基本信息
书名:快乐围棋教室 中级篇
定价:16.00元
作者:秦正安
出版社:河南科学技术出版社
出版日期:2011-07-01
ISBN:9787534949517
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.259kg
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内容提要
围棋是快乐的。通过下围棋,可以使孩子充分享受到胜利带来的乐趣。即使输了,也会勇敢面对挫折,培养坚定顽强的人格。宋朝文人苏东坡的诗句“胜固欣然,败亦可喜”,就是这种状态的写照。事实证明,经过一段时间的围棋训练,孩子的注意力会高度集中,计算力会大幅度提高,观察分析力会变得十分敏锐细致,应变力也会异常灵活。尤其重要的是,在全局的统筹上会远远超过其他同龄人,从而养成做事认真、负责、耐心,照顾大局的好习惯。
目录
课 布局要领
第二课 中国流布局的攻防
第三课 星无忧角布局的攻防
第四课 棋形的重要性
第五课 正着和俗手
第六课 打入的目的和类型
第七课 常形的打入攻防(一)
第八课 常形的打入攻防(二)
第九课 常形的打入攻防(三)
第十课 角部常见基本死活
第十一课 边上常见基本死活
第十二课 中级手筋
第十三课 攻击的急所
第十四课 腾挪
第十五课 劫争的技巧(一)
第十六课 劫争的技巧(二)
第十七课 形势判断基础(一)
第十八课 形势判断基础(二)
第十九课 收官要领(一)收官的次序
第二十课 收官要领(二)收官的手筋
第二十一课 收官要领(三)九路棋盘收官
第二十二课 常见官子的目数
练习题答案
作者介绍
秦正安,汉族,河南新乡人,新乡三连星围棋俱乐部总教练。围棋业余5段,网络围棋讲师,围棋书作家。弈城围棋网网名“秦公子”,网上学生遍及全国各地。讲课风格鲜明,幽默、自然、流畅,富有激情,善于营造课堂气氛,很受广大棋迷推崇,是当今网络围棋教学的代表人物。《棋艺》杂志、《围棋报》曾对秦公子做过专访。2009年5月出版处女作《围棋流行布局与定式宝典》、《围棋定式飞刀与陷阱宝典》,至今共写作出版围棋书籍十几本,包括《快乐围棋教室(一套四本)》和为职业围棋道场编写的初中级围棋教材。
文摘
序言
我对围棋的热情一直很高,但总觉得在某些方面卡住了,尤其是在中局的判断和官子阶段的处理上,总是有种力不从心的感觉。偶然间看到了《快乐围棋教室 中级篇》这本书,当时就被它独特的书名吸引了。“快乐”这个词,在我看来,是围棋学习过程中最宝贵的品质之一。很多时候,我们过于追求胜负,反而忘记了围棋本身的乐趣。这本书的名字让我觉得,它也许能够帮助我找回那种纯粹的快乐,并在快乐中提升棋力。我非常期待书中的内容能够以一种生动有趣的方式呈现,比如用一些贴近生活的比喻来解释复杂的棋理,或者设计一些能够引发思考的趣味练习,让我能在轻松愉快的氛围中,不知不觉地提升自己的围棋水平。
评分我是在一个围棋爱好者论坛上看到有人推荐这本书的。《快乐围棋教室 中级篇》这个名字,给我一种非常亲切的感觉,仿佛真的有一个专门为我们这些进阶学习者打造的温馨课堂。我一直觉得,围棋的学习不仅仅是记住棋谱和定式,更重要的是理解棋子的价值、局面的变化以及对手的意图。这本书的“快乐”二字,让我觉得它可能不会过于强调理论的枯燥,而是会以一种更加生动、有趣的方式来引导我们去思考和实践。我尤其期待这本书能够提供一些实用的战术技巧,或者是一些帮助我们分析棋局的思路,让我能够在实战中更好地应用所学知识,并且在学习过程中感受到围棋的魅力,从而更加坚定地走下去。
评分作为一名对围棋充满好奇但又屡屡受挫的学习者,我一直在寻找一本能够真正带领我入门并逐步提升的书籍。《快乐围棋教室 中级篇》这个书名,瞬间就点燃了我内心的希望。我一直认为,学习任何知识,尤其是围棋这样需要逻辑思维和战略眼光的技能,最重要的是保持积极性。如果能有一个“快乐”的学习过程,那无疑是事半功倍的。这本书的封面设计也给人一种积极、向上的感觉,并没有那种高高在上、难以接近的学术气息。我非常期待这本书能够提供清晰、系统的讲解,帮助我理解更深层次的围棋概念,并且通过循序渐进的练习,让我能够逐渐掌握中级围棋的精髓,最终能够自信地走出属于自己的围棋道路。
评分我是在一个偶然的机会了解到这本书的。当时我在寻找一些进阶的围棋学习资料,希望能够突破目前的瓶颈。在网上浏览了许多信息后,这本书的名字《快乐围棋教室 中级篇》一下子就吸引了我的注意。我一直觉得围棋的学习过程应该是循序渐进,并且充满乐趣的,所以“快乐围棋教室”这个名字非常符合我的期望。从封面设计来看,它并没有那种过于严肃、古板的感觉,反而透露出一种亲和力,让我觉得即使是中级的内容,也能够以一种轻松易懂的方式呈现。我非常看重学习资料的易读性和实用性,希望这本书能够提供清晰的讲解和实用的练习,帮助我巩固已有的知识,并且掌握更高级的围棋技巧。
评分这本书的封面设计就足够吸引人了!那种明亮的色彩搭配,再加上一些趣味性的插画,一下子就让人感觉围棋不再是那么严肃高深的学问,而是可以充满乐趣的学习过程。我特别喜欢书名《快乐围棋教室》中“快乐”这两个字,它传递了一种积极的学习态度,让我觉得即便是面对挑战性的中级内容,也能保持轻松愉快的心情。虽然我还没有来得及深入翻阅,但仅仅是这个封面和书名,就给了我很大的信心,觉得这本书能够帮助我更好地享受围棋学习的旅程,而不是把它当作一项枯燥的任务。我尤其期待里面会不会有一些能够激发学习兴趣的小故事或者小技巧,让我在钻研棋局的同时,也能感受到成长的喜悦。
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