正版书籍 2018 高中语文选修中国民俗文化人教版RJ 人民教育出版社课本 新课标教材教科书 上下册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中学语文课程教材研究开发中心 编

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• 2018年

店铺： 秋色宜人图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107198670

商品编码：29734501330

丛书名： 语文选修中国民俗文化

开本：16开

出版时间：2006-07-01

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《民俗的脉络：中国传统生活的絮语》 导言 在中国悠久的历史长河中，民俗文化如同一条奔腾不息的河流，滋养着中华民族的精神家园，塑造着一代又一代人的生活方式与价值观念。它并非高高在上的庙堂之语，而是根植于乡土，弥漫于街巷，渗透于衣食住行，流淌于婚丧嫁娶的每一个细微之处。本书《民俗的脉络：中国传统生活的絮语》旨在带领读者深入探寻中国民俗文化的丰富内涵，拨开历史的迷雾，触碰古老的生活痕迹，感受传统之美，理解中华民族独特的精神气质。 本书不属于任何特定的教学版本或出版社，不以特定年份为节点，而是以宏观的视角，从历史的纵深和地域的多样性出发，对中国民俗文化进行一次系统性的梳理与呈现。我们抛开具体的考试大纲和教材的限制，力求还原民俗文化的本真面貌，展现其鲜活的生命力与深厚的文化底蕴。 第一章 绪论：何为中国民俗？ 在展开具体的民俗描绘之前，我们首先需要明确“民俗”的含义。民俗，顾名思义，是民众的风俗习惯。它是一种世代相传的、在特定社会群体中普遍流传的生活方式、行为规范、价值观念、信仰习俗以及由此产生的物质文化和精神文化的总和。民俗是人民群众在长期社会实践中形成的，具有群体性、传承性、地域性、习惯性和变异性等特点。 中国民俗文化的形成，与中国广袤的土地、多样的地理环境、悠久的农业文明、深刻的宗法社会以及多元的民族融合密切相关。从北国风光到江南水乡，从高原戈壁到滨海渔村，不同的地域孕育了丰富多彩的民俗风情。同时，儒家、道家、佛教等主流思想，以及各种地方信仰和民间传说，也为民俗文化的形成注入了深厚的精神内核。 本书将民俗文化置于一个更广阔的视野下进行考察，不仅关注表象的仪式、节庆，更深入挖掘其背后的文化逻辑、心理根源和社会功能。我们将探讨民俗如何塑造个体身份认同，如何维系社会秩序，又如何在时代变迁中不断演化与新生。 第二章 岁时节令：时间里的中国 时间，在中国人的生活中扮演着至关重要的角色。岁时节令，便是承载着中国人时间观念的生动体现。从春节的万家团圆，到元宵的灯火阑珊；从清明的祭扫思亲，到端午的龙舟竞渡；从七夕的牛郎织女，到中秋的月圆人寿；再到重阳的登高怀远……每一个传统节日，都不仅仅是一个简单的日子，而是蕴含着深刻的文化寓意、丰富的历史传说以及独特的习俗活动。 本书将细致解读每一个重要岁时节令的起源、发展演变，以及各地在此基础上的地域性差异。我们将不仅仅停留在对节日起源故事的讲述，更将深入探讨节庆活动中所体现的价值观念，例如春节的合家团圆、敬祖孝亲；清明的慎终追远、感恩惜时；端午的爱国情怀、驱邪避疫；中秋的团圆美满、思念亲人。此外，我们还将关注节庆中的饮食文化，如春节的饺子、年糕，端午的粽子，中秋的月饼，这些食物不仅是味蕾的享受，更是文化传承的载体。 除了传统的五大节日，本书还将触及一些不那么为人熟知却同样重要的节气与时令习俗，如小满的“麦浪翻滚”，大暑的“暑气蒸腾”，立冬的“进补思藏”，这些节令活动反映了中国古代先民顺应自然、感知天时的智慧。 第三章 婚丧嫁娶：生命的轮回 人生大事，莫过于婚丧嫁娶。这三大人生礼仪，是民俗文化中最具仪式感、最能体现社会结构和价值观念的部分。 在婚姻习俗方面，本书将追溯中国传统婚礼的繁复流程，从“六礼”（纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎）的古老规制，到各地的 Marriage customs 差异，例如南北方婚俗的迥异，城市与乡村婚俗的对比。我们将探讨婚姻在传统社会中的功能，不仅仅是两个人的结合，更是家族的延续，是社会关系的重塑。