彩图版小学生多功能成语词典 小学生1-6年级辅导工具书64开彩色版成语词典小学生多功能字典词典新版新 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 1-6年级
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店铺： 东诚翔通图书专营店

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513807425

商品编码：29618978663

丛书名： 彩图版 小学生多功能成语词典

页数：639

字数：1

教 材 名 称	彩图版小学生多功能成语词典
主         编		版        次	2016年8月第1版
出   版 社	华语教学出版社	开        本	64开
I   S   B   N	9787513807425	页       数	书名书名
定         价	29.80	重        量	书名书名

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翰墨新章：小学生启蒙国学宝典 （本简介为一本全新的、专注于中国传统文化启蒙与基础知识学习的图书设计，内容完全独立于您提供的“彩图版小学生多功能成语词典”。） --- 图书名称： 翰墨新章：小学生启蒙国学宝典（附赠趣味互动学习卡） 适用年级： 小学一至六年级（分册设计，循序渐进） 图书定位： 一套系统性、趣味性兼备的，旨在为当代小学生打下坚实国学基础的综合性辅助读物。它不侧重于单一的词汇查询，而是致力于引导学生“知其然，更知其所以然”，在玩中学，在学中思。 一、 设计理念：传承与创新并重 在信息爆炸的时代，我们深知基础国学素养对于孩子未来思维构建的重要性。《翰墨新章》秉持“厚植文化根基，激发学习兴趣”的核心理念，摒弃传统教条式的说教，采用“情境导入—核心解析—文化拓展—实践应用”的四步教学法。我们的目标是让孩子们在接触古人智慧时，感受到的是扑面而来的文化气息和亲近感，而非枯燥的文字堆砌。 全套书共六册，每一册均围绕一个核心主题展开，确保知识的系统性和递进性。 二、 内容结构详解（分册介绍） 第一册：汉字奇遇记——从象形到表意的探索之旅（一年级侧重） 核心内容： 本册聚焦于汉字起源及其基本结构。 1. 图画的魔法： 详细解析最基础的二十个象形字（如日、月、山、水、人、木）的演变过程，配以高清复原图，让学生直观感受“画中文字”的魅力。 2. 笔画与偏旁部首的秘密： 以游戏化的方式介绍横、竖、撇、捺等基本笔画，并讲解最常用的十个部首（如三点水、提土旁、单人旁）如何影响汉字的意义。 3. 我的第一个汉字故事： 不直接解释字义，而是讲述与这些基础汉字相关的简短神话或生活场景，例如“休”字，讲述一个人靠着树休息的画面。 4. 书写规范与乐趣： 强调正确的执笔和运笔姿势，设计“田字格描红区”，鼓励学生动手练习，确保基础扎实。 第二册：诗韵童年——唐诗宋词的初次邂逅（二年级侧重） 核心内容： 引入最朗朗上口、意境优美的入门级诗词，注重意境的熏陶。 1. “听”见美景： 精选李白、杜甫、王维的五言绝句（如《静夜思》《春晓》）。侧重于声音的韵律感，提供专业的朗诵音频指引。 2. 画面解析： 每一首诗词都配有两幅对比图：一是古代文人画的意境图，二是现代儿童能理解的场景插画，帮助理解诗句描绘的真实世界。 3. 重点词语生活化： 针对诗词中的关键实词（如“潺潺”“窈窕”“萧瑟”），不作复杂的释义，而是用现代生活的例子进行类比。 4. 小小诗人角： 鼓励学生尝试模仿诗句结构，仿写生活中的小片段，如“早餐的景象”等。 第三册：文理贯通——古今智慧的交汇点（三年级侧重） 核心内容： 拓展到基础的对偶、修辞概念以及基础的古文片段。 1. 说说话的艺术： 深入浅出地介绍“对仗”的概念，通过大量的自然景物对（如“风清月明”对“雨细云轻”）和日常生活对子，培养孩子的逻辑对称感。 2. 