其实你不懂孩子在想什么(读美文库系列)儿童各种行为心理模式及教养策略，四色插图 刘丽 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘丽 著

图书标签:

• 儿童心理
• 育儿
• 亲子关系
• 行为分析
• 教育
• 家庭教育
• 儿童教养
• 刘丽
• 美文库
• 儿童发展

店铺： 盛德伟业图书专营店

出版社： 台海出版社

ISBN：9787516817322

商品编码：29775241438

包装：平装-胶订

出版时间：2018-03-01

基本信息

书名:其实你不懂孩子在想什么(读美文库系列)儿童各种行为心理模式及教养策略，四色插图

定价：32.00元

售价：20.8元,便宜11.2元,折扣65

作者:刘丽

出版社：台海出版社

出版日期：2018-03-01

ISBN：9787516817322

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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目录

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目 录
章　爱孩子，要先懂孩子
1.跟孩子聊聊天，别再做命令型家长 / 002
2.倾听孩子的心声，你要全神贯注 / 007
3.向孩子敞开心扉，孩子会更懂事 / 012
4.听懂孩子的“弦外之音”，理解孩子的心 / 018
5.拥有家长积极关注的孩子不孤独 / 024
6.聪明的家长不会“重成绩轻心理” / 028
第二章　培养孩子的个性其实不难
1.逆反：我只是在用行为告诉你“我正在长大” / 036
2.注意这些表现，你的孩子正在自卑 / 042
3.告别独来独往，让孩子成为合群的交际高手 / 050
4.不要忽视孩子的嫉妒心，让孩子学会喝彩 / 056
5.心理太脆弱怎么办，孩子可以一边受伤一边坚强 / 062

