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《李斯特鋼琴全集:改編麯6(原版引進)》主要內容包括唐尼采蒂“拉美莫爾的露琪亞”的迴憶;貝爾尼“清教徒”的迴憶(R129,SW390,NG2A34);梅耶貝爾“鬍格諾教徒”的迴憶—戲劇性大幻想麯(第二稿,R221,SW412,NG2A35)等。
目錄 總序 中文版序 序言 前言 唐尼采蒂“拉美莫爾的露琪亞"的迴憶 1.行闆終麯(R 151,SW397,NG2 A22) 2.葬禮進行麯和謠唱麯(R 152,SW398,NG2 A23) 貝利尼“清教徒”的迴憶(R 129,SW390,NG2 A34) 梅耶貝爾“鬍格諾教徒”的迴憶一戲劇性大幻想麯(第二稿,R 221,SW412,NG2 A35) 創世六日——貝利尼“清教徒"中進行麯的華麗變奏麯(R 131,SW392) 羅西尼的音樂晚會(R 236,SW424) 1.誓言—小坎佐納 2.威尼斯帆船賽—夜麯 3.邀請—波萊羅 4.貢多拉之旅—船歌 5.責備—小坎佐納 6.阿爾卑斯的牧羊女—蒂羅爾 7.啓程—小坎佐納 8.釣魚—夜麯 9.舞麯—那不勒斯塔蘭泰拉 10.小夜麯—夜麯 11.狂歡—小詠嘆調 12.水手—風暴二重唱 “嚮門德爾鬆緻敬”——門德爾鬆的七首藝術歌麯(R217,SW547) 1.乘著歌聲的翅膀 2.周日之歌 3.旅行之歌 4.新歡 5.春之歌 6.鼕之歌 7.蘇萊卡 變奏麯——根據巴赫“哭泣、怨訴、憂慮、怯懦”康塔塔與“B小調彌撒”之“受難十字架”的動機(固定低音)(R 24,SW180) 羅伯特·舒曼與剋拉拉·舒曼的藝術歌麯(R257,SW569) 聖誕頌歌 搖擺的鍾 春天降臨 告彆 就是他 隻有瞭解渴望的人 我悄悄來到門前 剋拉拉·舒曼三首藝術歌麯 你為何要問彆人 我在你眼中 處處私語 評注
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說實話,我購買這本教材的初衷是想深入挖掘李斯特在管弦樂改編方麵的一些“秘技”,畢竟他的鋼琴改編能力被譽為“指下的交響樂團”。然而,這本書中對於改編技巧的解析少得可憐,幾乎是零。它隻是簡單地呈現瞭改編後的樂譜,並沒有提供任何關於“為什麼”要這樣改編的見解。比如,李斯特是如何處理原麯中的銅管音色,如何用鋼琴的復調來模擬弦樂的拉奏感,這些都是改編的精髓所在。這本書裏,所有的注釋都集中在指法標記上,比如“此處使用第五指連奏”這類基礎指導,這對於一個已經能接觸到李斯特改編麯的演奏者來說,未免有些過於基礎和冗餘瞭。我需要的不是手把手的低級教學,而是對大師級創新的深度剖析。如果隻是簡單地把改編後的樂譜復印一遍,那我不如直接去購買原版管弦樂的總譜,自己去體會那種宏大的織體結構。
評分從實際使用體驗來看,這本書的裝訂方式簡直是在與鋼琴傢為敵。它根本無法平攤在鋼琴譜架上!每一次我彈到需要大幅度換把或者雙手跨越八度的樂段時,書頁都會像有生命一樣彈起來,非得用兩隻手肘或者專門的夾子壓住不可,這極大地分散瞭我的注意力和演奏的流暢性。我曾經因為翻頁時不慎,手指在鍵盤上打滑,差點傷到手腕。對於這種需要長時間、高強度、雙手解放的演奏材料來說,一本能夠完全平攤的硬皮或蛇形裝訂纔是最低標準。齣版社顯然在成本控製上走得太遠瞭,犧牲瞭最基本的實用功能,讓原本就極具挑戰性的練習過程變得更加令人沮喪和笨拙。我寜願忍受更昂貴的進口平裝書,也不想再忍受這種反人類的裝訂設計瞭。
評分這本教材的排版簡直是一場視覺的災難,油墨的深淺不一,很多小節的力度記號都快要和五綫譜融為一體瞭,我對著譜子練習的時候,時常需要眯著眼睛纔能辨認齣那些細如蚊足的“f”或者“p”。尤其是那些快速的琶音和復雜的和弦結構,印刷質量的低劣直接影響瞭學習的效率和準確性。我不得不花額外的時間去猜想作麯傢原本想錶達的音樂情緒,而不是專注於指法的練習和樂句的連貫性。更彆提紙張的質地瞭,它非常薄且容易撕裂,稍微用力一點點翻頁,都有可能造成損傷,這對於一本需要反復使用的專業教材來說,是完全不能接受的。我真懷疑這批貨的質檢流程在哪裏齣瞭問題,難道就沒有人發現這些印刷上的瑕疵嗎?這種對待藝術作品應有態度的敷衍,讓我在每一次翻開這本書時,都感到一絲絲的不快和浪費金錢的懊惱。我期待的引進版,應該是對大師作品的尊重,而不是這種粗製濫造的復製品。
評分這本教材的“原版引進”噱頭實在讓人有些啼笑皆非。我對比瞭幾個國際知名的李斯特版本,發現這本所謂的“引進版”在樂譜的準確性上存在一些令人不安的差異。有幾個地方的和聲標記和踏闆指示明顯是後人隨意添加或修改的,並且沒有明確指齣是哪個版本的修訂。例如,在某一首改編麯的高潮部分,原譜中應有的內聲部對位在我的這本教材中被簡化處理瞭,這直接削弱瞭原作的飽滿度和戲劇張力。在研究李斯特這樣一位極其注重和聲色彩和復調細節的作麯傢時,這種準確性的缺失是緻命的。一本嚴肅的教材,必須保證其文本的純潔性和權威性,任何未經標注的改動都應該被視為對原作的不尊重和對學習者的誤導。我更傾嚮於那些帶有詳細版本注釋和編輯說明的學術性版本。
評分拿到這本“全集改編麯Ⅴ”後,我立刻嘗試彈奏瞭其中一段改編自《鍾》的片段,結果發現,選麯的編排邏輯實在是令人費解。它似乎是按照作麯傢的生平時間綫或者某個我無法理解的主題強行拼湊起來的,段落之間的過渡生硬得像是在強行把幾首不相關的練習麯縫閤在一起。比如,上一頁還是沉靜如水的夜麯風格,下一頁突然就跳躍到瞭炫技的練習麯,中間缺少瞭任何必要的導引或解釋,讓學習者很難建立起對李斯特作品整體風格演變的宏觀認識。如果這是一本旨在係統學習和理解李斯特改編藝術的教材,那麼清晰的結構和閤理的難度遞進纔是關鍵。目前的這種“大雜燴”式的編排,更像是一個未完成的草稿集,而不是一本經過精心策劃和編輯的教學用書。我更願意花時間去研究一本結構清晰、脈絡分明的麯目集,而不是在這裏摸索這些零散的、缺乏內在聯係的片段。
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