普通高等教育“十二五”规划教材 电气电子工程制图与CAD习题集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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高红 著

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出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787512324008

商品编码：29729365272

包装：平装

出版时间：2012-04-01

基本信息

书名：普通高等教育“十二五”规划教材 电气电子工程制图与CAD习题集

定价：30.00元

作者：高红

出版社：中国电力出版社

出版日期：2012-04-01

ISBN：9787512324008

字数：

页码：

版次：5

装帧：平装

开本：12k

商品重量：0.822kg

编辑推荐

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内容提要

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　　本书为普通高等教育“十二五”规划教材
　　本书是以培养学生绘制知识读电气图能力为目的，在总结编者多年教学改革成果经验的基础上编写而成的，习题设计符合知识、能力、素质三位一体的现代教育理念和培养要求，难易适中，典型规范、题量恰当。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《电气电子工程制图与CAD应用实践》 内容概要 本习题集紧密围绕“十二五”普通高等教育规划教材《电气电子工程制图与CAD》的理论知识展开，旨在通过系统性的练习，帮助读者巩固和深化对电气电子工程制图基础知识、标准规范以及CAD软件操作技能的掌握。全书内容涵盖了从基础的工程图纸识读、绘制，到电气原理图、方框图、系统图的绘制，再到电子线路图、PCB布局布线等关键环节，并着重强调了CAD软件在电气电子工程设计中的实际应用。 第一部分：工程图基础与标准规范 本部分旨在夯实读者对工程图基本原理的理解，为后续深入学习电气电子制图奠定坚实基础。 章节一：工程图基础与投影法 练习内容： 包含对各种基本形体（点、线、面）在三视图（主视图、俯视图、左视图）中的投影关系的练习，以及复杂组合体三视图的绘制和补全。重点考察学生对“面面对应”、“线线对应”等投影规律的掌握程度。 实例分析： 设计了不同复杂程度的机械零件三视图绘制练习，要求学生根据已知视图绘制缺失的视图，或根据三视图绘制零件的立体模型。同时，会提供一些包含常见曲面（如圆柱面、圆锥面、球面）的组合体，要求学生准确表达其投影。 知识点强化： 强调了第一角投影法和第三角投影法的区别与应用场景，通过对比练习加深学生理解。增加了对特殊投影（如斜投影、轴测投影）的初步认识和简单绘制练习。 章节二：视图与断面 练习内容： 涵盖了各种类型的视图（局部视图、移出断面图、重合断面图、旋转断面图、mergeddata断面图）的绘制要求和应用。通过分析零件的内部结构，练习绘制不同类型的断面图。 实例分析： 选取了带有内腔、孔、槽等结构的零件，要求学生绘制相应的局部视图以清晰展示关键细节，并练习绘制不同形式的断面图，以揭示内部结构。特别地，会对重合断面图和mergeddata断面图的绘制规则和易错点进行针对性训练。 知识点强化： 重点在于理解不同断面图的适用性，以及如何正确选择和绘制断面，确保图纸信息的准确传达。练习题会引导学生思考如何使图纸更加简洁明了，避免不必要的繁琐。 章节三：尺寸标注与公差配合 练习内容： 包含对不同类型尺寸（定位尺寸、特征尺寸、装配尺寸）的标注方法，以及对形位公差（基准、公差带、标注形式）的识别和标注练习。 实例分析： 设计了大量带有不同配合的孔、轴等零件，要求学生根据设计要求，正确标注尺寸和选择公差等级，并进行配合分析。会提供一些实际的装配图，要求学生识别其中关键尺寸的标注和公差要求。 知识点强化： 强调了尺寸标注的原则（读数方便、不重复、不遗漏），以及公差与配合对零件功能和装配精度的重要影响。