在现代社会，虽然许多旧习俗已被简化或改变，但其中蕴含的对美好婚姻的期盼、对家族延续的重视，依然在代代相传。 丧葬习俗，更是体现了中国人对生死、对祖先的深刻情感。本书将考察从“哭丧”、“守灵”、“发丧”到“安葬”、“祭奠”等一系列环节。我们将分析不同地区、不同阶层在丧葬习俗上的差异，以及丧葬习俗中所蕴含的生命观、鬼神观以及对逝者的尊重与缅怀。我们将探讨“孝道”在中国丧葬文化中的核心地位，以及丧葬文化如何通过仪式化的过程，帮助生者缓解悲痛，重新融入社会生活。 第四章 衣食住行：生活的底色 民俗文化最直观地体现在人们的衣食住行之中。 在服饰方面，本书将回顾中国传统服饰的演变，从先秦时期的朴素，到唐宋的华美，再到明清的精致，以及不同民族、不同地域的特色服饰。我们将探讨服饰不仅仅是遮体保暖的功能，更是身份、等级、审美情趣的象征。例如，某些颜色、纹样在特定场合的使用，都蕴含着特定的文化意义。 在饮食方面，中国素有“民以食为天”的说法。本书将深入探讨中国饮食文化的博大精深，从“色香味”俱全的烹饪技艺，到“五味调和”的饮食哲学，再到各地特色美食的形成原因。我们将关注不同节庆、不同场合的饮食习俗，例如宴饮的礼仪、日常的用餐习惯，以及民间流传的各种食俗，如“不时不利食”等。 在居住方面，本书将考察中国传统建筑的风格特点，如院落式的布局、飞檐翘角的屋顶、精美的木雕石刻等，并分析这些建筑风格与中国人的居住理念、宗法观念、风水思想的关系。我们将探讨不同地域的建筑特色，如北方四合院的封闭与严谨，南方园林的曲径通幽与诗情画意，以及少数民族的特色民居。 在交通方面，我们将简要梳理中国传统交通工具的发展，如轿子、马车、船只等，并探讨交通方式与人们出行习惯、商业贸易、文化交流的关系。 第五章 信仰与习俗：精神的寄托 信仰与习俗，是民俗文化的精神内核。在中国，信仰体系并非单一，而是呈现出多元共存的格局。 本书将探讨中国民间信仰的丰富性，包括对自然神灵的崇拜（如山神、河神、土地神），对祖先的崇拜，对英雄人物的追念（如关公、妈祖），以及各种地方性的神灵崇拜。我们将分析这些信仰如何影响人们的行为，如何提供精神慰藉，以及如何与儒释道等主流思想相互影响，形成独特的民间宗教现象。 除了宗教信仰，本书还将关注各种具有象征意义的习俗，如生育习俗中的“送子娘娘”，求子、避孕的各种民间方法；儿童习俗中的“抓周”、“压岁钱”；健康习俗中的“拜神求药”、“艾灸针刺”；以及防灾祈福的各种仪式，如“祭河神”、“送瘟神”。这些习俗虽然在现代看来可能带有迷信色彩，但它们都承载着人们对美好生活的朴素愿望，对未知世界的敬畏，以及对生命延续的渴望。 第六章 艺术与娱乐：生活的色彩 民俗文化并非只有庄重与严肃，它同样充满了生动活泼的艺术与娱乐形式。 本书将涉猎中国民间艺术的丰富多样，如剪纸、年画、戏曲、曲艺、民间音乐、民间舞蹈等。我们将分析这些艺术形式的起源、发展，以及它们如何与社会生活紧密结合，成为民俗传承的重要载体。例如，剪纸在节庆中的应用，年画在春节时的装饰作用，戏曲和曲艺在说唱故事、传递价值观方面的功能。 在娱乐方面，我们将回顾中国传统的游戏与娱乐活动，如灯谜、猜拳、棋类、戏曲表演、节日庙会等。这些活动不仅是人们休闲娱乐的方式，更是增进人际关系、丰富精神生活的重要途径。 第七章 传承与变迁：民俗的未来 在现代化的浪潮中，许多传统民俗面临着挑战，甚至濒临消逝。本书将探讨民俗文化在当代的传承与变迁。 我们将分析哪些民俗在现代社会依然保持着活力，哪些民俗正在经历转型，又有哪些民俗逐渐淡出人们的视野。我们将思考，在快速发展的社会中，如何在新时代背景下理解和传承民俗文化？如何在新旧文化的碰撞中，保持民俗的文化基因，同时赋予其新的生命力？ 本书并非旨在固守过去，而是希望通过对中国民俗文化的深入解读，帮助读者理解中华民族的文化根源，认识传统文化的价值，并在现代社会中找到与传统文化的连接点，从而更好地认识我们自己，认识我们所处的文化环境。 结语 《民俗的脉络：中国传统生活的絮语》是一次对中国民俗文化的深度探寻，它是一面镜子，映照出中华民族的智慧与情感，是一条纽带，连接着过去与现在，是一扇窗口，展现着传统生活的美丽画卷。我们希望通过这本书，能让更多人感受到中国民俗文化的独特魅力，理解其深厚的文化底蕴，并在日常生活中，发现和珍视那些依然鲜活着的传统。

