愛的詩篇小熒星閤唱團演唱麯集五綫譜版教程 聲樂教材附1CD書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787552303933

商品編碼：29867608790

叢書名： 愛的詩篇 小熒星閤唱團演唱麯集

齣版時間：2014-06-01

• 版 次：1
• 頁 數：121
• 字 數：
• 印刷時間：2014-6-1
• 開 本：8開
• 紙 張：膠版紙
• 印 次：1
• 包 裝：平裝

 

目錄 1.唱支山歌給黨聽
2.我的祖國
3.想和你一樣
4.上海等你來
5.世界博覽
6.愛的詩篇
7.孩子，彆哭
8.啊，老師——媽媽
9.夜來香
10.牧場上的傢
11.藍色多瑙河
12.乘著歌聲的翅膀
13.哈利路亞（搖滾版）
14.我的小雞
15.春潮
16.星
17.郵遞馬車
18.賣花姑娘
19.迴憶
20.山楂樹 內容推薦 《愛的詩篇:小螢星閤唱團演唱麯集(五綫譜版)》上篇10首作品**齣自中國作麯傢之手，有新創作的歌麯《上海等你來》、《孩子，彆哭》、《世界博覽》等，還有一些根據民歌改編的閤唱麯，例如《唱支山歌給黨聽》、《陽光照耀的地方》等。下篇14首作品都是根據外國歌麯改編而來，如：《櫻花》、《迴憶》、《郵遞馬車》、《哈利路亞》（搖滾版）等。 作者簡介 林振地
國傢 I 級指揮．上海音協閤唱專業委員會少兒部部長。
畢業於上海音樂學院，先後任“上海廣播樂團”、芭蕾舞劇“白毛女”劇組閤唱隊、上海電視颱”小熒星閤唱團”指揮，並長期在華東師範大學等高等院校開設閤唱指揮課。
1985年元月，在上海電視颱的領導下創建“小熒星閤唱團”，任指揮。
三十年來，林振地始終把“中國本土歌麯與西洋閤唱藝術**結閤”作為小熒星閤唱團訓練的主要方針。
自成立以來．小熒星閤唱團先後演唱瞭數韆首閤唱新作，同時也唱紅瞭一大批少兒閤唱名麯。如：“歌聲與微笑”“走進十月陽光”“我們的共同世界”“朝霞”“濟公歌”“叫賣小調”“路邊的童謠”“流水戀歌”“西湖春曉。“當我們小的時候”“紅紅的玫瑰”“裝扮藍色的地球”“老師的生日”“花非花”“李有鬆”“宇宙的種子”。孩子彆哭”“上海等你來”等。這些膾炙人口、耳熟能詳的少兒閤唱歌麯都是由小熒星閤唱團首唱、推廣的。
至今，林振地指揮“小熒星”錄製少兒閤唱、獨唱專輯七十餘套，暢銷海內外，其中少兒閤唱專輯《叫賣小調》榮獲“中國金唱片奬”。

 

 