修辞的魔术棒： 介绍比喻、拟人两种最常用的修辞手法，并从课本中选取范例进行剖析。 3. 走进三字经与百家姓（节选）： 不求背诵全文，而是精选与道德、常识相关的篇章进行趣味解读。例如，《三字经》中关于“人之初，性本善”的现代意义探讨。 4. 古人的生活片段： 介绍古代学子的作息、服饰、礼仪等基础文化知识，用“穿越剧”的视角展示。 第四册：故事里的哲理——从寓言到典故（四年级侧重） 核心内容： 侧重于通过故事学习道理，为理解复杂的成语打下故事基础。 1. 经典寓言重述： 精选《列子》《庄子》中的经典寓言（如“愚公移山”“守株待兔”），强调其蕴含的积极或消极的价值观。 2. 历史小典故连连看： 选取与历史人物相关的、易于理解的典故（如“卧薪尝胆”“凿壁偷光”），侧重于事件的来龙去脉，而非历史年代的记忆。 3. 人物小传： 选取如孔子、屈原、苏轼等对中国文化影响深远的人物，以连环画的形式展示他们生平中的关键片段。 4. 辩论角： 针对寓言中的某些情节设置开放性问题，引导学生思考“如果是我，我会怎么做？” 第五册：韵律与格律——古诗词的进阶赏析（五年级侧重） 核心内容： 开始接触律诗、词牌的基础概念，提高鉴赏水平。 1. 律诗的结构美： 解析五言律诗和七言律诗的平仄要求（不要求严格遵守，但需了解其音乐美感）。重点赏析杜甫、白居易的代表作。 2. 词牌初探： 介绍《蝶恋花》《卜算子》等常见词牌的特点，讲解词与诗在情感表达上的区别。 3. 文人的情怀： 探讨古代文人在不同季节、不同心境下如何借景抒情，如秋天的悲凉、春天的喜悦。 4. 中华传统节日文化： 结合时令，深入讲解端午、中秋、春节的由来、习俗及其背后的文化意义。 第六册：文采飞扬——国学知识的综合运用（六年级侧重） 核心内容： 巩固基础，并向初中知识过渡，强调综合运用与表达。 1. 文化符号解读： 讲解龙、凤、梅兰竹菊等在中国文化中具有象征意义的符号及其寓意。 2. 古代礼仪与器物： 介绍古代的“衣食住行”更深层次的知识，如古代的茶道礼仪、文房四宝的讲究等。 3. 古文精读（节选）： 对《论语》中对小学生有教育意义的片段进行白话翻译与深度解读。 4. 我的国学展示册： 设计开放性任务，如“为家乡设计一句对联”“创作一首仿古小诗”，鼓励学生将所学知识融入创作实践。 三、 互动与设计亮点 1. 全彩精美插画： 摒弃单调的黑白线条，全书采用高品质、符合儿童审美的原创手绘插图，确保每一页都充满视觉吸引力。 2. “趣味互动学习卡”： 每册附赠一套主题卡片，如第一册的“部首配对卡”，第三册的“对仗卡”，学生可以通过卡片进行实际操作和小组游戏，变被动接收为主动探索。 3. 二维码扫码听读： 书中关键的诗词、古文段落均配有二维码，扫码即可收听由专业播音员朗诵的音频，纠正发音，培养语感。 4. 知识脉络图： 在每册末尾提供该册知识点的系统性梳理图，帮助学生建立清晰的知识网络，而非零散的记忆点。 《翰墨新章》是一场跨越时空的文化之旅，它不只是工具书的替代品，更是点燃孩子对中华优秀传统文化好奇心的火种。我们期待每一位小读者都能在这套书中找到属于自己的文化自信与学习的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了，尤其对于我这样一个刚开始接触成语的小学生来说，简直是打开了一扇新世界的大门。里面的插图色彩鲜艳，生动形象，一下子就能抓住我的眼球。不像以前看的那些词典，黑白灰，密密麻麻的字，看得我头昏脑涨的。这本书的排版设计得特别人性化，每个成语都有清晰的解释，还有很多相关的例句，让我不仅知道意思，还能学会在实际对话中运用。有时候，老师在课堂上讲到一个成语，我回家翻开这本书，立刻就能找到，而且解释得非常到位，比老师讲的还详细，让我对这个成语有了更深入的理解。特别值得一提的是，它还附带了一些小故事，把成语的来历讲得活灵活现，我读起来一点都不觉得枯燥，反而觉得很有趣。这本书就像一个知识渊博又和蔼可亲的老师，时刻陪伴在我身边，随时为我解疑答惑。我感觉自己的语言表达能力在不知不觉中提高了许多，写作文的时候，也能时不时地用上几个恰当的成语，让我的文章增色不少。

