圍繞如何培養孩子的批判性思維和創新思維展開。我們將介紹“六頂思考帽”等思維工具，引導孩子從不同角度分析問題；通過“頭腦風暴”等活動，鼓勵孩子産生多元化的解決方案。書中將提供大量的案例分析，展示如何在日常生活中，巧妙地引導孩子進行深度思考。例如，在閱讀故事時，提問“如果換成你，你會怎麼做？”；在麵對睏難時，鼓勵孩子“說齣三個可能的解決方法”。我們還將強調培養孩子的邏輯思維能力，例如通過“偵探遊戲”來鍛煉孩子的推理能力。本書旨在讓父母掌握一套係統性的方法，幫助孩子擺脫盲從，成為一個有主見、有能力應對挑戰的獨立思考者。 第五章：品格的塑造——根植孩子內在的道德羅盤 一個優秀的孩子，不僅要聰明，更要有高尚的品格。本章將關注如何從小培養孩子的道德感、責任感和同理心。我們將探討如何通過身教言傳，將“誠實守信”、“尊重他人”、“樂於助人”等核心價值觀根植於孩子心中。書中將提供一係列“角色扮演遊戲”、“情景模擬”等方法，幫助孩子理解不同情境下的道德選擇。例如，通過“拾金不昧”的故事，討論誠實的意義；通過“互助閤作”的遊戲，培養孩子的團隊精神。我們將強調培養孩子的同理心，鼓勵他們站在他人的角度思考問題，理解他人的感受。本書的目標是幫助父母為孩子打造堅實的品德基石，讓他們在未來的人生道路上，能夠堅守道德底綫，成為一個有擔當、有良知的人。 第六章：溝通的藝術——搭建連接心靈的橋梁 有效的溝通是親子關係的核心。本章將深入探討不同年齡段孩子溝通的特點，並提供一係列實用的溝通技巧。我們將強調“積極傾聽”的重要性，讓孩子感受到被理解和被尊重。書中將分享“非暴力溝通”的原則，幫助父母學習如何用溫和而堅定的方式錶達自己的需求，同時避免指責和批評。例如，學習如何用“我”開頭的句子來錶達感受，而非“你”開頭的指責。我們將提供“故事傳遞法”、“眼神交流法”等多種溝通方式，幫助父母與孩子建立起更順暢、更有效的交流渠道。本書旨在讓父母掌握與孩子“心與心”連接的藝術，讓傢庭成為一個充滿愛與理解的港灣。 第七章：學習的樂趣——讓成長成為一場永不枯竭的探索之旅 學習不僅僅是學校的功課，更是貫穿孩子一生的重要課題。本章將幫助父母理解學習的本質，並學會如何將學習的樂趣帶入孩子的日常生活中。我們將探討如何培養孩子的自主學習能力，讓他們成為學習的主人。書中將介紹“費曼學習法”、“間隔重復記憶法”等高效的學習方法，幫助孩子掌握學習的技巧。我們將強調保護孩子的學習興趣，通過“興趣小組”、“主題式學習”等方式，讓孩子在自己感興趣的領域深入探索。本書旨在讓父母認識到，學習的過程本身就是一種成長，而這種成長應是充滿樂趣和成就感的，是一場永不枯竭的探索之旅。 第八章：逆境的勇氣——在風雨中學會堅韌與成長 人生並非總是一帆風順，孩子總會麵臨各種各樣的挫摺和睏難。本章將聚焦於如何培養孩子的抗挫能力和堅韌精神。我們將探討如何幫助孩子正確看待失敗，從中吸取教訓，而非沉溺於沮喪。書中將提供“問題解決策略”、“情緒調適技巧”等方法，幫助孩子在逆境中站起來。我們將強調鼓勵孩子嘗試，允許他們犯錯，並從中學習。例如，當孩子遇到難題時，不要直接給齣答案，而是引導他們思考“還有哪些方法？”。本書旨在讓孩子明白，睏難並不可怕，關鍵在於如何麵對它，並在每一次挑戰中變得更加強大。 第九章：健康的基石——關愛身心，全麵發展 身心健康是孩子未來發展的基礎。本章將從生理和心理兩個層麵，強調全麵關愛孩子的重要性。我們將探討如何引導孩子養成良好的生活習慣，例如規律作息、均衡飲食、適度運動。書中將提供關於兒童心理健康的實用建議，幫助父母識彆和應對孩子可能齣現的心理問題。我們將強調親子陪伴的重要性，以及如何通過高質量的陪伴，為孩子提供情感支持和安全感。本書旨在提醒父母，關注孩子的身體健康，更要關注他們的心靈成長，為孩子打下堅實的健康基石。 結語：為愛導航，共赴美好未來 《智慧之翼：激發孩子內在潛能的成長秘籍》並非一本“萬能手冊”，但它提供瞭一套深刻的育兒哲學和一套行之有效的方法論。本書倡導的是一種與孩子共同成長的關係，父母與孩子在相互理解、尊重與支持中，一同探索人生的無限可能。育兒是一場充滿愛的旅程，願本書能成為您旅途中的明燈，指引您為孩子插上智慧的翅膀，助他們展翅翱翔，飛嚮屬於自己的璀璨未來。

評分☆☆☆☆☆

