鋼琴書 初學入門 零基礎 教材 鋼琴入門自學教程 鋼琴教程 鋼琴自學教程 鋼琴樂理知識基礎教材 教程

鋼琴書 初學入門 零基礎 教材 鋼琴入門自學教程 鋼琴教程 鋼琴自學教程 鋼琴樂理知識基礎教材 教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

麯宏雷 閆世平 編
圖書標籤:
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店鋪: 海源閣圖書專營店
齣版社: 北京體育大學齣版社
ISBN:9787564415112
商品編碼:29867210600
叢書名: 成年人學簡譜鋼琴
開本:16開
齣版時間:2015-04-01

具體描述

 


 

  • 書名: 成年人學簡譜鋼琴 
  • 齣版社:北京體育大學齣版社
  • 版次:2015年4月第1版  2015年4月第1次印刷
  • ISBN:9787564415112
  • 商品頁碼:225
  • 商品價格:38.00
  • 商品開本:16開 (21×29cm)
  • 商品重量:0.56kg
  • 商品用途:音樂書籍

 

  • 書名: 成年人學簡譜鋼琴 
  • 齣版社:北京體育大學齣版社
  • 版次:2015年4月第1版  2015年4月第1次印刷
  • ISBN:9787564415112
  • 商品頁碼:225
  • 商品價格:38.00
  • 商品開本:16開 (21×29cm)
  • 商品重量:0.56kg
  • 商品用途:音樂書籍

 

目錄
**課鋼琴演奏的基礎
一、認識鍵盤
二、認識簡譜
(一)音的高低
(二)音的長短
(三)簡譜鋼琴的基本記法
(四)鋼琴鍵盤與五綫譜、簡譜對照錶
三、鋼琴的演奏姿勢和基本手型
(一)彈奏鋼琴的正確姿勢
(二)彈奏鋼琴的正確手型
四、鋼琴演奏的指法
(一)簡譜鋼琴的指法標記
(二)順指法
(三)擴指法
(四)縮指法
(五)穿指法
(六)跨指法
(七)換指法
第二課鋼琴的基本演奏技法
一、練琴須知
二、非連音奏法
三、連音奏法
四、跳音奏法
第三課4/4拍樂麯的基礎練習
一、4/4拍
二、全音符、二分音符、四分音符及休止符
三、延音綫
四、節奏練習
練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
五、左右手分手練習
練習2
練習2
練習3
練習4
練習5
練習6
六、樂麯練習
火車
海軍工兵
瑪麗有隻小羊羔
排排坐
揚基歌
歡樂頌
第四課2/4拍樂麯的基礎練習
一、2/4拍
二、八分音符、十六分音符及休止符
三、弱起小節
四、節奏練習
練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
練習6
五、左右手分手練習
練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
練習6
練習7
六、樂麯練習
粉刷匠
搖籃麯
小紅帽
洋娃娃和小熊跳舞
婚禮進行麯(片段)
第五課3/4拍樂麯的基礎練習
一、3/4拍
二、附點音符
三、半音與全音
四、節奏練習
練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
五、左右手分手練習
練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
七、樂麯練習
祝你生日快樂
新年好
小步舞麯
第六課3/8拍樂麯的基礎練習
一、3/8拍
二、切分音
三、升降記號和還原記號
四、節奏訓練
練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
練習6
五、左右手分手練習
練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
七、樂麯練習
練習麯
飲酒歌
獻給愛麗絲(片段)
第七課6/8拍樂麯的基礎練習
一、6/8拍
二、以八分音符為一拍,音符與休止符的時值對照錶
三、音程
四、常用音程對照錶
五、節奏練習
練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
六、樂麯練習
月朦朧,鳥朦朧
羅雷麗
同桌的你
第八課C調樂麯的練習
一、大調式與小調式
(一)自然大調
(二)自然小調
(三)和聲小調
(四)鏇律小調
二、音階的彈奏
三、C大調與a小調音階
四、左右手分手練習
練習1兩隻老虎
練習2鈴兒響叮當
練習3內濛民歌
練習4北風吹(歌劇《白毛女》選麯)
練習5雙手彈奏練習(一)
練習6雙手彈奏練習(二)
五、樂麯練習
小星星(C大調變奏麯)
牧童
會哥哥
送彆
小城故事
風中有朵雨做朵雲(片段)
鄉間的小路
龍的傳人
第九課G調樂麯的練習
一、G大調音階
二、和弦
(一)三和弦
(二)七和弦
(三)和弦的轉位
三、和弦彈奏
四、左右手練習
練習1右手彈奏練習
練習2左手彈奏練習
練習3雙手彈奏練習
練習4雙手交替彈奏練習
練習5和弦練習(一)
練習6和弦練習(二)
練習7和弦練習(三)
練習8和弦練習(四)
練習9和弦練習(五)
五、樂麯練習
斯卡保羅集市
阿裏郎
哦!蘇珊娜
雪絨花
友誼地久天長
第十課F調樂麯的練習
一、F大調音階
二、琶音記號
練習1短琶音練習
練習2長琶音練習
三、琶音演奏
四、左右手練習
練習1右手彈奏練習
練習2小鳥飛來瞭
練習3左手彈奏練習
練習4數蛤蟆
五、樂麯練習
紅蜻蜓
四季歌
愛的羅曼史
紅河榖
莫斯科郊外的晚上
三套車
小路
又見炊煙
蘭花草
第十一課D調樂麯的練習
一、D大調音階
二、八度和弦的演奏
三、移動八度演奏記號
四、半音階的彈奏
練習1右手練習
練習2左手練習
練習3雙手練習
五、左右手練習
練習1右手練習
練習2左手練習
練習3雙手練習
練習4交城山
練習5彈起我心愛的土琵琶(片段)
練習6念故鄉
六、樂麯練習
在那遙遠的地方
東方紅
萬泉河水清又清
玫瑰,玫瑰我愛你
我是一個兵
綉金匾
遊擊隊歌
愛我中華
第十二課其他常用記號
一、反復記號
二、裝飾音
三、其他拍號
四、踏闆的使用
五、如何彈好樂麯
那些年
孤獨患者
三寸天堂
沒那麼簡單
愛的供養
老男孩
我的歌聲裏
你是我的眼
荷塘月色
等你愛我
勇氣
可惜不是你
城裏月光
因為愛情
隱形的翅膀
紅塵情歌
*重要的決定
緻青春
時間煮雨
我好想你
穩穩的幸福
好久不見
滴答
星月神話
一生所愛
離不開你
空白格
如果沒有你
月亮代錶我的心
我隻在乎你
珊瑚頌
水邊的阿蒂麗娜
初雪
天空之城
Tear
愛的羅曼史
卡農
雨的印記
Someone Like You
迴憶
綠袖子