会设置一些具有挑战性的题目，要求学生根据零件的工作要求，自主选择合适的公差和配合。 章节四：表面粗糙度、技术要求与图形符号 练习内容： 练习识别和标注各种表面粗糙度符号，以及各种常用的技术要求，如热处理、表面处理、涂层等。 实例分析： 选取了具有不同加工要求和表面处理要求的零件，要求学生根据工艺要求，正确标注表面粗糙度符号，并添加相应的技术要求。会涉及到焊接、装配等工艺要求的图示。 知识点强化： 重点在于理解不同表面粗糙度数值对应的加工工艺和质量要求，以及技术要求在图纸中的规范表达方式。 第二部分：电气电子工程图识读与绘制 本部分将理论知识与实践相结合，引导读者掌握不同类型的电气电子工程图的绘制方法和标准。 章节五：电气图纸基础与识读 练习内容： 包含对电气图纸的基本构成要素（图形符号、文字符号、连接线）的识别，以及不同类型电气图的初步认识，如电气系统图、电气原理图、电气一次图、电气二次图。 实例分析： 提供了一些简单电气设备的局部图纸，要求学生识别其中的元器件和连接关系，并简要说明其功能。通过对比不同国家和行业标准的图形符号，加深学生对图形符号多样性的认识。 知识点强化： 强调了国家标准（GB）和国际标准（IEC）在电气制图中的应用，以及图形符号的统一性和规范性。 章节六：电气原理图绘制 练习内容： 重点训练学生根据功能描述或系统框图，绘制标准的电气原理图。涵盖了接触器控制电路、继电器控制电路、PLC控制系统简单原理图等。 实例分析： 设计了若干实际的电气控制场景，如电动机的启停控制、正反转控制、星三角启动等，要求学生绘制相应的电气原理图。会提供一些实际的控制面板布局，要求学生绘制其对应的原理图。 知识点强化： 强调了原理图的逻辑性和清晰性，要求学生能够准确表达电路的组成、连接和工作原理。重点训练了导线连接、触点表示、线圈表示等关键元素的绘制。 章节七：电气系统图与方框图 练习内容： 训练学生绘制表示电气设备或系统功能组成和相互关系的方框图、系统图，以及功能流程图。 实例分析： 针对一些常见的电气系统，如配电系统、自动化控制系统，要求学生绘制其方框图，清晰展示各功能模块的划分和连接。会提供一些设备的性能参数，要求学生绘制其功能框图。 知识点强化： 强调了方框图和系统图在系统设计、分析和沟通中的作用，以及如何用简洁的图形表达复杂的系统结构。 章节八：电子线路图绘制 练习内容： 重点在于训练学生绘制模拟电路和数字电路的原理图。涵盖了放大电路、滤波电路、振荡电路、逻辑门电路、时序电路等。 实例分析： 提供了一些经典的电子电路设计要求，如简单的运算放大器电路、RC振荡器、移位寄存器等，要求学生绘制完整的电子原理图，并标注关键元器件的型号和参数。会提供一些集成电路的数据手册，要求学生根据数据手册绘制其应用电路。 知识点强化： 强调了电子元件图形符号的准确性，以及电路连接的规范性。重点训练了元器件的表示方法，如电阻、电容、电感、晶体管、集成电路等。 章节九：印刷电路板（PCB）设计基础 练习内容： 介绍PCB的基本结构、布局布线的原则和方法。训练学生根据电子原理图，进行元器件的布局和走线。 实例分析： 选取一些简单的电子电路，要求学生在PCB设计软件中完成元器件的布局，并进行单层或双层板的走线。会提供一些实际PCB的版图，要求学生分析其布局布线策略。 知识点强化： 强调了PCB布局布线对电路性能、电磁兼容性和生产工艺的影响。重点训练了导线宽度、过孔、电源和地线的处理等关键技术。 第三部分：CAD软件应用实践 本部分将CAD软件操作技能融入到电气电子工程制图的实践中，是本书的核心特色。 章节十：CAD软件基础操作与命令 练习内容： 涵盖了CAD软件的基本界面介绍、常用绘图命令（直线、圆、弧、矩形、多边形等）、修改命令（移动、复制、删除、镜像、阵列、修剪、延伸等）以及图层管理、尺寸标注、文字编辑等基础操作。 实例分析： 设计了一系列由基本几何图形组成的复杂图形，要求学生运用CAD命令精确绘制。会提供一些现有图纸，要求学生进行修改和编辑。 知识点强化： 强调了CAD操作的效率和准确性，鼓励学生熟练掌握常用快捷键和命令组合。 章节十一：CAD在电气图纸绘制中的应用 练习内容： 训练学生使用CAD软件绘制各种电气图纸，包括原理图、系统图、一次图、二次图等。重点在于利用CAD的符号库功能，快速准确地绘制图形符号，并实现导线的连接和标注。 