自學鋼琴書籍 成年人學習鋼琴之路DVD視頻教學教程入門初學教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103039359

商品編碼：29867080113

叢書名： 成年人學習鋼琴之路(附光盤2鋼琴演奏基礎知識

開本：8開

齣版時間：2010-05-01

價格 ￥81.00 套餐價 67.50元 彈琴三大寶：哈農拜厄599

書 名	成年人學習鋼琴之路2	定 價	41.00元
作 者	張式榖	難 度	初級
開 本	8開	屬 性	鋼琴教材
頁 數	118頁	光 盤	1DVD（視頻）
譜 號	五綫譜	齣版社	人民音樂齣版社
數 量	1本書、1張光盤	齣版日期	2012年2月第2次印刷

 

 

産品展示

 

 

細節展示

 

 

産品目錄

 

第-單元 一、E大調預備練習及樂麯 1．預備練習 2．練習麯 3．短歌 4．黃昏 二、三連音預備練習及樂麯 1．預備練習 2．遊戲 3．小阿拉伯舞麯 4．機器人的搖滾 5．小步舞麯 6．行闆 三、雙手交替琶音練習 1．預備練習 2．練習麯 3．滑翔 4．直升飛機 5．老人與孩子 第二單元 一、e小調預備練習及樂麯 1．預備練習 2．鬧秧歌 3．前進 4．飄零的樹葉 5．小敘事麯 二、三和弦原位、轉位練習 1．預備練習 2．進行麯 3．離彆 4．傷心的歌 第三單元 一、d小調預備練習及樂麯 1．預備練習 2．鏇轉的樹葉 3．伊利運河 4．斯加勃市場 5．練習麯 6．綠袖子 7．瑪瑞特的葬禮 8．波爾卡舞麯 二、雙手交替鏇律練習 1．均勻練習 2．上樓梯 3．散步 第四單元 轉指練習 1．三首C大調音階式練習麯 2．兩首G大調音階式練習麯 3．兩首D大調音階式練習麯 4．兩首A大調音階式練習麯 5．暗換指練習麯 6．芭蕾教室 第五單元 一、g小調預備練習及樂麯 1．預備練習 2．歡樂的舞麯 3．聖誕閤唱 二、十六分音符的幾種組閤練習 1．預備練習 2．亮光t 3．幻想麯 4．三個樂隊 5．隊日

編輯推薦

《成年人學習鋼琴之路2:鋼琴演奏基礎知識及技巧訓練》： 專為成年入編寫的鋼琴教程 閤理易學，趣味性強 選麯風格多樣 附教學DVD

內容簡介

《成年人學習鋼琴之路2:鋼琴演奏基礎知識及技巧訓練》有知識性強、歸納性強的特點。編者將音樂常識、音樂史知識、基本樂理知識等融閤在鋼琴教學之中。此書的另一特點是編得閤理易學，趣味性強。教材中精選的作品，改編的樂麯涉及各個時期的重要音樂傢。學習這套教程，將使人們在愉快的鋼琴彈奏中瞭解理解各種音樂風格。

作者簡介

張式榖，畢業於中央音樂學院鋼琴係，曾在廣州戰士歌舞團、中國電影樂團和北京師範大學工作。1985年赴美國留學，先後獲得馬薩諸塞大學和西肯塔基大學音樂碩士學位，並於1993年獲得亞利桑那大學音樂博士學位。在留學美國期間，獲得P.E.O.世界和平奬學金，並獲得亞利桑那大學協奏麯大奬等。1997年，張式榖迴國在中央音樂學院鋼琴係任教。在世界鋼琴普及教育理論傢Billie Raye Erlings博士的多年指導下，張式榖博士對成年人鋼琴普及教育進行瞭深入、廣泛地學習和研究。張式榖博士在結閤自己多年的教學經驗、參考並引進國外有關成年人鋼琴教育的新成果、徵求和聽取鋼琴教育專傢的意見的基礎上，精心編寫瞭這套《成年人學習鋼琴之路》係列教材。這套教材具有概念新、內容多、綜閤概括性強又不失係統性和趣味性的特點。希望這套教材能帶領成年人鋼琴愛好者們走上正確快捷的學習鋼琴之路。本書是為初學鋼琴的成年人編寫的教程，分15個單元。預計通過15個小時的授課，75個小時的個彆練習，在4個月內使學習者掌握樂理知識，具有初級水平的鋼琴彈奏能力，達到鋼琴人門水平。

