正版 阳光下成长校园合唱歌曲集教程五线谱版上下共2册 少年儿童声乐教程教材书籍 童声合唱书籍 合唱基 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787552300314

商品编码：29867298832

丛书名： 阳光下成长 校园合唱歌曲集

出版时间：2012-09-01

《阳光下成长:校园合唱歌曲集(五线谱版)(套装共2册)》共收录了21首童声合唱和19首混声合唱。经过精心挑选的40首歌曲力求做到思想性、艺术性、创造性的统一。从中国古诗词到西方名曲，从中华民谣到世界经典，从校园歌曲到音乐剧金曲，从古典、浪漫时期到现代派……其内容丰富、风格多样。在编排上，充分考虑到不同程度学生合唱团的需求，从易到难、循序渐进，从基本的三声部、四声部合唱到无伴奏合唱、现代派作品等，从小学到中学乃至到有较高演唱水准的学生艺术团，都可以在这本歌曲集中找到适合自己演唱的作品。

目录

《阳光下成长：校园合唱歌曲集（上）（五线谱版）》目录： 序 童声合唱 1.春天就是我（童声合唱） 2.春 风（童声合唱） 3.梦想（童声合唱） 4.让幻想展翅飞翔（童声合唱） 5.爱的诗篇（童声合唱） 6.想变成一棵树（童声合唱） 7.地球大合唱（童声合唱） 8.风铃（童声合唱） 9.老鸟，小鸟（无伴奏童声合唱） 10.美丽的远航（童声合唱） 11.下雨的日子（童声合唱） 12.蝴蝶飞（童声合唱） 13.走进树林（无伴奏童声合唱） 14.小龙舟（童声合唱） 15.美好的前途（童声合唱） 16.我唱出了世界的声音（童声合唱） 17.ЁGYETЁM，BЁGYETЁM（无伴奏童声合唱） 18.小姐姐的摇篮曲（无伴奏童声合唱） 19.仙安多河（无伴奏女声合唱） 20.彩云追月（无伴奏合唱） 21.在山顶（Ⅱ）（无伴奏童声合唱） 附 录 曲目简介及演唱提示 《阳光下成长：校园合唱歌曲集（下）（五线谱版）》目录： 混声合唱 22.春晓（混声四部合唱） 23.巴赫，无论你在哪里（混声三部无伴奏合唱） 24.茫茫云天（混声三部合唱） 25.音乐之声（混声四部合唱） 26.思念（混声四部合唱） 27.接过雷锋的枪（混声四部合唱） 28.日夜欢唱（混声三部无伴奏合唱） 29.红旗飘飘（混声四部合唱） 30.唱吧，唱吧，唱吧（混声四部合唱） 31.青春圆舞曲（混声四部合唱） 32.教我如何不想他（混声五部合唱） 33.小河淌水（男、女高音领唱与混声合唱） 34.早晨的风（混声四部合唱） 35.飞歌与跳乐（混声无伴奏合唱） 36.我在飞翔（混声四部无伴奏合唱） 37.归园田居（混声无伴奏合唱） 38.晚歌（混声六部无伴奏合唱） 39.同桌的你（三声部男声合唱） 40.夜（无伴奏男声合唱） 附录 曲目简介及演唱提示  

编辑推荐

为便于合唱团的排练、演出，《阳光下成长:校园合唱歌曲集(五线谱版)(套装共2册)》以五线谱与简谱两种形式出版，书中每首歌曲的伴奏也特意制作成CD。《阳光下成长:校园合唱歌曲集(五线谱版)(套装共2册)》的每首歌曲还附有内容简介和排练提示，更好地诠释了作品，也更增强了它的实用性。

 

 