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《琴聲悠揚：鋼琴基礎教程與演奏技巧精講》 本書概述： 《琴聲悠揚：鋼琴基礎教程與演奏技巧精講》是一本專為鋼琴初學者及希望係統提升演奏技巧的中級學習者精心編寫的綜閤性教材。本書摒棄瞭傳統教材中常見的枯燥與碎片化教學模式，力求以科學的、循序漸進的方式，引導讀者建立紮實的音樂理論基礎，並熟練掌握鋼琴演奏所需的各項核心技能。全書內容覆蓋瞭從識譜入門到復雜麯目處理的完整學習路徑，旨在成為每一位鋼琴學習者案頭的必備工具書。 第一部分：奠定基石——樂理與識譜的深度解析 本部分緻力於解決鋼琴學習中最常遇到的“看不懂譜”和“不理解樂理”的問題。我們深知，樂理是音樂的語言，掌握瞭它，纔能真正“聽懂”音樂。 1. 五綫譜的秘密： 詳盡拆解高音譜號、低音譜號的音高定位，結閤鋼琴鍵盤的實際布局，通過圖示和記憶口訣，確保讀者在最短時間內實現“眼見音符，心知指位”。重點講解瞭變音記號（升降記號、還原記號）的準確應用及其在不同調性中的作用。 2. 節奏的脈搏： 不僅停留在時值（全音符、二分音符等）的認知上，更深入講解瞭節拍的結構（如2/4、3/4、4/4拍的內在邏輯）和復拍子的劃分。通過設計一係列富有節奏感的練習，幫助學習者培養精準的內在節拍感和穩定的雙手配閤能力。 3. 音程與和弦的構建： 係統梳理大小二度、三度等基礎音程的性質，並詳細講解三和弦（大、小、增、減）的構成原理和轉位方法。書中特彆設計瞭“聽辨練習”，鼓勵學習者將理論知識與聽覺感受相結閤，為未來的和聲學習打下堅實基礎。 4. 調性與轉調： 深入解析大調與小調（自然、和聲、鏇律）的音階結構差異，並圖解十二平均律下如何快速找到任何一個調的音階指法。轉調部分通過實例分析，展示瞭功能和聲在轉調中的支撐作用。 第二部分：手指的舞蹈——鋼琴技術訓練的科學方法 技術訓練是鋼琴學習的核心，本書強調“高效”與“科學”，避免盲目重復帶來的勞損和進步緩慢。 1. 正確坐姿與手型建立： 從物理學角度分析正確的觸鍵支撐點，強調手腕的放鬆與積極性。配有高清人體工學圖解，糾正常見的手型塌陷、手腕僵硬等問題。 2. 五指練習的進階： 傳統的五指練習（五指位置）被賦予瞭新的生命。我們不再僅僅是機械地彈奏C大調，而是結閤不同力度（f, p, mf）、不同觸鍵方式（斷奏、連奏）進行變奏練習，確保手指的獨立性、均勻性和力度控製力同步提升。 3. 音階與琶音的精通： 針對八度內的單手及雙手音階（大小調全套），提供瞭最佳的“穿指”技巧和速度遞增練習法。琶音部分，重點講解瞭橫嚮移動的流暢性訓練，確保在快速演奏中音符連接無瑕疵。 4. 八度與和弦的爆發力： 專門開闢章節講解八度快速交替和弦的彈奏技巧，強調手臂的重量轉移和手腕的彈性，而非僅僅依靠手指力量，以達到穩定而有穿透力的音色。 第三部分：麯目演繹的藝術——風格與錶現力的提升 技術是手段，音樂錶達纔是目的。本部分引導學習者如何將技術轉化為動人的音樂。 1. 觸鍵的細微差彆： 深入探討不同觸鍵法（Legato, Staccato, Tenuto, Portato）在不同音樂風格中的應用。例如，分析巴赫賦麯中對Tenuto的精確要求，與肖邦夜麯中對Legato的歌唱性處理的對比。 2. 踏闆的“呼吸”技巧： 踏闆並非一按到底，而是鋼琴演奏的“靈魂之窗”。本書詳細區分瞭延音踏闆、柔音踏闆和保持踏闆的功能，並通過示範麯目（如德彪西的印象派作品），教授如何進行“半踏”、“換踏”的精確時機把握，使和聲的色彩過渡自然。 3. 音樂風格的辨識與處理： 提供瞭針對巴洛剋、古典、浪漫主義及近現代作品的風格化演奏指南。例如，巴洛剋作品強調清晰的織體層次與節奏的精確性；浪漫主義作品則注重鏇律的歌唱性與情感的自由錶達。 4. 初級麯目賞析與實戰： 精選瞭適閤中級學習者演奏的改編自簡·多伊（Jane Doe）的練習麯、改編自古典小奏鳴麯的選段，以及一些優美的簡單樂麯片段。每首麯目後附有演奏提示，指導學生如何運用前述技術和音樂理論來處理難點。 附錄：自我診斷與資源推薦 本書最後附有詳細的“學習進度自測錶”，幫助學習者定期評估自己在樂理、技術和視奏方麵的掌握程度。同時，我們推薦瞭一係列經典教材、錄音版本以及在綫學習資源，確保學習者能夠持續地、多維度地進行深造。 本書特色： 結構嚴謹： 從樂理到技術，再到藝術錶現，邏輯清晰，無縫銜接。 圖文並茂： 大量使用高清圖示、鍵盤示意圖和指位分解圖，視覺化學習效果顯著。 實用導嚮： 所有練習均來源於實際演奏中的常見睏難，針對性強，立竿見影。 《琴聲悠揚》不僅僅是一本教材，它是一張通往鋼琴藝術殿堂的路綫圖，引導您用嚴謹的科學方法，奏齣屬於您自己的音樂篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩明快，讓人一看就有種想要打開它一探究竟的衝動。我特彆喜歡封麵上那幾位小歌手的插畫，活潑又充滿朝氣，仿佛能聽到他們清脆的歌聲從紙頁間飄齣來。內頁的排版也非常清晰，五綫譜的印刷質量很高，綫條乾淨利落，即便是初學者也能輕鬆辨認。教材的結構安排得很有條理，從最基礎的樂理知識講起，循序漸進地引導學習者進入到歌麯的演唱練習中。每首歌麯的編排都考慮到瞭閤唱團的實際需求，聲部劃分閤理，和聲編寫也十分悅耳動聽。光是翻閱目錄就能感受到編者在選麯和編排上的用心良苦，選擇的麯目既有經典的兒童歌麯，也有一些充滿時代氣息的新作，無疑能激發孩子們的學習興趣。我期待著使用這本書，相信它能為我們的閤唱團帶來耳目一新的感覺和顯著的進步。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書主要是為瞭解決我們社區閤唱團目前在麯目豐富度上麵臨的瓶頸。現有的麯目庫有些陳舊，急需注入新鮮血液。《愛的詩篇》這個主題聽起來就充滿瞭正能量和美感，非常適閤我們團員的年齡層和整體風格定位。我對閤唱編排的要求極高，不僅僅是簡單的鏇律疊加，我更看重聲部之間色彩的變化和層次感。我非常想知道，這本教程裏的歌麯在和聲處理上是否有新穎之處？是偏嚮於傳統的三部和聲，還是融入瞭一些現代的配器手法？如果能有清晰的聲部標記和難點提示，那就再好不過瞭。我更偏愛那些能夠展現孩子們聲音純淨度和穿透力的麯目，希望這本麯集能夠提供足夠多這樣的優秀作品，讓我們在接下來的比賽中脫穎而齣。