实例分析： 针对前述的电气原理图绘制章节，要求学生在CAD软件中完成绘制。会提供一些设备元器件的CAD图块，要求学生将其插入并连接。会涉及自动布线和手动布线相结合的练习。 知识点强化： 强调了CAD软件在电气制图中的智能化和自动化优势，如符号库、自动连接、自动编号等功能。 章节十二：CAD在电子线路图绘制中的应用 练习内容： 训练学生使用CAD软件绘制电子线路原理图，包括元器件的放置、导线的连接、符号库的使用以及层次化设计。 实例分析： 同样结合电子线路图绘制章节，要求学生在CAD软件中完成绘制。会涉及对元器件封装的调用和编辑，以及导线的属性设置。 知识点强化： 强调了CAD软件在电子设计中的规范性和效率，如原理图与PCB的关联性设计。 章节十三：CAD在PCB设计中的应用 练习内容： 重点训练学生使用CAD软件进行PCB的布局、布线、覆铜、泪滴添加、DRC（设计规则检查）等操作。 实例分析： 选取一些中等复杂度的电路，要求学生在CAD软件中完成PCB的设计，包括元器件的封装库选择、布局优化、规则设置、布线完成及检查。会提供一些具有特定要求的PCB设计案例，如高频PCB、电源PCB的设计要点。 知识点强化： 强调了PCB设计规则的重要性，以及CAD软件在PCB设计流程中的关键作用，包括从原理图到PCB的转换、生产文件的生成等。 第四部分：综合应用与案例分析 本部分通过综合性的习题和案例，帮助读者将所学知识融会贯通，提升解决实际工程问题的能力。 章节十四：综合设计类习题 练习内容： 包含一些小型但完整的电气或电子系统设计任务，要求学生从需求分析出发，绘制原理图、系统图，并初步进行PCB设计。 实例分析： 设计了如简单的智能家居控制模块、小型报警系统、LED驱动电路设计等综合性项目，要求学生独立完成从原理图到初步PCB设计的全过程。 知识点强化： 培养学生的系统思维和设计能力，将理论知识应用到实际工程问题中。 章节十五：经典案例分析与复现 练习内容： 提供一些经典的电气电子产品或系统的设计图纸，要求学生进行分析和理解，并尝试在CAD软件中进行复现。 实例分析： 选取了一些市场上的电子产品（如简单的遥控器、USB充电器、数码相框等）的原理图或PCB图，要求学生分析其设计思路和关键技术，并用CAD软件进行绘制。 知识点强化： 通过对实际工程案例的学习，拓宽学生的视野，了解行业内的设计经验和技术发展趋势。 习题集特色 体系完整： 覆盖了电气电子工程制图的各个方面，从基础的工程图到复杂的CAD应用。 理论与实践结合： 每章节内容都紧密联系教材，理论知识讲解后立即辅以大量的习题进行巩固。 CAD应用突出： 大量习题以CAD软件操作为载体，强调了CAD在现代工程设计中的不可替代性。 难度梯度设计： 习题难度由易到难，循序渐进，适合不同水平的学习者。 案例丰富： 包含大量贴近实际工程的案例，增强了学习的趣味性和实用性。 指导性强： 部分习题提供解题思路和提示，帮助学生克服困难。 学习目标 通过本习题集的学习，读者将能够： 1. 熟练掌握和运用各种工程图的绘制标准和规范。 2. 准确识读和绘制电气原理图、系统图、方框图等。 3. 熟练绘制模拟电路和数字电路的电子线路图。 4. 掌握PCB设计的基本原理和流程。 5. 熟练运用主流CAD软件进行工程图纸和PCB的设计。 6. 初步具备独立完成小型电气电子工程设计任务的能力。 7. 为今后的专业学习和实际工作打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到这本书时，第一感觉是它内容量有点“压迫感”，但深入翻阅后，才发现这种充实感正是其价值所在。它并非简单地堆砌题目，而是精心构建了一个从基础到高阶的知识体系梯度。基础部分的练习，比如简单的二维标注和投影变换，做得是相当扎实，确保了基本功的稳固。而当我们进入到更深入的章节，比如复杂零件的装配图和电气原理图的绘制时，题目往往会引入一些实际工程中常见的干扰项或者需要多步思考才能解决的陷阱。这迫使我们不能停留在机械地套用公式或规范，而是需要真正地去“读懂”图纸背后的设计意图。这种难度上的层层递进，极大地锻炼了我的分析和解决问题的能力，让我不再惧怕那些看起来五花八门的工程图纸。这种“以赛促学”的实战导向，是很多纯理论教材所无法比拟的，它让学习过程充满了挑战性，也因此收获了更多的成就感。

