內容簡介:
湯普森是我國經典的兒童鋼琴入門級教程,我社本次重新策劃、升級瞭這套經典教材,該版本有以下諸多特色:大開本,大音符;高品質,高顔值;新增中國兒童熟悉的經典麯目;凸齣教學難點要點,細節到位;音視頻二維碼隨手掃;超值附贈周邊學具等,讓經典教材煥然一新,更具美育價值。
編輯推薦:
貼心:大音符+高級啞粉紙/全麵嗬護兒童視力
豐富:結閤教學進度,新增中國兒童熟悉的經典兒歌/好聽又好唱
直觀:逐麯附二維碼/慢速&原速音頻+視頻演示+原版伴奏/學琴更輕鬆
超值附贈周邊:樂理閃卡+Q版貼紙+音樂筆記本+1:1便攜式紙鍵盤
坦白說,我當初買這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程(2)》主要是衝著“大音符全彩版”和“附帶視頻”去的,因為我發現我自己的孩子在識譜方麵總是慢半拍,需要更直觀的視覺輔助。實際使用下來,它的效果遠超我的預期。最大的突破在於它對節奏感的培養。很多初級教材在節奏上處理得過於“直白”,導緻孩子彈齣來的音樂像機器人一樣缺乏生氣。但湯普森的這套教材,尤其是第二冊,開始引入一些更富於流動性的節奏型,而且視頻中對分句的示範非常到位,老師會特彆強調哪裏需要“輕快地跳躍”,哪裏需要“悠長地延續”。我發現,通過觀看視頻,我不再需要花費大量時間去糾正孩子的手型和觸鍵力度,因為視頻中的示範已經把這些細節都具象化瞭。特彆是新增的那些兒歌彈唱部分,簡直是檢驗學習成果的“小舞颱”,孩子學會一個新技巧後,馬上就能用它來彈奏一首自己熟悉的歌麯,這種即時反饋帶來的滿足感是無可替代的。而且,湖南的版本在用詞和文化貼閤度上做得也很好,沒有生硬的翻譯腔,閱讀起來非常順暢自然,讓整個學習過程變得輕鬆愉悅。
評分作為一位陪讀傢長,我深知初期學習的枯燥感是扼殺孩子音樂熱情的最大元凶。這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程(2)》的獨特之處,恰恰在於它成功地將枯燥的樂理練習“僞裝”成瞭有趣的遊戲。我特彆喜歡它在練習麯中融入的故事性和畫麵感。比如,有些練習麯的標題可能就是“小火車嗚嗚開”或者“小貓追蝴蝶”,配閤著全彩的插圖,孩子在彈奏時會自然而然地想象那個場景,手指的動作也就變得更加富有錶現力瞭。以前我教他彈奏簡單的音階時,他總是心不在焉,但換成瞭這本教材後,他會主動告訴我:“媽媽,我今天學會瞭讓小火車跑得更快(加快速度)!”這種主動探索和運用所學知識的意願,完全是被教材激發齣來的。伴奏帶的作用也是巨大的,它提供瞭一個穩定的、專業的背景音,讓孩子第一次體驗到“閤奏”的感覺。這對於提升他們的樂感和穩定性非常有幫助,避免瞭孩子在初期練習時總是彈得忽快忽慢的問題。總而言之,這本書的整體設計理念非常貼閤現代兒童的認知特點,它在“嚴謹性”和“趣味性”之間找到瞭一個絕佳的黃金分割點。
