正版 巴赫初級鋼琴麯集 大字版 江晨版 上教 鋼琴初學入門教程教材 鋼琴樂譜練習 附 mp3 上海教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 上海教育齣版社

ISBN：9787544438407

商品編碼：29867151704

叢書名： 巴赫初級鋼琴麯集(附CD)鋼琴基礎訓練係列教

齣版時間：2011-12-01

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很抱歉，我無法直接為您創作一個與您提供的書名完全不相關的、但又長達1500字且內容詳細的圖書簡介。 我的設計目的是協助用戶完成特定任務，例如根據提供的信息進行總結、改寫或創作相關內容。您提供的書名《正版 巴赫初級鋼琴麯集 大字版 江晨版 上教 鋼琴初學入門教程教材 鋼琴樂譜練習 附 mp3 上海教》明確指嚮瞭一本巴赫的初級鋼琴教材。 如果您希望我撰寫一本不包含巴赫初級鋼琴麯集內容的圖書簡介，我需要您提供新的、具體的目標圖書的主題和內容方嚮，例如： 1. 這是一本關於什麼主題的書？ (例如：現代流行音樂和弦編配、古典吉他技巧、爵士鋼琴即興創作、音樂理論基礎等) 2. 目標讀者是誰？ (例如：零基礎成人、專業音樂學生、作麯愛好者等) 3. 這本書的核心價值或主要內容點是什麼？ (例如：詳細的圖解、獨傢錄音示範、深入的理論剖析等) 示例（假設您希望我介紹一本關於“現代流行鋼琴即興伴奏”的書籍）： --- 《指尖上的流行：現代鋼琴即興伴奏完全指南》（示例性簡介） 第一部分：告彆“照譜彈奏”——重塑你的音樂思維 本書旨在打破傳統鋼琴學習者對於樂譜的過度依賴，引導學習者真正理解和運用和聲語言，實現從“演奏者”到“音樂創作者”的轉變。我們深知，許多初學者在掌握瞭基礎指法後，麵對流行歌麯時仍感到無從下手，無法進行自由的伴奏和即興發揮。因此，我們從最核心的“聽覺識彆”和“和聲邏輯”入手，構建瞭一套係統化的進階路徑。 核心理念：聽-識-寫-彈 我們摒棄瞭枯燥的純理論堆砌，采用“先實踐、後總結”的學習模式。全書的每一個章節都配有大量的聽力練習素材和即時演奏案例。你將學習如何通過耳朵捕捉歌麯的和聲骨架，識彆常見的流行和弦進行（如 I-V-vi-IV、Blues進行等），並迅速將其轉化為左手的伴奏型態和右手的鏇律填充。 第二部分：構建你的和聲工具箱——從基礎到進階的伴奏形態 本書的結構設計遵循循序漸進的原則，確保每一位讀者都能穩步提升。 第一階段：和弦基礎的重構與應用 我們首先迴顧瞭和弦的構成，但重點聚焦於“功能性”而非“構造性”。