友誼地久天長
我在那一角落患過傷風
夜的鋼琴麯五
愛情故事
憂傷還是快樂
童年
琵琶語
雪絨花
鬥牛士之歌
婚禮進行麯
哈巴涅拉
乘著歌聲的翅膀
四小天鵝舞麯
天鵝

 

 

 

內容簡介
★“簡譜”讓學鋼琴變簡單
適用成年鋼琴(業餘)愛好者,簡譜清晰易懂,上手即彈,為學習鋼琴降低難度。
★基礎入門提高趣味性
以零基礎為齣發點,教程由淺入深,多方麵講解,每章節配套練習麯為大量耳熟能詳的歌麯改編,使讀者在練習(學習)技法的同時,增加樂趣。
★提供指法標記
所有練習麯及樂麯,標記指法,大幅降低演奏難度,供讀者做演奏參考。
★海量精選麯目
從教程練習到麯集演奏,選麯包括鋼琴名麯、流行音樂、影視金麯、經典老歌、兒童歌麯等。用熟悉的鏇律,彈奏美妙的鋼琴麯。
★DVD示範演奏
教程同步示範演奏,高清畫麵,自學鋼琴很簡單。
★二維碼在綫聽
後附樂麯提供大量的示範演奏,二維碼標識,手機掃描,學習更方便。

 


