少儿棋类冠军课堂系列:少儿象棋 比赛篇 傅宝胜

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傅宝胜 著
图书标签:
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店铺: 久点图书专营店
出版社: 安徽科学技术出版社
ISBN:9787533772079
商品编码:29843116817
包装:平装
出版时间:2017-07-01

具体描述

基本信息

书名:少儿棋类冠军课堂系列:少儿象棋 比赛篇

定价:13.50元

作者:傅宝胜

出版社:安徽科学技术出版社

出版日期:2017-07-01

ISBN:9787533772079

字数:

页码:100

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


《少儿象棋(比赛篇)/少儿棋类冠军课堂系列》是“少儿棋类冠军课堂”系列的分册之一。该书从全国青少年棋院象棋比赛对局分析开始,20课时,强化赛前训练,解析对弈思路和决胜节点。

目录


全国青少年棋院棋类比赛对局分析
课 二年级比赛对局分析(一)
第2课 二年级比赛对局分析(二)
第3课 三年级比赛对局分析(一)
第4课 三年级比赛对局分析(二)
第5课 三年级女子比赛对局分析(一)
第6课 三年级女子比赛对局分析(二)
第7课 四年级比赛对局分析
第8课 五年级比赛对局分析
第9课 六年级女子比赛对局分析

全国少年象棋锦标赛对局分析
0课 安徽刘琦先和河北王晨宇
1课 湖北叶小舟先胜安徽刘琦
2课 南京市刘永佳先负江苏省施宇
3课 江苏施宇先胜山东屈子恒

教学比赛对局分析
4课 一、二年级比赛对局分析
5课 一、二年级男女比赛对局分析

天星棋校与神童棋校友谊赛对局分析
6课 友谊赛对局分析(一)
7课 友谊赛对局分析(二)

中小学教学比赛对局分析
8课 七年级与二年级比赛对局分析
9课 五年级比赛对局分析
第20课 七年级女生与五年级男生比赛对局分析

总复习
习题答案与思考题参考答案

附录
附录一 循环赛对局秩序表的使用和编排
附录二 积分编排制的编排原则和具体方法

作者介绍


文摘


序言


全国青少年棋院棋类比赛对局分析
课 二年级比赛对局分析(一)
第2课 二年级比赛对局分析(二)
第3课 三年级比赛对局分析(一)
第4课 三年级比赛对局分析(二)
第5课 三年级女子比赛对局分析(一)
第6课 三年级女子比赛对局分析(二)
第7课 四年级比赛对局分析
第8课 五年级比赛对局分析
第9课 六年级女子比赛对局分析

全国少年象棋锦标赛对局分析
0课 安徽刘琦先和河北王晨宇
1课 湖北叶小舟先胜安徽刘琦
2课 南京市刘永佳先负江苏省施宇
3课 江苏施宇先胜山东屈子恒

教学比赛对局分析
4课 一、二年级比赛对局分析
5课 一、二年级男女比赛对局分析

天星棋校与神童棋校友谊赛对局分析
6课 友谊赛对局分析(一)
7课 友谊赛对局分析(二)