作者介绍

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文摘

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序言

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迷失在信息洪流中的指南：探索人性的深度与广度 书籍名称： 《迷途的灯塔：现代社会中的个体探索与精神重建》 作者： 艾伦·R·霍金斯 出版社： 远方之声文化 页码： 580页 装帧： 精装，附赠作者手稿摘录卡片八张 --- 内容简介： 在二十一世纪的喧嚣中，我们比以往任何时候都更紧密地连接在一起，却又似乎更深地陷入了个体的孤立。技术以惊人的速度重塑着我们的生活节奏、认知结构乃至情感联结方式，使得“真实”与“意义”成为了当代人最迫切的追问。《迷途的灯塔：现代社会中的个体探索与精神重建》并非一本提供即时答案的工具书，而是一场邀请读者进行深度内省的哲学漫游，旨在穿透信息过载的表象，重新锚定个体存在的价值与方向。 本书的作者，著名的社会哲学家与文化评论家艾伦·R·霍金斯，以其标志性的细腻观察和跨学科的广阔视野，对现代文明的“加速度”现象进行了深入剖析。全书结构严谨，分为“疏离的维度”、“虚拟的镜像”、“意义的真空”和“重塑的路径”四大核心板块，层层递进地揭示了当代人在精神层面所面临的困境与潜在的出路。 第一部分：疏离的维度——连接的悖论 霍金斯首先探讨了“连接的悖论”——我们拥有前所未有的通信工具，却在情感上感受着前所未有的疏离。 他没有停留在对社交媒体的表面批判，而是将其置于人类历史中“社群瓦解”的宏大叙事下进行考察。通过对后工业化城市结构、工作场所异化以及家庭边界模糊的研究，作者指出，现代生活模式正在系统性地侵蚀着那些传统上提供安全感和身份认同的“弱连接”网络。 本部分引入了“环境性焦虑”的概念，探讨了城市景观的同质化如何削弱了个体对特定地点的归属感，以及这种环境上的缺失如何映射到精神上的漂泊不定。霍金斯引用了大量未被充分讨论的社会学案例，例如“隐形劳动者”的心理压力，以及新一代人对“稳定”概念的集体性不适感，描绘出一幅现代人精神困境的初始图景。 第二部分：虚拟的镜像——身份的重构与消融 如果说第一部分讨论的是现实世界中的疏离，那么第二部分则深入审视了数字空间对自我认知的颠覆性影响。 霍金斯将互联网视为一面巨大的、可塑性极强的“镜像”。在这面镜子中，个体不再受制于物理世界的约束，可以自由构建和展示一套“理想化的自我”。然而，这种构建的代价是巨大的：身份的碎片化和持续的“表演性生存”。作者细致地剖析了算法推荐系统如何加剧这种身份泡沫，通过不断反馈个体偏好的信息，使得“真实自我”与“被系统确认的自我”之间的鸿沟日益加深。 书中有一章专门分析了“焦点疲劳”（Focus Fatigue）：即在无数信息流和即时反馈的刺激下，大脑对深度思考和长期坚持的能力如何被慢性地削弱。霍金斯认为，这种认知上的浅层化，是阻碍个体进行严肃的自我反思和精神重建的隐形枷锁。他借用认知心理学和叙事治疗的理论，探讨了当个体叙事权被外部平台接管时，意义是如何悄然流失的。 第三部分：意义的真空——从“拥有”到“存在”的艰难跨越 随着对现代焦虑根源的深入挖掘，本书进入了最核心的哲学思辨阶段：意义的缺失。霍金斯直指当代社会过度强调“功绩主义”（Meritocracy）和消费主义所带来的“意义真空”。 当所有行动都被量化为可衡量的产出（KPI、点赞数、购买力）时，那些无法量化、却对人类幸福至关重要的元素——如无目的的创造、无回报的关怀、对美与真理的纯粹追求——便被边缘化了。本书挑战了“成功即幸福”的现代神话，通过回顾二十世纪的现象学思想和存在主义思潮，提出了一种回归“存在先于本质”的实践路径。 其中，对“时间感”的探讨尤为深刻。霍金斯认为，现代人对时间的感知被切割成了无数个微小的、被填满的“时间块”，从而失去了对宏大时间线（历史感、生命周期感）的把握。这种对时间的焦虑性利用，阻碍了任何需要长期投入和耐心等待的深度意义的产生。 第四部分：重塑的路径——回归手艺与社区的微光 在批判和诊断之后，《迷途的灯塔》着力于提供一条充满希望但绝非廉价的复苏之路。作者明确表示，解决方案不在于彻底逃离现代社会，而在于在既有结构中，有意识地开辟出“抵抗性的空间”。 “手艺的回归” 是其中一个关键支点。霍金斯推崇的“手艺”（Craftsmanship）并不仅仅指传统工艺，而是一种对过程的尊重、对材料的理解以及对工作质量的内在承诺。他展示了如何通过专注于一个具体的、可完成的任务（无论是编程、园艺、写作还是烹饪），来重建个体与世界之间直接、非中介的关系，从而恢复对“能动性”的掌控感。 “社区的最小单元重建” 是另一条核心路径。作者呼吁重新审视“邻里”和“同好”的价值，强调高质量的、面对面的互动对于精神稳定的必要性。书中详细阐述了如何建立和维护“去中心化”的互助网络，这些网络不依赖于商业或算法驱动，而是基于共同的价值和相互的责任感。 《迷途的灯塔》 最终导向一个结论：现代人的精神重建，是一场需要勇气去“放慢脚步，深入其中”的个人旅程。它要求我们放弃对即时满足的依赖，学会忍受不确定性，并在人与人之间，在人与物质世界之间，重新编织出坚韧而有温度的连接线。这是一本献给所有感到迷惘、渴望在喧嚣中找到内心宁静的现代探索者的深刻阅读。 --- 推荐理由： 本书提供了超越日常碎片化思考的深度框架，对于理解当代心理压力、身份焦虑及意义缺失的文化根源，具有极高的理论价值和实践指导意义。它不是关于如何“教育”或“管理”他人的手册，而是关于如何“理解”和“重建”我们自身的深刻对话。霍金斯的文笔兼具学术的严谨与文学的感染力，使复杂的社会学概念变得清晰可感。这是一本值得反复阅读、并在不同人生阶段都能从中汲取新理解的当代经典。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，对我来说真是一场及时雨。作为一名职场妈妈，每天在工作和家庭之间来回奔波，常常感到身心俱疲，尤其是在面对孩子突如其来的情绪爆发或者叛逆行为时，更是手足无措。这本书的“读美文库系列”以及“儿童各种行为心理模式及教养策略”这些关键词，让我觉得它不仅仅是一本简单的育儿指南，更可能是一本能够帮助我“救赎”自己的心灵之书。我希望它能提供一些切实可行的方法，让我能够更好地管理自己的情绪，以更平静、更理智的态度去处理亲子冲突。同时，我也期待书中能够分享一些如何与孩子建立更深层次情感连接的技巧，让我们在忙碌的生活中也能找到属于彼此的温情时刻。总而言之，这本书带给我的不仅仅是知识，更是一种希望，一种能够让我成为更好的自己，也帮助我的孩子成为更优秀个体的希望。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，理解孩子就像是解开一个复杂的谜团，而这本书的出现，就像是为我递上了一把钥匙。它“其实你不懂孩子在想什么”的标题，精准地抓住了家长们普遍存在的痛点，也让我看到了这本书的价值所在。我期待书中能够深入剖析孩子们各种行为背后的心理动因，例如，为什么孩子会突然变得粘人？为什么他们会表现出攻击性？为什么他们会对某些事情表现出极度的恐惧？这些行为的背后，究竟隐藏着怎样的心理需求？我希望这本书能够提供一些系统的理论支持，帮助我建立起一套完整的儿童心理认知框架。同时，它所提到的“教养策略”，我更是期待能够从中学习到如何根据孩子的不同心理模式，采取更有针对性、更有效的沟通和引导方式。这本书的四色插图设计，也让我觉得它在呈现内容时会更加直观易懂，我非常期待能通过这本书，真正走进孩子的心灵世界，成为他们最懂的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的作者刘丽，光是看名字就感觉很亲切。我一直坚信，每个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也各有不同。市面上关于儿童心理的书籍琳琅满目，但真正能触及到“孩子内心深处”的却不多。这本书的副标题“儿童各种行为心理模式及教养策略”让我眼前一亮，感觉它不像是一本泛泛而谈的育儿宝典，而是更具针对性地去剖析孩子们的行为背后的原因。我尤其好奇书中所提到的“心理模式”，这究竟是怎样一种理论框架？是基于行为主义，还是更偏向认知发展？我希望能从中学习到如何识别和理解孩子不同阶段的心理特点，从而制定出更科学、更有效的教养方案。而且，在快节奏的现代生活中，家长们常常面临时间精力不足的困境，如果这本书能提供一些简单易行、落地生根的策略，那将是莫大的帮助。我非常期待能在这本书里找到一些新的启发，打破固有的育儿思维，以更开放、更包容的心态去陪伴孩子成长。