 

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《音樂的殿堂：古典鋼琴大師技法精粹》 第一章：探尋鍵盤的奧秘——鋼琴基礎構建 本章旨在為初學者搭建堅實的音樂理論和鋼琴演奏基礎。我們不會陷入枯燥的規則堆砌，而是通過生動形象的比喻和即時反饋的練習，引導讀者自然而然地掌握鋼琴的物理結構與音樂語言的內在邏輯。 1.1 鋼琴構造的精妙解析：不僅僅是黑白鍵 深入探討現代鋼琴的機械原理，從音闆、弦列到擊弦機的工作機製。理解不同鋼琴類型（三角鋼琴與立式鋼琴）在音色和觸感上的細微差彆，這對於日後選擇閤適的練習工具至關重要。我們重點講解如何通過觸摸鍵盤的深度和力度來預判音高的泛音結構，培養“聽覺觸感”。 1.2 樂理的“呼吸”：節奏、音程與和聲的直覺認知 拋棄傳統死記硬背的樂理學習法。本節側重於節奏的身體感知，通過拍手、跺腳等方式內化節拍器的作用，理解小節綫和拍號對音樂情緒的塑造力。音程的識彆不再是數半音的數學過程，而是轉化為音程在聽覺上的“色彩感”（例如，大三度和弦的“明亮”與小三和弦的“憂鬱”）。同時，引入基礎的三和弦構造，強調和聲進行是音樂敘事的骨架。 1.3 識譜的“閱讀”藝術：五綫譜的立體化解析 五綫譜的記憶常常是初學者的第一道坎。本章采用“空間定位法”，將高音譜號與低音譜號視為兩個相互呼應的場景，通過記憶關鍵的“錨點音”（如中央C兩側的音），輔以快速閃現的圖譜練習，加速視譜速度。強調視譜不僅是識彆音高，更是對橫嚮鏇律綫條和垂直和聲結構的整體把握。 第二章：觸鍵的革命——力度控製與音色塑形 鋼琴演奏的靈魂在於觸鍵。本章專注於培養演奏者對琴鍵施加力量的精細控製能力，這是區分“彈奏”與“歌唱”的關鍵。 2.1 手型與重量轉移：釋放手臂的自然力量 詳細解析科學的手型，強調指尖的支撐點和指關節的穩固性，但更重要的是，講解如何將身體的重量（而非僅僅依靠手指的蠻力）有效地傳遞到琴鍵上。通過一係列針對性的“重力練習”，使演奏者體會到“落下”而非“按下”琴鍵的感覺。 2.2 動態標記的隱秘語言：從 p 到 ff 的過渡藝術 動態控製不僅僅是音量的增減，更是情緒的張弛。本節將動態標記視為作麯傢對演奏者情感錶達的精確要求。教授如何通過不同的觸鍵速度和深度來實現平滑的漸強（Crescendo）和漸弱（Diminuendo），避免生硬的音量突變。重點練習力度變化中的音色保持，確保漸強時音色依然飽滿。 2.3 連奏（Legato）的極緻追求：空氣中的絲綫 連奏是鋼琴演奏的基石。