中小学教学比赛对局分析
8课 七年级与二年级比赛对局分析
9课 五年级比赛对局分析
第20课 七年级女生与五年级男生比赛对局分析

总复习
习题答案与思考题参考答案

附录
附录一 循环赛对局秩序表的使用和编排
附录二 积分编排制的编排原则和具体方法


少儿棋类冠军课堂系列:少儿象棋 比赛篇 引言 棋类,作为一项集智慧、策略、耐心与观察力于一体的传统智力运动,自古以来便深受人们喜爱。在中国,象棋更是普及度极广,其深厚的文化底蕴和精妙的战术变化,使其成为锻炼思维、培养情商的绝佳途径。随着时代的发展,象棋教育的重要性日益凸显,尤其是在青少年群体中。一本优秀的象棋教材,不仅能够教授棋规棋法,更能激发孩子的学习兴趣,引导他们走向胜利的殿堂。 《少儿棋类冠军课堂系列:少儿象棋 比赛篇》正是这样一本为热爱象棋的少年儿童量身打造的进阶读物。它以“比赛”为核心,将理论知识与实战技巧巧妙融合,旨在帮助小棋手们在激烈的对局中脱颖而出,成为真正的象棋小冠军。本书由象棋名师傅宝胜倾情编著,他将多年的教学经验与比赛心得毫无保留地倾注其中,力求为小读者们打开一扇通往象棋竞技世界的大门。 本书特色与价值 1. 视角独特,聚焦比赛实战: 与许多侧重基础规则和入门技巧的象棋书籍不同,本书的视角更加聚焦于“比赛”。它深知,对于有一定基础的少年棋手而言,学习如何在真实的比赛环境中运用所学知识,应对各种复杂局面,是他们亟待解决的问题。本书从比赛的各个环节入手,包括赛前准备、开局应对、中局缠斗、残局攻防,直至最后的战术取胜,全方位地为小棋手们提供了实用的指导。 2. 体系完整,循序渐进: 本书并非简单的招式罗列,而是构建了一个完整的象棋比赛学习体系。从对比赛规则的进一步理解,到不同类型比赛的特点分析,再到比赛中常见的心理挑战与应对策略,本书层层递进,逻辑清晰。书中精心挑选了大量具有代表性的实战对局,通过对这些对局的深入剖析,帮助读者理解高超棋艺的形成过程,学习冠军选手的思维方式。 3. 名师亲授,权威保障: 傅宝胜老师作为本书的作者,拥有丰富的少儿象棋教学经验和深厚的象棋功底。他不仅是一位优秀的棋手,更是一位杰出的教育家。在本书中,傅老师将他多年在教学一线以及参与各类象棋赛事中的宝贵经验,转化为通俗易懂的语言和生动形象的案例,让小读者们能够直接受益于冠军的智慧。他的讲解深入浅出,既有理论的高度,又不失实践的指导性,能够有效帮助少年棋手提升棋力。 4. 图文并茂,生动直观: 象棋的精髓在于棋盘上的变化,而直观的视觉呈现是学习象棋的关键。本书大量采用清晰的棋局图示,配合简洁明了的文字说明,将复杂的棋局变化分解开来,方便小读者们理解和记忆。每一个战术要点,每一个关键局面,都通过精心设计的图示得以展现,大大提高了学习效率和趣味性。 5. 实战导向,解决痛点: 许多家长和孩子在学习象棋的过程中,常常会遇到“学了等于没学”的困境,即掌握了基本规则和一些套路,却在实际比赛中无所适从。本书正是针对这一痛点,通过大量实战棋例的讲解,教会小棋手如何将理论知识转化为实实在在的得分点。它不仅仅教你“怎么走”,更教你“为什么要这样走”,以及“在比赛中如何做出最佳决策”。 6. 心理素质培养,冠军摇篮: 象棋比赛不仅是棋力的比拼,更是心理素质的较量。本书高度重视对小棋手心理素质的培养,引导他们如何在压力下保持冷静,如何应对挫折,如何保持必胜的信念。通过对比赛中常见心理误区的揭示和纠正,以及心理调适方法的介绍,本书旨在帮助少年棋手建立强大的心理防线,成为一名内心强大的冠军选手。 本书内容概览(非具体内容,而是内容方向的介绍) 本书分为几个主要部分,共同构建起一个完整的少儿象棋比赛进阶课程: 第一部分:比赛规则与礼仪再解读。 在此基础上,深入讲解不同类型象棋比赛(如个人赛、团体赛、擂台赛等)的特点、赛制以及裁判规则,帮助小棋手熟悉比赛的宏观环境,做到心中有数。同时,强调象棋比赛的优良传统和道德规范,培养高尚的体育精神。 第二部分:开局篇——为比赛奠定基石。 这一部分将聚焦于比赛中常见的开局定式,但并非简单背诵,而是讲解这些定式的原理、目的以及在不同局面下的变化。重点在于如何根据对手的开局进行灵活应变,如何根据自身特点选择合适的开局,如何在中局阶段顺利过渡,避免在开局阶段就陷入被动。 第三部分:中局篇——激战正酣的智慧博弈。 中局是象棋比赛中最复杂、最精彩的部分。本书将详细分析中局的常见战术,如兑子、弃子、调子、攻杀、守势等,并通过大量实战棋例,展示如何在复杂的局面中找到最佳的攻击或防守路线。这一部分将重点培养小棋手的计算能力、大局观和临场应变能力。 第四部分:残局篇——决胜千里的最后冲刺。 残局往往是决定胜负的关键。本书将系统讲解常见的残局类型,如单兵残局、单车残局、马炮残局等,以及各类残局的攻防技巧和必胜、逼和定式。强调残局阶段的计算精度和耐心,以及如何利用微小的优势转化为胜利。 第五部分:比赛策略与心理战术。 除了棋盘上的较量,比赛策略和心理战术同样至关重要。本部分将探讨如何在比赛中制定有效的策略,如何“读懂”对手,如何利用对手的心理弱点。同时,深入讲解比赛中的心理调适方法,帮助小棋手克服紧张、焦虑等负面情绪,保持积极乐观的心态,发挥出最佳水平。 第六部分:冠军经验与实战演练。 整合本书的精华,通过一系列精心挑选的、具有代表性的冠军对局进行深度解析。这些对局将涵盖各种复杂的比赛场景和高超的棋艺运用,让小读者们仿佛置身于真实的赛场,与冠军们一同思考,一同决胜。每部分结束后,还会附带针对性的练习题和实战对局,供小读者巩固学习成果。 结语 《少儿棋类冠军课堂系列:少儿象棋 比赛篇》不仅是一本书,更是一本陪伴少年棋手成长的伙伴,一张通往象棋竞技殿堂的蓝图。它以其独特的视角、完整的体系、名师的指导和实用的内容,必将成为广大象棋爱好者手中不可多得的宝贵教材。希望通过本书的学习,每一位热爱象棋的孩子都能在棋盘上挥洒智慧,在比赛中体验成长,最终收获属于自己的那份荣誉与快乐,成为一名真正的象棋小冠军!