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说实话，一本教科书能让人读出“味道”来，是很不容易的，但《正版书籍 2018 高中语文选修中国民俗文化人教版RJ 人民教育出版社课本 新课标教材教科书 上下册》做到了。我对这本书的整体评价是“引人入胜，启发思考”。它没有像某些枯燥的学术著作那样，用大量的专业术语和晦涩的理论来堆砌内容，而是用一种非常贴近生活、生动有趣的方式来展现中国民俗文化的魅力。我特别喜欢书中关于“饮食文化”的部分，不仅仅是介绍了各地特色菜肴，更深挖了食物与节庆、与人情往来、与养生观念之间的联系。比如，关于“月饼”的介绍，它会讲到中秋节赏月、团圆的习俗，以及月饼馅料的变化所折射出的时代变迁和地域特色。这种讲解方式，让我觉得非常亲切，仿佛身边的亲朋好友在给我讲故事。而且，书中还穿插了一些生动的案例分析，比如对某个地方戏曲的介绍，不仅讲了戏种、表演特点，还会引用一些观众的真实感受，这种“接地气”的风格，让我觉得这本书不仅仅是教科书，更像是一本可以反复品读的文化随笔，让我从心底里爱上了中国民俗文化。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习一门课程，最重要的是能够真正地理解和消化，而不是机械地记忆。从这个角度来说，《正版书籍 2018 高中语文选修中国民俗文化人教版RJ 人民教育出版社课本 新课标教材教科书 上下册》绝对是一本成功的教材。它在编排上，非常注重知识的层次性和递进性，先从宏观的文化概念入手，然后逐步深入到具体的民俗现象，最后又回归到对个体与社会的意义。我印象特别深刻的是关于“民间传说”和“神话故事”的章节，它不仅仅是讲故事的内容，更重要的是引导我们去分析这些故事的象征意义、文化原型，以及它们在不同历史时期所扮演的角色。这种讲解方式，让我觉得非常“烧脑”，但又充满乐趣，仿佛在和书中的作者一起进行一场智力游戏。而且，这本书还鼓励我们进行实践性的学习，比如鼓励我们采访长辈，了解家庭的民俗习惯，或者去参加一些民俗活动，亲身体验。这些建议，让我觉得学习不再是纸上谈兵，而是与现实生活紧密相连，真正地把知识转化为一种文化自觉和文化认同。