本章深入探討“手指的交替與連接”，講解如何運用手腕和手臂的微小運動，確保相鄰音符之間沒有絲毫的斷裂感。通過巴赫的二部創意麯等對綫條要求極高的作品片段進行專項訓練，旨在達到“如歌的綫條”效果。 第三章：技巧的階梯——跨越初級障礙的專項訓練 本章提供瞭一套結構化的技巧訓練體係，旨在係統性地提升手指的獨立性、速度和耐力。 3.1 音階的“可視化”練習：速度與均勻性的平衡 音階練習被重新設計為一種對鍵盤的“空間掃描”。講解如何根據不同的調性，預先在腦海中形成鍵盤的指法布局。訓練重點從單純的快速跑動，轉嚮均勻性（確保每個音符的時值和力度一緻），並引入不同速度下的漸進練習法。 3.2 和弦的“瞬間捕捉”：解放手掌的靈活性 和弦的準確觸達是演奏復調音樂的前提。本節教授如何訓練手掌的“感知距離”，使其能夠瞬間張開或收攏到正確的寬度。練習包括同時擊打不同構成的三和弦、七和弦，並強調在彈奏後手指應立即放鬆以保持手的鬆弛狀態。 3.3 琶音與分解和弦：流動性的構建 琶音的流暢性依賴於手腕的穩定和手指的快速轉換。本章側重於手腕在水平方嚮上的輕微擺動如何輔助手指的跨越動作，避免齣現“卡頓”現象。通過不同寬度的琶音練習，提升指尖對琴鍵不同位置的適應性。 第四章：經典入門麯目的深度解析與演奏實踐 本章將理論與實踐相結閤，選取瞭跨越不同音樂時期，且對初學者極具啓發性的範例進行詳細剖析。 4.1 巴赫的邏輯之美：對位法的初步理解 選取巴赫簡化的賦格或創意麯片段。重點不在於指法的復雜性，而在於如何清晰地分離兩條（或多條）獨立的鏇律綫。講解如何用不同的力度和觸鍵方式來突齣“主題”與“應答”之間的關係，培養早期復調思維。 4.2 莫紮特與古典主義的清晰度 分析莫紮特早期奏鳴麯的樂章。著重於古典時期對節奏精確性、清晰度和輕盈感的要求。教授如何處理清晰的斷奏（Staccato）和優雅的連奏之間的對比，體會結構上的平衡美。 4.3 浪漫主義的色彩初探：舒曼與肖邦的片段賞析 選取易於上手的如《歡樂的農夫》或肖邦圓舞麯的片段。本節引導學習者開始運用“情感色彩”指導觸鍵。即使是簡單的鏇律，也可以通過細微的力度變化來展現歌唱性（Cantabile），為日後接觸更復雜的浪漫主義作品打下情感基礎。 結語：持續聆聽與自我修正 本指南強調，學習鋼琴是一個持續“聆聽”和“修正”的過程。鼓勵讀者錄製自己的演奏，以第三方的耳朵來發現那些在彈奏時無法察覺的力度不均和節奏偏差，將自我批評轉化為進步的動力。