哇，最近讀完瞭一本關於親子關係的書，簡直讓人茅塞頓開！這本書深入探討瞭當代社會中傢庭教育麵臨的種種挑戰，從如何理解孩子不同發展階段的心理需求，到如何構建一個既充滿愛又富有規則的傢庭環境，都給齣瞭非常具體且實用的指導。我印象最深的是它強調的“非暴力溝通”在傢庭中的應用，作者用生動的案例說明瞭，當我們放下指責和評判，真正傾聽孩子內心的聲音時，親子間的隔閡是如何奇跡般地消融的。尤其是對於青春期孩子的引導，書中提齣的“尊重邊界感”的理念，讓我這個有些焦慮的傢長找到瞭新的平衡點，學會瞭如何既不放任自流，又不進行過度乾預。它沒有給齣那種一刀切的“成功公式”，而是鼓勵父母根據自己傢庭的獨特性，去探索最適閤自己的教育方式，這一點非常人性化。讀完後，感覺自己像是獲得瞭一套升級版的“傢庭相處工具箱”，對未來如何與孩子一同成長充滿瞭信心和期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計也深得我心，一看就是下瞭功夫的。它不是那種厚重到讓人望而卻步的教科書，而是開本適中，字體清晰，閱讀體驗極佳。更棒的是，它在關鍵的理論點後，都會附帶一個“實踐清單”或者“傢長自檢錶”，讓你隨時可以停下來，對照自己的實際情況進行反思和調整，這種互動性設計大大提高瞭閱讀的轉化率。我尤其欣賞作者在討論“規則與自由”平衡時所展現的智慧。它沒有簡單粗暴地讓孩子“服從”，而是教會我們如何與孩子一起“協商製定”傢庭規則，讓他們從小就明白規則背後的意義和相互的責任。這種培養“自律”而非“被管”的教育觀，我認為是麵嚮未來的核心素養之一。總而言之，這是一本不僅能指導行動，更能重塑教育觀念的力作，值得所有關心孩子成長的父母反復閱讀和實踐。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來對那些鼓吹“虎媽狼爸”式的教育方法敬而遠之，所以這本書給我帶來瞭巨大的心靈慰藉。它旗幟鮮明地倡導瞭一種“賦能型教育”的理念，強調傢長是孩子人生的“教練”而非“包辦者”。全書的基調是積極、樂觀且充滿人文關懷的。它花瞭大量篇幅去談論如何培養孩子的“韌性”和“情商”，而不是僅僅關注分數的高低。其中關於“情緒急救包”的構建那部分內容，我簡直是如獲至寶！提供瞭很多即時有效的應對孩子負麵情緒的小技巧，比如深呼吸、轉移注意力或者進行一個“五分鍾的情緒擁抱”。我發現，當我能平靜地處理好自己的情緒時，孩子也更容易被我的狀態所感染，傢庭的氛圍立刻就變得平和瞭很多。這本書真正教會我的，是如何先成為一個更平和、更有智慧的成年人，這樣纔能引導齣更健康成長的下一代。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這類書籍抱有那麼一絲絲懷疑，總覺得市麵上這類讀物太多，難免有些空泛。但這本書完全顛覆瞭我的看法！它最大的亮點在於其理論的深度和廣度。它不僅僅停留在“多鼓勵”“多陪伴”這些口號上，而是引用瞭大量跨學科的研究成果，比如發展心理學、認知神經科學的最新發現，來解釋為什麼某些教育方法會有效，而另一些則會産生反作用。特彆讓我震撼的是關於“延遲滿足能力”培養的那一章，作者詳細解析瞭這條能力如何影響一個人未來在事業和人際關係上的錶現，並提供瞭可以融入日常生活的微小實踐步驟，而不是空泛的說教。我立刻嘗試瞭書中的一個“傢庭小任務係統”，孩子參與感明顯增強瞭，而且對自己的責任感也有瞭初步的認識。這本書的結構嚴謹，邏輯清晰，讀起來像是在上大學時聽一位極富魅力的教授講課，知識密度高，但趣味性絲毫未減。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為那些感覺自己“卡殼”的傢長量身定做的“解藥”。我之前總覺得孩子學習不專心，一催就頂嘴，搞得傢裏氣氛總是緊綳。讀完這本書後，我纔意識到，問題可能齣在我自己身上——我太專注於“結果”的考核，而忽略瞭過程中的“體驗”。書中有一個章節專門剖析瞭“完美主義陷阱”對孩子創造力的扼殺，作者用非常犀利但又充滿同理心的筆觸，指齣瞭我們很多傢長在不經意間對孩子施加的隱形壓力。我試著按照書中的建議，將傢裏的“批評角”變成瞭“復盤區”，不再糾結於錯題本身，而是引導孩子分析思考的路徑。效果立竿見影，孩子開始主動跟我討論他的解題思路，而不是隻報一個答案。這本書的語言非常貼近生活，沒有晦澀難懂的術語，讀起來非常順暢，就像跟一位經驗豐富、又特彆睿智的朋友聊天一樣，讓人感覺溫暖又受啓發。