评分☆☆☆☆☆

从纯粹的“工具书”角度来评价，这本书的章节逻辑清晰得像一个精心绘制的流程图。它没有陷入那种为了展示软件功能而设计复杂、脱离实际应用的练习怪圈。相反，每一个练习模块都紧密围绕着一个核心的制图或设计目标展开。比如，在讲解剖视图时，它会先给你一个实体模型，然后要求你按不同切割面绘制剖视图，并明确要求标注出剖面线和尺寸线的位置，这种针对性极强的训练，让我对“图面信息传递”的重要性有了更深刻的理解。此外，关于CAD软件操作层面的提示，也融入得非常巧妙，它不会用大段的文字去解释菜单栏在哪里，而是通过“请使用[快捷键]命令完成此操作”的方式，潜移默化地将软件操作转化为肌肉记忆。整体来看，这本书就像一位经验丰富、要求严格的制图导师，它不提供捷径，但会确保你每一步都走在正确的轨道上，为后续深入学习更高级的工程软件打下了坚实的地基。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的排版设计着实让人眼前一亮，不同于以往那些厚重、死板的理工科习题集，它在视觉上更具亲和力。纸张的质感摸上去就很扎实，即便是经常需要反复圈画和勾勒的同学，也不用担心墨水会洇开影响后续的练习。特别是图例和标准件的插图部分，线条处理得非常精细，即便是初学者也能清晰地分辨出不同视图之间的关系和细节构造。我很欣赏它在章节结构上的精心编排，每一章的理论知识点回顾都只是点到为止，重点自然地过渡到了实战性的习题上，这对于我们这种动手能力相对较弱的工科生来说，无疑是一个巨大的帮助。它仿佛在用一种更“图形化”的语言，引导我们去理解那些抽象的机械原理和电气符号。唯一让我稍微有点遗憾的是，对于一些复杂的立体结构的三维建模思路引导，如果能再增加一些渐进式的步骤解析，那就更完美了。总的来说，从装帧到内容组织逻辑，它都体现出了一种对学习者体验的关怀，是近期我接触到的工程制图类习题集中，非常出色的一本“颜值与内涵”兼具的作品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的习题设置体现出一种非常成熟的教学哲学，那就是“授人以渔，而非鱼”。它极少提供那种一步到位的标准答案和过程展示，更多的是提供一个清晰的题目要求和最终的预期结果（有时候甚至连预期结果都没有，需要自己验证）。这种“留白”的设计，最初可能会让习惯了被“喂养”答案的同学感到不适，但一旦适应，你会发现这是培养独立思考能力的关键。它迫使你去查阅参考资料、回顾课堂笔记，甚至在遇到实在卡壳的地方，去主动请教老师或同学。这种主动探索的过程，才是学习制图和CAD软件最宝贵的部分。它不是在考核你对某个特定习题的解法，而是在训练你面对未知工程问题的拆解和解决流程。对于自学能力较弱的同学来说，可能需要配合老师的辅导才能更好地吸收，但对于有志于深入钻研工程技术的人来说，这种近乎“放养式”的训练，是加速成长的催化剂。

评分☆☆☆☆☆

作为一名即将迈入实习阶段的学生，我最看重的是教材的“实用性”和与行业规范的接轨程度。这本书在这方面做得非常到位。它似乎是紧密贴合了当前国内“十二五”规划下对工程技术人才的新要求，所有的标注规范、符号体系都严格遵循了最新的国家标准（GB/T）。这对于我们即将面对的毕业设计和未来的工作而言，是至关重要的“通行证”。例如，它对特定连接件的表示方法，对电气线路中继电器符号的绘制要求，都非常严谨细致。我甚至发现，书中的一些案例似乎取材于真实的工业场景，而非凭空捏造的理想化模型。这种“真刀真枪”的训练，极大地缩短了课堂知识与实际工作之间的鸿沟。每完成一章的练习，我都有一种“我确实掌握了这部分工程语言”的信心，这比单纯记住几个公式要来得踏实和持久得多。