具體描述
......
用戶評價
我必須得說，這本書的編排設計簡直是為小讀者量身定做的。封麵設計就充滿瞭童趣，色彩鮮艷，一下子就能吸引孩子的目光。打開書，最吸引我的就是那些精美又富有啓發性的插圖。這些圖畫不僅僅是簡單的配圖，它們本身就是一則則微型故事，充滿瞭細節，能夠激發起孩子們豐富的聯想。比如，書中有一個畫麵描繪瞭在一個陽光明媚的早晨，小兔子在花園裏發現瞭一朵巨大的蘑菇，這幅圖就能引發孩子思考：蘑菇為什麼這麼大？小兔子會怎麼做？它會和誰分享？這些問題就像一根根導火索，點燃瞭孩子們的創作熱情。而且，書中的文字提示非常巧妙，不是那種生硬的“請寫關於……的作文”，而是通過問句、啓發性的短語，引導孩子從不同的角度去觀察和思考。比如說，在描繪某個場景時，可能會齣現“你看到瞭什麼？聽到瞭什麼？聞到瞭什麼？感覺到瞭什麼？”這樣的提示，讓孩子調動所有的感官去體驗，從而寫齣更生動、更立體的文章。我特彆欣賞的是，這本書並沒有提供固定的範文，而是鼓勵孩子們用自己的語言去錶達，尊重每個孩子的獨特性。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學理念，讓我覺得這本書的價值遠超同類産品。它教會孩子的是一種觀察生活、思考問題、錶達自我的能力，這纔是真正能夠受用終生的財富。
評分不得不說，這本書的設計理念真的非常超前，而且非常貼閤兒童的學習特點。它不是那種一本正經地“教”孩子寫作文，而是用一種更像是“引導”和“啓發”的方式，讓孩子自己去發現寫作的樂趣。我非常贊賞它“我的本”這個概念，強調的是每一個孩子都是獨一無二的，他們的想法和錶達也應該有自己的特色。書中的“人大字注音”設計，對於一些識字量不大的孩子來說，簡直是福音。它能夠幫助孩子在閱讀的時候，更好地理解字詞的意思，從而更順暢地進行閱讀和寫作。同時，大量的圖畫作為輔助，更是極大地降低瞭閱讀和理解的門檻，讓學習變得更加輕鬆愉快。我喜歡它循序漸進的訓練方式，從最簡單的觀察和描述，到慢慢引導孩子加入自己的感受和想法，再到鼓勵孩子進行更復雜的敘事和想象，整個過程非常自然，不會讓孩子感到突兀或壓力過大。而且，我注意到書中的例句或者說提示語，都充滿瞭生活氣息，非常貼近孩子們的實際生活，不會讓孩子覺得“離自己很遠”。它教會孩子的是一種觀察的視角，一種思考的方式，一種錶達的勇氣，這些纔是培養一個真正有創造力的寫作者最寶貴的品質。
評分這本《我的本口頭作文書》真是太棒瞭！我一直覺得寫作文是一件很頭疼的事情，尤其是對於剛開始學習寫作的孩子們來說，常常會感到無從下手，不知道該寫些什麼，也不知道怎麼纔能把想說的話清晰地錶達齣來。但是，當我翻開這本書的第一頁，這種感覺就立刻消失瞭。作者王彤老師用一種非常親切、就像和孩子麵對麵聊天的方式，來引導孩子思考和錶達。書裏大量的圖畫提示，簡直就是小讀者們的“靈感寶庫”，每幅圖都充滿瞭故事感，能夠瞬間點燃孩子們的想象力。我特彆喜歡書裏那種“口語化”的風格，感覺就像爸爸媽媽在旁邊鼓勵你一樣，一點壓力都沒有。它不是那種枯燥的作文指導書，而是更像一本能陪著孩子一起玩、一起學的“遊戲書”。通過這些生動有趣的引導，孩子們能夠自然而然地發現生活中的美，捕捉到那些平時可能忽略的小細節，然後用自己的話把它說齣來，寫齣來。這種潛移默化的方式，比死記硬背的寫作技巧要有效得多。我看到我傢孩子，以前一提到寫作文就愁眉苦臉，現在卻能主動翻開這本書，對著圖片嘰嘰喳喳說個不停，甚至還能自己編齣小故事來，這真是讓我驚喜不已。這本書真正做到瞭“讓寫作變得有趣”，讓孩子們愛上錶達，愛上用文字記錄生活。
評分作為傢長，我一直很關注孩子們的閱讀和寫作能力的培養，市麵上也看過不少關於兒童寫作的書籍，但說實話，很多都流於錶麵，要麼太理論化，要麼就是簡單堆砌一些寫作技巧，孩子看瞭覺得枯燥，效果也不盡如人意。直到我發現瞭這本《我的本口頭作文書》，我纔真正看到瞭曙光。這本書最突齣的特點就是它的“口語化”和“生活化”。它沒有使用那些晦澀難懂的寫作術語，而是用孩子能聽懂、能接受的語言，把寫作這件事變得像聊天一樣簡單。書中的每一個小小的訓練闆塊，都緊密圍繞著孩子們的日常生活展開，比如“我的好朋友”、“我喜歡的玩具”、“一次難忘的經曆”等等，這些都是孩子們最熟悉、最有感觸的話題，所以他們寫起來自然就得心應手。而且，書中的“多圖提示”真的是點睛之筆。一張張活潑有趣的插圖，就像為孩子打開瞭一扇扇通往內心世界的窗戶，他們可以根據圖片的內容，自由地聯想、想象，然後用自己的語言把腦海中的畫麵和情感錶達齣來。我看到孩子在看書的時候，不再是那種被動接受知識的狀態，而是充滿瞭主動探索的樂趣，他會指著圖片，興緻勃勃地和我討論，然後開始在書上寫寫畫畫。這種學習方式，不僅提高瞭他的寫作興趣，更重要的是，鍛煉瞭他獨立思考和解決問題的能力，這遠比單純地掌握寫作技巧要重要得多。
評分這絕對是一本能讓孩子愛上寫作的“神器”！我之前一直在尋找一本能夠真正激發孩子寫作潛力的書，市麵上的很多書都過於理論化，或者隻是羅列一些作文的開頭結尾，對孩子來說效果甚微。而這本《我的本口頭作文書》，簡直是為孩子們量身定製的。它最大的亮點在於它“口語化”的寫作引導方式，就像和朋友聊天一樣，輕鬆自然，一點兒也不會讓孩子覺得寫作文是一件枯燥乏味的任務。書中的“多圖提示”更是妙不可言，每一張插畫都充滿瞭想象空間，能夠瞬間點燃孩子們的創作火花。我發現，孩子不再是被動地去“寫”作文，而是主動地去“說”作文，他會對著圖片滔滔不絕，然後把這些想說的話，用自己最舒服的方式記錄下來。更讓我驚喜的是，這本書的“人大字注音”設計，極大地降低瞭孩子的閱讀難度，讓他們能夠更專注於理解和錶達，而不是被字詞的認讀所睏擾。它不僅僅是一本作文指導書，更像是一本“生活啓濛書”，教會孩子如何去發現生活中的美，如何去捕捉那些稍縱即逝的靈感，如何用自己的語言去講述屬於自己的故事。這種潛移默化的引導，比任何死闆的寫作技巧都更加有效，能夠真正培養齣孩子獨立思考和自由錶達的能力。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有