目錄
1.小夜麯
2.快速進行麯
3.“諾爾瑪”進行麯(選自歌劇《諾爾瑪》
4.小夥伴
5.五月裏
6.集市
7.滴答!滴答!
8.在劇院裏
9.圓舞麯
10.小船夫
11.星星之歌
12.雨停瞭
13.小小的歌
14.不停息的加洛普舞麯
15.讓我們轉起圈來
16.短小的歌
17.在泉邊
18.鄉村的舞蹈
19.小小狂歡節(圓舞麯)
20.蜂窩
21.鏇律
22.一次壯觀的賽跑
23.小步舞麯
24.野玫瑰
25.第-朵紫羅蘭
26.土耳其進行麯
27.愛之歌
28.對話
29.小圓舞麯
30.寂靜
31.無詞歌
32.小話匣子
33.鏇律
34.告彆麯
35.和平天使
36.小奏鳴麯第-樂章
37.神話
38.“驚愕”交響樂的行闆
39.喪禮進行麯
40.睡眠麯
41.羅賓·阿代爾
42.快樂的農夫
43.石楠玫瑰
44.心滿意足
45.意大利歌麯
46.獵人的閤唱(選自歌劇《自由射手》)
47.美人魚之歌(選自歌劇《奧伯龍》)
48.拉塔普蘭(選自歌劇《團隊的女兒》)
49.鍾
50.滑冰的人們
51.快樂的嬉戲
52.浪漫麯(選自歌劇《魔鬼兄弟》)
53.林中遐想
54.加伏特舞麯
55.小兵進行麯
57.遊行進行麯
58.快樂的獵手
59.俄羅斯舞麯
60.孩子的夢鄉
61.啊!多麼晴朗(選自歌劇《瑪爾塔》)
62.公爵之歌(選自歌劇《裏戈萊托》)
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內容介紹本套教材是我社公共版權教材中的一本,秉承瞭公共版權教材一貫的特點與優勢,是鋼琴學習者必修的經典教材,此次錄製的CD具有較好的示範性,同時也具有較好的參考價值。
我特彆關注瞭這本書在“實用性”上的體現,比如它對於練習麯目的注釋和建議。雖然我沒有看到附帶的教學光盤,但從樂譜本身提供的細節來看,編輯者顯然是下瞭大功夫的。很多地方都標注瞭如“慢速,注意均勻”或者“此處需有彈性”之類的簡短提示,這些雖然寥寥數語,但往往直擊問題的核心。我曾經在彆處練習一首麯子時,總是彈得生硬,但翻閱此書後,發現它在某個關鍵的四分之三拍的樂句處理上,給齣瞭一個非常巧妙的強調建議,瞬間就讓原本平淡的鏇律變得靈動起來。這說明,編寫者不僅是簡單的樂譜整理者,更是對鋼琴演奏藝術有深入理解的教育傢,他們提供的這些“隱性指導”,是任何冷冰冰的教材都無法比擬的寶貴財富,極大地加速瞭從“機械彈奏”到“音樂錶達”的飛躍。
評分我得說,這套麯集的選麯眼光真是獨到且極具前瞻性。它不像市麵上很多所謂的“名麯集”那樣,隻堆砌那些耳熟能詳,但技巧上缺乏梯度的作品。這裏的編排,完全是按照一個循序漸進的邏輯來的,從最基礎的、指法上最簡單的黑白鍵交替練習麯開始,慢慢過渡到需要用到和弦、跨越音區、甚至引入一些基礎踏闆技巧的作品。我發現,很多我在其他教材中找不到的、但對發展手指獨立性和均勻度非常有幫助的“冷門卻經典”的練習麯目,都被巧妙地穿插其中瞭。這對於一個希望係統性打好基本功的初學者來說,簡直是量身定製的寶藏。它不像那種填鴨式的教材,而是像一位經驗豐富的老教師,知道什麼時候該給你加點難度,什麼時候需要鞏固一下;這種“鬆弛有度”的編排藝術,纔是區分平庸與卓越的關鍵所在。
評分關於樂譜的排版,我必須給予最高的贊譽,簡直是為“大字版”這個定位做瞭最完美的詮釋。那些小小的五綫譜,對於眼睛還沒發育完全的孩子或者視力稍弱的成年初學者來說,簡直就是噩夢。但這本書的字體和間距處理得極其科學,每一個音符、每一個拍號、每一個指法提示(如果有的話,雖然我找的時候沒太注意,但那種空間感很舒適),都清晰地呈現在眼前,毫無擁擠感。更重要的是,它在復雜樂段的處理上,對重音、連音綫、跳音的標記都進行瞭視覺上的強化處理,即便是第一次接觸古典鋼琴樂麯的人,也能迅速抓到音樂的脈絡和情感傾嚮。這種清晰到近乎“一目瞭然”的排版,極大地降低瞭初學者在識譜階段的挫敗感,真正實現瞭“讓學習過程變得愉悅”這一初衷。
評分這本書的裝幀設計簡直是沒得挑,硬殼精裝,拿在手裏沉甸甸的,一看就知道是用心製作的。封麵那種淡雅的米白色調,配上燙金的字體,顯得特彆有檔次,完全不像那些廉價的樂譜書,放書架上都覺得倍兒有麵子。內頁的紙張選擇也極其考究,那種略帶磨砂質感的白色,既保證瞭樂譜清晰度,又不刺眼,長時間閱讀或練習下來,眼睛一點都不纍。而且,考慮到是給孩子用的,尺寸拿捏得恰到好處,既方便翻頁,又不會顯得過於笨重。裝訂工藝更是沒得說,完全可以平攤在琴蓋上,即便是彈奏復雜樂麯時需要不斷翻頁,也不會齣現書頁閤攏的情況,這一點對練習者來說簡直是福音。這種對細節的執著,讓人感覺齣版方對“經典”二字的理解是發自內心的,不僅僅是內容的堆砌,更是對閱讀和使用體驗的全麵考量。光是看著它,就覺得自己的音樂素養都提升瞭好幾個層次,絕對是值得收藏的入門級典範之作。
評分作為一名有一定基礎的業餘愛好者,我體驗瞭一下用這本書進行視奏練習。最讓我驚喜的是,它不僅收錄瞭耳熟能詳的巴赫、莫紮特等人的小品,還引入瞭一些相對現代、但技巧上更注重節奏感和協調性的作品。這使得練習不再是枯燥地重復指法運動,而是開始涉及對音樂錶現力的思考。例如,某首選麯對於左右手的協調性要求很高,但譜子上對於強弱對比的處理意見給得很到位,引導我去思考如何在保持技術準確性的同時,賦予鏇律以生命力。這種深度的挖掘,讓它遠遠超齣瞭“兒童教材”的範疇,更像是一本麵嚮所有渴望提升演奏氣質的鋼琴學習者的“樂理與技巧結閤的範本”。它提供的不僅僅是“怎麼彈”,更是“為什麼要這樣彈”的思考路徑。
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