經典文學名著導讀:穿越時空的思想之旅 (一) 宏大敘事與人性深度:《戰爭與和平》 列夫·托爾斯泰的《戰爭與和平》絕非僅僅是一部描繪拿破侖戰爭的史詩,它是一幅橫跨沙俄貴族生活、戰爭圖景與個體哲學思辨的巨幅畫捲。本書深入剖析瞭安德烈·博爾孔斯基公爵對榮譽的追求與幻滅,皮埃爾·彆祖霍夫伯爵在社會迷茫中尋求生命真諦的坎坷曆程,以及娜塔莎·羅斯托娃從天真爛漫到成熟堅韌的成長蛻變。 我們將在書中看到,托爾斯泰如何以其標誌性的冷靜而深刻的筆觸,揭示曆史的偶然性與必然性之間的辯證關係。他挑戰瞭傳統曆史敘事中對“英雄人物”的過度拔高,轉而將目光投嚮瞭無數普通人在曆史洪流中的真實反應和內在驅動力。從貴族沙龍的奢靡浮華,到奧斯特裏茨戰役的硝煙彌漫,再到博羅季諾戰場的血腥殘酷,文字的張力令人屏息。本書的價值在於其對“生活本身”的哲學探討,它告訴我們,真正的意義並非存在於宏大的曆史事件中,而是在日常的愛、犧牲與對真理的不斷追問之中。深入閱讀此書,如同與人類曆史上最偉大的思想傢進行一次關於生命意義的深度對話。 (二) 現代主義的先聲與意識流的極緻:《尤利西斯》 詹姆斯·喬伊斯的《尤利西斯》被譽為二十世紀最偉大的小說之一,它以近乎百科全書式的廣度,濃縮瞭1904年6月16日這一天都柏林發生的全部事件。本書的挑戰性與魅力並存,它徹底顛覆瞭傳統小說的綫性敘事結構。 通過對利奧波德·布魯姆、史蒂芬·迪達勒斯等人物內心活動的細緻描摹,喬伊斯將“意識流”技巧推嚮瞭極緻。讀者仿佛可以直接潛入人物的潛意識深處,體驗那些瞬息萬變的念頭、未成形的衝動、碎片化的記憶以及對日常瑣事的哲學反思。本書的每一章都模仿瞭一種不同的文學風格,從早期的古典散文到後期的新聞報道體,再到最後一章莫莉·布魯姆那段長達四十頁、幾乎沒有標點的獨白,展現瞭語言的無限可能性。閱讀《尤利西斯》,是對讀者認知能力和文化儲備的一次嚴峻考驗,但它所提供的對人類心智復雜性的洞察,是其他任何作品難以比擬的。它探討瞭身份的構建、父子關係的缺失以及現代城市中個體的疏離感。 (三) 批判現實主義的巔峰之作:《紅樓夢》 中國古典小說的集大成者《紅樓夢》,以賈、史、王、薛四大傢族的興衰為背景,構建瞭一個集社會、文化、哲學、詩詞、建築、飲食於一體的百科全書式世界。曹雪芹的筆觸細膩入微,對大觀園內青年男女的群像刻畫達到瞭爐火純青的地步。 本書的核心魅力在於對“情”的探討,特彆是賈寶玉與林黛玉之間那種超越世俗的、宿命般的精神共鳴與悲劇性分離。它不僅是貴族階層由盛轉衰的社會寫照,更是對封建禮教和世俗價值的深刻反思。書中的判詞、詩社活動、醫藥知識乃至園林布局,都蘊含著深厚的文化意蘊。通過對繁華逝去和青春不再的描繪,《紅樓夢》探討瞭“空”與“有”的佛道思想,揭示瞭世間萬物皆為大夢一場的虛幻本質。其文學價值在於其無與倫比的語言藝術、復雜的人物關係網以及對個體命運與時代背景之間張力的把握。 (四) 存在主義的哲學拷問:《局外人》 阿爾貝·加繆的《局外人》篇幅精悍,卻蘊含著對現代人精神睏境的尖銳剖析。主人公默爾索以一種近乎冷漠的疏離感,審視著他所處的阿爾及利亞社會。 本書的核心在於其對“荒謬感”的哲學闡釋。默爾索對母親葬禮的漠然反應,他對無意義的暴力行為,以及他對社會既定規則的本能抗拒,都指嚮瞭人類生存環境與個體意義追求之間的根本矛盾。加繆通過第一人稱的冷峻敘述,迫使讀者反思:我們所遵守的社會規範,是否真的具有內在的閤理性?默爾索最終在監獄中對宇宙的冷漠産生瞭某種程度的理解與接納,這標誌著一種“反抗的自由”的誕生。本書是理解二十世紀存在主義思潮,以及當代社會中個體如何應對疏離感與虛無感的重要入門讀物。 (五) 政治寓言與集權反思:《一九八四》 喬治·奧威爾的《一九八四》是一部具有強大預言性和警示意義的反烏托邦小說。它構建瞭一個令人窒息的“大洋國”,在那裏,“老大哥”無處不在,思想警察時刻監控著每一個公民的言行舉止,甚至潛意識活動。 本書對極權主義的描繪達到瞭令人毛骨悚然的細緻程度:雙重思想(Doublethink)、新話(Newspeak)的語言控製,以及對曆史的不斷篡改,都展示瞭權力對個體心智的徹底腐蝕。溫斯頓·史密斯試圖反抗卻最終走嚮徹底瓦解的過程,是對人類自由意誌和獨立思考能力的悲壯挽歌。閱讀《一九八四》,不僅是對特定政治形態的批判,更是對我們自身語言習慣、信息獲取渠道以及對個人隱私保護必要性的深刻反思。它警示著我們,警惕語言的貧乏化和真理的模糊化,是維護個體尊嚴的第一步。 --- 總結: 上述推薦的五部著作,分彆代錶瞭世界文學在史詩敘事、現代主義實驗、古典寫實、哲學探索和政治警示等多個維度上的最高成就。它們專注於人類宏大的曆史命運、復雜幽微的內心世界、深刻的文化內涵、以及對生存意義的終極追問,其深度和廣度遠超任何工具性或技能學習的範疇。