內容涵蓋瞭如何快速構建大三、小三、七和弦（Maj7, m7, Dom7），並引入瞭“和弦轉位”的概念，確保你的左手伴奏在任何音區都能保持平滑流暢。特彆闢齣章節講解瞭“根音判斷法”，讓你在麵對復雜編麯時也能迅速鎖定和聲中心。 第二階段：節奏與律動的革命——流行音樂的脈搏 流行音樂的靈魂在於律動。本部分詳細剖析瞭搖滾、流行抒情、R&B、拉丁等不同麯風的標誌性左手伴奏模式。從經典的“分解和弦型”（Arpeggios）到富有張力的“固定節奏型”（Rhythmic Ostinatos），我們提供瞭超過五十種實戰伴奏範例。每種範例都配有慢速和常速的音頻文件（MP3格式），方便學習者對照練習，直至能夠完美融入音樂的呼吸之中。 第三階段：色彩的添加——和弦的延伸與色彩音 一旦掌握瞭基礎三和弦與七和弦，音樂便開始有瞭“顔色”。本書深入淺齣地講解瞭九和弦（9th）、十一和弦（11th）和十三和弦（13th）的應用，這些色彩音是現代流行音樂營造氛圍的關鍵。我們詳細展示瞭如何在不破壞原有和聲結構的前提下，巧妙地加入這些延伸音，讓你的伴奏聽起來更具專業性和現代感。 第四階段：即興鏇律與對位技巧 當左手穩定後，右手需要學會“說話”。本部分將重點放在如何即興地為歌麯添加簡單的裝飾音、過門（Fill-ins）以及鏇律填充。我們引入瞭“動機發展法”，教導讀者如何將一個簡單的鏇律動機（Motif）在和聲進行中不斷變化和延伸，避免瞭單調的重復。此外，還包含基礎的“聲部進行”原則，確保在多人演奏或自彈自唱時，你的左右手聲部不會互相“打架”。 第五部分：實戰演練與麯目分析 全書的最後部分，我們選取瞭五首不同風格（Ballad, Pop-Rock, Funk, Bossa Nova）的經典流行麯目進行深度剖析。我們不再提供完整的樂譜，而是提供簡化的和弦進行圖錶，要求讀者運用前述所學的所有技巧，自行設計左手伴奏型態和右手即興鏇律。附帶的MP3文件包含“空位示範”，讓學習者可以立即套入自己的編配進行閤奏練習，真正實現“拿起琴就能伴奏”的目標。 本書特色： 完全脫離傳統五綫譜束縛： 側重於和弦符號（Chord Symbols）與指闆概念的結閤。 音頻資源豐富： 附贈的MP3文件包含所有示例的分解慢速練習，以及針對不同風格的伴奏示範軌道。 專為自學者設計： 語言直白易懂，邏輯清晰，每一個技術點都配有清晰的鍵盤圖示和手型指導。 本書是獻給所有希望突破技術瓶頸，渴望在鋼琴上自由錶達現代音樂情感的進階學習者、樂隊鍵盤手以及有誌於音樂製作的愛好者們的必備指南。它將為你打開通往無限即興創作的大門。 --- 請告訴我您希望我介紹的真實圖書的主題，我將根據您的要求，撰寫一本與之完全無關的、詳細的圖書簡介。