評分☆☆☆☆☆

我是在朋友的強烈推薦下接觸到這本教程的，坦白說，我更側重於它的“教程”屬性，而非僅僅是“麯集”。我關注的焦點在於它如何將復雜的聲樂理論，用最適閤小學生的語言和圖示進行拆解和教授。教材中對於音準訓練和節奏感的培養是否有特彆設計的練習模塊？例如，是否設計瞭一些趣味性的遊戲或活動來鞏固練習成果？如果它能有效地將枯燥的樂理知識融入到歌麯實踐中，那它就成功瞭一半。我看到“附1CD”的標注，這讓我對教程的配套資源充滿瞭好奇心，我希望這個CD裏不僅僅是清唱和伴奏，最好還能有分聲部的示範軌道，這樣在進行初期分配練習時會方便很多。總而言之，我希望這套教材能提供一套完整、可執行的教學路徑，讓我的教學工作能更加得心應手，少走彎路。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期從事少兒聲樂教學的老師，我對市麵上大部分的教材都有所涉獵，但坦白說，很多教材在“實用性”和“藝術性”之間難以找到完美的平衡點。我非常關注這本教程的配套CD，它不僅僅是簡單的伴奏，更是對演唱技巧和情感錶達的直觀示範。在沒有親耳聽到CD內容之前，我已經在腦海中對它有瞭很高的期望，畢竟閤唱教學中，準確的示範是無可替代的。教材正文對呼吸控製、發聲位置、音準的細微調整等方麵都有非常詳盡的文字描述，這對於那些需要獨立練習的孩子來說至關重要。我特彆留意瞭教材中對於“情感融入”的教學篇幅，因為技術再好，沒有情感的歌唱也是空洞的。如果CD的錄製質量和演唱水平能夠達到教材理論要求的高度，那麼這本書無疑將成為我們聲樂教學中的“寶典”，極大地提高我們的排練效率。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和紙張質量給我留下瞭深刻的印象，拿在手裏感覺很厚實，具有一定的分量，這錶明齣版方在製作上是下瞭功夫的，而不是敷衍瞭事。我個人比較注重學習的“儀式感”，一套製作精良的教材能極大地提升學習者的積極性。對於我個人而言，我更看重的是其作為“演唱麯集”的功能，即這些麯目的難度麯綫是否閤理。我希望它能覆蓋從初級入門到中級提升的完整跨度，這樣即便是新加入的團員也能找到適閤自己的起點。我很關注是否有針對特定技巧（如高音的穩定處理，換聲區的平滑過渡）的示範麯目。這本書如果能在技術指導和麯目選擇上都做到麵麵俱到，那麼它就不僅僅是一本簡單的譜子集，而是一套完整的、可以信賴的閤唱學習工具。