用戶評價

評分

說實話,我買這本書的時候,是抱著“試試看”的心態,畢竟自學這條路荊棘密布,太多半途而廢的案例擺在眼前。這本書的獨特之處,在於它對“節奏”的拆解力度,簡直是教科書級彆的。它沒有簡單地用“一拍、兩拍”來概括,而是引入瞭類似“心跳的律動”和“行走的步伐”這樣的比喻,讓你從身體的本能去理解節拍的強弱和劃分。我過去總是搞不清楚附點音符和三連音的區彆,一遇到切分音就手忙腳亂。但這本書裏有一個專門的章節,用圖錶和口訣的方式,把這些復雜的節奏型畫成瞭像迷宮一樣的路徑圖,每走一步,你都能清晰地感受到音符的時值是如何被拉長或壓縮的。我按照書裏建議的,用腳打拍子,嘴裏念著節奏的口訣,感覺自己像在進行一場小型的身體律動訓練。堅持瞭兩周,我驚喜地發現,當我再去看那些簡譜或五綫譜上的復雜節奏時,不再是望而生畏,而是能“聽”到那個節奏在腦海中自然流淌。這種從“理解”到“內化”的轉變,是很多快速入門教程裏缺失的關鍵一步。它沒有承諾你一個月能彈奏肖邦,但它保證瞭你地基打得足夠牢固,未來蓋多高的樓都不會塌。

評分

這本書的封麵設計得非常樸實,那種帶著點陳舊感的米黃色紙張,配上手寫體的書名,一下子就讓人感覺迴到瞭那個專注學習的年代。我原本以為這本《鋼琴書 初學入門 零基礎 教材 鋼琴入門自學教程 鋼琴教程 鋼琴自學教程 鋼琴樂理知識基礎教材 教程》會是那種枯燥乏味的樂理堆砌,畢竟現在市麵上的入門書,要麼過度美化,要麼就是把知識點切得支離破碎,讓人抓不住重點。但這本書的排版,我得說,是下瞭功夫的。它沒有急著讓你去碰那些高難度的音階或復雜的和弦,而是從最基礎的手型和坐姿開始講起,那種細緻入微的描述,仿佛作者就坐在你身邊,手把手地教你如何放鬆肩膀,如何讓手指像小錘子一樣有力而靈活地落下。最讓我驚喜的是,它在講解基本概念時,大量穿插瞭古典音樂史上的小故事,比如巴赫當年是如何在教堂裏即興演奏的,這讓原本抽象的樂理知識變得有血有肉,不再是冷冰冰的符號。我感覺自己不是在學一門技術,而是在和一位老前輩對話,他耐心、沉穩,一點也不急躁,這對於一個完全沒有基礎,甚至連五綫譜都看不懂的“小白”來說,簡直是最好的引路人。它給我的感覺是,學鋼琴不該是件痛苦的事情,而是一次有趣的探索。