乐韵飞扬：新时代少儿声乐与合唱艺术探索 本书系旨在为广大从事少儿音乐教育的教师、热爱歌唱的少年儿童及其家长提供一套系统、前沿且富有艺术感染力的声乐与合唱学习资源。我们深知，儿童的音乐启蒙是其审美素养发展中至关重要的一环，因此，本书着力于在继承传统声乐教学精髓的基础上，融入当代儿童心理学和音乐教育学的最新成果，构建一套适应当前社会发展需求的多维度音乐教材体系。 本系列教材共分基础乐理与视唱练耳篇、少儿声乐发声技巧篇、以及分龄合唱实践与作品赏析篇三大板块，力求从理论到实践，从个体到群体，全方位、立体化地塑造新一代小小音乐家。 --- 第一篇章：筑牢基石——基础乐理与视唱练耳（理论先行，感知音乐的骨架） 本篇章着重于为初学音乐的孩子搭建起一座坚实的理论桥梁。我们摒弃枯燥的传统说教模式，采用故事化、游戏化、情境化的教学方法，使抽象的音乐符号变得生动可感。 1. 音乐的语言：五线谱的初探与图谱化记忆 音符的“旅行”： 以生动有趣的拟人化手法，介绍高音谱号与低音谱号，将五线谱上的线与间想象成不同的“家”，帮助孩子快速定位音高。 节奏的“舞蹈”： 引入节拍、拍号的概念，通过肢体动作（如拍手、踏脚）配合音乐的律动，将二拍子、三拍子、四拍子的感觉内化于心。重点讲解附点音符和休止符的“藏与露”，培养精确的节奏感。 调性的“色彩”： 介绍大调与小调的基本情绪对比，通过听辨和演唱简单的音阶练习，让孩子初步感知不同调性带来的音乐“色彩感”。 2. 听觉的训练：视唱练耳的趣味化实践 音准的“雷达”： 采用“听觉模仿”和“对比辨识”相结合的方式，进行五度圈内的音程听辨练习。特别设计了模仿自然界声音（如鸟鸣、风声）来辅助记忆特定音程。 旋律的“记忆宫殿”： 针对视唱部分，从三音组、四音组开始，逐步过渡到完整的八度音程与简单的五声音阶旋律。教材中大量使用节奏简单、旋律性强的中国民歌片段进行视唱练习，增加亲切感。 节奏的“镜像”反应： 设计“节奏抢答”游戏，要求学生听到一段节奏后，立即用拍手或击鼓的方式准确复述出来，训练即时反应能力和节奏记忆力。 --- 第二篇章：呵护童声——少儿科学发声技巧（个体发展，塑造健康音色） 本篇章严格遵循儿童发声器官的生理特点，强调科学性、适宜性和保护性。我们不追求成人化的“美声”技巧，而是致力于开发和保护孩子与生俱来的纯净、明亮、自然的声音资源。 1. 气息的“能源站”：呼吸的科学控制 腹式呼吸的“气球法”： 通过观察气球的充放气过程，直观理解横膈膜运动。设计“闻花香”、“吹蜡烛”等游戏，让孩子在轻松的状态下学会深沉而稳定的气息支持。 气息的“长短控制”： 引入“吹米粒”、“吹羽毛”等练习，训练气息的均匀性和持久性，为长乐句的演唱打下基础。 2. 音域的“安全区”：科学的母音与头腔共鸣 打开口腔的“微笑口型”： 强调母音（a, o, u, i, e）发声的规范性，通过“打哈欠”、“照镜子”等方式，帮助孩子找到口腔的开放状态。 高位置的“小面罩”共鸣： 针对儿童普遍偏低的嗓位，本部分重点引导气息向上走，利用模仿“小铃铛”、“泡泡糖”的练习，激活面罩区域共鸣，使声音集中、靠前而不紧绷。 音域的“平稳过渡”： 细致讲解如何科学地处理换声区，避免“喊叫”或“断裂”现象。教材提供大量由低到高的音阶滑行练习（Siren），确保每个音区都能保持音色的统一性。 3. 咬字与情感表达：歌唱的“灵魂之窗” 清晰而圆润的咬字： 探讨汉语拼音与歌唱发声的结合点，注重字头、字腹、字尾的处理，确保吐字清晰又不影响声音的连贯性。 “情景代入法”： 引导孩子理解歌词背后的故事与情感，通过角色扮演的方式，激发内心情感，使歌声自然流淌，避免表演痕迹过重。 --- 第三篇章：和谐之美——分龄合唱实践与作品赏析（群体协作，提升综合艺术素养） 合唱是音乐教育中培养团队精神、协调能力和听觉平衡感的绝佳途径。本篇章根据不同年龄段儿童的认知特点，设计了递进式的合唱训练内容。 1. 初级合唱（学龄前至小学低年级）：基础和谐与模仿 单声部训练与“小合唱”： 重点训练对齐、统一，使用大量拟声词和简单的节奏合唱来培养对拍子的集体感知。 模仿与和声的启蒙： 通过二部对位（如卡农）、简单的两声部合唱曲目，让孩子在“听别人”的同时“唱自己”，初步建立高低声部的平衡感。 作品选材倾向： 充满童趣、节奏感强的世界民谣及简单的改编儿歌。 2. 中级合唱（小学中年级）：声部独立与平衡 声部间的“对话”： 深入学习如何保持自己声部的音准和音色，同时准确捕捉其他声部的进入时机。强调“声部平衡”，即不压制、不被淹没。 基础和声的感知： 引入三度、五度和弦的听觉体验，通过分解和弦的哼唱练习，增强对和声色彩的敏感度。 作品选材倾向： 选取旋律性强、和声进行清晰的国内外优秀少儿合唱作品，注重作品的教育意义和艺术性。 3. 高级合唱（小学高年级及初中）：艺术再现与风格把握 合唱音色的统一与变化： 探讨如何根据作品风格（如抒情、进行曲、诙谐曲）来调整整体音色，实现从“纯净白”到“富丽彩”的转变。 合唱的“呼吸统一”： 强调整体的呼吸配合，将合唱视为一个大型管乐器来演奏，追求乐句的连贯性。 音乐风格的鉴赏与演绎： 引导学生分析不同时期、不同地域的合唱作品特点（如巴洛克复调的清晰线条感，浪漫派合唱的厚重情感），提升其艺术表现的深度和广度。 作品选材倾向： 经典改编作品、部分西方传统合唱曲目的少儿声部改编，以及富有民族特色的优秀原创合唱作品。 --- 总结与展望： 本套教程体系，是基于“尊重儿童天性、强化科学训练、鼓励艺术创新”的教育理念而构建的。我们坚信，音乐教育的最终目的，不仅是培养出专业的歌唱家，更是要培养出能够感知美、创造美、享受美，拥有健康人格与良好团队协作精神的全面发展的社会人才。通过系统的学习，每一位孩子都能在音乐的阳光下，找到属于自己最动听的声音，实现心灵的自由飞翔。