评分☆☆☆☆☆

我得说说这套《正版书籍 2018 高中语文选修中国民俗文化人教版RJ 人民教育出版社课本 新课标教材教科书 上下册》带给我的思维上的改变。在我拿到这本书之前，对“民俗”的理解非常片面，觉得就是些过时、不讲究的旧习俗。但这本书却像一把钥匙，打开了我对中国传统文化宝库的大门。它在讲解每个民俗时，都非常注重关联性和历史性。比如，讲到“剪纸”艺术时，它会追溯其起源，分析不同地域的剪纸风格差异，还会探讨剪纸在古代社会中的象征意义，以及它如何与节日、祭祀等活动紧密结合。这让我发现，原来每一项民俗背后都蕴含着丰富的社会、经济、宗教甚至哲学信息。而且，书中还引用了很多文学作品、历史文献的片段，让我看到民俗是如何在诗词歌赋、小说戏剧中得以体现和流传的。这种跨学科的视角，让我觉得学习民俗文化不仅仅是记忆知识点，更是一种提升文化素养、培养历史思维和人文关怀的过程，让我开始重新审视自己所处的文化环境，更加珍惜那些被我们习以为常却又意义非凡的传统。

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不得不说，这套《正版书籍 2018 高中语文选修中国民俗文化人教版RJ 人民教育出版社课本 新课标教材教科书 上下册》真的是给了我很多意料之外的惊喜。我本来以为选修课就是图个轻松，应付一下考试就行了，但这本书的内容深度和广度都超出了我的预期。它不仅仅是罗列民俗知识，更注重引导我们去思考这些民俗背后的文化内涵和时代变迁。比如，书中讨论到“祭祖”这个习俗时，没有简单地讲怎么烧香、怎么磕头，而是从敬祖、孝道、家族传承等多个层面进行了剖析，让我深刻理解到，我们今天的许多行为，其实都是由祖先的智慧和情感所塑造的。还有关于婚丧嫁娶的章节，那些繁复的仪式，在书里被解释得条理清晰，让我明白它们不仅仅是形式，更是对生命、对情感、对社会秩序的一种尊重和表达。最让我感到振奋的是，书中还鼓励我们关注当下的民俗变迁，比如一些传统手工艺面临失传的危机，或者一些新的节日习俗正在兴起，这让我觉得学习民俗文化不是为了怀旧，而是为了更好地理解和传承，甚至参与到文化的创造中去。

评分☆☆☆☆☆

这本《正版书籍 2018 高中语文选修中国民俗文化人教版RJ 人民教育出版社课本 新课标教材教科书 上下册》我真的用了挺久的，作为一本选修教材，它在高中语文学习生涯中扮演的角色 quite 独特。说实话，一开始我对“民俗文化”这个概念有点模糊，总觉得是些陈芝麻烂谷子的事情，但随着学习的深入，我发现这本书真的打开了我认识中国文化的新视角。书中的内容编排很用心，从节庆习俗到服饰礼仪，再到饮食文化和民间艺术，几乎囊括了我们日常生活中方方面面能看到的、能体验到的民俗。最让我印象深刻的是关于春节的章节，不仅仅是介绍放鞭炮、贴春联这些表面的仪式，更深入地探讨了年夜饭背后家庭团聚的意义，以及不同地区在过年时的独特风俗，比如南方吃年糕、北方饺子，甚至还有一些我从未听说过的祭祀习俗，感觉一下子就把我拉近了历史，让我觉得这些古老的传统并不是枯燥的史料，而是鲜活的、流淌在我们血液里的文化基因。而且，书中的配图也相当给力，很多都是老照片或者写实的插画，配合文字阅读，非常有代入感，感觉像是穿越回了过去，亲身体验那些美好的民俗场景。