評分

我最欣賞這本書的地方,在於它對“自學心態”的建設投入瞭大量的篇幅,這遠遠超齣瞭一個普通教材的範疇,更像是一本心靈導師手冊。它非常誠懇地承認瞭自學中會遇到的所有挫摺:手指僵硬、節奏混亂、學瞭很久卻彈不齣“像樣的麯子”的失落感。書中專門有一部分,詳細列舉瞭如何製定“微小目標”,例如“本周目標不是學會一首歌,而是把某一段的斷奏練習做到清晰為止”。它沒有灌輸“堅持就是勝利”這種空泛口號,而是提供瞭一套可操作的“錯誤處理手冊”。比如,當你發現自己的鏇律綫彈得忽快忽慢時,書裏建議你錄音、慢速迴放,並對照書中的“速度控製圖錶”進行自我診斷,而不是盲目地一遍遍重復。這種實事求是、提供具體工具而非空洞鼓勵的態度,讓我感到自己被真正理解瞭。它把自學鋼琴的過程,從一個需要“天賦”的挑戰,變成瞭一個需要“係統方法”去解決的問題,極大地增強瞭我堅持下去的信心和動力。

評分

我是一個對傳統教學法有點抵觸的人,總覺得那些老掉牙的練習麯聽起來單調乏味,讓人昏昏欲睡。然而,這本書在選擇練習材料時,展現齣瞭令人意外的廣度和前瞻性。它並非隻拘泥於哈農或拜厄那種純粹的機械練習,而是巧妙地將基礎指法訓練融入瞭一些非常“悅耳”的小段落中。比如,在練習C大調音階時,它用的範例不是孤立的音符爬行,而是改編自某首民間小調的片段,這樣一來,手指在活動的同時,耳朵也能享受到鏇律的美感。更讓我覺得貼心的是,書中對“踏闆”的使用做瞭非常謹慎的引導。很多初學者一上來就被教導要大膽使用延音踏闆,結果彈齣來的音樂糊成一團漿糊。這本書則用瞭整整一個章節,通過對比“無踏闆”和“正確使用踏闆”的音色差異,配上詳細的圖示說明何時踩下、何時抬起,這種循序漸進、注重聽覺反饋的教學方法,對我這個追求音色質感的學習者來說,簡直是醍醐灌頂。它讓我明白,技術服務於音樂,而不是技術本身。

評分

這本書的“樂理”部分處理得極其巧妙,沒有采用那種學院派的生硬定義,而是采取瞭“樂理即是音樂的語法”這一視角來構建內容。對於我這種對數學和邏輯不太敏感的藝術愛好者來說,這太友好瞭。它沒有一開始就拋齣復雜的和弦構成公式,而是從大傢熟悉的“Do Re Mi”開始,講解音程關係時,用到瞭色彩的深淺、距離的遠近來做比喻。比如,大三度像溫暖的陽光,小三度則帶有一絲憂鬱的藍色。這種感性的描述,極大地降低瞭樂理學習的門檻。等到講解到和弦進行時,它也並非是簡單羅列I-IV-V,而是通過分析幾首流行歌麯或電影配樂的片段,讓你“聽”齣這些和弦是如何構建情緒的——為什麼這個和弦讓人感到解決,而另一個讓人感到懸念。這種“聽覺優先,理論佐證”的編排思路,讓我這個“耳朵先於大腦”的初學者,能夠更快地將樂理知識與實際演奏聯係起來,真正做到“知其然,更知其所以然”。

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