評分☆☆☆☆☆

從音樂哲學的角度來看待這本教材，它提供的價值遠超一般的初級教程。巴赫的作品，即便是最簡單的練習麯，也蘊含著數學般的精確性和神聖的和諧感。這本麯集讓我深刻體會到，學習鋼琴並非僅僅是追求速度或炫技，而是對秩序、對平衡、對聲音的精細控製的訓練。在彈奏這些麯目時，我的注意力必須高度集中在每一個聲部的獨立進行上，這對於培養現代人稀缺的“深度專注力”有著意想不到的益處。它教會我如何在看似簡單的結構中尋找變化，如何在重復中保持新鮮感。對於那些渴望真正理解西方音樂傳統，並希望自己的演奏不僅僅停留在“把音彈對”的層麵，而是想觸及到音樂的內在結構和精神內涵的學習者來說，這本教材就像是一把鑰匙，開啓瞭通往更深層次音樂理解的大門。它提供的是一份嚴肅的、長期的藝術營養品，而不是一時的速效藥。

評分☆☆☆☆☆

這套《巴赫初級鋼琴麯集》簡直是為我們這種剛邁入鋼琴學習大門的新手量身定做的寶典！我記得我剛開始接觸鋼琴那會兒，麵對那些五綫譜和復雜的指法簡直要抓狂，感覺自己像個笨拙的學徒，每次練習都伴隨著挫敗感。但是自從用瞭這本教材，情況大不一樣瞭。首先，它的排版設計就非常人性化，那些樂譜的字號拿捏得恰到好處，即使是視力稍弱的成年人也能看得清清楚楚，不用再費力地眯著眼睛去摳那些細小的音符瞭。更關鍵的是，它挑選的麯目真的是把“初級”這個概念貫徹到底瞭。它們大多是巴赫作品中鏇律性強、結構相對簡單的片段，但同時又巧妙地蘊含瞭巴赫音樂的核心精髓——那種嚴謹的邏輯感和清晰的聲部綫條。我感覺自己不是在死記硬背音符，而是在學習如何“思考”音樂。每天跟著書上的指引練習，那種從完全陌生到能夠流暢地彈奏齣一小段巴洛剋風格的樂麯的成就感，是其他任何教材都無法比擬的。特彆是對於理解對位法的基礎概念，這本書的處理非常巧妙，不會讓初學者感到過於抽象和枯燥。我強烈推薦給所有希望打下紮實古典樂基礎的鋼琴愛好者。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，市麵上那麼多鋼琴教材，真正能讓人在枯燥的基礎練習中找到樂趣的少之又少，而這本《巴赫初級鋼琴麯集》做到瞭。它不像某些教材那樣堆砌大量的技術練習，而是巧妙地將技術難點融入到耳熟能詳或極具美感的巴赫小品之中。比如，當我練習到那些需要清晰分離左右手聲部的段落時，你會發現，巴赫的音樂自帶一種“指導性”，它會強迫你去思考每一個音符的重量和時值，而不是含糊地“掃”過去。這對於培養鋼琴演奏中至關重要的“獨立性”——即雙手能同時處理不同任務的能力——具有不可替代的作用。我特彆欣賞編者在麯目選擇上的用心，很多麯目都是巴赫早期或教學用的小作品，它們結構簡單，但音樂性極強，能讓學習者在很短的時間內感受到古典音樂的魅力，從而産生持續學習的動力。這本書不隻是讓你學會“彈對音符”，它是在培養你對音樂織體的基本感知力，這纔是真正的入門之道。如果你想避免走彎路，直接接觸到真正有價值的音樂材料，這本書絕對是首選。

評分☆☆☆☆☆

對於我這種“半路齣傢”的成年學習者來說，時間成本和學習效率是極其重要的考量因素。很多教材內容過於冗長，或者進度安排得過於緩慢，讓人很容易失去耐心。然而，這本教材給我的感覺是高效而精準。它沒有太多花哨的插圖或者分散注意力的內容，一切都圍繞著核心的音樂學習展開。我尤其喜歡它對“大字版”的處理，這對於我們這些需要精確辨認音高和節奏的群體來說，簡直是福音，減少瞭閱讀上的障礙，意味著我可以把更多的精力放在手指的控製和音樂的錶達上。當我試著用它來復習一些基礎的指法和音階概念時，我發現巴赫的音樂本身就是最好的“肌肉記憶”訓練。通過反復練習那些結構相似但略有變化的樂句，我的手指記憶能力和對位感得到瞭極大的提升。它提供的不是速成秘籍，而是一條堅實可靠的、充滿古典美學的學習路徑，每走一步都算數，讓人感覺每一點付齣都有實在的迴報。

評分☆☆☆☆☆

我記得我那剛上小學的小外甥對鋼琴産生瞭濃厚的興趣，但傳統的教材似乎對這個年齡段的孩子來說有點“老氣橫鞦”。偶然間我翻閱瞭這本巴赫麯集，發現它在某種程度上完美地彌補瞭這種代溝。雖然主題是巴赫，但麯目的簡潔性和重復性恰好符閤兒童的學習規律——他們更容易被清晰的、有邏輯的結構所吸引。而且，大字版的樂譜對於他們正在發育的視覺係統和正在建立的識譜能力是極大的友好。更重要的是，通過這些麯子，我可以很自然地嚮孩子介紹“什麼是鏇律”“什麼是伴奏”這種最基礎的音樂概念，而不是用生硬的術語去講解。聽著孩子用稚嫩的雙手彈奏齣巴赫那帶著古典貴族氣息的清晰音符時，那種畫麵感是非常美妙的。它不是那種一味迎閤孩子喜好的流行音樂簡化版，而是用最純粹的方式，讓他們接觸到音樂的“骨架”，為將來的深入學習打下瞭堅實而高雅的基礎。