评分☆☆☆☆☆

这本《XX（请替换为评价的书名）》的排版真是让人眼前一亮，拿到手里就感觉物超所值。封面设计简洁大气，色彩搭配非常舒服，一看就是精心制作的。内页的纸张质量也挺好的，拿在手里沉甸甸的，很适合长期阅读和翻阅。尤其是字体和行距的处理，阅读起来非常舒适，长时间看也不会觉得眼睛疲劳。对于一个追求阅读体验的读者来说，这种细节上的用心真的能加分不少。装订也很结实，感觉能经受住反复翻阅的考验，不会轻易散页。总的来说，从外在到内在，这本书都给人一种高品质的感觉，让人忍不住想立刻翻开阅读。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字叙述方式真的太有感染力了，作者的笔触细腻而富有情感，仿佛能将人瞬间带入那个特定的情境之中。我特别喜欢他描述人物心理活动的方式，那种抽丝剥茧般的深入刻画，让人对角色的理解又深了一层。读完一些章节后，我常常会停下来回味很久，那种强烈的代入感和共鸣感是很多书无法给予的。它不仅仅是在讲述一个故事，更像是在进行一场深刻的对话，引导读者去思考和感受。这种高质量的文本表达，让我觉得每一次阅读都是一次精神上的洗礼。

评分☆☆☆☆☆

要说这本书的独特之处，那绝对是它对某个特定领域的知识梳理得太到位了。它不像某些教材那样枯燥乏味，而是用一种非常系统化、逻辑清晰的方式将复杂的概念娓娓道来。我之前对这个领域一直感到有些迷茫，但读了这本书之后，仿佛有了一个清晰的路线图。作者的专业性毋庸置疑，但更难得的是他能将高深的理论用通俗易懂的语言解释清楚，还穿插了许多恰到好处的实例作为佐证，极大地降低了理解的门槛。对于想深入学习的朋友来说，这无疑是一本绝佳的工具书和入门向导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用价值超乎我的预期，它不仅仅是理论的堆砌，更像是一位经验丰富的前辈在手把手地教你如何操作。我尝试着书里介绍的几个小技巧，效果立竿见影，确实解决了困扰我很久的一个实际问题。作者在介绍方法时，总是会非常细致地提醒注意事项，避开了许多新手常犯的错误。这种以实践为导向的写作风格，让这本书的“含金量”大大提高。对于想快速上手并看到成果的人来说，这本书的指导性极强，绝对是值得收藏的“实战手册”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的故事情节设置简直是鬼斧神工，跌宕起伏中又处处暗藏伏笔，不到最后一刻绝对猜不到真正的结局。我最欣赏的是作者在构建世界观上的宏大格局，每一个小人物的命运似乎都与整个时代背景紧密相连，这种史诗般的叙事感让人欲罢不能。我很少有能一口气读完一本书的情况，但这本书我硬是熬了好几个通宵，实在忍不住想知道接下来会发生什么。那种紧张感和期待感交织在一起的体验，太棒了，绝对是近年来读到的最过瘾的小说了。