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在准备小升初的学生家长，我必须说，这本书简直是“解救”了我们全家。我家孩子之前对成语学习总是提不起兴趣，觉得那些老掉牙的词汇和故事很无聊。但是自从换了这本彩图版的成语词典，情况完全不一样了。首先，它的开本大小非常适合孩子日常携带，放进书包里也不会觉得太重。其次，最吸引人的就是那丰富的彩色插图，每一页都像一本小小的漫画书，把抽象的成语意境具象化了。比如“画蛇添足”那个插图，画得那个蛇多了一只脚，滑稽又形象，孩子看一遍就记住了。更让我赞赏的是，它的内容编排逻辑清晰，从基础的四字成语到一些稍微复杂一点的，都有明确的年级划分和难度标识，方便我们根据孩子的学习进度来引导。我们不再需要费力地去搜集各种资料来解释一个成语，这本书基本涵盖了小学阶段所有常用和必学的成语，而且解释的角度非常多元，既有字面意思，也有引申义，甚至还标注了近义词和反义词，极大地拓展了孩子的词汇量和理解力。

评分☆☆☆☆☆

这本词典的装帧质量和纸张选择也让我这个注重细节的人感到非常满意。要知道，小学生使用的工具书，经常被翻阅，甚至可能被饮料溅到或者被不小心折角，所以耐用性至关重要。这本书的封面材质摸起来很有质感，硬度适中，不易卷边。内页的纸张厚实且光滑，即便是使用铅笔做笔记也不会轻易洇墨，而且长时间阅读下来，眼睛也不会感到疲劳，这对于保护视力非常重要。我注意到，即便是那些色彩最浓郁的插图部分，油墨也没有透到下一页，这体现了印刷工艺的高水准。这种对细节的关注，让整本书不仅是学习的工具，更像是一件值得珍藏的文具。它不仅仅是一本“一次性”的工具书，我完全可以想象，即便是孩子上了初中，这本书依然能作为一本很好的复习资料被保留下来，因为它承载的不仅仅是知识点，更是一段充满色彩和探索的童年学习记忆。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较追求效率的学习者，对工具书的要求很高，不仅要内容全面，还要求检索速度快。这本《彩图版小学生多功能成语词典》在这方面做得非常出色。它的索引系统设计得非常巧妙，无论是按拼音检索，还是按首字笔画检索，都异常顺畅，几乎能瞬间定位到目标成语。我尤其欣赏它在解释结构上的层次感：首先是醒目的成语本身，其次是规范的拼音和清晰的发音指导（虽然是书面形式，但结构引导清晰），然后是核心释义，最后才是那个让我爱不释手的彩图和例句。这种由表及里、由浅入深的信息呈现方式，极大地提升了查找效率和学习的连贯性。我发现，当我带着明确的目的去查阅时，它能迅速提供我需要的所有信息，而当我只是随便翻阅时，那些精美的插图和有趣的典故又会自然而然地吸引我继续探索下去，形成了一种良性的学习循环。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性超乎我的想象，简直是教科书级别的辅助工具。我是一名语文老师，在日常教学中，深切体会到学生们在理解和运用成语方面存在的巨大鸿沟。很多学生只是死记硬背，遇到稍微变化的语境就用错了。然而，这本词典的设计理念显然考虑到了这一点。它不仅仅是一个“查字典”的工具，更像是一个“学习伙伴”。我特别喜欢它在每个成语后面精心设计的“小贴士”或者“用法提示”，这些细微之处，恰恰体现了编写者对小学生认知规律的深刻理解。它没有用那些晦涩难懂的专业术语去解释，而是用非常贴近孩子生活的语言进行阐述，使得那些原本高深的成语变得平易近人。我对比了好几本市面上的同类产品，只有这本在“趣味性”和“学术性”之间找到了完美的平衡点。对于我们一线教师来说，偶尔也会把它作为课堂教学的补充材料，用来即兴讲解，效果总是出乎意料地好，学生们的参与度和反馈都非常积极。