用户评价

评分

这本书的封面上“少儿棋类冠军课堂系列:少儿象棋 比赛篇”几个大字,一下子就吸引了我的目光。作为一位从小就喜欢看孩子下棋的家长,我一直在寻找一本能够系统性地介绍象棋比赛知识的书籍。我希望这本书不仅仅是教孩子下棋的技巧,更能让他们理解比赛的规则、策略,以及如何调整心态去面对输赢。我特别在意书本的编排是否科学,语言是否通俗易懂,毕竟是给孩子看的,趣味性和启发性是必不可少的。同时,我希望书中能够包含一些真实的比赛案例,甚至是冠军选手的经验分享,这样能让孩子们更有代入感,也能从中学到更实用的东西。我对于“比赛篇”这个定位非常感兴趣,这意味着它会侧重于实战的应用,而不是基础的走法。我期待这本书能够成为我家孩子在象棋道路上的一盏明灯,帮助他们从小树立正确的比赛观念,培养良好的体育精神。

评分

这本书的插图风格非常活泼,吸引了我的小侄子。他平时对象棋的兴趣不是特别浓厚,但看到这本书里那些卡通形象的棋子和生动的场景,立刻就来了兴趣。我尝试着和他一起阅读其中的章节,发现书中的语言真的非常浅显易懂,即使是对象棋规则还不太熟悉的初学者,也能很快理解。例如,在讲解“如何布置残局”的时候,书中用了“守卫城堡”的比喻,一下子就把复杂的棋盘变成了一个孩子们能理解的场景。我还注意到,书中并没有一味地强调赢棋,而是更多地在强调“学习和进步”的重要性。这一点让我非常欣赏,因为我一直觉得,对于孩子来说,培养对事物的兴趣和健康的竞争心态比单纯的输赢更重要。这本《少儿象棋 比赛篇》似乎在这方面做得相当出色,它用一种寓教于乐的方式,让孩子在快乐中学习象棋比赛的知识。

评分

作为一个曾经的象棋爱好者,我一直觉得少儿象棋教育中缺失了对“比赛实操”的系统性指导。很多教材过于侧重于棋子的走法和一些基础的战术,却忽略了比赛的真实场景。而这本《少儿象棋 比赛篇》恰恰弥补了这一空白。书中通过大量的实战案例,分析了不同年龄段、不同级别的少年棋手在比赛中常犯的错误,并给出了具体的改进建议。我特别欣赏作者对于“比赛礼仪”的强调,这不仅是遵守规则,更是对对手和比赛本身的尊重。此外,书中还详细介绍了如何制定比赛计划,如何临场应变,以及如何总结比赛经验。这些都是走向更高水平所必需的能力。我计划将这本书作为我辅导学生象棋比赛的重要参考资料,相信它能帮助更多的少年棋手在比赛中获得进步,并从中收获成长。

评分

翻开这本《少儿象棋 比赛篇》,我立刻被它严谨的排版和清晰的章节划分所折服。首先,序言部分就奠定了这本书的基调——不仅仅是棋谱的堆砌,更是对少年棋手成长道路的引导。作者傅宝胜先生在书中深入浅出地阐述了象棋比赛中的一些关键要素,例如不同阶段的开局策略,中盘的攻防转换,以及残局的精妙处理。我尤其喜欢其中关于“心理战术”的章节,这部分内容往往被许多少儿象棋书籍所忽略,但它却是决定比赛胜负的关键。书中通过一些生动有趣的例子,讲解了如何在紧张的比赛氛围中保持冷静,如何分析对手的意图,以及如何运用心理暗示来干扰对手。这对于正在经历初次比赛的孩子们来说,无疑是宝贵的指导。我还会仔细研究书中所提到的“时间管理”和“悔棋规则”等细节,这些都是比赛中不容忽视的方面。

评分

我最开始被这本书吸引,是因为听闻作者傅宝胜先生在少儿象棋领域有着丰富的教学经验。我一直关注着少儿棋类教育的发展,并且深知一个好的教材对于孩子的影响有多大。这本《少儿象棋 比赛篇》给我的感觉是,它不仅仅是一本教孩子下棋的书,更是一本引导孩子认识和参与象棋比赛的书。书中对比赛的各个环节都进行了细致的分析,从赛前的准备,到赛中的策略运用,再到赛后的复盘总结,都给出了非常实用的建议。我尤其关注书中关于“如何应对不同类型的对手”的章节,这对于培养孩子的观察力和策略性思维非常有帮助。同时,书中还提到了如何在高强度的比赛中保持专注力,以及如何处理比赛中的挫折,这对于塑造孩子的心理素质至关重要。总体而言,这本书的深度和广度都令我感到惊喜,它展现了一个对少儿象棋比赛有着深刻理解的教育者的视角。

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