评分☆☆☆☆☆

我一直都觉得，育儿是一个不断学习和探索的过程，而这本书似乎就给了我一个绝佳的学习机会。我特别欣赏它“读美文库系列”的定位，这让我联想到，这本书很可能在保证科学性的同时，还融入了许多富有情感和人文关怀的内容。我脑海中已经开始构思，这本书会不会讲述一些温暖的亲子故事，或者分享一些家长们在育儿过程中遇到的真实困境，以及他们如何克服困难，最终获得成长。这对于我来说，会比枯燥的理论知识更具吸引力，也更容易产生代入感。而且，“美文库”也暗示了这本书在语言风格上可能会有一定的高度，我期待能从中领略到作者流畅优美的文字，以及她对孩子成长深刻而独到的见解。我希望这本书不仅仅是一本工具书，更是一本能够滋养心灵、提升审美，并引导我用更艺术、更细腻的方式去感受和回应孩子的方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的太吸引人了！我一眼就被那温暖柔和的色调和富有童趣的插图所打动，感觉就像是为孩子们量身定做的。书名“其实你不懂孩子在想什么”直击了很多家长的心声，我就是其中一员，常常因为孩子的一些行为感到困惑和无助。拿到书的那一刻，我迫不及待地翻开了它，希望它能成为我育儿路上的指明灯。书中的排版清晰，文字大小适中，阅读起来非常舒适，这一点对于经常需要熬夜看书的家长来说，简直是福音。而且，我特别喜欢它采用了四色插图，这不仅让内容更加生动有趣，也更容易吸引孩子的注意力，如果我能和孩子一起阅读，相信会更有共鸣。虽然我还没来得及深入研究每一个章节，但从整体的包装和初步的翻阅来看，这本书给我留下了非常好的第一印象，期待它能带来更多实用的知识和方法，帮助我更好地理解和引导我的孩子。