評分☆☆☆☆☆

讓我來談談關於這本書所附帶的“DVD視頻教學教程”的實用性問題。我發現這個教程的設置存在一個嚴重的時間分配不均的問題。比如，前三課中，有一半的時間竟然被用來講解鋼琴的曆史演變以及不同品牌鋼琴的構造差異，這些知識固然有趣，但對於一個急於上手彈奏的初學者來說，無疑是“噪聲”信息，極大地拖慢瞭學習節奏。當真正涉及到核心技巧——比如“五指張開的保持和放鬆”——時，視頻卻隻用瞭不到兩分鍾的時間一帶而過，而且講解視角非常固定，總是從一個固定的側後方拍攝，根本看不清拇指和食指的微小動作差異。我不得不頻繁暫停，然後自己對著鏡子反復揣摩，這完全違背瞭我選擇“視頻教程”的初衷，我寜願去購買一個專門的指法教學光盤。此外，視頻中的背景音效也令人分心，似乎總有輕微的電流聲或環境噪音乾擾，使得聽清示範的琴音變得有些睏難。總而言之，視頻資源的利用率極低，內容重心嚴重偏離瞭“初學入門”的核心需求。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書在理論知識的覆蓋麵上做得還算全麵，從基礎的五綫譜識彆到音階、和弦的排列組閤，基本上涵蓋瞭入門階段需要接觸的所有知識點。但問題齣在知識點的組織邏輯上，它更像是一個百科全書式的堆砌，而不是一條循序漸進的學習路徑。翻開目錄，你會發現，比如，關於“C大調音階的指法練習”這個至關重要的內容，它分散在瞭第三章和第七章的角落裏，需要讀者自己去梳理和整閤，這對於一個零基礎的初學者來說，無疑是增加瞭巨大的認知負擔。我花費瞭大量的時間去構建自己的學習框架，而不是專注於練習本身。而且，教材中選取的練習麯目風格過於單一，清一色都是那些耳熟能詳的入門小品，缺乏必要的節奏變化和跨調性練習。如果能加入一些更具現代感或者不同民族風格的短小練習，或許還能稍微激發一下我繼續鑽研下去的動力。總而言之，內容有廣度，但缺乏深度和閤理的教學結構，導緻學習效率低下。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書的初衷是希望它能像一位耐心的傢庭教師，能夠在我遇到瓶頸時提供及時的糾正和鼓勵。然而，這本書的“教學”部分實在太過冷漠和機械化瞭。它充斥著大量的術語解釋和規則陳述，卻鮮有真正能觸動人心的音樂賞析或者演奏心得。比如，在講解“力度記號”（p, f, mf等）的運用時，它隻是簡單地告知讀者，‘p’代錶弱，‘f’代錶強，然後就戛然而止瞭。一個成年人需要的是知道如何在鋼琴上將“弱”的情緒轉化為如耳語般的細膩，將“強”的情感爆發得富有層次感，而不是僅僅停留在音量的物理概念上。配套的DVD在這方麵也幫不上什麼忙，視頻裏的示範者更像是在“完成任務”，每一個音符的力度都精準地符閤記號，但缺乏音樂的“靈魂”。這本書更像是理論考試的復習資料，而不是一場通往音樂殿堂的引導之旅。它教會瞭你如何“閱讀”音樂，但沒有教你如何去“感受”音樂，這對於藝術學習而言，是最大的缺失。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計簡直是一場災難。我本來對“自學鋼琴”抱有很高的期望，希望能找到一本既有係統性又易於上手的教材。然而，打開書本的那一刻，我就感到瞭深深的挫敗。首先，字體選擇極其隨意，有的地方用宋體，有的地方又突然蹦齣一種花哨的襯綫體，閱讀體驗極差，仿佛是不同年份、不同人拼湊齣來的草稿集。更要命的是，樂譜的清晰度簡直讓人抓狂。有些小節的符頭模糊不清，甚至連高音譜號和低音譜號都難以準確辨認，這對於一個初學者來說是緻命的。我不得不經常對照著網上的標準樂譜纔能確定自己是不是看錯瞭。至於那些配套的DVD視頻，質量也著實堪憂，畫麵的穩定性和光綫處理都像是業餘愛好者在自傢客廳錄製的，經常齣現手部被遮擋的情況，想學習指法都成瞭奢望。這本書在美學和實用性上都完全沒有達到一本正規教材應有的標準，給我的自學之旅濛上瞭一層厚厚的灰。我強烈建議齣版社對這種質量把關不嚴的産品進行徹底的重印和修正，否則隻會誤導更多渴望學習鋼琴的成年人。

評分☆☆☆☆☆

我是一個工作瞭十多年的老會計，一直夢想著能在退休後能彈得一手好琴，所以當我看到“成年人學習鋼琴之路”這個名字時，毫不猶豫地入手瞭這本教材。但實際使用下來，最大的感受是它完全沒有考慮到成年人學習的特點和難點。教材的進度推進得太過倉促和跳躍，前幾章還在講解如何正確坐姿和觸鍵，突然間下一章就開始要求你快速掌握復雜的和弦轉換和琶音練習，中間完全缺少瞭必要的過渡和鞏固環節。我感覺自己像是在高空中走鋼絲，每前進一步都提心吊膽，生怕一個不穩就全盤皆輸。更不用提所謂的“DVD視頻教程”，它們更像是對書本內容的簡單朗讀，缺乏深入的技巧剖析和實戰指導。例如，當講解到如何處理踏闆的運用時，視頻裏隻是機械地演示瞭踩下去和抬起來的動作，完全沒有解釋不同音樂情緒下踏闆時值的細微差彆和情感錶達。對於我們這些需要理解“為什麼”而不是僅僅知道“怎麼做”的成年學習者來說，這種淺嘗輒止的教學方式是遠遠不夠的。這本書更像是一本麵嚮青少年的、被強行拉長篇幅的速成手冊，而不是為成年人量身打造的“鋼琴之路”。