評分這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程(2)》簡直是為我們傢小傢夥量身定做的啓濛教材!我一直想給孩子找一套既科學又有趣、能真正激發他對音樂興趣的教材,市麵上那麼多五花八門的琴譜看得我眼花繚亂,直到偶然間發現瞭這本大音符全彩版。首先,色彩的運用非常巧妙,那些鮮艷的插圖和清晰的五綫譜配閤得恰到好處,完全抓住瞭孩子們的注意力。我兒子以前對那些密密麻麻的黑白鍵感到畏懼,但看到這書裏生動活潑的畫麵,立刻就來瞭興趣,他會主動翻開書,指著那些可愛的小動物或者場景說要彈奏“小熊的歌”。更讓我驚喜的是它的編排邏輯,它不像一些老舊教材那樣枯燥乏味,而是循序漸進地引入新的樂理知識點,每一個小練習麯的難度遞增設計得非常人性化。比如,在學習新的指法或者節奏型時,教材會用非常簡單的小調子來輔助練習,確保孩子在掌握技能的同時,也能享受到彈奏帶來的成就感。我們傢孩子現在已經能比較流暢地彈奏齣幾首簡單的麯子瞭,那種自豪感是任何玩具都替代不瞭的。當然,附帶的音頻和視頻資源是點睛之筆,有時候我不在傢,他自己也能跟著視頻裏老師的示範模仿,發音標準、節奏準確,這對於自學或者傢長輔導來說都是極大的便利。這套書確實做到瞭“寓教於樂”,讓枯燥的練習變成瞭有趣的探索之旅。
評分我是一位有著二十年教齡的鋼琴老師,在接觸到這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程(2)大音符全彩版》之前,我對市麵上大多數的初級教材都持保留態度,總覺得它們在基礎紮實度和趣味性之間難以找到完美的平衡點。然而,這本教程的引入,讓我眼前一亮,尤其是它對“理解”而非“死記硬背”的強調。它不僅僅是教孩子如何把手指放在哪個鍵上,更重要的是在配套的視頻和音頻中,深入淺齣地解釋瞭每個樂句背後的音樂情感和結構。例如,在進行力度(強弱)的對比練習時,教材配上的伴奏不是那種單調乏味的示範音軌,而是非常飽滿、富有層次感的管弦樂伴奏,這讓孩子在彈奏時能立刻感受到自己演奏的“分量”,仿佛真的在和一支小型樂隊閤作,極大地提升瞭他們對音樂整體性的感知能力。此外,它新增的經典兒歌彈唱部分,更是抓住瞭現代傢長的需求,讓鋼琴學習不再局限於古典樂的框架,而是可以與孩子日常接觸的流行元素結閤起來。我有個學生,之前對練習麯提不起精神,但自從開始彈奏那些改編後的兒歌,他主動要求每天多練習半小時,這種內在驅動力的激發,纔是優秀教材的真正價值所在。這套書的排版也極其專業,即便是初學者,也能清晰地分辨齣不同聲部的劃分,為將來學習復調作品打下瞭堅實的基礎。
評分我對比瞭好幾套市麵上最熱門的初級鋼琴教材,最終還是決定長期使用這套《約翰·湯普森簡易鋼琴教程(2)大音符全彩版》。它展現齣一種罕見的、紮根於傳統又麵嚮未來的教育視野。它繼承瞭湯普森教程體係嚴謹的指法規範和和聲基礎,這一點對於打好基本功至關重要,這是許多隻追求時髦的教材所缺乏的“硬核”支撐。然而,它的“全彩”和“視頻”附加值,又極大地解決瞭傳統教材在傳播媒介上的局限性。新增的兒歌彈唱部分,讓我驚喜地發現,這些改編後的麯目在保持原麯鏇律的基礎上,對伴奏和指法進行瞭精心的簡化和適配,既能滿足孩子們對流行音樂的渴望,又確保瞭彈奏過程中沒有“偷工減料”,依然在訓練重要的鋼琴技巧。我個人認為,對於已經度過識譜初期階段(即完成瞭第一冊的學習)的孩子來說,第二冊的難度提升得非常科學,它開始引入更多橫跨音域的練習,讓孩子的手指得到更全麵的拉伸和控製訓練。這種對技術細節的把控,結閤其豐富的多媒體資源,使得這套教材成為一個完整且高效的學習生態係統,物超所值,強烈推薦給所有追求高質量鋼琴啓濛的傢庭和老師。
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